《2023年度秋季教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度秋季教学工作总结.docx（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年度秋季教学工作总结 第一篇：2023年度秋季教学工作总结 快马扬鞭再创辉煌 2023年度秋季教学工作总结 杨治春 各位领导、老师们： 大家好！ 在杨校长的正确领导下，经过全体老师的共同努力，我们顺当的完成了本期的教化教学工作，回顾本期工作，感受颇深，总结阅历，吸取教训，为下期工作理清头绪，打下坚实的基础，现将本期工作总结如下： 一、本期开展的主要工作和取得的成果 1、全面完成了“普九工作。这项工作自2023年4月份起先，经过近2年时间的准备，其间又经过多次反复组档，耗费了大量的人力、物力、财力，截止2023年12月中旬最终划上了一个圆满的句号，在此，向各位付出辛勤劳动的老师表示诚心的
2、感谢。特别是吴永贵、范仕瑛2位同志尤其辛苦，你们的付出学校会记住的，学校的普九档案资料将作永久的见证。 2、开展了新课标学习、考核活动。2023年放暑假时，学校要求各位老师利用暑假学习新课标，通过本期检测效果来看，有一部分老师是认真看了的，能够独立闭卷作答。 3、坚持了教学六认真按月检查的活动，并针对检查中存在的问题进行了个别沟通和复查工作。 4、开展教研活动一次。李小玲、郭慧、杨淑丽、李开澜四位老师献了课。这次教研活动比较胜利，尤其郭慧老师的英语课给参会老 师留下了不行磨灭的印象，她能够根据我校学生实际预设课堂，灵敏、机智的处理课堂生成，课堂上气氛活跃，学生全员参与，课堂目标达成志向，连我这
3、个不懂英语的都能够听懂。我在学生中了解到，郭老师上学期在工作中特殊精彩，我在上期总结中没有了解到，在此我，我对你表示歉意。尽管奶孩子，中午很少休息，分层给学生出题练习、白天在学校忙不完，晚上还带回家出试题、改作业，甚至连老公都在帮助。这种精神值得我学习，也让我们看到了杨家浩小学光芒的明天。 5、送老师培训 15人次。参培效果良好。 6、组织学生参加美术美文活动，取得较好成果。费俊逸、韩燕羽均取得了较好名次，学校排名在同类学校中居全区前茅。浩口村小要主动参与。 7、课题探讨取得阶段性成果，我校的整合教学资源，提高艺体学科课堂教学有效性实践与探讨已胜利申报为区级课题。 8、幼儿班的招生工作取得可喜
4、成果。浩口村小幼儿班本期招生14人，中心校幼儿班本期到达44人，是目前我校学生人数最多的班级。管理困难，家长不理解，段老师工作辛苦，作为个人，我看在眼里，记在心头，我对你说声“感谢。 9、全面完成教学考核工作。本期，一、二年级是学校自主命题考核的第一次，从检测效果来看，有一些缺乏之处，但总体是胜利的，今后，我们将在其他年级逐步实行自主命题考核。全部年级从考试的组织到阅卷工作都做到了公允、公正、有序。从成果来看，本期，老师们都付出了努力，成果有大幅提升，这是老师们对我工作的大力支持，我表示诚心的感谢。尤其是以下同志努力更大一些，所以成果更好一些：吴丽华，四年级数学，两个100分优生率达94.4%
5、，及格率 100%，李坤龙老师，杨治堂老师本期与对比班的级差都到达14分，增幅之大，努力可见。 10、完成了绩效方案的定稿工作。经过几次征求老师看法、几次行政会探讨、几次易稿，于2023年11月23日召开杨家浩小学六届二次教代会，探讨通过了杨家浩小学绩效考核方案。从期末执行来看，总体思路是正确的，但个别地方也存在着缺陷和缺乏，下期将进一步完善，使之更加科学合理，人性化。 11、坚决不移的执行了年初学校确立的教化教学工作进展的基本方向，通过一年来，特别是本期教学来看，校内里歌声、哨声、读书声声入耳，学生的七彩画笔也动起来了，从教学成果来看已见成效。当然，本期对音、体、美我们只是从平常教学进行了一
6、个或许评估，下学期将成立考核小组，比照考核方案，逐一考核。 我们所取得的成果，是全体老师在以杨校长的领导下，共同努力的结果，特别是教学成果突出的老师，你们付出了太多的艰辛和汗水学生不会遗忘你们，家长会记住你们。当然，大多数老师做了无名英雄，尤其是我对老师了解不清楚，总结没到位，敬请大家宽恕，但我信任，只要大家付出了辛苦，老师都看在眼里，领导心中也是有数的。 二、存在的问题 成果是主流，同时，我们也要看出工作的缺乏之处。大多数老师的教研教改意识不强，缺乏深化专研的热忱和大胆尝试的举动，穿老鞋，走老路的现象普遍，课堂效益不高，备课不充分，怕麻烦，有些任务完全是在逼迫下完成的，个别老师上课激情不到位
7、，敷衍塞责；缺乏责任心，很少批改作业；班级管理松懈；教学成果低下，这些状况干脆威胁到学校的生存，特别是吴家浩小学，杨家浩村公车的开通，将是中心校的极大挑战，“皮之不存，毛将附焉，所以该引起我们的重视了。 三、下阶段的预备 牢牢抓住课堂教学的主阵地，以提高课堂教学效益为宗旨，让学生在课堂上各种实力得到培育，以毕业班为盖面菜提高学校的声誉。将考虑开展丰富多彩的竞赛活动，加强学生书写习惯的培育等活动。将进一步变更教研活动开展的形式，进一步加强校内文化建设，做到文化育人，力争“润物细无声。具体我想强调两个方面： 一是毕业班工作。毕业班是学校的盖面菜。只有提高毕业班成果，才能提升学校声誉，提升自己的知名
8、度名师需要名学生来成就的，朱朗、郑青芸案例。学校有了声誉就有了生源退一步说能够保住招生范围内的学生不外流，学校的人数也能够到达一个年级六、七十个人，有了生源，就有了财源。上西中学案例 二是非毕业班工作。要确保每年召开一次家长会议，要给家长洗脑，要在会上树立自己的形象、学校的形象，要切合实际的商讨解决学生学习上的一些实际问题，要确立一个会议的主题，不能泛泛而谈，要有话说，要让家长感觉到家长会开的值得。中高年级要留意优生的培育，可以建议学优的、学困的学生参加学业辅导班老师成名、家长获利、学校有声誉，三方都得利 回顾本年度的工作。就个人而言，尽了自己的主观努力，但比照一个好领导的标准来说，相差甚远。
9、另外，对于学习，不能持之以恒。我想通过这次总结，一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中更完善，更称职，让自己在老师的监督、关切、关心下，更好地发挥自己的一份力气，为学校增光添彩，三是借这个机会，表达一下自己对教化的理解，一种观点，对与不对，盼望各位老师斧正。我信任只要全校教职工同心同德、携手并进，杨家浩小学确定会是一个奇妙的明天。最终祝愿老师们及家人过一个平安祥和的春节！龙年大吉！ 2023年1月13日 其次篇：秋季教学工作总结 秋季教学工作总结 一学期来，我校的教学工作在全体老师的共同努力下，学校教学工作始
10、终以全面推动素养教化和打造特色教化为目标，以实施课程改革和提升教化质量为中心，深化教化科研，加强队伍建设，狠抓教化管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成果，现总结如下。 一、强化理论学习，主动推动课程改革。 本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，接着完善和认真落实好教化教学管理制度。本学期以学校教化教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格依据教化局下发的中小学教学常规要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“实施课程的指导。 1、加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习走进新课程、新课程标准各学科的课程标准等文件。学习时做到
11、了“三落实即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、教化观念，改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。 2、加强新课程的实施探讨。特别重视探讨了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为老师的教学价值观和具体的教学行为，老师的教学实力进一步提高。 3、本学期接着开展了四课活动，并开展了教学开放周活动，有效地提高了老师对新课程教学的驾驭实力，整体推动了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。 4、大力宣扬课程改革的必要性和紧迫性，使老师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好气氛。 二、加
12、强教学管理，切实提高教学质量。 教学质量是学校的生命线，教化质量的优劣干脆影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。我们把提高教化质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作： 1、接着抓好培优帮困工作，特别是做好潜能生的转化工作。通过期初摸底，深化分析各班现状，根据各班教学质量的实际状况，找出存在的问题，分析问题的根源，增加老师质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。 2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学过程管理，加强对教化教学工作的督查指导。 3、建立规范的教化秩序，本学期我处严格依据课程标准来开设课程，支配课时，制订教学进度。全面完成了本学期的教学任务。 4、强化教研
13、、考试、坚持效率第一。认真组织了期中、期末考试。并进行了认真的总结，教学质量得到了社会和家长的认可。 5、抓好特色教化，进展学生的爱好爱好，特性特长。 6、主动开展多形式、多类型的学生竞赛活动，培育学生的多种爱好爱好，为学生供应呈现自己才能的平台。本学期实行了师生诗文朗诵竞赛和学生书法展，楚天杯作文竞赛及中高年级数学竞赛等一系列活动。充分激发了学生酷爱祖国传统文化的热忱，调动了学生的学习爱好，也创建了深厚的文化气氛，陶冶了学生的情操；开展了快乐体育运动会，促进了学生综合素养的全面进展。 虽然在全面推行课程改革和主动抓好教学质量的新形势下，取得了一些成果，但在一些方面照旧存在很多的缺乏，辟如在抓
14、好特色课程上英语教学起势不大，部分年级的数学教学照旧没有改良，老师的教研实力不强，课题探讨质量不高等等，这些问题也在确定程度上制约了教学质量的提高。但我照旧深信，只要我们坚决不移的走课改之路，坚决奉行以质量强校的进展思路，抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，必定会开启我校教学工作的新局面。 二OO八年秋季期末 第三篇：2023年秋季教学工作总结 2023年秋季教学工作总结 熊家岩小学 黄世彬 本学期，我接着当任一年级数学教学，通过一学期的艰苦努力，特别是在“课内比教学，课外访万家的活动中，使我更懂得了提高老师自身素养的重要性。回顾这学期以来的数学教学工作，特作如下总结: 一、深化钻研课程标
15、准主动参加“课内比教学，课外访万家活动 课程标准对数学的教学内容，教学方式，教学价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学老师置身其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。为此学期一起先，我就对本册教材深化钻研、驾驭教材体系、抓住主线、明确重难点，把握关键。细心设计教案。使每节课的教案有明确的教学目的;有具体的教学内容;有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生主动思维的教法;有合适精当的练习。特别是通过“课内比教学，课外访万家的活动，使我更加不断总结阅历，吸取教训，改良教法，不断提高。同时，利用课余时间阅读和教学有关的书籍，使自己能够更好地驾驭教材的重难点。主动参与课内比教学活
16、动，虚心听取其他老师的课，并认真参与评课和自我反思，使自己在几轮听课活动中不断受益。 二、认真批改作业，进行学问补漏措施 学生作业是反馈课堂教学效果的途径之一，老师只有批改作业，才能觉察问题，进行学问的补漏措施，才能进行个别指导，共同提高。课后布置作业力求少而精，并尽量做到面批，使学生对自己的错误能刚好相识并改正，对大多数人统一存在的问题，做到举一反三的讲解。 三、培优辅差工作 1、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。让优生讲解并描述自己的学习方法，3、充分发挥优生的表率作用来影响差生，变更后进生。 4、对后进生进行多激励、少指责、多谈心，提高他们的自控实力。 5、接受激励机制，多给点
17、后进生表现的机会，让他们树立起学习的信念和志气，6、平常多与家长联系，共同来解决后进生各方面存在的问题。 7、充分利用了课余时间进行面对面辅导,讲解练习。 四、期末成果分析。 我所任一1班数学应考人数31人，实考人数31人。通过一学年的努力从教，本学期全市期末统一出卷，本校监考互换，统一交换阅卷，成果较好。具体为全班总分2773分，人平分79 分，及格人数30人，及格率91%，优分人数16人，优分率46 %。本任课老师还是充溢信念，因为，结合平常本班学生基础提高的幅度来看还是能摆脱倒数第一的，因此，信任在下一段教学中是能得到全面上升的。 五、存在问题及今后努力方向 1、培优辅差工作针对性不强，
18、即落到个别学困生不够严，导致个别学困生的成果上升较慢。 2、对于基础学问点评时要求不够高，认为简洁，学生很简洁驾驭，但通过测试觉察学生驾驭的并不是很扎实，考试时失分较多。 3、课堂上的习惯养成不够，对一年级学生的要求没到位。今后努力方向： 1、树立以人为本的教化教学观，敬重学生人格，敬重学生身心进展规律，引导学生全面、主动进展，因为教学的结果不仅表达在学生对学问的驾驭上，更表达在学生的学问、实力、素养的协调进展和身心全面进展上。 2、树立全面进展的教化教学观。要面对全体，敬重特性差异，切实使每个学生都能得到适合自己特点的进展，必需对每一个学生的进展负责。 3、在今后的教学中我要留意组织教学，努
19、力培育一年级学生的集中留意力。总之，本人将接着本着“教到老，学到老的精神，不断探讨提高学生爱好，促进学生全面进展的有效机制；接着保持与学生家长的紧密联系，共同协作，力争做到个人成长与学生成长的双实现。 二一八年元月二十日 第四篇：2023秋季期语文教学工作总结 木梓镇中心学校(分校)2023年秋季期 六年级语文教学工作总结 梁冬妮 转瞬间，一学期工作已经结束，我六年级的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期六年级的语文教学工作总结如下： 一、努力学习，提高自身业务素养。 素养教化要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我主动向有阅历的老师学习，主动发挥每一名学生的主动性、主动性和创建性，让他
20、们真正尝试到胜利的喜悦。在教学中，我努力激励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都细心设计，力求做到学生愿学。 二、课堂教学中，努力表达教化新理念，提高课堂教学效率。 课堂是学生获得学问与培育实力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，接受生动活泼的教学形式，激发学生的学习爱好。课堂上努力贯彻当前一些新的教化理念，创设轻松民主的教学气氛，激励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获得学问。提高学
21、生的实力。此外，留意激励后进生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习爱好。 三、依托语文综合实践活动教学，提高学生的学问积累。 在教学中，针对我们班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读主动性，每天早上，我都坚持和学生一起诵读秀丽的古诗文，激发学生背诵古诗文的爱好。为了更好地培育学生的朗读、理解实力，我始终要求学生多读多想，并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受，激励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。 四、以学生为主体，以老师为主导，加强学生基本技能的培育。 学生的基本技能的形成以基础学问的全面驾驭为前提。在教学中，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，接受自主合作
22、探究性的学习方法，让每个学生都成为探究性教学的主体。留意进展学生的实力，强化新颖心，启发学生敢于想象，勇于质疑，激励学生多思多想，努力开发学生思维的深度与广度。 五、教学中主动创设情境，培育学生的学习爱好。 教学中主动创设情境，培育学生的学习爱好，激发他们的新颖心和求知欲。使学生成为学习的主子。认真指导学生自主学习、独立思索，激励学生自主地觉察问题，提出问题和解决问题。 另外，我接受旧教材，新教法，留意学法。变满堂问式教学为学生自由进展式教学。老师加强学法指导，给学生学习足够的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。 总之，经过一学期的语文教学工作，我
23、的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些缺乏，今后我将接着努力，开拓进取，不断提高自己的业务水平，争取做一名更优秀的语文老师。 第五篇：幼儿园秋季教学工作总结 幼儿园秋季教学工作总结 年幼儿园秋季教学工作总结 9月份，我园各班开展了欢迎新挚友主题活动，各班老师都主动准备，通过谈话、绘画、手工、儿歌开展了本次活动主题。10月份，开展了庆中秋、迎国庆爱祖国，爱家乡主题活动。11月份，开展了低碳生活，绿色环保亲子手工活动，各班老师们都细心准备，号召家长、孩子同心协力，共同参加，顺当开展活动。12月份，开展了大型冬季运动会，在家长的主动协作下，在老师细心支配、编排下，在孩子的坚持刻苦
24、训练下，各班都展示出了精彩的团体操，取的了很好的成果，让我们的运动会取得圆满胜利。1月份，开展了，庆元旦，贺新春主题活动，各班级老师都主动准备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。 四、胜利开展了特色爱好班，让幼儿在活动中提高各种实力，我园设有舞蹈班2个，美术班2个，通过几位特长班老师的辛勤付出，在多数家长的支持协作下，孩子们通过特色课学到了专长，得到了家长的一样好评。爱好班支配在1月18日向全园老师、家长、小挚友做汇报演出。 五、为了加强幼儿园与家长的联系，做到家园共育，本学期实行定期召开家长会，为家长发放通知书，电话访谈、家访、家长问
25、卷表，面对面沟通等形式，通过这些沟通，使我们的教化得到了家长的认可。 总之，幼儿园的各项保教工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取的了可喜成果。但还有缺乏之处，我们确定在今后的工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在今后的工作中取得更大的进步。201X年幼儿园秋季教学工作总结 转瞬间，半年的试用期到了。在这初为人师的半年里，我实现了由学生向老师的角色转换 适应了幼儿园的正常教化教学生活，融入到金色阳光无趣园这个大家庭中。教学工作上，我快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规 工作进行了认真的实践，并在实践中留意查缺补漏。经常上网找一些优秀的教案课件学习，从中学习他们的
26、长处，领悟其中的教学艺术，努力做一名合格的老师。教学上以幼儿中心，一切为了幼儿，为了幼儿的一切为宗旨做到。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，闲聊，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，从幼儿的实际动身，针对幼儿不同的特点因材施教，留意调动幼儿学习的主动性和创建性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的，不断在教学中积累总结教化教学阅历，与同事们沟通、探究，探讨新方法，新方案，生活中，我和孩子们打成一片，是孩子们的好挚友。 家长工作上，幼儿需要老师确实定才能建立自信，家长工作亦如
27、此。我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则用心去和他们沟通。我爱我的孩子们，但不会放纵，该爱的时候爱，该严的时候严，家长们主动协作我们开展主题活动，家园联系亲热，认真填写家园联系手册，也正因为本着真诚对待的原则，生活中难免有些小的摩擦但我们会耐性的说明，我们敬重了他们，处处为他们着想，家长也就 特殊支持我们的工作了，取得了较好的成果。在以后的教化教学中，我仍将不懈努力，不断提高教化教学实力和水平，虚心向有阅历的老师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹，在孩子们的心中我是好老师。能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德，虚心接受老师们的指导。平常严已律己，爱字融于于心，
28、责任重于身。时刻把老师职业道德标准放在首位，把爱心和关心留给每一个孩子。既然家长把他们的盼望交托于我的手中，我就会尽我所能，倾我所授。在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，自己能做的事自己完成，与园领导和同事们和谐相处，日常留意关切幼儿的，用爱心构筑与幼儿们 的桥梁和纽带，每一名幼儿都成为好朋友。因为学前阶段的幼儿正处在一个特殊的学习阶段: 学生处于成长发育阶段，具有叛逆的特性，没有成熟的善恶区分的实力，很多习惯都是在这 个阶段养成的，是好是坏跟老师的言传身授有很大的关系。无论是同事还是孩子，因为用心去关切别人是我做人的第一条，我尤其感谢桔子班的各位老师赐予我的关心，使我能很快熟识环境
29、和状况，给我的工作赐予极大的关心。但是由于我阅历尚浅，还有好多事情做的还不够，例如理论阅历、育儿阅历、课堂教学等各方面，园里的好多老师都是我学习的典范，以后我将以更主动的心态来面对工作和学习。作为一名新老师，最大的缺乏是缺少阅历。园里的公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的看法，使我能在短时间内快速成长起来。在下一阶段，我会更加努力提升自己，多学多问，这对于我的带班能力或是学问面的扩充都有关心。我信任，因为我对自己充 满信念，我努力，因为学校给我创建了良好的发挥条件，所以我坚信，我确定能做的更优秀!一学期的教学工作又近尾声，一学期来，我们数学教研组的全体老
30、师以胡总书记的社会主义荣辱观为思想为指导，认真学习贯彻党的全国基础教化工作会议精神，紧紧围绕市教化局工作要求与目标，以整体推动素养教化为目标，以课堂教学改革为重点，深化开展教学研究，并在学校领导的大力支持和关心下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教化教学质量。已顺当完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下: 一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的老师队伍。 1、组织老师认真学习了新课程标准，进一步领悟新课标的精神，以基础教化改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。 2、创设老师间互相关爱、互相关心、互相切磋、
31、沟通的学习型校内文化。 3、加大对中青年老师的培训力度，激励中青年老师自觉学习教化教学理论、现代信息技术、教化科研和心理健康等方面学问。 4、加强老师网络技术培训，切实转变老师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高老师的信息意识和现代化技术的应用水平。 二、加强常规管理，优化课堂教学。本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并协作教育处接着强化教学五认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 1、严格执行课程支配，各老师从素养教育的高度把支配到的课上足、上好。 2、文化学问考核: 平常组内单元把关、每次检测
32、各年级都能认真做好质量分析。 3、一学期来教研组共检查了备课3次，老师们都能按要求备足、备好课，青年老师大都能写好详案，并能刚好写好教后反思。 4、一学期中全组老师每人听课13节以上，并及时写好听课反思或随感。5、各年级段针对作业设计，作业量等问题进行探讨，在平常布置了科学的、有价值的作业，结合班级学生特点推出特色作业和创新作业。 三、大力推动新课程改革，继续深化课堂教学改革。 1、牢固树立“课堂教学是素质教化的主阵地的思想，主动构建新课标下的适应时代和儿童身心进展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位老师把“努力上好每堂课作为自身工作的至少要求，切实提高四特别钟的效益。 2、变更学生的学习方
33、式。本学期接着变更学生单一的接受性学习方式，提倡了探讨性学习、觉察性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我 要学，我能学，我会学，从而促进学生学问与技能，情感、看法与价值观的整体进展，为培育将来需要的人才打下基础。 3、加强课程改革的探讨。开展了“与新课程同行，与学生共成长学习与探讨课改沙龙活动。 4、建立并慢慢完善与现代教化相适应的评价体系，以激励宽阔老师的课改主动性。对学生评价不仅要关注学生的学业成果，而且要觉察和进展学生的多方面特长和潜能，了解学生进展的需求，关心学生相识自我，建立自信。本学期我们还在 一、二年级尝试实施了数学学科新的评价体系，接受了学生自评、小组互评、老师评、家长评相结合的方法，对学生进行了全面客观的评价。教化改革，教学探讨是教化事业进展的一个永久的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。