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1、2023年班级月份工作计划6篇 通过写工作安排，我们可以明确自己的工作任务，提前撰写一份完整的工作安排可以有利于我们做事有方向性，下面是我为您共享的班级月份工作安排6篇，感谢您的参阅。 班级月份工作安排篇1 转瞬时间一晃而过，在上个月的工中，我们主动加强了幼儿园的管理和要求，在各方面都取得了较为不错的进步。 如今，转瞬五月也已经到来，天气也起先燥热起来。为此，我们更要针对幼儿园的环境和卫生方面加强管理和要求，努力做好幼儿园的各项工作，保证幼儿们健康欢乐的成长和学习。在此，我们制定了五月的工作安排如下： 一、保育的工作 转瞬五月到来，我们也要更加主动的做好幼儿园的保育工作。 首先，在幼儿园的环境
2、卫生上，要主动打扫，防止出现蚊虫的滋生，幼儿常常接触物品，如：桌椅、大型玩具、食堂等方面都要着重打扫。尤其在的夏季到来时更要注意厕所等方面的清理，保证卫生、无异味。 此外，保育老师要留意在教室的消毒和通风状况，定时定点的做好消毒工作，保持室内的良好环境。且在燥热天气下，要注意幼儿是否有玩、洒水的行为，要刚好制止，并教育幼儿不学习不良习惯。且要注意幼儿的身体健康状况，防止出现感冒问题。 另外，幼儿园厨房也有要主动而工具季节更新菜单，保证食堂的菜品可口养分，保证幼儿的养分健康足够。 二、平安保证工作 在本月的工作中，我们照旧要严格坚持根据规定要求的工作。严守幼儿园的规定责任。 且在这个季节里，要留
3、意火灾的防范，加强老师的检查工作。坐到人离电断，并加强幼儿园的电器平安教化，留意幼儿不要擅自运用电器和危急物品。 其次，也要做好疾病预防工作，除了每天接送幼儿时的检查。也要对幼儿加强健康教化。让幼儿学会健康和卫生意识，保持良好的行为习惯。并在日常里要加强幼儿的身体熬炼，提高幼儿免疫力。 此外，同时也要加强老师们的平安意识，进行的平安培训和考核，提高老师们在面对突发状况的应对实力，并驾驭肯定处理方法。 三、家长沟通方面 随着天气的变更，老师也要刚好与家长联系沟通幼儿状况，并沟通一些对于幼儿健康和平安方面的学问，刚好的提示家长留意幼儿的状况，并加强平安意识的打算。 转瞬，五月将至，我们会主动努力的
4、做好自己的工作，让幼儿能在xxx幼儿园里主动平安的成长！快欢乐乐的进步！ 班级月份工作安排篇2 我们xx幼儿园四月份工作支配： 一、本月工作重点 1、组织幼儿仔细绘画，参加园内迎植树节中大班幼儿画展。 2、组织好幼儿进行植树节体检。 3、按时出好家长园地栏。 4、班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题 1、主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝合着人们的刻意创建。提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试视察事物的方法，激发幼儿的想象力和创建力。 2、主题目标：引发幼儿在嬉戏中感知相识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不
5、在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。 三、家长工作 1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2、带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3、与孩子一起给气球充气，干脆了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天视察气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。 四、环境创设 1、布置弯弯绕绕天地，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。 2、布置我找到的空气墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3、参加植树节植树活动。 班级月份工作安排篇3 一、上月幼儿状况分析
6、本月基本完成工作安排，幼儿可以主动参加各种活动，实现了教化目标，但在这一月的户外活动中，我发觉一半的孩子体能练习比较弱，需多加练习。 二、本月工作重点 1、培育幼儿做事仔细的看法，同时学会倾听的习惯。 2、喜爱做值日，学习分发玩具、餐具、运用筷子、学会挽袖子、洗脸及抹油。 3、学会动作仔细有力的做操，学习武术操、单脚连续跳、跨过障碍跑。 4比较两个物品以上的大小、长短、高矮、颜色、软硬等差异。 5、练习排序与分类。 三、四月目标 1、身体健康，在集体生活中心情安定、开心。 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。 3、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。 1、建立必要、合理的生活常规和
7、秩序，使幼儿以稳定的心情，有规律的生活。 2、创设轻松、开心的进餐环境，引导幼儿运用筷子，能够主动饮水。 3、在嬉戏、生活中引导幼儿既学会爱护自己不受损害，也要留意不损害到他人。 4、结合四周生活环境，相识常见的平安标记，教化幼儿不去危急的地方。 班级月份工作安排篇4 一、本月重点： 1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。 2、留意孩子的冷热，削减感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。 3、组织幼儿多到户外活动。 4、学会问好、有礼貌 5、户外亲子活动 二、主题活动及环境创设： 主题活动：懂礼貌、学会问好 环境创设：增加文明问好语句的墙饰。 三、嬉戏活动及区角材料投
8、放： 生活区：补充生活区和感官区教具。 区角：爱护牙齿、韵语识字、各种图形 四、保育工作： 1.培育幼儿的自理实力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒散的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被) 2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。 3.激励幼儿多喝水，喝水时不奢侈，不把剩下的水倒在桶里。 4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再接着。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。 5.户外活动时，刚好为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。 6.午睡时刚好为幼儿盖被子，尿湿裤子刚好为幼儿更换。 五、家园沟通工作： 1.缺勤儿童做好电访工作。 2.户外亲子活动。 3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。 4.给刚入
9、园的幼儿刚好向家长汇报状况。 5.家长协作老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。 班级月份工作安排篇5 一、四月重点 1、帮助幼儿了解文具的种类，简洁结构与用途，培育幼儿正确的阅读和书写姿态。 2、引导幼儿关注天气改变及其对人们生活的影响，视察记录春天的改变；激发幼儿对种植活动的爱好，并对植物生长过程有探究的欲望。 3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。 二、区域活动建设 1、在语言区投放幼儿常见的字，激励幼儿自然的阅读。 2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。 三、生活活动 1、留意养成正确的阅读和书写姿态，保持良好的坐姿和站姿。 2、组织春游活动。 四、家园共育 1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉
10、字在阅读中的重要性。 2、带领幼儿找春天。 五、第一周周重点 1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，激励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创建性的讲解并描述。 2、国画、电脑语言活动下雨啦。 3、琴舞英语科学认读艺术活动春天来了。 4、科学活动春天的日记健康活动蚕儿变变变社会活动小鸟我们的挚友。 六、其次周周重点 1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的宠爱。 2、国画、电脑语言活动春天的隐私科学活动植物怎样汲取养分蒙氏活动。 3、琴舞英语科学认读艺术活动春江水暖鸭先知。 4、科学活动草莓熟了健康活动谁的姿态正确社会活动我会支配自己的一天。 5、英语科学活动春游去
11、艺术活动。 6、语言活动小蝌蚪找妈妈，科学认读艺术活动春天在哪里。 七、第三周周重点 1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己立刻要上小学了，激发其上学的愿望。 2、国画、电脑语言活动小熊的花园科学活动文具盒蒙氏活动。 3、琴舞英语科学认读艺术活动我们一起放风筝。 4、科学活动文具我的好伙伴健康活动跳皮筋社会活动参观小学。 5、英语科学活动美丽的书包艺术活动。 6、语言活动春雨沙沙科学认读艺术活动种葵花。 八、第四周周重点 1、组织春游。 2、能用语言表达自己上小学的骄傲感。 3、国画、电脑语言活动字宝宝找家科学活动各种各样的钟表蒙氏活动。 4、琴舞英语科学认读艺术活动我的
12、小书包。 班级月份工作安排篇6 上月状况分析 经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱，须要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将接着加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。 本月重点工作 1. 感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。 2. 指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 3. 开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。 4.接着开展“我的好挚友”主题活动我们在一起。 教化目标： 健
13、康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。 语言领域 1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。 3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 社会领域 1.能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。 2.相识常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。 科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确分辨上下方位，正确运用空间语言。 3.喜爱
14、、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 艺术领域 1.相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图 形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。 家园共育 1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变，感受春季的到来。 3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。 环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2. 创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿视察。 3. 增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。