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1、 关于教师个人工作计划集合九篇教师个人工作规划 篇1 时间荏苒，岁月飞逝。转瞬之间自己已经是有10年教龄的一位教师了。作为一名教师，为了使自己能更精确把握根本的课堂教学的规律，提高研读教材的力量，努力成为一名反思型教师，我制定了三年个人进展规划。 一、自我分析 （一）个人优势 工作踏实，具有剧烈的事业心和责任心，喜爱教育事业，喜爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和谐相处，乐于助人；擅长承受别人的不同意见，虚心向他人学习；有肯定的教学阅历和理论学问；能够积极参与各类教研活动和教师连续教育学习。 （二）个人存在问题 教学阅历不超前，教育教学手段和方法略显落
2、后，教育科研力量薄弱，课题讨论和论文写作力量有待进一步提高；驾驭教材的力量、设计课堂教学的力量和教师语言水平有待进一步的提高，在专业素养和专业学问上有很多缺乏，尤其缺乏对学生心理状态、特征的熟悉和讨论；教育科研方面，往往停留在感性阅历的层面。 二、进展规划总目标 1、教育理念得到更新，能够以进展性眼光来对待学生与教学，具有肯定的创新精神及教研意识。 2、进一步钻研学习现代教育理论、现代教育技术，把握根本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学力量。 3、每一学期争取上尽量多的高效率课，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所憧憬的数学王国。 4、通过系列的学习与讨论，使自己成为一
3、位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。 三、详细实施措施 围绕以上三个目标，制定了以下方案，期盼通过这些方案的实施，让自己的理论和实践水平都有所提升，真正走上一条讨论型教师之路。 1培育积极进取的精神和坚持不懈的品质。要想成为讨论型教师在这条路上遇到的困难可以想见，在讨论实践的过程中，首先要求自己做到善始善终，不能半途而废，无论胜利失败，都要坚持下去，不能放弃。 2在学校范围内多上一些讨论课。市级的公开展现课时机有限，但是只要想做讨论，不必拘泥于时机的多寡，在平常的教学中，在寻常课中开展讨论，对于学生的进展才最为有利。厚积薄发，寻常课熬炼出了水平，公开课竞赛课才更能
4、把握好时机。 3在平常的教学中表达自己的讨论。本学期我制定的讨论课题是新课程理念下小学数学动态生成教学策略的讨论，在日常教学 中，眼观六路，耳听八方，做到擅长观看课堂的整个教学气氛，擅长观看课堂的学生心情，擅长观看学生的操作过程，并注意资料的收集和整理，保证课题的顺当进展。 4结合自己的讨论进程撰写相关的论文和报告。作讨论肯定要有积存的意识，在讨论过程中无论是胜利的阅历，还是失败的教训，都应不吝笔墨，将其撰写成文。并在论文的撰写过程中促进自己不断发觉问题，积极进展思索，推动讨论的进程。 四、详细行动策略 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我
5、们了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问构造。 2、擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到： 反思昨天在反思中扬长； 端详今日在端详中甄别； 前
6、瞻明天在前瞻中创新。 时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 3、乐于动笔，提高教育科研水平。 (1)坚持写好教育日记，像其他教师学习，准时积存专题讨论的第一手资料。 (2) 尝试进展教学案例的分析，学期完毕时完成教学案例至少4篇。 (3) 通过撰写论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，每年至少要在市级刊物上发表1篇论文。 数学的魅力在于促进人的思维进展。爱因斯坦说：“生命只为两件事，进展数学与教授数学。”自己做不到他那样宏大，但也愿用此言作为自己的目标，不断前行。 4：坚持写教学日记，不断积存教育教学工作阅历。 教师个人工作规划 篇
7、2 1、xx级综合导师制工作开头实施。xx月初将安排学生与导师首次见面，指导学生完成阶段实习所需的文档（阶段实习手册，阶段实习报告），保证质量；同时导师与学生依据实际状况争论、指定学年论文题目；要求学生制定第五学期的学习规划。 2、xx级各专业学生阶段实习、实习报告评阅，成绩评定。xx月xx日前把学生实习手册与成绩交教学办。 3、xx级学生学年论文开题并指导学年论文的撰写。 4、xx月xx日前将教案（电子稿）交到教学办；课程试验大纲对工程有所调整的教师完成对试验指导书的修改工作。 5、xx级综合导师检查学生第六学期的总结，制定第七学期的学习规划。并于xx月xx日前将总结和规划交至教学办。 6、
8、做好开学学生缓考、补考以及监考工作。 7、做好学生重修报名以及转专业工作。 8、做好秋季新生入学计算机根底教学分流工作：提出考试要求；安排监考；阅卷；确定分流学生名单。安排任课教师。 9、电子商务竞赛。 10、xx月xx日前做好xx级新生入学预备工作，xx月xx日xx月xx日做好新生入学教育工作。 11、做好毕业生毕业资格预审工作。 12、xx月下旬，组织重修的教学工作。 13、xx月底，作好本学期教学工作量预算统计工作。 14、做好总务后勤工作规划。 教师个人工作规划 篇3 一、指导思想 中班其次学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我爱护力量渐渐形成，安全意识渐渐建立，但还需要教师的引导和提示
9、。虽然有了一年半的集体生活的根底，但还需进展培育训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将连续开展一系列的安全教育活动，进一步帮忙幼儿养成良好的安全意识， 二、班级状况分析 随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习，中班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作渐渐协调，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜爱跑。幼儿园场地的限制使得在教室内外追赶成为了一个很大的安全隐患。新学期我们班在幼儿园三楼，这里场地比拟空旷但是相对于活动的户外场地距离比拟远，需要经过比拟长的路程才能进展活动。对于孩子的安全意识也就增加了要
10、求。针对这样的状况，我们将依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简洁的自我爱护技能，获得安康的、全面的进展。 三、安全教育培育目标 1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。 4、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。向幼儿进展安全教育，增进幼儿安全防火意识。一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。 5、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。
11、了解一个人在家时的安全学问，知道生疏人叫门时不开门，不做危急动作，不乱摸家里的电器开关等。 6、让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、嬉戏棒等物品的方法，初步培育幼儿的安全意识。 7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合留意的安全问题。知道出门时紧跟成人以免丢失，并学习解决应对突发状况的方法。四、详细实施方案 首先，班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿并实行一系列措施，做好安全防范工作。 （1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排解危急隐患。 （2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣服准时处理，建议
12、家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣服上带别针等。 （3）留意四周环境的安全隐患，准时上报治理。 （4）留意电教器材的安全使用，准时收放好。 （5）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。 （6）做好活动室，走廊和厕所等防滑措施。 （7）加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。 （8）加强危急物和药物的安全处理。 （9）做好接送卡的发放和交换班工作。 （10）加强过渡治理，充分幼儿活动内容，削减和避开幼儿攻击性的行为的发生。 （11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。 （12）对个别自我爱护意识较弱或特殊好动，自控力量较差的幼儿进展重点照看和教育引导。 （13）在每一项活动中都要说清晰活动行
13、为要求，树立明确的规章意识。 （14）利用家长园地向家长传授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的协作，同步向孩子进展各种安全教育。 （15）每天对班里的环境和玩具材料进展安全检查，防止安全事故的发生，预备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿熟悉这些标志，以常常提示幼儿。 （16）记特别的号码。 让幼儿了解简洁的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等并学习正确拨打特别电话号码：110、119、120等。 四在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不
14、跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤。引导幼儿相互监视，拿器械时相互帮忙。保证幼儿安全。 6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时留意安全，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里 五：家园合作。 充分利用家园联系册，联系栏加大安全学问的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求沟通探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向教师请假我们准时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长认真阅读并签回
15、执。 幼儿园的安全教育最终的目标是增加幼儿防范意识。安全学问最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。 教师个人工作规划 篇4 在工作室学习已经两年了，这两年来听了许多教师的课，在这些独特的课堂里我端详过自己教学中缺乏的东西，熟悉了许多真正的语文人，我们来自不同的地方，不同的学校，却由于喜爱语文相聚在这里，在他们的身上我看到了自己许多的缺乏，阅读了许多的美文，在各位教师的笔下，美妙生活是如此简洁而详细，我也学习到了许多详细的教学理念和方法，并且在前进的路途中我始终试图让自己变得更加优秀。 转瞬，这个九月我迎来了我的其次个初三，一开学就各种各样的劳碌袭来，工作室的学习也翻开了崭新的
16、一页，端详自己一路的成长，感谢师傅地急躁细心地指导帮忙还有宽容，固然对我来说那么重要的一年，确定要制定切实可行的进展规划才行。 一、让阅读成为一种习惯 师傅常常说，不读书、不旅行、不看戏，是语文教师最大的不务正业。对于这句话我是深表赞同的，旅行嘛每个假期都在井井有条地进展地不亦乐乎，戏嘛，有时机总是看些的，至于读书，许多时候就被我们遗忘了。有些时候我们可以找出太多的理由，今日由于什么缘由没读，明天由于什么缘由没读，最终说服了别人，却说服不了自己，语文教师的进步，肯定要从阅读中去找寻，读书，是我们始终需要的，之前认为自己是一个读书的人，进了工作室发觉，我是一个不读书的人，特殊是这一年，各项工作都
17、很繁忙，告诫自己肯定要读书，要进步就要好好读书，“学而不思则罔，思而不学则殆”不仅要读，而且要思，今年，我应当加强自己的阅读的面，特殊是关于语文教学类型的书籍，将理论的学问能很好地融进我的教学里，然后自觉改良教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有制造性、艺术性，让语文教学中也开满漂亮芳香的花。 二、享受每次学习活动的乐趣 连续积极参加工作室的活动：常规周三的活动，专题性讨论的活动、网络平台的争论讨论活动等都必需严格按时参与，这一方面，我之前始终做得很好，今年又逢初三，自己肯定要努力克制工作的繁重，连续保持不缺席、你请假的好习惯。在活动中，学习观看、评价、改
18、良课堂教学的技术和策略。活动后，整理反思，撰写活动感悟，并且准时上交作业。积极完成工作室布置的各项工作及任务。 三、站好课堂的主阵地 学习名师的教学特色和阅历，特殊要注意对文本的独特解读，注意对学生语文素养的培育，努力形成自己独特的教学风格。要好好把握学习、讨论的时机，把每位教师先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法，奇妙地渗透和辐射到自己的教学中，使自己的各方面力量有质的飞跃。上学期，在师傅的带着下，我们小组完成了初中语文教材中鲁迅作品的讨论，每位教师都在不同的学校上了一篇鲁迅的作品，每节课后师傅还带着大家一起评课，一起讨论鲁迅作品，让我们对鲁迅的作品，这些学生最怕的
19、课文进展了学习讨论，大家都发表自己的看法，提出自己的疑问，确的确实地有了系统的收获。这学期我们还将这种系统集体学习连续下去，诗歌教学也始终是个难点，本学期，每个教师又选择了一篇诗歌，将以同样的方式落实下去，期盼诗歌教学的学习探讨有更多的精彩和收获。作为一个教师，没有什么比站稳自己的课堂更重要的了。认仔细真备好每一堂课，钻研教材，细读文本，讨论学情，制定好每堂课的教学规划。课堂上，积极调动学生的学习积极性，鼓舞学生自主学习，面对课堂突发觉象，要准时调控，提高课堂驾驭力量。 四、作文教学要付诸实践 今年我们开展的课题讨论是作文教学，今年我带的初三毕业班也要好好抓作文教学，所以对此应当进展更加深入地
20、思索，比方，对于毕业班的学生怎样系统有效地指导作文将是我一年里需要好好思索并且实践的问题，我想应当有步骤、有规划、有方法地对学生进展指导，固然，作文的教学并非一天两天就可以到达很好的效果，我还需要向更多优秀的教师的理念学习，让自己也获得一些方法，将这些行之有效的方法传递给学生，成为他们前进途中最为开心的事。 总的来说，今年应是我踏实学习，吸取养分的关键年。在这个平台上，携着师傅和每一位教师的帮忙和祝愿，我想我可以通过自己的努力，让自己更上一个台阶。 教师个人工作规划 篇5 指导思想：全面贯彻和落实学校工作报告精神;坚持“自主合作探究”教育模式，自主构建高效课堂，创新方法，让学生真正做到主动。
21、工作目标： 1、要在工作之余多学习，不断提高自己的教育教学水平，积极参与学校的各种竞赛和教研活动。 2、不断提高自己的科研力量，平常多读一些有关自己学科的 资料，留意收集，留意积存，真正用新课程理念不断充实自己。 3、加强与其他教师的沟通，虚心学习，发挥骨干教师的带头引领作用。 4、做一名创新型教师，在打造高效课堂活动中，努力探究自主合作学习模式教学，培育学生的学习兴趣和力量，使学生获得全面进展。 现状分析： 1、 在教学方面有肯定的阅历，但是还需要进一步提高。尤其是在构建课堂活动中需要不断学习，不断提高，不能落后， 2、 具有肯定的科研力量，但对先进的教学理念和思想的理解还不够到位。 3、作
22、为一名骨干教师的辐射力量还不强，与其他教师的沟通还不够。 工作措施： （1）学习方面 读有关教育学、心理学的文章，理解“课程改革纲要”、“英语课程标准”、“课标解读”的根本理念、目标和各阶段的要求等。读完教育处推举书目爱的教育和给教师100条建议并努力做到勤写读书随笔。使自己自觉更新教育观念，树立适应现代的进展的教育观、质量观和人才观。自觉改良教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有制造性、艺术性。 （2）教学方面 贯彻“以人为本构建高效课堂”的根本思想，坚持落实了自主学习、合作学习、探究学习的方式，通过对学生学习过程的评价，提高英语教学效益和课堂效率。认仔
23、细真上好每一堂课，钻研教材，细读文本，勤写教学反思。加强“自主合作探究”教学法的实践与探究，学习名师的教学特色和阅历，努力形成自己独特的教学风格。常常与其他教师进展沟通，主动进展阶段性自查，找出与其他教师之间的差距，以便更好地进展学习和再实践，建立业务学习笔记。积极参与“以学生为本，构建高效课堂”课堂教学活动，使自己教学水平能有所提高。 （3）教学讨论 积极开展教育科研活动，把握英语学科教育改革动态，深入讨论自己所教的新目标英语教材，讨论其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的意图，努力把教学实践阅历升华为理论，并认真观看、评价、改良课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，
24、提高自己的文化素养和业务力量。 教师个人工作规划 篇6 为了仔细贯彻落实学校的工作规划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作规划。 一.思想政治方面 1.加强政治理论学习，提高自身素养 仔细学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，常常和教师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。喜爱自己的事业，关怀爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，把教师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能安康欢乐的成长。 2.加强学习沟通，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料
25、，仔细学习体会他人优秀的教育阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、急躁去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，准时虚心的向四周的教师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1.仔细学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教 书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会连续仔细学习教育教学理论，仔细讨论课程标准，讨论学法和教法，研 究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。仔细贯彻国家根底教育工作会
26、议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革。以培育学生的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。 2.努力提高学生成绩 要提高学习成绩，学困生是关键，我预备依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的意见或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和教师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利于对学生进展准时教育。 4.常规业务方面 力争按时完成各项任务，坚持出满勤。仔细备课，为40分钟的课堂教学
27、做充分预备。仔细上好每一堂课，课后准时仔细反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。 5.自主学习，开阔视野。 积极参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参与学校组织的教育教研活动。平常多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、讨论，准时把握所教学科教学进展的动态和趋势。 6.专业进展，提高自我 练习“三笔一话”根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高把握、运用现代教育信息技术的力量。坚持每天写教师工作日记，准时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想
28、法，借以促进提高。 三.班级治理方面 班集体是学校工作最根本、最重要的组织，是培育学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建立，因此肯定要提高班级的分散力和荣誉感。 1.养成教育 要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为标准的内容为行动准则，严格约束自己的言行;常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;标准学生的书写、作业等，培育学生养成良好的学习习惯。 2.思想教育 积极带着学生参与学校组织的各项竞赛和活动，坚持和学生一起参与大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。 3.安全教育 警钟长鸣，安全
29、第一。每周至少对学生进展一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的安全教育。 4.卫生教育 值日仔细彻底，不留死角。本学期，我依旧帮、带、指导学生清扫卫生，使他们把握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生供应一个良好的学习空间。 作为一名阅历尚浅的教师，我在教育阅历，组织治理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为学校的进展尽自己的一份力气，愿我们的学校会越来越好! 以上是我制定的个人工作规划，如有不完善之处，请领导批判指正。 教师个人工作规划 篇7 新的学期不知不觉中又来了，对于我们20xx年又是一个布满动力和压
30、力的一年。面对越来越鼓励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格教师。 基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期缺乏，深刻总结并连续发扬胜利阅历，追求更好地完成教学目标。 一、存在的问题及今后努力方向 存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学阅历的积存还较少。（2）学问面不够广泛。（3）教育科研力量有待于提高，教学论文、优质课较少。 努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等方面的学问积存。（）（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地
31、加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，吸取阅历，稳固自己的教学根本功(4)积极撰写教学论文，向老教师学习。 二、详细措施 1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。 2、坚持撰写个人博客，深入领悟先进教育思想。 3、仔细讨论新教材；全面把握非专业方面的文学，史学和教育学相关学问。积极参与新教材的培训。 4、要提高自己的政治思想素养。 5、促进个人专业进展，确立教育教学新理念 6、擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 7
32、、注意个人素养的培育，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生制造最好的教育。 8、提高自己的教育力量；在今后的工作中要务实求真，成为喜爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学学问充分应用于教学实践，以人为本，敬重学生共性，引导和启发学生自主学习，鼓舞学生学会思索，学会自我增长和应用学问，学会疑心和创新。 工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆安康的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学生，让我的学生永久欢乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！ 教师个人工作规划 篇8 一、指导思想 坚持以提高教学工作质量为重点，切实加强教学讨论和教学改革试验，进一步改良课堂
33、教学方法，大力培育学生的学习力量、创新精神和综合素养。 二、根本状况 1、学生状况分析 这学期我在高一两个班上课，120多名学生，班主任是何教师。这两个班的学生都是大学录用的新生，有些还扩招了。根底差，根底弱。对他们来说，对化学感兴趣并学好化学，明年选择理科是特别困难的。由于两个班都是高一新生，在教学中应特殊留意在增加理解的根底上逐步培育学生对化学的兴趣。亲近教师，让他们亲教师，信任他们的方式。 2、教学情境分析 对于高一新班级来说，学科教师的首要任务是培育学生良好的学习习惯，让学生明确化学教师的根本要求和能做什么不能做什么。假如要求课前预习，课后复习，特殊是没有预习的状况下，不允许进入试验室
34、进展学生试验。你没有理由不能交作业。上课有问题可以举手提问。学生需要预备课堂讲稿和相关的补充书籍。对化学特殊感兴趣，不遗余力学习的同学，会利用周六来训练。 这学期的主要教学任务是必修内容，包括根底理论和概念，以及元素和化合物的学问。在教学中，不仅要留意把握学问，还要留意科学方法的培育和科学态度的形成。 三，当前的教学目标 1、思想教育的目标 面对全体学生，坚持全面进展，进一步提高学生的思想道德、文化科学、审美情趣；通过化学史和化学序言中化学新能源第一章的学习，培育学生的爱国主义、创新意识和辩证唯物主义观点；依据高中新生求知欲强的特点，要逐步引导学生树立远大抱负，为祖国化学工业的进展做出新的奉献
35、。 2、力量培育目标 通过学习化学反响及其能量变化的根本概念和理论，以及物质的数量和等价理论，培育学生良好的辩证思维力量和规律推理力量；通过对碱金属和卤素的学习，可以培育学生具有良好的观看力量、思维力量、分析和解决问题的力量以及根本的化学试验技能。 3、学问转移目标 这学期通过化学根本概念和元素根底学问的学习，首先让学生把握物质量的根本概念，并敏捷运用；其次，通过对氧化复原反响和离子反响学问的学习，学生应当对化学术语的使用有一个坚固的把握。通过物质浓度溶液的配制和碱金属、卤素性质的试验，有必要加深对相关元素化合物及其性质的理解。 四、教材分析 1、教学重点 (1)根底理论侧重于氧化复原反响、离
36、子反响、物质的量(尤其是物质的量)等根本概念，注意化学术语的应用和化学计算技能的形成与提高。 (2)元素化合物学问的重点是钠、过氧化钠及氯气的相关性质，氯气的制备，关键是敏捷运用有关学问解决实际问题的力量。 (3)试验技能为肯定量物质的量浓溶液的配制 2、教学难点 (1)氧化复原的根本概念及应用。 (2)物质的量概念的建立及计算。 3、相互联系 本学期是学生从初中进入高中的第一学期，学生需要一段时间的磨合才能适应新的环境，教师要帮助班主任渐渐让学生从过分关心的初中阶段转变过来，以培育学生自己独立解决问题的力量。其次，要较快解决高中课时容量与难度比初中大，教师的教学节奏比初中会快，作业比初中多的
37、现状，以尽快适应高中的学习生活。 五、提高教学质量的措施 1、坚持按教学规划授课，科学安排教学内容，不随便拓宽教学内容。教学中注意根底学问与根本技能的培育，课堂中坚持以学生为中心。教师要突出合、帮忙者、引导者的角色，要尽量通过学生自身的探究活动来寻求问题的解决。 2、仔细分析学生学习状况，注意培育学生的学习力量和运用根本学问分析问题解决问题的力量，不断提高课堂教学的科学性和实效性。多与学生谈话，多了解学生对化学教学的意见和建议。 3、加强试验讨论，重视试验教学，增加学生动手时机，培育学生实践力量。把试验作为探究学问、验证学问的重要手段，联系社会生活实际，培育学生的环境意识。建议学校开放试验室，
38、作为科任教师可帮助试验员开展对学生进展试验辅导。 4、积极运用现代教育技术手段进展教学，以延长课堂教学空间。每周安排一次进教室答疑，以加强对学生的个别辅导，准时解决教学中存在的问题。 5、加强平常的复习稳固，加强平常考察，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学学问得以准时稳固和逐步系统化，在力量上得到提高。不主见以多做练习的方式来提高解题技巧，而是要通过方法与技能的学习提高学生的力量本位，要通过力量培育来提高学生分析问题、解决问题的力量， 6、利用周六积极开展化学课外活动，让对化学有兴趣并学有余力学生进展超前学习，本学期的目标是学完高一第一册教材，并通过帮助练习不断提高分
39、析问题与解决问题的力量。 7、主见学生至少有一本化学教辅书，以弥补教材习题的缺乏;主见学生订一份中学生化学报这类的报刊，以扩大自己的学问面;主见每周检查一次学生课堂笔记，以养成良好的学习习惯。 教师个人工作规划 篇9 一、指导思想 依据学部工作指导思想和德育工作目标，结合本班学生的实际状况，本学期将在连续抓好学生的行为习惯的养成教育的根底上，连续抓好班级的班风、学风的形成教育工作，仔细探究教育教学模式，注意育教于乐，重视差生的转变工作，加大对课堂常规的检查监视力度，连续抓好中学生日常行为标准的月报工作，加强学生的自主教育，努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。 二、工作重点 1、连续抓好
40、学生的行为习惯的养成教育工作。 2、加强与学生的思想沟通工作，做好学生的心理教育工作。 3、抓好班级文化建立和常规治理工作，促进良好班风、学风的形成。 4、加强家校联系，做好学校形象的宣传工作，协作学校做好招生工作。 5、做好中华传统美德系列教育活动。 6、做好学生的安全教育工作，确保不出安全事故。 三、详细措施 1、把安全教育作为首要工作来抓。每周利用班会、自习等时间进展一次安全教育专题会议班级设立专职的安全治理小组，负责课间、课外等空隙时间的安全巡逻工作，发觉问题准时向教师汇报。把安全教育工作做到每一个家庭，争取家长的支持和协作。 2、造就一支有力量、高素养、责任心强、能以身作则的班干部队
41、伍。仔细选择班干部，做好班干部的培训工作，造好班干部的正确舆论，鼓足班干部的士气，做班干部的有力后盾。鼓舞班干部大胆治理，并由值日班长每天准时向班主任汇报状况。每周一次班干部工作会议，总结上周同学们的表现状况，对于表现有进步的或有退步的学生准时教育，并向家长汇报。 3、成立学习互助小组，培育学生的自主学习力量。全班共分六个学习小组，每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长，一个大组长;小组长负责检查各科任教师布置的作业，并帮助教师检查、催促同学完成学习任务。开展小组内互助、小组间竞争活动。准时表扬学习进步学生，指导学生帮忙差生。 4、加强对早恋学生的教育工作，做好有恋爱现象或有恋爱倾向的学生的思想转变工作。首先让学生自查，写出自查报告，然后让学生互查，最终收集有恋爱现象的学生资料，针对详细状况做好这局部学生的转变工作，有严峻问题的要通知家长，争取家长的协作工作。 5、仔细做好差生的思想转变工作。制定切实可行的规划：定时间、定对象、定目标。仔细观看这局部学生的寻常表现状况，准时批判、指导，做好他们的思想疏导工作，使他们在本学期有大的进步，有质的变化。 6、加强家校联系。定期将学生的在校表现通过电话或书信等方式告知家长。利用课余时间或假期进展家访，争取每个学生家访一次，以加深了解，增进友情，促进进展。对特别家庭或父母长期在外的学生，赐予更多的关注和爱惜。