《幼儿园中班主题活动教案模板2023年.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班主题活动教案模板2023年.doc(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园中班主题活动教案模板2023幼儿园教师要让小朋友熬炼和进展小朋友的动手本领,增进幼儿对教学活动的了解,丰富生活阅历。以下是我整理的幼儿园中班主题活动教案,期望可以供给给大家进展参考和借鉴。幼儿园中班主题活动教案范文一:多彩的水果最近班上幼儿的家长普遍反映:孩子解大便困难,在家水果蔬菜也不吃。怎样激发幼儿对蔬菜水果产生兴趣,了解到吃蔬菜水果的好处,让家长们不再苦恼,让孩子们吃蔬菜水果不再“困难“于是我打算结幼儿的直接阅历,“以蔬菜水果“为框架,以“生活即教育“为基点,围绕“蔬菜水果“,开展一系列“绿色果蔬平里店“的活动。活动一:多彩的蔬菜秀场活动目标:1、生疏四种常见的蔬菜外形特征,按食
2、用局部进展归类。2、明白蔬菜养分丰富,教育幼儿要多吃蔬菜3、学习几种简洁的节奏类型。活动预备:幻灯、蔬菜实物、蔬菜头饰、菜刀、菜板、果蔬拼盘。活动流程:利用故事教育幼儿多吃蔬菜-经过谜语引出四种蔬菜-让幼儿了解蔬菜食用的局部-玩耍“果蔬宝宝找朋友“-玩耍“我是小小厨师“-学习节奏-延长活动“学做拼盘“。活动过程:1、利用故事让幼儿明白蔬菜养分丰富,教育幼儿要多吃蔬菜,放幻灯讲故事爱吃青菜跑的快提问:(1)赛跑时谁跑的快为什么(白兔多吃蔬菜、养分多)(2)小朋友应向谁学习(为什么)2、经过谜语引出四种常见的蔬菜(白菜、萝卜、西红柿、土豆)结合食物让幼儿生疏他们的外形特征。3、请幼儿说出蔬菜的食用
3、局部,利用蔬菜图片按食用局部进展归类。叶:白菜、菠菜、香菜、油菜-果实:黄瓜、茄子、西红柿、豆角-根;萝卜、胡萝卜-块茎:土豆、芋头、大姜、藕4、玩耍“果蔬宝宝找朋友“幼儿头戴各种蔬菜头饰,拉手成圆圈,朗读诗歌。“我是欢快的小厨师,样样炊具归我使,流水洗菜哗啦啦,菜刀切菜嘭嘭嘭,炒勺炒菜上下掂,小铲铲菜一二三,菜好了!香喷喷!什么菜芸豆炖土豆-戴芸豆土豆头饰的幼儿到圈内拥抱一下,“耶!“玩耍重开头。5、玩耍“我是小厨师“学习节奏教师:森林里要召开一次盛大的宴会,可厨师太少,要到我们班上选择“小厨师“,你们情愿吗咱们先学切菜,师示范用菜刀菜板切菜,告知幼儿:切菜是有节奏的,请小朋友用手当菜刀,来
4、仿照教师切菜节奏。(1)_(2)_(3)_x(4)_o_o(5)_(6)x._._x6、延长活动:学做拼盘活动二:串串水果店活动目标:1、情愿制作水果串,体验制作的乐趣。2、学习按标记串水果,并用语言表达操作结果。活动预备:1、将各种水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、苹果)。2、布置串串水果店场景。3、每人一只盆,里面有各种标记图(颜色标记、外形标记)。4、小猴头饰一个。活动流程:产生兴趣-生疏标记图-按标记图串水果-水果店玩耍活动过程:一、产生兴趣师:(出示小猴头饰)小猴开了一家“串串水果店“生意可好了,他来不及作水果,想请小朋友帮帮它,你们情愿吗二、生疏标记图1、师:(出示颜色标记图)这是什么
5、标记表示什么意思(表示红色的水果和绿色、橘黄色的水果串在一齐)2、师:(出示外形标记图)这是什么标记表示什么意思(表示把圆形、方形、长方形的串在一齐)三、按标记图串水果1、师:此刻请你们按标记图串好水果串,放在自我的盘子里,然后再给水果串起个好的名字。2、幼儿操作,教师指导。提示幼儿留意卫生与安全。3、个别幼儿表达操作结果。教师引导幼儿说出“我串的水果串_x和_x(颜色或外形)我的水果叫_x串。4、选水果串师:此刻请你们把水果串送到小猴的店里来,按红标记、绿标记、黄标记、串水果的就把水果串送到那里。按圆标记、方标记、长方形、串水果的就吧水果串送到那里。四、水果店玩耍教师:请两个幼儿戴头饰扮演营
6、业员卖水果,其他幼儿以顾客身份去购置。活动三:水果品尝会活动目标:1、引导幼儿学会与同伴共享,体验共同劳动和共同共享的欢快。2、进展幼儿的观看力,动手尝试本领,培育幼儿安康的卫生习惯。活动预备:布置“品尝会“场景各种水果、盘子、刀子、牙签。活动流程:产生兴趣-生疏水果-了解水果的好处-加工水果拼盘-送拼盘。活动过程:一、产生兴趣师:小朋友快来,告知你们一个好消息,今日咱们平里店镇召开水果品尝会,欢送咱们去品尝,教师带你们去好吗开起我们的水果小汽车听音乐动身了。二、生疏水果师:水果品尝现场到了,快去看看有什么水果师:宠爱吃水果吗选一种自我宠爱的水果放在盘子。1、观看外皮:请小朋友观看自我的水果外
7、面是是什么(1)说一说各自的水果皮特点(2)摸一摸各自水果皮的感觉2、观看果肉,皮里边是什么怎样吃到果肉剥不开的怎样办小朋友用刀割时要留意安全。(1)小朋友翻开皮,试验用纸粘一下看有没有果汁。(2)果肉里有什么3、品尝味道,小朋友品尝各自的水果。(1)什么味(2)吃进去的是什么4、观看种子(1)请小朋友相互看看各自的种子,说出外形。(2)什么水果的种子也能够吃小结:水果真好吃,又神气,有的连种子也能够吃。三、了解水果的好处师:水果有什么好处小结:水果养分丰富,含维生素、蛋白质,多吃水果能使皮肤光滑红润,梨能治咳嗽。四、加工水果拼盘师:水果除了生吃还能够怎样吃1、赏识成品:果脯、饮料、果酱-2、
8、怎样吃到各种水果争论方法3、出示拼盘,这是教师的好方法4、小朋友用水果开头做拼盘5、请小朋友介绍自我制作的水果拼盘,相互品尝五、送拼盘师:拼盘还想送给谁吃开着水果小汽车送给客人。幼儿园中班主题活动教案范文二:端午节一、活动目的:为了能熬炼和进展小朋友的动手本领,增进幼儿对中国传统文化的了解,丰富生活阅历。同时,能够借端午节,在浓浓的亲子气氛中,让幼儿从不一样的角度感受节日的意义所在。二、活动主题:悠悠端午节,浓浓粽香情二、活动预备:1、确定活动方案,经过班级校信通公布活动方案,保证活动顺当开展。2、征集擅长包粽子的家长和擅长主持的家长。3、提前购置包粽子的材料、水果、奖状等。4、请有条件的家长
9、带上相机或摄像机,留下完善的记忆。三、活动资料与安排:了解端午文化经过观看端午节的系列短片,明白端午节的由来,了解端午节的一些风俗和来历,对中国的传统文化产生初步的兴趣。感受端午风俗1、包粽子:家长可到幼儿园,学习包粽子。教师把小朋友带到小广场,一齐包粽子,体验劳动和亲子合作的乐趣。2、评粽子:请会包粽子的家长(提前来帮助的)评出6位“包粽子能手”,并颁发奖状。3、吃粽子:家长和孩子一齐吃粽子,品尝粽子的美味和共享的乐趣。体验端午情怀1、喂粽子:小朋友们喂家长吃粽子,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢家长们平日为小朋友们的辛勤付出。(能够与吃粽子一同进展。)2、汇报表演:小朋友在教师的细心组
10、织下,开展汇报表演,向家长呈现本学期来所取得的点滴成绩。幼儿园中班主题活动教案范文三:秋季一、语言:秋的水果黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,金灿灿的香蕉,亮晶晶的葡萄,秋娃娃钻进了果园,水果熟了,水果香了!二、综合:水果多又多幼儿介绍自我带来的水果,引导他们用一些形容词来描述水果;给水果分类。三、科学:甜甜的柿子引导幼儿看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、尝一尝,了解生熟柿子的颜色、手感等各有不一样,尝一尝不一样品种柿子的口味等。四、综合:秋游玄武湖引导幼儿观看秋天的美景,感受团体郊游的欢快。五、音乐:苹果红苹果呀绿苹果,一个一个摘下来。我们宠爱吃苹果,多吃苹果身体好。六、美术:给水果宝宝穿衣服水果涂色、用油泥做水果、装饰水果等。七、体育玩耍:摘果子练习纵跳触物。幼儿园教案