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1、中学2023-2023学年工作总结中学2023-2023学年工作总结本年度，学校全面贯彻党的xx届六中全会和十八大精神，坚持以科学发展观总揽学校全局，紧紧围绕县教化局XX年度当涂县中小学主要工作目标考核基础性指标和发展性目标部署全年教化、教学工作，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，惊慌、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，提高学生的全面素养。以培育学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素养教化，不断提高教化教学质量，顺当完成了年初制定的各项工作任务。现将有关状况总结如下：（一）以党建工作促进学校师德师风建设，重视德育创新工作，主动开展德育特色学校创建活动。 1、学校强化党的作
2、风建设，开展党员示范岗活动，制作党员示范牌分发到各党员老师办公桌，创先争优，比奉献，比业绩。党总支通过台儿庄红色之旅、党员承诺书等多种活动，加强党性教化。在师德师风建设中，一个党员一面旗帜，XX年又有7名预备党员转正，当涂一中党总支被中共马鞍山市委授予“创先争优先进集体”。2、学校XX年初就制定德育特色学校创建工作方案，结合当涂一中学校实际，确定了总目标、阶段性目标任务和措施，学校德育常规工作有安排，有总结，学校重视学生爱国主义教化、文明礼仪教化、法制教化、禁毒教化、心理健康教化、国防教化、环境教化等，常规工作有序开展；德育实践创新活动扎实开展，成效明显；每学年学校实施未成年人科学素养行动，开
3、展科技创新活动不少于2次；3、学校主动开展县教化局提出的“校内文化建设推动年”活动。仔细抓好“四活动”、“四展示”、“四到位”。“四活动”：中华经典诵读活动、“我们的节日”主题教化活动、乡土文化教化活动、校内文化成果展示活动。“四展示”：每年实行四大成果展示活动：书香校内春季读书节；魅力校内夏季艺术节；才智校内秋季科技节；活力校内冬季体育节。“四到位”：校内环境整治到位、文化设施建设到位、校内文化传媒运用到位、文化场景布置到位。（二）为摸准校情，找寻突破，学校召开了民主恳谈会，成立了“大走访”工作领导小组，聚人心，想方法，为做大做强新一中努力。1.XX年9月学校召开了民主恳谈会，大家围绕一中的
4、做大做强，畅所欲言。摆问题，想方法，找出路。建议涉及民主管理、教研教改、福利安排、青年老师培育、优秀省示范中学创建，通过恳谈，进一步明确了发展思路，聚合了人心，增加了信念。2.学校还严格根据当涂县教化局“走百所学校、访千名家长、看万名师生”大走访活动实施方案的要求，开展了大走访活动。参与大走访活动的校领导和老师主动深化基层、深化群众、深化学生，在走访活动中建立了走访活动台账，具体记录走访对象、内容、须要解决的实际问题以及冲突纠纷排查化解状况等，做到逐一摸清状况动态，逐一建立台账档案，逐一落实管控责任，逐一化解疏导到位。走访人员带着感情、带着责任，仔细了解走访对象状况，虚心听取走访对象看法，真心
5、诚意为师生、群众办实事、解难题，对他们反映的问题、提出的建议，仔细对待，刚好反馈到学校党政联席会，当涂一中的大走访活动，赢得了上级主管部门的高度评价，学校被县教化局评为“大走访活动先进单位”。（三）多措并举，努力塑造团结协作的班子形象, 敬业勤勉的师表形象,爱岗敬业的服务形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。干部队伍建设，重新制定了各项制度，从严执行，较真落实。首先是当涂一中接待制度当涂一中公车管理制度当涂一中会议制度当涂一中财务报销流程相继出台，从严落实，变更了班子在老师中的形象，亲密了干群关系，学校坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。形成了团结务实、公正
6、廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。老师队伍建设，健全学校管理制度，科学管理，进一步完善当涂一中课时津贴安排方案、中层干部考核方法、班主任量化考核细则当涂一中老师绩效考核细则。塑造当涂一中老师队伍良好的集体形象,通过接着教化,校本培训,老师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了老师的业务水平和教化教学的品位,通过充分发挥骨干老师的示范作用,加强了新老师的培育,为建设一支素养高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。行政干部带班，学校召开了全校教职工大会，宣扬发动，将班子成员进行分工，分为三组，各管一个年级部，重点抓监督，落实到位，责任到人。学校领导、老师相互促进，大家进一步转变了
7、工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学生、学生家长对学校、老师工作的满足度大幅度提高。一年来学校先后顺当完成了省级绿色学校、省级文明单位、市级交通平安示范学校、市级禁毒教化示范学校、科普教化示范学校、语言文字规范化示范学校、平安校内创建。（四）扎扎实实开展教学探讨活动，完善教学质量监控评价方案，切实提高教学质量，XX年高考，考取重点名校学生数目大幅增加。 1、学校坚持以名师队伍建设为导向，抓好校本培训，建立了符合学校实际和发展须要的师资培育规划；老师个人也制定自我成长发展安排。各教研组开展丰富多彩的教研活
8、动，同课任老师相互听课，备课组集体评课，遇到市、县大的教研活动，老老师带青年老师磨课，争取多上精品课，从而使当涂一中老师的课在市、县产生了极好的影响，XX年12月语文组陈凯老师代表马鞍山市在淮北参与省优质课角逐。教研组，备课组成为教研活动的核心，备课组活动“独立钻研、集体沟通；因人而异，反思总结”成为当涂一中教科研的一种特色。2、为了提搞老师的专业水平，学校每年派出大批老师参与市、县教研活动，有四名青年老师到上海参与培训，学校主动激励老师主持或参加课题探讨，撰写教学探讨论文，沟通师生的思想，营造深厚的学术氛围，XX年学校语文组、英语组共有两项省级课题立项。学校提倡年级组老师集体备课，加强学科间横向联系和纵向沟通。本学期当涂一中还与鸿志学校结对帮扶，先后派出五批次三十多名老师到鸿志学校上课，今年的支教活动绘声绘色，深受好评。共3页，当前第1页123