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1、班级教学工作计划4篇班级教学工作安排4篇时间如同间隙中的沙一瞬间便消逝无踪,我们的工作又将在我们的努力下收获新的成果,马上行动起来写一份工作安排吧。工作安排对于职场工作可是特殊重要的!下面是关于班级教学工作安排4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。班级教学工作安排 篇1班级平安保障是抓好学校教化工作的首要条件,是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化,这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺当开展各项工作,为教化改革和发展创建良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及较近发生的一些状况,我深受启发特制定本平安工作
2、安排如下:1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级平安工作规章制度。2、针对当前甲型h1n1现状,主动在班级宣扬防控措施,张贴相关学问明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。3、重视平安教化,要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患,提出引起留意和需改正的要求。(1)交通平安教化:交通平安教化是平安教化重中之重的教化,要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化,以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教化,在学校时,玩耍、做嬉戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。(3)防溺水教化,
3、要进行防溺水的教化,开展以溺水后自救,溺水者的救援为主要内容的教化。(4)防触电的教化,对同学们进行电的基本学问讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。(5)防食物中毒的教化,多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化,以杜绝同学们食物中毒的事务发生。(6)防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化,建立个人健康档案,体育活动应重视平安爱护措施,主动做好运动前的打算操,尽量避开运动损害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教
4、化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化,做到有安排、有内容、针对性强。4、严格执行学生平安事故报告制度,做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。班级教学工作安排 篇2良好的开端等于胜利的一半。新学期,新的班集体,为了全面实行政教处提出的学期德育工作安排和工作重点,结合本班实际,探讨制定本班20xx年新学期工作安排:一、 班级日常管理工作1、首先对学生进行军训后返校的收心教化,在最短的时间里使学生进入到最佳的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,
5、上好第一节班会。2、组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期帮助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。3、抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成果。4、搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。5、加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一。6、多深化学生,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭状况、个
6、人习惯、不良嗜好、特性等等,进行有针对性的教化教学。7、协作科任老师了解学生状态,刚好向科任老师了解班级状况,协调班级工作安排,有问题刚好处理。8、在班级的各项活动中培育学生的集体荣誉感。树立良好的班风。9、教化学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带bp机、手机的现象。二、德育工作详细化1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。2、主动为学生教化创建环境及空间,突出教化过程中的学生主体地位。3、将学生的考评成果与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。4、主动协作学校落实好有关德育的详细工作。三、宿舍管理工作1、深化学习学生寝室管理制度
7、。主动协作宿舍老师的管理工作。多深化学生寝室,检查寝室规格化。2、实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。3、严格限制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的平安教化工作安排。四、做好形式多样的家访工作1、应定期做好与家长的沟通工作。使家长刚好了解学生在校的学习状况、生活状况。2、发觉学生有不良动态刚好与家长联系,帮助老师工作。3、仔细对待、处理家长反映的问题。4、细心设计每一次家长会,使之达到事半功倍的效果。班级教学工作安排 篇3新的学期,新的起先,学校会呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作安排如下:一、指导思想方面:仔细贯彻学校新学期工作安排与教学
8、安排,仔细学习老师法、教化法、义务教化法、老师职业道德规范及未成年人爱护法等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的相识,做到以法执教。忠诚于党的教化事业,立足教坛,以课改为中心,以科研为导向,注意课堂常规教学,强化集体备课,在学习中成长,在反思中进步。以培育学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创建适合学生发展的空间,张扬学生特性,全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学探讨,开拓教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素养的教化的重要阵地。新学期里,本人将主动接受学校安排给自己的各项教化教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪遵守法律,遵守学校的规章制度,工作任
9、劳任怨,刚好更新教化观念,实施素养教化,全面提高教化质量,保持严谨的工作看法,工作兢兢业业,一丝不苟。酷爱教化、酷爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业。二、素养教化方面:我注意推行素养教化,坚决把实施素养教化落实在行动上。关切爱惜全体学生,敬重学生的人格,同等、公正对待学生。对学生严格要求,耐性教育,不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生,爱护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的.,也写清实力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处
10、。这样做就能使素养教化在整个教化教学中成为一项必不行少的内容,避开了盲目性,随意性,增加了安排性。在编写教案时留意选择教化的方法和时机,达到既给学生传授学问,又开发学生思维实力,促进学生全面发展。在详细的教学过程中,结合所学内容,使学生学习学问的同时,也吸取其它方面的“养分”,开阔他们的视野,拓展他们的学问面,培育实事求是和刻苦学习的科学看法。三、教学工作方面:我将主动参与教学探讨工作,不断对教法进行探究和探讨。虚心谨慎、敬重同志,相互学习、相互帮助,维护其他老师在学生中的威信,关切集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素养教化的理论,进行更加深化的学习。在平常的教学工作 中努力帮助后进生,实
11、行各种措施使他们得到进步。四、本期教学的实力要求1、基本技能;2、逻辑思维实力;3、分析问题和解决问题的实力:能够解决实际问题,是指解决带有实际意义的和相关学科中的问题,以及解决生产和日常生活中的实际问题。五、出勤方面:在工作中我肯定要做到不迟到、不早退,听从领导安排,不挑肥拣瘦讲价钱,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关切,相互爱惜。作为一名老师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,以老师八条师德标准严格要求自己,工作肃穆仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。六、教学常规方面:我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教
12、学效益的因素。我将主动学习,翻阅有关资料,对教化理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再相识,提高用理论来指导实践的实力。主动实行目标教学,依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从学问实力两方面细心设计教案,并主动地运用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥
13、老师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合实力都得到提高。七、学期工作目标:通过本期教学,使学生形成肯定的素养,能自觉运用学问解决生活中的问题,形成扎实的基本功,为今后接着学习打下良好的基础。培育一批尖子,能驾驭科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。班级教学工作安排 篇4良好的开端等于胜利的一半。新学期,新的班集体,为了全面实行政教处提出的学期德育工作安排和工作重点,结合本班实际,探讨制定本班20xx年新学期工作安排:一、班级日常管理工作1首先对学生进行军训后返校的收心教化,在最短的时间里使学生进入
14、到最佳的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会。2组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期帮助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。3抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成果。4搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。5加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一。6多深化学生,做到
15、“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭状况、个人习惯、不良嗜好、特性等等,进行有针对性的教化教学。7协作科任老师了解学生状态,刚好向科任老师了解班级状况,协调班级工作安排,有问题刚好处理。8在班级的各项活动中培育学生的集体荣誉感。树立良好的班风。9教化学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带手机的现象。二、德育工作详细化1、发挥班主任老师的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。2、主动为学生教化创建环境及空间,突出教化过程当中的学生主体地位。3、将学生的考评成果与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。4、主动协作学校落实好有关德育的详细工作。三、宿舍管理工作1深化学习学生寝室管理制度。主动协作宿舍老师的管理工作。多深化学生寝室,检查寝室规格化。2实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。3严格限制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出外。