2023年合规教育总结.docx

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1、2023年合规教育总结 第一篇:合规教化总结 合规教化总结 为进一步加强对全辖员工廉洁从业和合规警示教化,提高风险防范意识,遏制各类违法、违规和违纪行为,近日,邮储银行抚州市分行在全辖范围内开展了学习合规文化走基层我们身边的合规故事等教化读本活动,进一步强化基层员工合规意识,引导员工信守合规诺言。 面对当前困难多变的金融新形势和监管从严的要求,该行切实将合规文化建设作为银行企业文化的重要组成部分,坚持在全分行组织开展合规学问理论学习。下发了案防学习手册、我们身边的合规故事等合规教化读本,通过定期组织学习各种规章制度,以案释法,实行反面警示和正面教化相结合的形式,进行经常性教化,真正做到业务工作

2、开展到哪里,合规教化工作就渗透到哪里。同时为深化合规文化感染力和渗透力,通过借助合规文化专项培训、每周一学、合规演讲多种载体,开展形式多样的、有号召力的合规文化学习和建设活动。相继组织了“内控达标年“内控优化年“内控提升年等内控合规建设活动,塑造良好合规文化。 近年来,该行以夯实合规基础和案防教化活动成果为契机,加强内部限制、风险管理和制度建设,敲响员工违规意识警钟,始终将责任“顶在头上、行动“放在心中、工作“扛在肩上、力度“握在手中,时刻绷紧案防之弦、严格落实案防责任、不断织密案防网络,以过硬的作风、严格的措施,牢牢守住不发生案件风险的底线,为全行稳健经营供应了行稳致远基础和高质量进展保障。

3、 其次篇:2023合规总结 总结 通过学习建行四川省分行零售业务操作风险限制基本规定和“回头看的十个案例,让我有了更深的感悟。规范化操作,合规性经营对银行经营管理和长远进展至关重要。作为建设银行的员工,如何自觉担当起合规经营的职责,在各自岗位上肩负起合规经营的重任,是我们每个人必需认真思索和面对的问题,结合本职工作岗位,就此谈谈自己的一些看法: 爱岗敬业、无私奉献,在平凡中奉献。通过这次学习,使我更深化的了解到作为一个建行职工的根本、为人、言行和责任,就是自己在工作中不断地加强学习,时刻依据职业规范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不败之地。 加强业务学问学习、提升合规操作意识。“没有规则何

4、成方圆,身为网点一线员工,切实提高业务素养和风险防范实力,全面加强柜面营销和柜台服务,是我们临柜人员最为实际的工作任务。作为一线人员,我深知工作的重要性,因为它是顾客干脆了解我行窗口,起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此,在临柜工作中,我始终坚持要做一个“有心人。虚心学习业务,用心熬炼技能,耐性办理业务,热心对待客户。 加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务进展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在阅历过许许多多实际工作阅历教训总结出来的,只有依据各项规章制度办事,我们才有爱惜自己的权益和维

5、护宽阔客户的权益实力。我们的各项规章制度正如一架浩大的机器,每一项制度都是一个机器零件,假如我们不按程序去操作维护它,哪怕是少了一颗螺丝钉,也会造成不行估量的损失,各项制度的维护和贯彻是要我们宽阔的员工严格执行。 通过此次合规教化活动,找到了自我正确的价值取向与是非标准,找准了工作立足点,增加了合规办理和合规经营意识,通过对相关制度的深化学习,对提高自己的业务素养和执行制度的自觉性有了更高的要求,为识别和限制业务上的各种风险增加实力,主动规范操作行为和消退风险隐患,增加维护我行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大的关心。合规操作,从我做起。 鱼凫路所:李莎 2023年3月22日

6、 第三篇:合规教化心得体会 “合规教化心得体会 俗话说,“没有规则,不成方圆,这是对合规文化重要性深化浅出的最好诠释,是社会进展、人类进步亘古不变的规律。假如把信誉社的各项工作比作一个天文数字,那么合规是1,而我们的努力、汗水、荣誉、奉献共同组成了一串长长的0,没有合规,再多的0也没有丝毫的意义。 金融业是个高风险的行业,很多的规章制度看似在束缚着业务的办理,其实细想想,这么多的规章制度的建立,都是从许许多多的工作阅历教训里来的。从联社各部门、分社发给我们的案件防控资料上看,哪一起案件不是因为违规造成的?哪一次惨痛的教训不是因为不合规而造成的?柜面服务中,我们所做的不仅仅是普一般通的微笑,而是

7、用不变的真诚和爱心把三尺柜台变成服务客户的阵地,也不仅仅是简简洁单的收付,而是用专业的操守和看法让日常工作能平安开展下去。 合规说出口简洁,写出来也不难,难就难在将合规作为自己的意识并持之以恒。“天下之事,不难于立法,而难于法制必行;不难于听言,而难于言之必效。在合规检查中,我们应当说,请勿以恶小而为之,违规不在大小。昨日教训仍历历在目,警钟常鸣仍余音绵绵。惊天大案的炮制,在于人情,在于习惯,一个环节、一个流程、一个人、一件事,哪怕是一枚小小的印章,也会引起违规与合规的较量。合规来不得半点马虎,违规也没有任何借口。只有认认真真按章操作,悲剧才会不会再发生。 只有严格按章操作,慎小处微,认真钻研

8、业务和法律、法规中的条条框框,快速驾驭在规章的范围内,什么能做,什么不能做;什么应当做,什么不应当做,牢记我们的规章制度,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,自始至终都依据规章办事,才能做好柜面服务,守好面对客户的第一道关口。只有让“合规深化每个人的意识,让意识变为行为,让行为成为一种习惯,才能让文明优质服务具有更坚实的保障。 作为年轻一代,生活中难免特性张扬,独树一帜,简洁冲动的性格与工作中严格的规章制度难以契合。文明服务、微笑服务、合规服务应当是一种意识,让我们在工作中“依法合规行事,做一名训练有素,平安工作有专业实力的信合人,表达自我的风采,创建集体的价值。作为一名年轻信合人,从前辈手

9、中握过接力棒的时候,该思索的是如何让这一棒跑得更快,甚至该思索如何在下一个交接棒来临的时候如何让对方握得更牢。作为一名年轻信合人,要面对巨额资金的状况而坐怀不乱,要面对各种隐患的侵袭而处事不惊,我们要从每一个岗位、每一笔业务、每一个环节做起,树立合规理念,提倡合规风气,营造合规气氛,从而实现“人人合规,事事合规,时时合规的目标。 第四篇:合规教化心得 合规教化心得 银行员工的价值准则、经营观念、行为规范、共同信念及创建力、凝合力、战斗力,是推动农业银行改革与进展的坚毅政治保证和组织保证。可以说,这次活动的开展,让我进一步认清了岗位职责、净化了了思想、提高了领导务实力。下面,就这次学习的收获,我

10、谈点我的见解。 一、加强合规文化教化,是提高经营管理水平的需要。开展合规文化教化活动对规范操作行为,遏制违法违纪和防范案件发生具有主动的深远的意义。一方面,要统一各级领导对加强合规文化教化的相识,使之成为企业合规文化建设的提倡者,策划者、推动者。当今社会是一个学问经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新学问更是层出不穷。形势的进展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的学问,不断更新学问结构,努力提高综合素养,更好地适应全行业务提速进展的需要。依据“一岗双责的要求,认真履行岗位职责,特别是要留意加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面学问的学习,不断提高自

11、身的综合素养,增加明辩事非和拒腐防变的实力,做到在大是大非面前立场坚决、头脑醒悟。同时,要进一步端正经营指导思想,增加依法合规审慎经营意识,把我行各项经营活动引向正确轨道,推动各项业务健康有效进展。 要在我行内部大兴求真务实之风,形成讲实话,报实情,出实招,办实事,务实效的经营作风,营造良好的经营环境,提升管理水平,严明纪律,严格责任,狠抓落实,严格限制各类道德风险、经营风险和管理风险,维护和提升农行形象。一方面,要提高全体员工对加强企业合规文化教化的相识,全行干部职工是泉州农行企业合规文化建设的主体,又是企业合规文化的实践者和创建者,没有宽阔员工的主动参与,就不行能建设好优良的合规文化企业,

12、更谈不上让员工遵纪遵守法律。从现实看,许多员工对企业合规文化教化建设的内涵缺乏科学的相识和理解,把企业合规文化建设与企业的一般文化消遣活动混淆起来,以为提几句口号,组织一些文体活动,唱唱跳跳就是企业合规文化建设。要集中时间、集中精力做好 财会人员的培训、考核,业务培训力求到达综合性、系统性、专业性、好用性、提升性,要使全部会计出纳人员人人熟知制度规定,个个争当合格柜员,柜面成为营销舞台;要强化财会人员政治、思想和职业道德的培训,针对不同岗位的实际状况,实行以会代训、专题培训等不同形式,力求使财会队伍的综合素养在原有基础上再上一个等级。通过系列活动,使全体员工精确把握企业合规文化建设的真正科学内

13、涵,自觉地融入到企业的合规文化建设中去,增加内控管理意识,狠抓基础管理,促进依法合规经营。 二、加强合规文化教化,是建立长效进展机制的需要。企业合规文化教化建设是一项工程浩大的系统性工程,不是一朝一夕就能建成的。要合理确定进展目标,在一个时期内要有确定的规划目标,最终建立适应企业长远进展的机制。从我行来看,他应当包括企业精神、价值观念、企业目标、企业制度、企业环境、企业形象、企业礼仪、企业标识等内容,形成有自已特色的文化经营理念。首先要实行走出去、请进来等形式,通过学习、沟通、研讨使全体员工相识到农业银行应如何进展,员工在自已的岗位上应如何做好自已的工作,与别的员工相比差异有多大,应如何改良;

14、在新兴支行这个大家庭中自已是什么角色,自已出了多少力,对农行的改革与进展有何建设性看法。要通过谈相识,谈个人的人生观、世界观、价值观,以此建立我行的合规文化,进而提高农行的凝合力、战斗力。其次要与案件专项治理和正在开展的治理商业贿赂专项工作结合起来,要统筹兼顾,合理支配,加强对易发不正值交易行为和商业贿赂的业务环节的分析探讨,突出重点,有的放矢地开展专项治理,坚决订正经营活动中违背商业道德和市场规则,影响公允竞争的不正值行为,依法查处商业贿赂案件。要通过开展教化活动,激励员工检举违纪违法的人和事,供应案件线索,推动案件专项工作深化开展,提高企业合规文化。最终要结合工作实际,认真开展规范化服务,

15、依据总行各项规章规定中的条款,对一些微小环节问题、难点问题要进行专项学习。对当前的业务经营和柜台服务形势,认真总结和细分客户群体和业务需要,整合有限资源,对存在较大冲突和服务困难的服务焦点要集思广益,打开思路,不断创新服务方式,以最大的限度满意客户需要,提升企业合规文化精华。 三、加强合规文化教化,是提高经济效益的需要。加强合规文化教化的主要目的,是通过提高企业的凝合力、向心力,降低金融风险,实现企业效益的最大化。工作中,应当做到“三要。一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的平安性和流淌性,防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。特别要防止企业炒银行的思

16、想。一个项目必定 会引起多家银行竞争,在竞争中企业确定会提出一些不合理的条件让银行增加贷款风险,要很好权衡利弊,切忌为了 芝麻而丢了西瓜。宁愿不进展,不要盲目进展,而造成新的资金沉淀。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置,留意用制度来约束人,用制度规范日常行为。为此,要结合工作实际,制订并完善一系列规章制度,坚持用制度来规范业务经营过程,确保有章可循,切实堵住各种漏洞,防止违规行为的发生,确保每一个环节都不出现问题。要认真借鉴国际先进阅历,主动运用现代科技手段,建立健全覆盖全部业务风险的监控、评估和预警系统,要重视贷款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示,重视早期预警,认真

17、执行重大违约状况登记和风险提示制度。要建立健全内限制度,保证经营的平安性、流淌性、效益性,建立自我调整,自我约束、自我限制的制衡机制,要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部限制制度,加强操作风险防范。四要坚持思想教化。要紧紧抓住思想教化这一重要环节,经常开展有关规章制度的学习,有针对性地进行党风廉政教化,不断增加依法合规经营的意识,利用金融系统身边发生的案例进行现身说法,使全体职工始终保持醒悟头脑,自觉抵抗各种腐朽思想的侵蚀。 第五篇:合规教化心得 合规教化心得 孟子曰:不以规则,不成方圆。淮南子有训:矩不正,不行为方;规不正,不行为圆,合规管理是金融业的生命保障线,对作为上百

18、年历史的银行业来说,客户是其进展的自然基石,质量是其分展的永久主题,形象是其进展的亮丽衣裳,而制度是其进展的根本保障。 合规作为一门独特的银行风险管理技术,如今已得到全球银行业的普遍认同。合规风险也与银行的其他风险一道,纳入银行的全风险管理框架之中。如何真正表达商业银行应有的诚信与正直的价值观念,如何大力提倡建立银行自身的合规文化,都已成为各家商业银行探究的主题。 合规是我行内部的一项核心风险管理活动,合规操作是企业合规文化的重要构成要素。“合规包含着两个层次的涵义:一是有一个“合格的“规;二是大家都去“符合这个“合格的规。在我行的内部限制检查中,曾觉察了不少问题,例如授权流于形式,疏于审核相

19、关信息;重控管理存在漏洞;查库管理不够规范;对账管理不够到位等等,从中揭示出我们日常工作中的有章不循,制度执行不严的现象,这些检查都给我们敲响了警钟,合规就像一个警示牌,时刻提示着我们要严格遵遵守法律律法规和各项规章制度。风险防范有时就在一念之间,有责任心的人就能把风险拒之千里,没有责任心的人是害已又害人,我们不能凭感情办事,违规操作,最终自作自受。 当然,制度和规定有时和客户需求会产生冲突,客户需求往往受到制度和规定的制约,作为员工的我们要把握政策,规范操作,限制风险,确定不能以习惯代替制度,以人情代替纪律,以信任代替管理,不搞违规操作,坚持以诚相待,以高效率和高质量取得客户的信任。作为年轻

20、一代,生活中难免特性张扬,独树一帜,简洁冲动的性格与工作中严格的规章制度难以契合。或许一天工作下来真的很累,或许身体的乏累会让微笑也变得很难,但文明服务、微笑服务、合规服务应当是一种意识,让我们在工作中“依法合规行事,做一名训练有素,具备专业实力的银行从业者,表达自我的风采,创建集体的价值。 作为年轻员工,从前辈手中握过接力棒的时候,该思索的是如何让这一棒跑得更快,甚至该思索如何在下一个交接棒来临的时候如何让对方握得更牢。作为一名银行工作人员,要面对“日理斗金的状况而坐怀不乱,要面对“糖衣炮弹的侵袭而处事不惊,“念念有如临敌日,心心常似过桥时我们要从每一个岗位、每一笔业务、每一个环节做起,树立合规理念,提倡合规风气,营造合规气氛,从而实现“人人合规,事事合规,时时合规的目标。

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