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1、2023年幼儿园中班主题活动教案模板 幼儿园老师要让小挚友熬炼和发展小挚友的动手本领，增进幼儿对教学活动的了解，丰富生活阅历。以下是我整理的幼儿园中班主题活动教案，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班主题活动教案范文一：多彩的水果 最近班上幼儿的家长普遍反映：孩子解大便困难，在家水果蔬菜也不吃。怎样激发幼儿对蔬菜水果产生爱好，了解到吃蔬菜水果的好处，让家长们不再苦恼，让孩子们吃蔬菜水果不再困难于是我确定结幼儿的干脆阅历，以蔬菜水果为框架，以生活即教化为基点，围绕蔬菜水果，开展一系列绿色果蔬平里店的活动。 活动一：多彩的蔬菜秀场活动目标： 1、相识四种常见的蔬菜外形特征，按食用部分进行
2、归类。 2、明白蔬菜养分丰富，教化幼儿要多吃蔬菜3、学习几种简洁的节奏类型。 活动打算: 幻灯、蔬菜实物、蔬菜头饰、菜刀、菜板、果蔬拼盘。 活动流程: 利用故事教化幼儿多吃蔬菜-经过谜语引出四种蔬菜-让幼儿了解蔬菜食用的部分-嬉戏果蔬宝宝找挚友-嬉戏我是小小厨师-学习节奏-延长活动学做拼盘。 活动过程: 1、利用故事让幼儿明白蔬菜养分丰富，教化幼儿要多吃蔬菜，放幻灯讲故事爱吃青菜跑的快提问: (1)赛跑时谁跑的快为什么(白兔多吃蔬菜、养分多)(2)小挚友应向谁学习(为什么)2、经过谜语引出四种常见的蔬菜(白菜、萝卜、西红柿、土豆)结合食物让幼儿相识他们的外形特征。 3、请幼儿说出蔬菜的食用部分
3、，利用蔬菜图片按食用部分进行归类。 叶:白菜、菠菜、香菜、油菜-果实:黄瓜、茄子、西红柿、豆角-根;萝卜、胡萝卜-块茎:土豆、芋头、大姜、藕4、嬉戏果蔬宝宝找挚友幼儿头戴各种蔬菜头饰，拉手成圆圈，朗诵诗歌。我是快乐的小厨师，样样炊具归我使，流水洗菜哗啦啦，菜刀切菜嘭嘭嘭，炒勺炒菜上下掂，小铲铲菜一二三，菜好了!香喷喷!什么菜芸豆炖土豆-戴芸豆土豆头饰的幼儿到圈内拥抱一下，耶!嬉戏重新起先。 5、嬉戏我是小厨师学习节奏老师:森林里要召开一次盛大的宴会，可厨师太少，要到我们班上选择小厨师，你们情愿吗 咱们先学切菜，师示范用菜刀菜板切菜，告知幼儿:切菜是有节奏的，请小挚友用手当菜刀，来仿照老师切菜节
4、奏。 (1)_(2)_(3)_X(4)_O_O(5)_(6)X._._X6、延长活动:学做拼盘活动二:串串水果店活动目标: 1、乐意制作水果串，体验制作的乐趣。 2、学习按标记串水果，并用语言讲解并描述操作结果。 活动打算: 1、将各种水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、苹果)。 2、布置串串水果店场景。 3、每人一只盆，里面有各种标记图(颜色标记、形态标记)。 4、小猴头饰一个。 活动流程:产生爱好-相识标记图-按标记图串水果-水果店嬉戏活动过程: 一、产生爱好师:(出示小猴头饰)小猴新开了一家串串水果店生意可好了，他来不及作水果，想请小挚友帮帮它，你们情愿吗 二、相识标记图1、师:(出示颜色标记
5、图)这是什么标记表示什么意思(表示红色的水果和绿色、橘黄色的水果串在一齐)2、师:(出示形态标记图)这是什么标记表示什么意思(表示把圆形、方形、长方形的串在一齐)三、按标记图串水果1、师:此刻请你们按标记图串好水果串，放在自我的盘子里，然后再给水果串起个好的名字。 2、幼儿操作，老师指导。提示幼儿留意卫生与平安。 3、个别幼儿讲解并描述操作结果。老师引导幼儿说出我串的水果串_X和_X(颜色或形态)我的水果叫_X串。 4、选水果串师:此刻请你们把水果串送到小猴的店里来，按红标记、绿标记、黄标记、串水果的就把水果串送到那里。按圆标记、方标记、长方形、串水果的就吧水果串送到那里。 四、水果店嬉戏老师
6、:请两个幼儿戴头饰扮演营业员卖水果，其他幼儿以顾客身份去购买。 活动三:水果品尝会活动目标: 1、引导幼儿学会与同伴共享，体验共同劳动和共同共享的快乐。 2、发展幼儿的视察力，动手尝试本领，培育幼儿健康的卫生习惯。 活动打算: 布置品尝会场景各种水果、盘子、刀子、牙签。 活动流程:产生爱好-相识水果-了解水果的好处-加工水果拼盘-送拼盘。 活动过程: 一、产生爱好师:小挚友快来，告知你们一个好消息，今日咱们平里店镇召开水果品尝会，欢迎咱们去品尝，老师带你们去好吗开起我们的水果小汽车听音乐动身了。 二、相识水果师:水果品尝现场到了，快去看看有什么水果 师:喜爱吃水果吗选一种自我喜爱的水果放在盘子
7、。 1、视察外皮:请小挚友视察自我的水果外面是是什么 (1)说一说各自的水果皮特点(2)摸一摸各自水果皮的感觉2、视察果肉，皮里边是什么怎样吃到果肉 剥不开的怎样办小挚友用刀割时要留意平安。 (1)小挚友打开皮，试验用纸粘一下看有没有果汁。 (2)果肉里有什么 3、品尝味道，小挚友品尝各自的水果。 (1)什么味 (2)吃进去的是什么 4、视察种子(1)请小挚友相互看看各自的种子，说出形态。 (2)什么水果的种子也能够吃 小结:水果真好吃，又神气，有的连种子也能够吃。 三、了解水果的好处师:水果有什么好处 小结:水果养分丰富，含维生素、蛋白质，多吃水果能使皮肤光滑红润，梨能治咳嗽。 四、加工水果
8、拼盘师:水果除了生吃还能够怎样吃 1、观赏成品:果脯、饮料、果酱-2、怎样吃到各种水果探讨方法3、出示拼盘，这是老师的好方法4、小挚友用水果起先做拼盘5、请小挚友介绍自我制作的水果拼盘，相互品尝五、送拼盘师:拼盘还想送给谁吃开着水果小汽车送给客人。 幼儿园中班主题活动教案范文二：端午节 一、活动目的： 为了能熬炼和发展小挚友的动手本领，增进幼儿对中国传统文化的了解，丰富生活阅历。同时，能够借端午节，在浓浓的亲子氛围中，让幼儿从不一样的角度感受节日的意义所在。 二、活动主题： 悠悠端午节，浓浓粽香情 二、活动打算： 1、确定活动方案，经过班级校信通公布活动方案，保证活动顺当开展。 2、征集擅长包
9、粽子的家长和擅长主持的家长。 3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。 4、请有条件的家长带上相机或摄像机，留下完备的记忆。 三、活动资料与支配： 了解端午文化 经过观看端午节的系列短片，明白端午节的由来，了解端午节的一些风俗和来历，对中国的传统文化产生初步的爱好。 感受端午风俗 1、包粽子：家长可到幼儿园，学习包粽子。老师把小挚友带到小广场，一齐包粽子，体验劳动和亲子合作的乐趣。 2、评粽子：请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出6位“包粽子能手”，并颁发奖状。 3、吃粽子：家长和孩子一齐吃粽子，品尝粽子的美味和共享的乐趣。 体验端午情怀 1、喂粽子：小挚友们喂家长吃粽子，表达对家人的爱，让孩
10、子学会感恩，感谢家长们平日为小挚友们的辛勤付出。(能够与吃粽子一同进行。) 2、汇报表演：小挚友在老师的细心组织下，开展汇报表演，向家长展示本学期来所取得的点滴成果。 幼儿园中班主题活动教案范文三：秋季 一、语言：秋的水果 黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，金灿灿的香蕉，亮晶晶的葡萄，秋娃娃钻进了果园，水果熟了，水果香了! 二、综合：水果多又多 幼儿介绍自我带来的水果，引导他们用一些形容词来描述水果;给水果分类。 三、科学：甜甜的柿子 引导幼儿看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、尝一尝，了解生熟柿子的颜色、手感等各有不一样，尝一尝不一样品种柿子的口味等。 四、综合：秋游玄武湖 引导幼儿视察秋天的美景，感受团体郊游的快乐。 五、音乐：苹果 红苹果呀绿苹果，一个一个摘下来。我们喜爱吃苹果，多吃苹果身体好。 六、美术：给水果宝宝穿衣服 水果涂色、用油泥做水果、装饰水果等。 七、体育嬉戏：摘果子 练习纵跳触物。 幼儿园教案