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1、2023年-2023第二学期教导计划(标准排版) 第一篇：2023-2023其次学期教育支配(标准排版) 鸭儿沟小学20232023学年其次学期 教育处工作支配 一、指导思想： 本学期教育处工作将在学校的领导下，认真实行崆峒镇2023年春季开学会议精神，以均衡进展创建工作为核心，以深化常规管理为重点，以提升老师课堂教学实力为常规任务，以提高老师专业化水平和教学质量为目标，根据崆峒区义务教化阶段学校课程支配试行标准，开足开齐各门课程，深化课程改革，夯实校本教研,优化课堂教学，进一步提高管理实效，全面提高教化教学质量。 二、工作目标： 1、加强课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的
2、主要目标。 2、加强教化教学的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。 3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。 4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。 5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。 三、主要工作和措施： 1.教案及备课工作 教育处将下大力气狠抓教案及备课工作。要求老师在备写教案时要做到：认真、好用、高效三个方面。教案周阅周批，刚好觉察问题，刚好订正；第五周、第十三周对全部学科教案进行检查并打分，作为本学期老师教案方面的量化得分。 2.教研教改工作 为提高我校的教化教学水平，提高老师的教学实力，支配高效课堂赛课
3、活动，组织老师人人一节优质课，让老师们刚好的听课，评课，对觉察的问题，刚好指出，进一步提高我校整体教学水平。 3.作业检查工作 本学期对全部学科的作业进行不定期抽查，主要检查项目为：作业封皮的爱惜；作业上交的数量；老师批改的次数、批改质量有无错批、漏批、不批等现象。 在第十六周，将开展优秀作业展评活动，并对优秀作业进行嘉奖。 4.关注学生学习差异 做好学困生的辅导与转化工作。要求宽阔老师要关注学困生，耐性对学困生进行辅导与转化工作，提高学困生的学习实力。语文、数学、英语等学科老师要坚持个别辅导，实行因人而异、因材施教的教学方法，使得每一个学生得到进展。 5.提早抓好六年级教学工作，制定相应的学
4、习支配 毕业班质量是学校对外展示的重要窗口，提高毕业班教学质量是学校工作的重中之重。首先，要加强对毕业班学生的思想品德、学习看法、学习习惯、学习行为、学习方法的有效指导，要为毕业班师生创建一个宽松的工作和学习环境。其次，在抓好语文、数学学科教学的同时，还要抓好英语课的教学；抓好月考和单元检测，无论是月考或是单元检测，都要按毕业考试的要求来对待刚好阅卷、评卷，认真做好质量分析；加强各学科下学期复习的针对性和实效性。 2023 年2月27日 鸭儿沟小学教育处 其次篇：2023-2023学其次学期教育工作总结 官舟镇一完小20232023学其次学期 教育工作总结 本学期，教育处根据工作支配，开满了课
5、程，开足了课时。接着以“全面实行素养教化为目标，紧紧围绕“全面提高教化教学质量，在学科教学中渗透法制教化为中心，开展了形式多样的教化教学活动；加强老师业务素养的培育和提升，全面提高老师的教学业务水平；加大常规教学管理力度，现将本期的工作总结如下： 一、关注学生全面进展。 在努力抓好文化学问的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，如健康体育活动、朗诵活动、绘画竞赛活动、书法竞赛活动，众多的活动为学生供应了熬炼的平台，丰富了学生的校内文化生活，优化了育人环境。众多的活动不仅促进了学生身心进展，而且拓宽了学生学习空间，进展了学生的特长，促进学生全面素养的提高。 二、强化教学管理，全面提高教学质量 1、常
6、规工作管理规范化。 本学期我校严格执行课程支配，实行“定时检查与随机抽查相结合的方法，加强课程支配的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好，促进了学生的全面进展。本学期加强 了查课，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，认真落实“月查制度。本期突出了教学管理中的“五抓：抓备课，备好课是上好课的前提，在实施新课程的今日，课堂教学如何变更传统的教学理念，根据课程标准，创建性地运用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思索的问题。本期通过教育处对老师的常规抽查和检查，从绝大部分老师的备课中，表达了学科教学中渗透法制教化的渗透点，教案书写规
7、范，各具特色，教后反思具体。每次检查后，教育处都认真总结，照实反馈，促使老师改正缺点，发扬优点。抓上课，上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本期接着接受随堂听课制度，促使老师转变教学观念，从而使课堂效率得以提高。抓作业批改，通过对各科作业批改抽查、检查，任课老师细心设计了每次作业，绝大多数学生都能做到书写规范整齐，批改认真刚好，每次作业都写有激励性评语；作业量适当，符合减负要求。抓课后辅导，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常常不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，各科任老师都接受了不同的教化手段和管理方法，收到了较好的效果
8、。抓教后反思，课程标准要求老师要刚好进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进学生全面进展，可见教后反思的重要 性。我校要求老师每节课后都要刚好进行反思，并对反思作了具体要求，在每次的备课检查中，教学反思是备课质量的主要衡量标准之一。 2、抓课题，促进青年骨干老师专业化进展。 本学期，努力在课堂教学改革方面有所探究，使骨干老师向专业化方向进展。主要围绕“集体备课这一课题，实行每周一次研讨，一次上课，探讨总结课题中的问题，总结课题探讨中取得的成果。充分发挥了集体的才智，又促进了教学研讨的气氛，这种良好的教学研讨已经形成，调动了老师参与教研的主动性，对提高教学质量起到很大的作用。 三、活动的开展
9、 各教研组和年级组都充分发挥其主导作用，工作尽职尽责，主动开展了丰富多彩的教化教学活动。 1、语文教研组组织开展了形式多样的活动：1举办高年级学生演讲竞赛，为高年级的同学供应了熬炼的平台，受益匪浅。2开展了中青年老师语文优质课竞赛活动，为语文老师供应了呈现自我的平台，到达了互相沟通，取长补短，共同提高的目的。3组织我校姚廷艳、田间苗、赵慧琴、冉霞四位语文老师分别上一节“学科教学中渗透法制教化示范课。到达了示范课活动目的，起到了示范的效果，为我校其他语文老师指明白方向。 2、数学教研组举办了低年级数学学问竞赛，激发了学生 对数学科的学习爱好；在本校的六年级语数联赛中，各班师生高度重视，认真组织，
10、困难角逐，也取得了良好的效果到达了活动的目的；同时组织我校张金艳、田霞云、陈蓉三位数学老师分别上一节“学科教学中渗透法制教化示范课，这三节课真正起到了示范的作用，从课件制作到整个教学流程以及教学效果，让参与听课的老师们耳目一新；也让全体数学老师学到了如何在数学教学中适时渗透法制教化。 3、综合教研组分别实行了学生跳绳、羽毛球、乒乓球、书法、绘画等竞赛活动，取得了圆满胜利，让整个校内充溢了生气与活力。同时还开展了综合科“教案设计评比活动，从本次活动中充分呈现了老师们的综合实力。 四、取得的成果 本学期，在各教研组长和年级组长的大力支持下，各项教化教学活动都开展得绘声绘色，在全体师生的共同努力下，
11、教学质量有了明显的提高。 工作没有做得最好，只能做得更好，在本期的工作中仍留下诸多缺憾，尽力在以后的工作中不断改良和完善。 官舟镇一完小教育处 2023年7月12日 第三篇：2023-2023学年其次学期教育工作支配 2023-2023学年其次学期教育工作支配范文; 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导，依据浙江省教化厅关于进一步加强和改良基础教化教研工作的看法的精神，主动实行温州市教化工作会议精神和瑞安市教化事业改革和进展“xx规划，根据市教研室的工作要求，围绕“有效教学这个核心，突出“提高教化教学质量和“提高老师业务水平两大重点，优化教化教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，提高学
12、生综合素养，为山区教化的科学和谐进展再作新奉献。 二、工作重点; 1加强课程支配管理。严格开齐课程，开足课时，确保劳动技术、音乐、美术等课程的落实，努力找寻和进展学校特色课程。 2主动探究和探讨综合实践课。通过不断的外出学习，结合我校的实际状况，逐步形成由我校特色的综合实践课程。激励老师大胆拓展和创新，形成特性化的教学方式。 3加强教学进度的管理与限制。制定科学合理的学科教学进度，在相对应的时间内，完成相应的教学，不得随便加快和放慢教学进程，具体状况将记录在教学检查中。 4.严格执行省厅关于切实减轻义务教化阶段中小学生过重课业负担的通知，各中小学必需根据文件要求，对社会发表公开声明，做出“减负
13、承诺，并接受社会监督。 1围绕以“有效教学为主题，开展以“有效课堂为专题的研讨活动，围绕“有效备课、有效上课、有效批改、有效辅导等开展课堂教学探讨。着力提高课堂教学效率，还学生一个轻松而有效的学习环境。 2主动开展四项达标的全员竞赛活动，关注微小环节，彰显特性。探究教学规范达标活动的长效机制，推动我校课改的深化开展。提倡“有效常规和“快乐常规；严格改作，提倡绿色批改，二次批改要更具针对性；肃穆上课，提倡精神饱满上课，人文关切上课。 3教育处加强教学质量监控，严格考试管理，通过平常抽测、期中测试以检验一个阶段的教学质量，并对学生出现的问题进行分析和辅导，争取在本学期结束的时候，取得好成果。 4严
14、格执行省教化厅关于切实减轻义务教化阶段中小学生过重课业负担的通知精神，杜绝“四超规定，落实“六严格要求。 5关注毕业班的学生思想动态，摸清毕业班学生的实际状况，建立学生成果档案，并做好跟踪调查。既要抓“尖子，又侧重于后进生的转化工作，并做好记录，争取在既能有好成果，又能很好的限制了低分率，到达双赢的目的。 1抓好教研组长的思想工作，为教研组长和教研组活动的开展，创建新平台。围绕对教研活动策划、方法和组织形式的不同演绎，来研讨教研活动中存在的困惑、问题及目标的价值取向等，使教研组长在不同观念的碰撞和多元思惟的融合过程中拓展思路，提升教研活动水平，到达“切磋 研艺，取长补短，拓展思路，共同提高。
15、2提高教学的质量和教研工作的力度，加强教研组建设。而对于我们来说，学校的规模较小，老师数和学生数都不多，小学还分两个教学点、且两点之间的距离也不算很近，这些都给我们的教研活动的开展都带来了难度。但我们照旧在努力的搞好我们的教研组建设。教研组张要激励组员老师主动开展教研活动，每个学期都要适当的向全校老师开展教研活动，加强各教研组之间的联系。 3开学前，教学组长要向教育处供应一份教研组工作支配和行事历；学期结束前，教研组长要向教育处供应一份具体教研组的工作总结。 4利用学区供应的“团块平台，加强和兄弟学校：桂峰乡校、芳庄乡校、瑶庄乡校之间的教学科研活动探讨。 1教学活动。首先激励老师主动开课，新老
16、师和导师之间互听互评，互相促进。定期的召开两个教学点的联合教学研讨活动。 2教学检查：根据上级要求，本学期具体支配五次或五次以上的教学检查，形式：不定期抽查和期末普查。检查的内容包括教学根据检查的具体状况做成记录表。内容：备课本、上课、听课本、教研活动记录本、教学质量分析表、作业本、成果册。 3质量分析表你可以根据自己的分析思路写，假如我们觉得不好写，也可以参考我的质量分析表，或者是我们学校印发的质量分析表。对学生成果的分析，最好具体一些，特别是年轻老师。参加四项达标的老师，主 科和副科各至少需要五份。 4主动完成“三比活动。三比：比课堂教学、比论文案例探讨、比试题命制。本学期我校每位任课老师
17、，都必需命制一份试卷给学生的测试后，要做好质量分析和目标达成状况。 1不断健全中小学教学评价机制，以班为单位健全学生成长记录袋的建档工作，落实电子评语建档工作。 2各校要开展学科学问、技能竞赛活动，让学生在竞赛中磨练意志，增长学问，每校每学期学科类竞赛至少要开展两次或以上。 3加强中小学生学习习惯的养成教化，作好小学生书写习惯的指导，初步培育学生用圆珠笔、钢笔写字的实力。 第四篇：2023-11其次学期教育工作支配 潘黄试验学校小学部教育工作支配 2023 2023学其次学期 一、指导思想： 坚持科学进展观，突出“高效、低耗；和谐、进步盐都教化进展主题，深刻理解“名在减负、名在特长、名在名师、
18、名在文化四名工程的内涵，严格执行“五严规定，强化教化教学管理，努力达成三个“个个学生个个成人，学业个个合格，身心个个健康的素养教化基本要求 ,接着明确“质量立校、管理强校、科研兴校、特色荣校、名师扬校、文化铸校的办学方针，培育学生的创新精神和动手实践实力，为提高学生思想道德素养、科学文化素养发挥应有的作用。 二、奋斗目标： 全体教职员工具有较高的学问素养和专业技能水平，具有剧烈的敬业、爱岗意识和奉献精神，以全面提高学生的综合素养为宗旨，促进教化思想现代化，主动开展课堂教学效益年活动，构建真实、朴实、扎实的课堂，扎实推动素养教化，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创建性，落实“五严规定，把学生过
19、重的课业负担减掉，以有效教学为抓手，重视学生情感教化，留意看法、价值观的正确导向，强化特色教化热度。在教科研上创特色，求效益，抓好质量稳步提高，全面提升人民满足度。特长生比例达80%以上，素养教化实施水平接着在全区保持领先势头，各项工作在全区同行一流，争夺教化教学质量一等奖。 三、主要工作： 1、深化教改，留意教化创新。 坚持名在名师，实施人才强教、人才强校战略.努力打造“敬业型、学习型、探讨型、有效型的老师团队。 狠抓接着教化，以提高老师教学实践水平为重点。认真学习新课程，促进教者观念的更新，教学方法的改革，教学手段的创新，教学理念的升华，吃透教材，析透学生；确定阶段或单元的教学目标，要面对
20、全体，表达差异；组织老师集体探讨典型教学方案，特别留意探讨教学方法，教学形式，教学法重点、难点、疑点及其处理方法，真正把教学内容呈现方式、教学方式、学习方式、师生互动方式的四项微观层面的改革落其实处。 根据因材施教原则，实施分层教学，分类指导，规范辅导要求，强化分类推动，重视个别辅导，重视弱智生智力的开发和动手实力的培育，提高学习爱好，完成必要的学习任务。尽可能缩小与正常儿童在学问、实力方面的差距。 接着稳固“学习，不奢侈每一分钟的活动成果，提高学生的人文素养，促进科学理性和人文理性的整合，塑造学生健全的人格。 2、实现教学管理的有序、到位、民主与高效。 关于集体备课：集体备课是最干脆、最规范
21、、最经济、最有效的校本探讨和校本培训的方式，留意集体研讨，狠抓“二次备课的落实，大力提倡并着重考察特性特长和创建性的发挥，在共享教案的同时，避开“南郭先生和吃“嗟来之食者的出现。 关于个人备课：在集体备课前提下，还要个人备课，表达个人的教学特色。个人备课实现从重“手备到“心备的转变，从重备教材向备学生、备资源的转变，虚心好学，不耻下问，提倡由个体备向集体备的随机性的共同探讨，养成课前备和课后备相融合的符合教学反思要求的备课习惯。 关于上课：老师课前要做好各种准备，预备铃声响后准时进教室，下课不拖延。上课时间不接待客人，不随便出入教室，不进入他人教室闲谈，不坐着讲课，不准把学生逐出课堂。不经教育
22、处批准，老师不随便停课、串课、误课，课堂上不做与教学无关的事。 在课堂教学过程中，以学生为主体，让学生自主学习，要把读的时间留给学生，让学生有充分的思索余地；把练的时间留给学生，让学生形成技能；把置疑的权利交给学生，让学生提出问题；把讲的条件创建给学生，让学生有发挥自己的舞台；把探讨的时间支配给学生，让学生有合作沟通的机会。同时还要把探究性学习和社会实践、生产劳动结合起来，调动学生动脑思索、动手操作、动口沟通、动笔写作等多种感官协调活动，到达提高学生创新意识和实践实力的目的。 关于听课、评课：全体老师都要参加听课，每两周不少于3节，在听课的同时，要根据区局对课堂教学的要求对所听的课进行评价。
23、关于作业的布置与批改：老师布置的作业，要筛选有代表性、典型性的内容，要有利于进展学生实力。小学低年级不留书面家庭作业；中年级 书面家庭作业每天不超过半小时；高年级每天不超过一小时。各学科以年级为单位，提前一周准备好家庭作业，由教研组长审核，决不行以留机械、重复的家庭作业，严禁给学生留惩办性作业。 作业批改坚持有发必收，有收必改，有改必讲，有错必纠的原则。变单一性作业为多元性作业，变结论式批改为师生同等对话。坚持任务型与学生自主性相结合，学会擅长欣赏学生的作业。练习与测试的运用要表达分层教学的要求。 关于学业评价：加强学生的自我评价和互相评价，加强形成性评价和终结性评价相结合，提倡接受成长记录的
24、方式，收集能够反映学生学习过程和结果的资料进行评价。 平常要搞好随机抽查或突击性检查教学“五认真，每个月对教学“五认真定期普查，并严格执行教学“五认真公示制度。 加大作文教学的力度，提高学生的写作水平。强化低年级看图说话的教学，中高年级的作文教学要贴近少年儿童的生活，要贴近他们的阅历。 老师要加强对学困生的学习指导，热忱地关心学困生解决学习中遇到的困难，以增加他们的自信念，使他们的学习成果不断进步。 老师在教学过程中，要努力做好节节清、段段清、每天清、周周清、月月清工作，单元练习要刚好肃穆，要搞好单元练习的状况分析。小学生学习成果评定实行等级特长评语的方法，取消百分制。 做好学生学业手册填写工
25、作。 做好课堂抽查、热点时刻听课、老师缺课统计工作，打造有效课堂、促进有效学习、开展有效教研、培育有效老师、推动有效管理。 增加质量意识，各班、各学科要想方设法地提高所教学科的平均分、及格率和优秀率，要全力以赴地使自己所教学科的成果名列前茅，它既是学校赖以生存的生命线，又是风光这边独好的风景线。 认真抓好毕业班教学工作，建立毕业班工作领导小组，每月召开一次毕业班工作会议，分析状况，落实措施，解决问题。主动培育优秀生群体，提高毕业生的优秀率。班主任要统筹支配，全面负责，一着不让地抓好平衡各科，老师要坚持岗位负责制，明确目标，把好成果关，不拖后腿，加强毕业生的思想教化，努力提高毕业生的合格率和优秀
26、率。 3、稳固特色教化成果，提高学生人文素养。 老师要留意对特长生的觉察、指导和培育。组织特长班队和爱好小组，开展促进学生特长进展的各种活动，力争科科有特长。本学期，一二年级强化写字教学，三年级学生要人人学会打乒乓球，四年级学生要人人学会下象棋，五年级学生要人人学会围棋，六年级学生加大阅读量。 光大田径项目特色，乒乓球特色，美术考级特色，加大写字教学、数学读报用报的热度，接着对关注弱势群体，留意养成教化之实践探讨、课题探讨，全面提高学生的人文素养，促进科学理性和人文理性的整合，塑造学生健全的人格。发挥评价促进学生进展、老师提高和改良教学实践的功能，发挥中心校对村小的管理职能，努力通过整体联动拓
27、展改革新路。 4、潜心组织综合实践活动，进展学生特性特长。 开足、开好各类活动课程，强调专课专用，加强班级、校级爱好小组活动的管理与指导，培育学生的特性特长，本学期，一二年级强化写字教学，三年级学生要人人学会打乒乓球，四年级学生要人人学会下象棋，五年级学生要人人学会围棋，六年级学生加大阅读量。 进展创新精神，使全体学生都具广泛的爱好爱好，逐步形成较为科学的活动体系，让每个学生都有自我实践的机会，为大家服务的岗位，从而培育学生自主实力。 四、具体工作支配： 二月份： 1学习课程标准，做好开学前的有关准备工作 2制订各教研组工作支配及各学科教学支配 3教学五认真检查 4.寒假社会实践活动的总结与评
28、比 5.对上学期期末考试的总结与反思 6、开展“开放周活动 三月份： 1.法纪平安系列教化 2.开展“二次备课学习活动 3.迎接区局“有效课堂人人达标活动验收 4、教科研工作会议 5、语文作文竞赛 四月份： 1.课改阅历沟通会 2.课题阶段检查与总结 3、数学计算实力竞赛 4.剪报、手抄报活动评比 5、迎接区局督导 五月份： 1.校内文化艺术节 2.班主任工作论坛 3.学生写字、英语口语竞赛 4、技能科检测 5.教学工作阶段总结 六月份： 1.区局技能抽测 2.复习工作研讨会 3.优秀论文、案例评比 4.期末考试 5.班主任工作阅历沟通，优秀班主任评比 6.启动一年级招生工作 七月份： 1.考
29、核、评比 2.老师考核、暑期培训工作 3.学期工作总结 说明：区局相应月份工作自然分插相应月份。 年2月2023 第五篇：教育工作支配(05-06其次学期) 羊吾小学2023至2023学其次学期教育工作支配 教育工作是学校工作的重中之重，是学校工作的重要环节，是提高教化教学质量的重要保证。为了提高我校的教化教学质量，为社会输送栋梁之材，我们要依法施教，依法从教，开拓创新，探究教法，沟通阅历，走出一条适合我们教化的新路子。 一、基本状况 我校有专任老师8人，其中女老师有4人，大专文化程度的老师有2人，中师文化程度老师有6人小教高级老师有5人，小教一级老师有3人，老师中共产党员有4人。我校共有7个
30、教学班，学生共有137人，其中女生有59人，其中学前班有17人，女生有7人，一年级有17人，女生有8人，二年级有24人，女生有9人，三年级有16人，女生有8人，四年级有28人，女生有11人，五年级有15人，女生有5人，六年级有20人，女生有9人。学校的一般标准教室有3个，远程教化室、图书室、仪器室三室为一，现有图书795册，教学试验仪器有117种，教学光碟有48套，425张，我校的办学条件较差。学生来自于羊吾上寨、羊吾下寨、南尧上寨、南尧下寨和南星五个自然寨。南尧上寨距学校有5公里，南尧下寨距学校有3.5公里，南星距学校有4公里，由于路途遥远，始终影响着学生的学习和生活。 二、班主任工作 班主
31、任要坚持四项基本原则，认真学习和实践“三个代表的重要思想，认真履行班主任工作职责，遵守老师职业道德，遵守老师法，团结协作，为人师表，树立威信，关爱学生，不体罚或变相体罚学生，对班上学生一视同仁，不偏见，引导学生树立正确的人生观，向学生进行爱国主义教化，增加学生的集体荣誉感。转化班级不同类型的后进生，用爱去感化他们，使其受到爱的滋润，使其不再感到自卑，使其对学习充溢爱好。注视搞好班级学风，搞好班级常规管理，完善班级制度，建设和培育一支有实干精神和管理实力的班干队伍。辅导学生办好本班学习园地和墙报，做到定期分刊开展。期初写好班主任工作支配和班级活动支配，期末认真作好工作总结和撰写学生评语。 三、科
32、任老师工作 科任老师要在各教研组长的正确领导下，主动参与教研教改活动，并提出自己宝贵的建议和看法，谈自己胜利的阅历和失败的缘由。在教学工作上，认真备课上课，认真批改作业并刚好发放，认真编写跟上进度的教案，大胆创新，探讨教法，因材施教。期初写好教学工作支配和教学进度支配，期末写好教学工作总结。 四、教研工作 各教研组切合实际，正确领导科任老师开展教研教改，按质按量按时完成学校交给的任务。开展形式多样的教研教改活动，做好听课说课。各教研组长定时检查科任老师的教案和作业。 五、少先队工作 各中队辅导员班主任要大力关心总辅导员的工作，开展了形式多样丰富多彩的少先队活动，并利用少先队活动向队员进行爱国主义教化，队情教化，让队员知道队旗、队徽、队标记的象征含义，人人会唱队歌。大队辅导员期初写好工作支配，期限末作好工作总结。 六、图书管理工作 图书管理员期初要订好学校师生的借阅制度，搞好师生借阅登记，每周按时开放两次。严格要求学生爱惜好图书，对损坏或丢失图书都按照制度照价赔偿。 七、仪器管理工作 仪器管理员要订好仪器借还制度，搞好老师借还登记。引导老师用好各种仪器，保证仪器最大限度不被损坏。 羊吾小学教育处 2023年2月23日