2023幼儿园六一计划方案.docx

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1、2023幼儿园六一计划方案2023幼儿园六一安排方案(通用18篇) 2023幼儿园六一安排方案 篇1 (一)活动主题美食美味大比拼(二)活动目的1.为了丰富幼儿园饮食文化生活,增加亲子情感沟通,促进家园相互沟通。2.让孩子学会文明用餐、平安用餐,礼貌谦让。3.提高幼儿饮食质量,培育幼儿动手及语言表达实力。(三)活动打算1.幼儿膳食水平调查问卷一份。2.家长与幼儿在家自制最少一种美食(形式不限)。3.每个家庭所盛美食的餐具自备。4.卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。(四)活动要求:1.每个家庭自制的美食必需是当天平安卫生的、簇新的。2.有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参加美食制作演练过程带到幼儿园。

2、3.美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。4.有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参加)评比出第一名、(一个)其次名、(两个)第三名、(三个)5.家委会成员能够主动帮助本班老师工作,发挥自己的作用。(五)活动时间:-年5月-日下午3:00(六)活动人员:本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。(七)活动过程:1.本班老师致本次活动的目的,及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。2.说美食(家长帮助幼儿叙述美食名称和所用食材)3.观看视频美食制作的过程。(家长可在家自由拍摄)让幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。4.品美食(1)幼儿园领导及后勤人员品美食。(2)家长委员会品美食。(3)小挚友

3、品尝美食。5.评美食。(1)评比美食的要求:a养分方面b幼儿喜爱吃。(2)有秩序地投票。(3)最终由家委会帮助评出一、二、三等奖。6.活动结束由家委会成员帮助老师清理现场。(八)活动结束。家长带幼儿离园。 2023幼儿园六一安排方案 篇2 一、活动目标:共度欢乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。二、活动组织:策划:-成员:-后勤:-摄影新闻:-三、活动时间:-年6月1日(星期五)上午8:3010:50四、活动打算:1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴特性化的嬉戏单。2、每班打算两个嬉戏,正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物,嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡,优胜奖券若干。五、活

4、动流程:1、8:309:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领嬉戏卡,班主任对孩子进行节日教化,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9:0010:30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏,每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章,不得重复玩一个嬉戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。3、10:3010:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。六、活动项目:(一)小班组嬉戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:-)打算:场地上画有起点与终点的标记。玩法:分4组进行嬉戏,家长将孩子抱

5、在胸前,双脚并拢从起点跳动至终点,先到者为胜。规则:必需双脚并拢跳动至终点,否则视为犯规,不计成果。嬉戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:-)打算:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。玩法:分4组进行嬉戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。嬉戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:-)打算:场地上画好四个走道。玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,打算动身,嬉戏起先,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长

6、的脚。嬉戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:-)打算:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。嬉戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:-)打算:场地一块,绳子四根。玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号起先,谁先到终点获胜。规则:嬉戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新嬉戏。嬉戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:-)打算:海洋球、框子若干。玩法:四

7、家庭为一组,四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规则:掉在地上不能捡起来。(二)中班组嬉戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:-)打算:三张大椅子玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最终一张椅子的为胜!规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!嬉戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:-)打算:障碍物玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!规则:宝宝若不当心滑下来掉

8、地,嬉戏终止。嬉戏三:投沙包(地点:星星班组织者:-)打算:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最终以数字总和大的为胜。 2023幼儿园六一安排方案 篇3 一、活动目标:共度欢乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。二、活动组织:策划:-成员:-后勤:-摄影新闻:-三、活动时间:6月1日上午8:3010:50四、活动打算:1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴特性化的嬉戏单。2、每班打算两个嬉戏,正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物,嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡,优胜奖券若干。五、活动流程:1、8

9、:309:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领嬉戏卡,班主任对孩子进行节日教化,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9:0010:30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏,每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章,不得重复玩一个嬉戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。3、10:3010:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。六、小班组活动项目:嬉戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:-)打算:场地上画有起点与终点的标记。玩法:分4组进行嬉戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起

10、点跳动至终点,先到者为胜。规则:必需双脚并拢跳动至终点,否则视为犯规,不计成果。嬉戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:-)打算:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。玩法:分4组进行嬉戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。嬉戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:-)打算:场地上画好四个走道。玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,打算动身,嬉戏起先,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。嬉戏四:两人三

11、足走(地点:果果班外场地组织者:-)打算:场地一块,绳子四根。玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号起先,谁先到终点获胜。规则:嬉戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新嬉戏。嬉戏五:喂饼干(地点:苗苗班组织者:-)打算:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。 2023幼儿园六一安排方案 篇4 活动目标:1、知道"六一"儿童节是自己的节日

12、。2、能依据自己的意愿,主动地制定自己庆祝"六一"的活动方案。活动打算:幼儿用书第三册第32、33页活动过程:一、看看日历表,数一数使幼儿知道"六一"儿童节很快就要到了。二、阅读幼儿用书,了解"六一"儿童节一些不同的庆祝活动。师:你们说一说画面上的小挚友是怎样庆祝六一儿童节的?三、引导幼儿探讨,你喜爱怎样庆祝自己的节日?激励幼儿大胆说出自己的想法和愿望,说说今年打算怎样庆祝自己的节日,喜爱什么样的庆祝形式,将要做哪些事情等。四、师幼一起制作安排表。1、幼儿自主选择参加的活动内容。如表演什么节目,参与什么运动项目等,依据幼儿的意愿分成几

13、个小组。2、共同总结沟通,完善安排表。活动延长:依据安排表请幼儿练习自己要参与的项目。 2023幼儿园六一安排方案 篇5 活动目标:1、通过文艺汇演、智力抢答、分组竞赛等形式,让幼儿感受过节的愉悦,体验节日的气氛。2、知道这是自己在幼儿园所过的最终一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。3、以汇餐的形式体验共享的欢乐,并提示幼儿在活动的同时留意维持活动室的卫生与整齐。活动打算:将幼儿分成红、黄、蓝三队,幼儿事先制作三种颜色的花,并佩戴好按区域入座。老师与幼儿布置好活动室。排练文艺节目。打算以下物品:照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神奇礼物。支配主持人

14、:老师与幼儿活动过程:一、全体幼儿合唱:六一的歌主持人:小挚友,明天就是“六一”了,是我们在幼儿园过得最终一个“六一国际儿童节”,小挚友过节兴奋吗!(兴奋)好,下面咱们一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱们一起说“过节了!OK?”(OK)二、歌曲联唱红队我是草原小牧民黄队勤快人和懒人蓝队不再麻烦妈妈主持人:小挚友,今日咱们以友情赛的形式过“六一”,希望小挚友都能发挥出最高水平,过一个快欢乐乐的“六一”。好,下面先请红队演唱歌曲我是草原小牧民,红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)三、脑筋急转弯(规则:最先答对者获神奇礼物一份)主持人:小挚友,下面咱们来玩一个智力嬉戏,看看谁最聪慧,老师来出几个“

15、脑筋急转弯”谁第一个答对,谁便可得神奇礼物一份。打击乐工农兵联合起来送我一枝玫瑰花主持人:小挚友还记得打击乐工农兵联合起来吗?咱们今日是红、黄、蓝三队,所以就可以把它改名为红黄蓝三队联合起来,让我们一起来表演吧!(随后,表演送我一只玫瑰花)四、拼音大比拼:每组五次机会,成功的一组每人得粘贴画一张。主持人:咱们现在已经学了许多的拼音字母,我知道咱们班有很多小挚友学得都很好,下面咱们就来一个“拼音大比拼”,老师出示卡片,在两分钟内哪一组说得又快又好,哪一组就获胜,你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好,竞赛起先。五、舞蹈:青春舞曲主持人:请观赏美丽的舞蹈青春舞曲六、快乐辞典:每组答题(内容多为数学

16、和常识方面)分必答和抢答,答对者得神奇礼物。主持人:小挚友,下面这个嬉戏叫“快乐辞典”,每组回答老师的问题,分为必答和抢答,答对一题得非常,看哪一组得的分最高。七、歌曲合唱:小海军主持人:咱们班有很多小挚友的志向是当一名“解放军”,下面我们一起合作“我是小海军”(三组安排好)八、室内嬉戏:做反动作。做反动作,三组依次听老师口令,五次之后哪一组人数最多,哪一组获胜。主持人:下面这个嬉戏是看小挚友反应力,名字叫“做反动作”,咱们先试一下,(老师与幼儿先练习一次,活动起先)九、英语律动主持人:英语是一种特别重要的语言,希望小挚友以后都能好好学英语,现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!十、结束语今

17、日的活动到此结束,希望小挚友能像今日一样每天欢乐!结束部分:师生共同打扫卫生,整理活动室,利用下午时间,幼儿作画Happy六一。 2023幼儿园六一安排方案 篇6 幼儿园庆祝六一儿童节,不肯定要“大张旗鼓”的开展文艺汇演节目,举办亲子游园活动也是非常不错的。既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”,希望对您有帮助!一、活动目标:共度欢乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。二、活动组织:策划:_成员:_后勤:_摄影新闻:_、活动时间:20_年 6月1日(星期五)上午8:3010:50四、活动打算:1、园部和各班布置节日环境

18、,各班门口张贴特性化的嬉戏单。2、每班打算两个嬉戏,正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物,嬉戏小奖品若干。4、每位家长一张嬉戏卡,优胜奖券若干。五、活动流程:1、8:309:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领嬉戏卡,班主任对孩子进行节日教化,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。2、9:0010:30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏,每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章,不得重复玩一个嬉戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。3、10:3010:50 家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园

19、,原则上不带孩子。六、活动项目:(一)小班组嬉戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地 组织者:_打算:场地上画有起点与终点的标记。玩法:分4组进行嬉戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳动至终点,先到者为胜。规则:必需双脚并拢跳动至终点,否则视为犯规,不计成果。嬉戏二:夹弹珠(地点:芽芽班 组织者:_打算:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。玩法:分4组进行嬉戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。嬉戏三:亲子二人行(地点:苗苗班 组织者:_打算:场地上画好四个走道。玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,

20、幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,打算动身,嬉戏起先,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。嬉戏四:喂饼干(地点:苗苗班 组织者:_打算:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。嬉戏五:两人三足走(地点:果果班外场地 组织者:_打算:场地一块,绳子四根。玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号

21、起先,谁先到终点获胜。规则:嬉戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新嬉戏。嬉戏六:抛球接球(地点:果果班外场地 组织者:_打算:海洋球、框子若干。玩法:四家庭为一组,四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规则:掉在地上不能捡起来。(二)中班组嬉戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班 组织者:_打算:三张大椅子玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最终一张椅子的为胜!规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!嬉戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端 组织者:_打算

22、:障碍物玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!规则:宝宝若不当心滑下来掉地,嬉戏终止。嬉戏三:投沙包 (地点:星星班 组织者:_打算:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最终以数字总和大的为胜。规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。嬉戏四:推小车 (地点:塑胶跑道北端 组织者:_打算:场地上画好四个走道。玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达

23、终点的一组为胜。规则:起点和终点必要在规定的范围中。嬉戏五:鸿运当头(地点:点点班 组织者:_打算:1-10的纸牌玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。假如加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,干脆确定大小即可。嬉戏六:垒垒乐(地点:点点班 组织者:_打算:麻将牌若干玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,嬉戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。(三)大班组嬉戏一:夹弹珠 (地点:甜甜班 组织者:_打算:弹珠、筷子、碗各四双份。玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠

24、,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。嬉戏二:投海洋球 (地点:甜甜班 组织者:_打算:海洋球若干、篮子四个玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。嬉戏三:螃蟹夹球(地点:美美班 组织者:_打算:皮球8个,椅子4把。玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体快速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为成功。规则:在运球的过程中假如掉下来要重新从起点起先。嬉戏四:俩人三足(地点:美美班 组织者:_打算:四条绳子。玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时竞赛,先到终点的一对

25、即为获胜。规则:起点和终点必要要在规定的范围中嬉戏五:运球走(地点:乐乐班 组织者:_打算:乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法:一家庭为一组,四组同时进行竞赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运输到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来接着嬉戏。嬉戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班 组织者:_打算:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)玩法:一家庭为一组,四组家庭同时嬉戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。规则:每次只能取一根火柴棒,

26、如有火柴棒落地,马上终止嬉戏。 2023幼儿园六一安排方案 篇7 活动目标:1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节,为他们的童年留下欢乐的回忆。2、增进亲子感情沟通和融合,让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共同共享。3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性,大胆的参加表演和嬉戏活动打算:嬉戏背景音乐音频、小气球若干、椅子若干。场地打算:幼儿园操场。活动过程:一、集体表演:歌表演大树妈妈路旁的小树庆祝六一二、舞蹈班表演三、嬉戏1、推小车地点:幼儿园_场地负责人:_老师发奖人:_老师玩法:每次请三对家庭,幼儿双手着地,家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行,先到目的者为胜者

27、。规则:抢爬和爬行途中后腿松开者为违规,需重来竞赛。三次违规取消资格。2、吹、坐气球地点:幼儿园_负责人:_发奖人:_玩法:每次请四对家庭,由家长将气球吹大,然后由幼儿将气球坐破。时间:一分钟,一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则:在规定的时间内进行,不得抢时和超时。肯定要坐破气球,不得用其他方法弄破气球,否则视为违规。三次违规取消竞赛资格。四、发奖、领奖。 2023幼儿园六一安排方案 篇8 一、指导思想:六一儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日,张泽幼儿园以贯彻幼儿园教化指导纲要精神为指针,以礼仪教化为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建

28、设,培育幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目标:通过开展庆祝六一活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号:主题:庆缤纷六一展幼儿风采享成长欢乐口号:我能行,我努力,我真棒!四、活动支配:1、活动时间:5月20日8:00园领导验收幼儿园节目;5月26日9:00幼儿园内节目彩排;5月28日17:00,老师为小挚友扮装,18:30节目正式演出。2、活动地点:农工商超市门前。3、参加

29、人员:全园幼儿、家长、老师。4、总策划:张园长、吴园长5、平安工作:各班班主任6、主持人:老师主持,幼儿主持。五、活动流程:1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。六、活动打算:1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语我能行,我努力,我真棒!)。2、以班为单位作好参与活动的打算(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐打算并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排);(2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的主动性,邀请家长参加文艺演出,并支配时间家长彩排。3、幼儿园打算活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出

30、倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。七、活动方案及详细时间支配:(一)、庆祝大会1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演。幼儿园六一儿童节活动方案5篇活动方案本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、礼仪小品、超级变变变、老师和家长助兴表演等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的实力。(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的

31、道具;讲解并描述、配乐录音良好。2、礼仪小品(1)目的:通过小品,培育幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。(2)要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;依据剧情须要配有肯定的背景和表演用的道具;做好讲解并描述录音打算。3、超级变变变(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些。(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清楚。4、老师和家长助兴表演(1)目的:老师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加色调;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。(2)要求:表演活泼、大方;依据表演的须要配有肯定的背景和表演用的道具;自己打算好

32、须要的音乐。 2023幼儿园六一安排方案 篇9 【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣扬口号】1、活动主题:挑战自我展风采,欢乐童年过六一2、宣扬口号:展风采, 庆六一、我运动、我健康、我欢乐【活动打算】1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境),张贴相关宣扬标语2、以班为单位家长和

33、老师作好参与亲子活动的打算3、由打算活动奖品和礼品。4、各班老师打算好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地,检查场地的平安,并专人负责,制定具体的平安活动预案。【活动倡议】1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围,激励全园家长和老师共同主动参加六一节的各项活动。2、时间:5月25日至5月30日活动打算。5月31日上午8:0011:30进行活动。3、对象:本园全体家长、老师和幼儿。4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作

34、与支持。5、地点:各班教室、大操场。【活动内容】活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插华蜜拍手歌) 。2、园长讲话和各代表发言8:008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。3、评比优秀家长,发放荣誉证书。活动二:幼儿早操活动展示。(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培育幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,呈现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、仿照操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间:5月31日上午8:30

35、分9:10。活动三:欢乐童年过六一,亲子趣味运动会(1)活动目的:通过设计一些新颖好玩的小嬉戏,培育幼儿与人合作的欢乐,从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。(2)活动要求:要求幼儿和家长能主动、大胆地参加此项活动,进一步感受到六一儿童节的欢乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。(3)嬉戏内容:各班依据本班幼儿的运动发展水平和现有实力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参加,家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械,留意平安。(4)活动形式:面对全体幼儿,在大操场进行。(5)活动时间:5月31日上午9:1010:20。各班老师打算好本班各项活动所需

36、服装、道具及体育器材。嬉戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动,嬉戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动:(1)嬉戏名称:青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。(2)嬉戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子嬉戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,首先让幼儿相识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,嬉戏起先,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为成功者。2、 中班亲子活动:(1)二人三足材料打算:4至

37、8根带子 。嬉戏玩法:孩子拿着带子从起跑线起先,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。(2)运球走材料打算:乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。嬉戏玩法 :宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏起先,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。 嬉戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动:(1) 全家总动员:打算:气球若干竞赛规则:孩子手拿气球,站在起点做打算,听到口令后,马上向前跑,把气球送到父母身边(父母

38、背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母用劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。(2)揪尾巴打算:纸尾巴若干条。方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。规则:嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。活动四:展风采庆六一大型画展。目的:通过绘画展示活动,让孩子体验胜利的乐趣 ,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的生活。参与人员:全体幼儿、家长及老师。时间:5月31日10:20-10:4

39、0。地点:在的操场、走廊、门厅。活动内容:畅想将来 爱护我们的家园 欢乐的。活动方法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。活动要求:作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有特性、画面丰富充溢。活动五:幼儿美食共享活动。活动时间:5月31日上午10:4011:10(1)目的:通过此项活动,培育幼儿之间的感情, 共享节日的欢乐。(2)活动形式: 每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂

40、圆干等干果)(打算各种甜点、豆浆等)在 与其他幼儿共享。(3)要求:各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看,留意卫生和平安。六一是孩子们的欢乐节日,也是面对社会和家进步行自我宣扬、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,仔细打算,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个平安、欢乐而有意义的节日。 2023幼儿园六一安排方案 篇10 一、指导思想:亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的协作和老师的指导下接触大自然,增进老师、家长及孩子间的感情,以提高班级教化质量,增加家校间的透亮度、信任度,更好地发展儿童的社会交往实力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:二、活动宗旨:1、为家庭供应一流的服务和教化指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在快乐的嬉戏中长身体、快乐智。三、参与对象:学校小学部学生及家长。四、活动时间:8:3010:10亲子活动嬉戏同时进行。五、亲子活动嬉戏:1、推小车嬉戏方法:两人一组分前后站在起

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