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1、 关于教师个人工作计划集合四篇 正式工作近一个月，从忙乱到适应，从紧急到淡定，渐渐地学到许多东西。上了新教师亮相课，从试教，到正式上课，再听老教师的点评，我了解了我的缺乏之处，也找到了自己的目标。在我刚踏上新起点的道路上，放眼教育理论改革的大潮，我认为新时期的教师应当是：具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺，安康的心理，强健的体魄。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。借此我对个人的进展进展有条理的规划，我重新端详了自己。并制定出个人成长规划，在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高自己各方面的力量和水平，以此作为一名教师应具有的素养。以下是我的详细做法： 1、仔细学习课程标准(教
2、学大纲)、钻研教材、仔细备课。 2、做好教学根本功的自练。 3、仔细备好每次教案，并准时向师父和老教师请教。 1、积极参与教学改革和教学讨论活动。 2、仔细做好教师听课记录，评课意见，并积极与有阅历的教师沟通听课体会。 3、在指导教师的帮助下开展班级工作、进展班级治理和班队活动。 4、积极召开教师主题班会。 5、积极参与校内外的听课、评课、议课活动，课后进展评析，在沟通中感悟，在沟通中提高。 1、具有肯定课堂教学阅历，根本能胜任三、四、五、六年级的教学工作，能积极协作学校做好各项工作。 2、积极参与各种教师培训，平常积极阅读专业书籍，不断吸取新的学问和思想，努力提高自身教学水平。 3、能够娴熟
3、运用现代信息教学技术和设备，敏捷帮助各项教学活动。 4、根本上能正确处理和同事、学生之间的关系。 5、敢于不断尝试新的方法，勇于承受别人的批判和指正，努力进取。 1、对于现在的课堂教学有些茫然，尤其是在新课标下，教学还显得比拟生疏，操作有时会走老路子。 2、对待学生或者工作有时有点急功近利，在处理学生问题方面还有待改良。 3、完成工作时没有把紧时间，常常是前松后紧，有时会影响工作的质量。有好的想法，但由于时间的问题无法实践。 1、主动探究教学理念，理论落实行动，积极进展各种教学实践，摸索出有个人特色的教学路子。 2、不断学习，充实自己的理论水平，提高自己的素养。 3、树立现代的学生观，学会以进
4、展的眼光对待和对待每一个学生。 4、坚持教学相长，在师生交往中进展自己。 5、做一名擅长反思、勤于积存的教师，完善自己的工作方法。 6、学会调整自己的心情，积极设定工作进程和完成时间，避开前松后紧。 适应与转变好教师的角色。 1、多听有阅历教师的课，准时做好阅历总结，并在教学中进展实际尝试，做到快学快用。 2、努力讨论好新课标，提高教学效率。 3、努力上好每次公开课，多吸取阅历和建议，争取越上越好。 4、专心积存和学生相处的阅历，多询问有阅历的教师，为今后做班主任打好根底。 5、主动熟识学校的各项工作。 根本适应好各项工作。 1、连续多方面吸取别人好的阅历，努力探究有个人特色的教学路子。 2、
5、争取当上班主任，实践对学生的各项教育和治理，并在其中不断使自己成长和成熟。 3、连续提高自身专业素养和科研水平，开头积极参与各项专业技能竞赛，多见见世面，在“赛“中求进步。 成为可以独挡一面的年轻新力气。 1、照旧不断学习新的教学方法和理念，形成自己的.特色教学路子。 2、能够处理好班级的各项事务，成为一名合格的班主任。 3、经过竞赛的历练，娴熟了各项教学根本功，提高了自身专业素养，对教师技能竞赛游刃有余。 4、提升自己的业务力量，成为学校的骨干教师。 教师个人工作规划 篇2 一、指导思想 以学校的工作规划为指南，以提高教学质量为目标，主动适应时代进展的需要，更新教学观念，改良教学方法，实现学
6、问、力量、情感态度与价值观三维目标的统一，促使教学实效的提高。 二、 教学任务 完成政治生活的教学。 三、主要工作及相关措施 1.加强理论学习，用科学的理念指导工作。 加强政治理论学习，真诚地关怀、爱惜、帮忙每一个学生，实现其人格安康进展。 2.为贯彻落实新课改、素养教育出谋划策，围绕“减负担、增效果、提质量”促进本组教师深钻教材和教法，提高课堂效率。 3.抓好备课、上课、作业、辅导、评讲五个环节。其中备课和上课为重中之重，留意把握以下几点： (1)备课做到知教材、知学生、知教法。讲究教学策略，形成动态的课堂教学。集体备课中，要联系时政、联系热点、联系学生思想实际、联系高考动向，做到既备教材又
7、备学生。既要了解学生思想动态，又要走近学生生活。 (2)上课要有具体的教案，课堂上做到有的放矢，思路清楚，重难点突出，同时要把自己十足的精力投入教学，把自己的情感融入课堂，并且做到关注和爱惜每一位学生，既要注意根底学问的传授，也要注意学问应用力量的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。教无定法要探究有效的课堂教学形式，并做出肯定的尝试。 4.按学校要求开展备课组活动，仔细参与教科室和教研组组织的各项活动，并仔细做好记录，积极参与校际学习沟通活动，学习兄弟学校的珍贵阅历。 5.准时讨论解决教学中所遇到的各种问题。 四、工作重点 1.抓好教学常规，立足双基教学，强化学生
8、根本学问和根本技能的把握。 2.加强对教材新变动地方的讨论，领悟教材设计的新思路。 3.协作学校开展的高一同课异构活动，提升本组教师同课异构的意识与力量，同时做好听课评课工作。 4.完本钱学期导学案的修订工作，积极要求本组教师撰写教育教学反思及论文。 5.安排好期中期末考试的命题、批改与分析工作。 教师个人工作规划 篇3 本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作奉献自己的力气。以下是我的个人规划： 一、加强学习，提高熟悉 我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学教师职业道德标准是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了标
9、准性的要求。以前，我缺乏对标准的学习，只知道埋头工作，我总是盼望把工作做得尽善尽美，但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，消失一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。 因此，我首先要加强学习，仔细领悟标准中的各项内容，让标准的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不消失违反师德的行为。 二、以身立教，为人师表 师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。 因此，教师必需“美其德，慎其行”，不能消失一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，
10、自己必需做到。本学期，学校在数学教师紧缺的状况下，安排我接任二年级两个班数学教学工作。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。 要求学生每天6：50到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克制。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，积极参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、加强修养，提高素养 马卡连柯曾说过：“学生可以原谅教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。” 教师个人工作规划 篇4 七
11、年级的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了肯定的了解，加深了他们对音乐的深厚兴趣，而且他们乐于参加各项音乐活动，特殊是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比拟感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的学生应当使他们对音乐的兴趣连续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。 一、学期教学目标 依据新课程标准的要求和学生的实际状况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容： 1、能够对历史题材、我国江南地区、非洲民族民间音乐和西方古典主义、浪漫主义音乐感兴趣，以正确的态度对待世界多元音乐文化。 2、能够选择用欢快、热闹、轻愉快泼、美丽抒情、赞美等不同的心情来
12、演唱不同风格的歌曲。 3、能够用自然圆润而有弹性的声音来演唱歌曲。 4、初步了解变奏曲式、手法，熟悉变音记号等相关的音乐学问。 二、改良措施 1、转变教学思想观念，适应新课程。 2、在备课时，应紧抓住培育学生的审美力量为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前预备要充分，特殊是教具的预备。 3、作好“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。 4、在上课时，要多注意与学生间沟通；以引导、启发为主，精讲。 5、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的根底，提高课堂效率。 6、突出学生在教学中的主体地位。 三、其它方面 1、仔细参与教研组的集体备课活动，并做好记录。 2、仔细开展艺术社团活动，使学生把握更多的特长。 3、积极参与学校组织的业务学习，仔细做好笔记。 4、苦练功，充实自己，完善自己。