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1、西游记读后感六年级作文西游记读后感六年级作文（精选19篇） 西游记读后感六年级作文 篇1 说到西游记，大家都很熟识。西游记由吴承恩编撰，又西游释厄传，是中国古典四大名著之一。西游记中唐僧师徒四人历经九九八十一难，才到达到达西天，取得真经。其中最出名的故事要数“大闹天宫”和“三打白骨精”了。西游记文字以白话文为主，间有赞赋诗词，多用夸张、比方手法，铺陈、排比句式，音调韵律铿锵，读起来朗朗上口。西游记中的人物特色也非常丰富。唐僧有些啰啰嗦嗦，而且胆小怕事，动不动就哭，昏庸顽固，不分黑白。但他心地和善，信念坚决，从不动摇，最终修成正果；孙悟空又名孙行者，性格潇洒，不轻易信任权威，崇尚自由，非常英勇和
2、忠诚，遇到困难总能见机行事，救出唐僧，最终被封为斗战神佛；猪八戒的特点都家喻户晓，就是“贪吃”“贪睡”“贪玩”“贪钱”“好色”，但在紧急时刻，他还会自告奋勇的，被封为净坛使者；比起孙悟空和猪八戒，沙和尚就要醇厚得多，在西行取经的路上，他始终都担当着后勤工作，但他却毫无怨言，履行好自己的义务，被封为金身罗汉。在西游记这本书中，我最喜爱的角色就是孙悟空，他英勇好斗，不轻信权威，悟性极高，也非常忠诚。在“真假美猴王”中，即使唐僧要把他赶走，他也要给唐僧磕几个响头再走。在我们的日常生活中，哪一天不会遇到困难呢？人的一生又何止九九八十一难呢？人的一生也是这样，只有正视困难，并鼓起志气，击败困难，才有可能
3、到达西天，取得真经，获得胜利。 西游记读后感六年级作文 篇2 当我每每翻开西游记时，总有不用的心情，在四大名著中，西游记是最生动活动的，文中曲折的故事情节和唐僧师徒四人的离奇经验给我留下了深刻的映象。本书作者吴承恩为读者讲解并描述了唐僧师徒四人一路上历尽艰险。降妖伏魔经验了九九八十难取得真经的故事。真是这离奇的故事赢得了广阔读者的心，同时也是这我国的四大名著之一。西游记塑造了四特性格显明的人物形象：唐僧一心向善 ，诚意向佛，顽固执着；孙悟空正义大胆，本事超群；猪八戒贪财好色；沙和尚心地和善。这四个人物形象各有各的特点，性格各不相同，恰好形成了显明的对比，这使我不得不佩服作者。其中我最喜爱的便是
4、神通广阔的孙悟空了，正是因为他技艺超群，神通广阔，一路上爱护唐僧取得真经。同时他身上直至取得真经后，他还有着一些小小的叛逆心理，以及他敢于与强大的势力作斗争的英勇精神，令我非常观赏。书中唐僧师徒四人历尽九九八十一个磨难让我联想到了他们心中的那份执着，不畏艰险，锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的地方，再想想自己的古筝，硬笔和中国舞都半途而废，前功尽弃也我也觉得惋惜。我不禁惭愧自己为何当时不能向他们一样坚持究竟呢？我想着或许就是我所缺少的，只要我能把一件事从头到尾去做，不管我是胜利了还是失败了，只要尽力去做了，这对我也是一种胜利！ 西游记读后感六年级作文 篇3 读了西游记这本文学巨作，令我
5、颇有收获。书中的师徒四人历经的千辛万苦给我留下了深刻的印象。西游记里的孙悟空，唐僧，猪八戒，沙僧，大家都非常了解，其中我最喜爱孙悟空，因为他聪慧话泼，机智过人，尤其是他那双金睛火眼，能辨别好人和坏人。反而比较执着的唐僧，不听悟空的好心劝说告，把坏人 当作好人，就掉进妖怪的手里边。首先看师徒四人历经的困难，其中有许多是众多神仙帮助才解决。其实在生活中，我们和同学、挚友也是一样应当相互帮助，才能度过学习上的难关。在西游记这本书中，我认为“三打白骨精”这一段很好，他教会 我一个道理：既然下决心，就要尽职责，不管遇到多大的危急或困难。而生活中就有这样的例子，比如最美司机吴斌。他的光辉事迹信任大家都听过
6、吧，他为了一车的乘客不受到损害，自己却殉职了。这个英雄在生命的最终一刻还记着自己的职责，还在为乘客着想，用自己的生命换来了一车乘客的平安。这种指责感是特别值得学习的。 可是也有负面的，有些父母在知到自己孩子的身体有病、没钱治疗时，就把孩子丢弃了，这是一个招人唾弃的事。在这里，我想对孩子的父母说：“莫非你们不觉得惭愧吗？你们就没想过父母的责任么？这可是你们的亲生骨 肉呀！只要还有最终一丝希望就应当抓住。保不准孩子治疗好后会有一番成就呢？”这类人就是没想过自己的责任的人。 西游记读后感六年级作文 篇4 大家都知道大闹天宫的孙悟空、好吃懒做的天蓬元帅猪八戒、忠厚醇厚的沙和尚、出家人唐僧和那一匹洁白的
7、白龙马吧！他们都是西游记中的角色。西游记是四大名著之一，作者是吴承恩。西游记主要写了孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马和唐僧经验九九八十一难西天取经的故事，每一篇故事都特别精彩，我向大家介绍一篇偷吃人参果的故事，主要写了唐僧师徒四人来到了五庄观，那里的童子拿出几个人参果给唐僧吃，唐僧谢绝了，可八戒想吃，于是他就叫悟空打下几个人参果给大家分着吃。悟空打下几个人参果，可人参果落到地上就成了尘土，询问土地爷爷后得知：人参果不能落到地上，否则人参果将化为尘土。于是悟空便让八戒接着人参果，然后悟空打下了几个人参果，八戒接着，再分着吃。童子数人参果时发觉少了不少，便责骂唐僧，悟空生气了，打倒了人参果树，他们知
8、道闯了祸，便抓紧走了。不料五庄观的观主镇元大仙抓住了他们，对他们说：“假如你们救活人参果树的话，就放你们走。”于是悟空就请观世音菩萨救活了人参果树，师徒四人又踏上了西天取经的道路上。这个故事告知我们做人不要贪欲。我小时候有过贪欲的经验，看一天，妈妈去超市购物。回来时，手里拿个核桃仁，对我说：“吃个核桃仁吧！”我拒绝道：“核桃很苦，不好吃。”妈妈却说：“这是蜜核桃，甜的，尝一下。”我尝了一下，果真很甜，于是我心里产生了偷吃的念头。中午，趁他们午睡，我来到了蜜核桃的藏身之处厨房。我蹑手蹑脚地走到了柜子那儿，把装蜜核桃的瓶子拿下来，打开盖子，发觉瓶口很大，够我一只手伸进去的，我就先弄个尝尝，再把整只
9、手都伸了进去，抓了一打把，美味快到嘴里时，在瓶口卡住了，怎么拽都拽不回来，我便哭了起来，惊动了爸爸，爸爸看到了这幅场景，笑了起来，说：“你一次拿那么多，当然拿不出来了。一个一个拿不就行了？”我听后，又破涕为笑，吃起核桃来了。做人不能贪欲，要学会知足。偷吃人参果这篇故事告知我们要学会知足常乐。西游记是一本好玩的书，你也要来看哦！ 西游记读后感六年级作文 篇5 读了西游记我深有感受，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经验给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲解并描述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经验了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广阔读者的心，致使此书
10、成为了我国古代的四大名著之一。西游记塑造了四个显明的人物形象：唐僧-诚意向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、本事超群是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地和善、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了显明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的超群，或许作者擅长刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜爱的便是孙悟空，因为他神通广阔、技艺超群，一路爱护唐僧胜利地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的英勇的精神令我非常观赏。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
11、这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当时为何不能像他们一样坚持究竟呢?或许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是胜利了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种胜利啊!因为我去做了，而且坚持到了最终。 西游记读后感六年级作文 篇6 本回的大义具有极深刻的道理，读懂这个题目，自然会在生活中领悟许多人生的哲理。八卦与五行都是易家悟解大道改变规律和势态而产生的名词。五行内动有生克制化的作用，八卦是五行现象的态势，即改变趋势。简洁说，五行是本质，八卦是现象。大圣是世道人心，世道不灭，人心不死。人心对待世道的学问，就是人生的世界观和方法论
12、。一般人的世界观往往将自由、同等和博爱视为人生美妙志向。由于对于宇宙人生的真相不清晰，实行的方法却是竞争、斗争和斗争。加之人们往往认为人生不过几十年，因此必定会落入急功近利心态之中，得到的往往只是苦不堪言。略微明白一点世道人心规律的人，都会发觉当今世界最须要的是关于生命本质的真相和生存艺术的学问。从某种意义上看，西游记恰恰填补了这个空白，在世俗学术和宗教才智之间开拓了一个“精神特区”。结合世人的品尝将大道之理融会贯穿在神话小说之中，以提示细心之人回味生存意义和解脱方法。 西游记读后感六年级作文 篇7 说到西游记，大家都会想到取经四人组吧，以唐僧为首，他们本着慈善为怀、救济天下的心理，从东土大唐
13、动身，过五关斩六将、乘风破浪，最终到达了天竺，取得真经，普度众生。而在这过程中，他们历经九九八十一难，才金身成佛。现在我们已是舞夕之年，但每当回想起西游记里每个精彩片段时，嘴角总会不自禁地挽起一度完备的弧度：儿时最华蜜的事就是捧着一本西游记在角落里渐渐观赏，久久不愿放下;如今，再次拿起西游记，不同的是，我们长大了，手中简析易懂的连环画变成了一本厚厚的名着，再也不是蹲在角落边窃喜，而是用心致志地坐在书桌前，一本正经的品读着……脑海中映现的，仍是那四个勇往直前的背影。唐僧他出身很凄惨，他的父亲陈光蕊在赴任途中被贼人所害，母亲满堂娇为了报仇忍辱偷生。他可以算是取经四人组的
14、头了，带领着那三人前往天竺。一想到唐僧，大家肯定会想到他很啰嗦，一件事就要嘱咐很久，但他的坚持不懈更令我折服，无论他遇到了多大的困难，被妖精抓住、诱惑，他却依旧没有动摇，一心向着真经。我想，没有他的执着与坚持，他们是不行能获得胜利的。孙悟空他敢于斗争、亵渎一切封建权威，大闹天宫的场面肯定深深刻在了读者和看者们的心里。其次，孙悟空具有显明的爱憎。他仇恨一切兴妖作怪、残害人民的妖精魔怪，他对受苦受难的群众和一切和善的人们却有着深厚的感情。他在一路上斩妖除魔，帮助唐僧度过了很多难关，功不行没。每当想起他在战场上的身姿，心中总是对他生出满满的钦佩之情。猪八戒他在很多人心中的形象都是好吃懒做、贪图美色、
15、抵抗不住诱惑。猪八戒具有凡夫俗子的贪吃贪睡贪财贪色的习性。他虽然号为八戒，事实上什么也戒不了。他崇尚和平，只希望能够欢高兴喜平平淡淡地过完每一天。他不同于唐僧，有着远大的志向，不同于孙悟空，英勇机灵，他是一个具有典型农夫、小市民特征的形象。沙僧他比较忠厚，赤胆忠心，从电视剧里他喊大师兄那种厚重的声音和真诚的眼神可以看出来。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样懒散，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，从不瞻前顾后，谨守佛门戒律。西游记这一部着作给我们带来了太多太多的启示和精彩了，每当想起它，总是回味无穷，无论是唐僧的坚持不懈，孙悟空的叛逆机灵，猪八戒的好吃懒做，亦或是沙
16、僧的任劳任怨，都深深地刻在了我们的脑中，如珍宝一般，被我们当心翼翼地藏在了闪亮的贝壳里。这部百看不厌的西游记给我们留下的不仅仅是欣赏后的欢愉，更是人们对美妙生活的憧憬与希望。或许，过了几年后，我又会不由自主地从书架上拿出那本恒久经典的西游记…… 西游记读后感六年级作文 篇8 西游记是家喻户晓的四大名着中最生动。活泼。好玩的，每次读它，面前呈现的都是色调斑斓。惊心动魄的神话世界。作者吴承恩把书中每个人物都描写的栩栩如生，为读者讲解并描述了唐僧以及孙悟空。猪八戒。沙僧三个徒弟和白龙马一路上历尽艰险，降妖除魔经验了九九八十一难取得了真经的故事。在唐僧身上，我们即能看到他无
17、原则地讲究慈善，贤愚不辨，头脑迂腐的一面，也能看到在多数的艰难险阻中他毫不动摇取经的信念，始终坚持自己信仰的精神。孙悟空是西游记里的灵魂人物。他的故事分为前后两个阶段：一是从花果山到大闹天宫，向最高统治者挑战，主要表现了他抗拒神权，追求自由的叛逆性格;二是爱护唐僧前往西天取得真经，集中体现了他不畏自然艰险，折服邪恶势力的斗争精神。可以说在孙悟空的身上我们可以找到正义、乐观、英勇等多种性格。猪八戒是吴承恩塑造得很胜利的形象，他虽然好吃懒做，却是孙悟空不行缺少的好帮手;虽然自私自利，却异样讨人喜爱;虽然没事喜爱拨弄个是非，每遇到困难喜爱打退堂鼓，但对师傅的忠诚是毋庸置疑的。这个经常惹人发笑的喜剧形
18、象集忠勇、和善、淳朴、可爱于一身。沙僧在三个徒弟中比较小，但他却是取经路上不行缺少的好帮手。平常，他负责挑扁担。在他身上，我们能看到他的忠厚恳切、任劳任怨、正直无私、一心一意，可以说这个取经队伍中的平凡角色的身上时刻闪烁着不凡的光辉。西游记这部名着让人看了之后，无论是人物的塑造，故事情节的支配都有它的独到之处，都不愧为世界文学史上的佳作。从中我们也深深感受到作者广博的学问，和对文学创作的造诣所在。这部名着是我国艺术文化的珍宝，也是世界文学宝库中一颗绚烂的明珠。它将中国五千年的悠久历史文化呈现给世界各国人民，让全世界人民都来了解中国、相识中国，中国的历史是何等的源源流长。中国古代的历史是辉煌，中
19、国今日的历史更不行小看，一个强大、旺盛、富强的中国正在世界的东方矗立开来，中国这条巨龙，将腾飞在世界的民族之林的上空。中国的民族之魂将不行磨灭，中国人民将自强不息，与时俱进，建设我们的小康社会。 西游记读后感六年级作文 篇9 西游记是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经验了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了很多伤呢师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚醇厚，一心想取到真经，令我感叹不已。猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心贪欲，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢！别忘了，他就是这样被玉帝贬下凡来
20、的。孙悟空最大的特点是英勇，他不怕困难，打走妖魔鬼怪。假如师父被抓了，他肯定会想方法救出师父。他是我学习的好榜样！唐僧就是啰嗦可是是个和善闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。意志坚毅，慈善和善。是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚决，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，靠着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可宽恕，偏听偏信。西游记让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经验了众多的险难，并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧，我们经验的每一天又何尝没有困难呢？我们小学升初中，初中上升中，到中学毕业考高校又何尝仅仅是九九
21、八十一难呢？战胜困难的过程，就孕育了胜利唐僧师徒四人每人都有特长和短处，正是他们相互帮助，取长补短，才得以胜利这又让我懂得了想要办成一件大事，必需大家同心同德，团结一样，才能胜利的道理。 西游记读后感六年级作文 篇10 今日，我读了西游记其次十七回。这一回中，唐僧赶走了孙悟空。俗话说：术业有专攻。唐僧只懂念经，钻研佛法，那就念他的经去。他不懂降妖伏魔之道，就应当把此类事务放权交给最擅长，精通于降妖伏魔的悟空全权去干。他却还要一味干预悟空，难怪总会被妖怪抓走。 西游记读后感六年级作文 篇11 西游记出自吴承恩大师笔下，是中国四大名著之一。这本书讲解并描述了神通广阔的孙悟空，贪吃的猪八戒，一心向佛
22、的唐僧，醇厚人沙和尚和白龙马历经九九八十一难，前往西天取经之事。在他们师徒之中，令我印象最深的不是孙悟空，而是唐僧。唐僧是东土大唐人氏，也是金蝉子转世，十世修行的好人，自幼出家，一点元阳未泄。他既没有孙悟空他们那降妖除魔的本事，也没有白龙马的脚力，但他却是这个团队的领导者，因为唐僧只想取经，无论有多少妖魔鬼怪，被抓了多少次，都不会放弃，因为在唐僧的字典里，没有放弃两个字！这种不屈不饶的精神非常值得我们学习。当然，唐僧也不是十全十美的，他也犯过很多错：驱逐过孙悟空；不止一次被妖怪给骗了；没有听孙悟空的话，救了妖怪变的人等等。不过事后，他总会真诚的对孙悟空等人说一声“对不起”。吴承恩大师用西游记告
23、知我们团队合作的重要性，同时也告知我们遇到困难不要放弃，肯定要坚持。 西游记读后感六年级作文 篇12 西游记是中国四大名著之一，信任大家都听说过，这个暑假，我又翻开那本厚厚的西游记，进入了一个神话世界。西游记中我最喜爱三打白骨精那一回。那一回讲的是：白骨精想要吃唐僧，趁孙悟空不在的时候变成一个少女给唐僧送饭。幸好孙悟空刚好回来一棒打碎了白骨精的外壳，但是白骨精又变成了一个老太太，孙悟空又打碎了白骨精的外壳。第三次，白骨精变成了一个老爷爷，孙悟空打了一棒，白骨精正想飞走，被孙悟空追上去，一棒打死了。唐僧一生气，以为孙悟空打死了一家人，赶走了孙悟空。虽然孙悟空被误会，但是没找唐僧报仇。我发觉孙悟空
24、不仅很厉害，而且很和善。唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取到真经。一路不是轻言放弃，而是坚持究竟，功德圆满，。而我做事虎头蛇尾，比如:又一次，妈妈给我报了一个奥数班，留了几道很难的题。回家后，我快速做完了那些比较简洁的作业，但是那些很难得作业我做不出来，心想：我的老师平常对学生很好，随意找个理由就混过去了。其次天，爸爸发觉了我没有写完作业，特别生气。我想起了西游记唐僧师徒历经九九八十一难都没有后退，莫非这几道小小的奥数题就把我难住了?不行，我肯定要做完。于是，我在爸爸的帮助下，写完了作业。从今以后，我真不管做什么事都以唐僧师徒做榜样，不在虎头蛇尾地做事了。我喜爱西游记这本书，因为它既精彩，又
25、让我受益匪浅，我喜爱西游记。 西游记读后感六年级作文 篇13 西游记是明朝闻名小说家吴承恩写的一部古老的神话小说。从我阅读它的第一天起先，它就像磁铁一样把我深深地吸引住了。在今年的暑期，我又怀着新奇的心情重新看了一遍西游记，收获颇丰。西游记 中的唐僧、孙悟空 、猪八戒和沙和尚形象逼真，惹人宠爱。其中，我最喜爱是就是孙悟空哪。因为他总是聪慧过人，助人为乐，还有他的火眼金睛能够在关键时刻辨别良民妖精，忠贞奸臣，来爱护唐僧和兄弟们。他就像我们现在的人民警察一样，惩奸除恶，时时刻刻像守护神一样爱护着我们。或许我唐僧有时候在遇到坏人的时候总是不爱动脑筋，盲目地接收别人的帮助或者帮助别人的原因吧，许多时候
26、冤枉了孙悟空的一片良苦专心，结果陷入了妖怪的圈套和陷阱。这充分告知我们大家遇到了麻烦的事情要动脑筋、想方法，假如听凭自己的想象，就会上坏人的当。同时，我们还要做个诚恳、懂礼貌的孩子。更不能学习孙悟空偷吃蟠桃，抢太上老君的仙丹，那样做只会招人嘲讽的。我也超喜爱猪八戒啦。他是个特性直率但是很可爱的人物。虽然他在遇到问题的时候，想不出好的方法来，但是却很有正义感。在三打白骨精和借芭蕉扇这些家喻户晓的故事中，猪八戒的表现也很有意思。让我们见识了猪八戒的贪吃、贪睡、贪玩，但是呢，在遇到妖怪的时候又会奋不顾身地爱护师傅的平安。虽然从外表看上去，他不爱动脑筋，显得呆头呆脑的，但是其内心和善，到处充溢正义感。
27、我今后要就像他一样，遇到事情奋不顾身，努力向前，同时也要开动脑子，分清敌我。我再想到自己在学习过程中的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当时为何不能像他们一样坚持究竟呢?或许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是胜利了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种胜利啊!总之，西游记 中的唐僧、孙悟空 、猪八戒和沙和尚师徒四人每人都有自己的特长和短处，正所谓三人行，必有我师焉 。我们应当学习他们每个人身上的特长，做任何事情都要三思而后行。 西游记读后感六年级作文 篇14 读了西游记我深有感受，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经验给我留下了深刻的印象。这本书是以神魔为主的明代长
28、篇小说，是由吴承恩先生和他徒弟罗贯中一起创作。西游记主要写得是唐僧四人西天取经的故事，师徒四人经过九九八十一难，取得真经的故事。西游记为读者们塑造了四个显明的人物形象。分别是一心向佛的唐僧，神通广阔的孙悟空，好吃懒做的猪悟能和安安分分的沙僧。西游记这部名着主要体现了想要办成一件大事，必需大家同心协力，团结一样才能胜利。我们都道神通广阔的齐天大圣孙悟空，不仅会七十二般改变，还有一双火眼金睛，能够辨别人妖，所以，孙悟空擅长降妖捉怪，斩邪除魔，为西天取经立下了丰功伟绩但是，假如没有诚信忠厚，善长水性的沙和尚助阵，孙悟空在水中捉妖也就不那么顺当了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手。唐僧虽不懂人情世故
29、，但他始终以慈善为怀，感动了苍天，最终历经千辛万苦，带领徒弟们，最终取得了真经。其中，让我觉得最精彩的还是孙悟空大闹天宫：在悟空从龙王哪儿得到的金箍棒后，太上老居就来到了人间，让孙悟空去天上管理马。孙悟空喜不胜喜，赶忙设宴。悟空来到了天宫，做了个御马温。他道也不憧憬日一样好吃懒做，称王称霸，倒是辛勤的工作着。在一天，悟空和巨灵神吵了起来。巨灵神怒气冲天地说：你这厮御马温，敢和我争!这一说可不得了，悟空向玉帝老儿算帐，玉帝无可奈何，只好按他所愿，封他为齐天大圣，让他掌管潘桃园。孙悟空每天都无所顾忌，四处悠。一天，他遇见了土地神，土地神问道：大圣你怎么不好好去管理蟠桃园，来这儿，要知道，那可是长生
30、不老的蟠桃啊!悟空问道：怎么个长生不老法?土地神说：那可是十万年长一枝，十万年结一果呀!悟空眼珠子一说：我现在就去守护潘桃园。说罢，一溜烟就走了。以后，悟空从不离开潘桃园半步，原来他每天都躺在树上，吃着桃子。七仙女来摘桃了，原来是要开一年一次的蟠桃大会。悟空知道了，便用定身法，把仙女给定住，然后逃走了。他遇见了巨灵神，说了几句话，就把他给打发走了，然后变成巨灵神的样子，来到太上老居那里，帮他搬灵丹。但是孙悟空却把丹药给吃完了，又偷喝了仙酒，便回到了花果山。玉帝知道了，派十万天兵天将去降悟空。可是，却没有一人是悟空的对手，只好逃走了。玉帝又派了小圣二郎神去降悟空，悟空带着小猴去迎战，但大败而归。
31、悟空运用七十二变，想逃走，但都被二郎神给识破了，被抓回了天宫。因为悟空吃了仙桃，吃了仙丹，已经刀枪不入，玉帝无可奈何，只得让太上老居把他炼成溶水。因为这么一炼，孙悟空倒是所向无敌了，什么也不怕。但最终还是被如来佛祖给压在了五行山下。尽管悟空被压在了山下，永世不得翻身，但我仍觉得悟空宏大。因为悟空只要认定了这件事，便就会非常仔细地完成这件事。而且悟空的一举一动在吴承恩先生的笔下都显得是那样活灵活现。正是因为这样，这本书才引得广阔人名的宠爱，也才能称得上是四大名着之一。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半
32、途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当时为何不能像他们一样坚持究竟呢?或许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是胜利了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种胜利啊!因为我去做了，而且坚持到了最终! 西游记读后感六年级作文 篇15 你挑着担，我牵着马……每当听到这首歌时，我们就会想起那妇孺皆知，喜闻乐见的神话小说西游记了。这部小说主要描写了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终去西天取回真经的故事。读着它，我仿佛看到了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧取经路上的身影。孙悟空可是一位了不得的大英雄，他英勇无畏，具有剧烈的抗拒精神。他敢与玉皇大帝斗，敢与如来佛
33、祖斗，敢与妖魔鬼怪斗。我们真应当学习他这种天不怕地不怕坚韧不屈的精神，敢与一切恶势力斗，敢与一切不良现象斗，敢与一切困难斗，不战胜它，誓不罢休!另外，孙悟空神通广阔，更叫人称赞不已。他会七十二般改变，还有腾云驾雾的本轮，火眼金睛更是厉害!为唐僧保驾护航立下了赫赫战功。我们真应当向他学习，驾驭各项本事，做一个德智体美劳全面发展的好少年，将来为国家做出巨大贡献。唐僧是个和善之人，以慈善为怀，一路上洒下了爱的种子。但是他凡人俗眼，人妖不分，总是一而再，再而三地错怪孙悟空打死白骨精先后变成的年轻女子、老婆婆、老翁。以致于将孙悟空驱走，自己多次落入妖怪手中的可悲下场。我们应当学习他富有爱心，帮助那些须要
34、帮助的人。可是不能像他那样不辨是非，冤枉好人，上坏人的当啊!猪八戒好吃，好占小便宜，贪图美色。不过，八戒也满可爱哦!关键时自告奋勇，一路上与孙悟空一同作战，降妖除魔，可以说是孙悟空的得力助手，为爱护师傅取经也立下了丰功伟绩。我们应当学习其优点，克服其不足。沙僧忠厚醇厚，一路上牵马挑担，从不叫一声苦，从不喊一声累。我们肯定要向沙僧学习，老醇厚实做人，勤勤恳恳做事。在劳动中任劳任怨，抢重活脏活干。总之，师徒四人特性显明。我们要学习他们的优点，克服其不足。正如孔子所说：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。力争做一个十全十美的人。 西游记读后感六年级作文 篇16 西游记是吴承恩所着，是
35、中国古典四大名着之一，是一部优秀的神魔小说，也是一部规模雄伟、结构完整、用幻想形式来反映社会冲突的巨着。小说以整整七回的大闹天宫故事起先，把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法，观音访僧，魏征斩龙，唐僧出世等故事，交待取经的缘起。从十三回到全书结束,讲解并描述了五百年后，观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经，作其徒弟，修成正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏上路，途中屡遇妖魔鬼怪，二人与猪八戒、沙僧等合力应付，绽开一段艰辛的取西经之旅。作品写于明朝中期，当时社会经济虽旺盛，但政治日渐败坏，百姓生活困苦。作者对此不合理的现象，通过故事提出指责。此作品共一百回，六十万
36、余字。分回标目，每一回目以整齐对偶呈现。故事叙述唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马经过九九八十一次磨难，到西天取经的过程。本书共分为三大本分，分别是:第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广阔，大闹天宫，其次部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由，和第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体，写悟空等降伏妖魔，最终到达西天取回真经。本书的作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县人，汉族，明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待安排官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后拂袖而归，晚年以卖文为生，大约活了82岁。吴承恩自幼喜爱读野言稗史，熟识古代神话
37、和民间传闻。科场的失意，生活的困顿，使他加深了对封建科举制度、黑暗社会的相识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑。他自言:虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。吴承恩诞生于一个由下级官吏沦落为小商人的家庭，但只他小时候勤奋好学，一目十行，过目成诵。他精于绘画，擅长书法，爱好填词度曲，对围棋也很精通，还喜爱保藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在家乡出了名，受到人们的赏识，认为他科举及第，如拾一芥。他除勤奋好学外，特殊喜爱搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪，狐妖猴精之类的书籍。步入青年时代的吴承恩是狂放不羁、轻世傲物的年青人。吴承恩一生不同流俗，刚直不阿。他之所以才
38、高而屡试不第，很可能与他不愿作违心之论以讨好上官有关。品尝了社会人生酸甜苦辣，起先更加醒悟地、深厚地考虑社会人生的问题，用自己的诗文向不合理的社会进行抗争。小说里的唐僧是虚构的人物，与历史上的真实人物玄奘法师是有区分的。小说里的唐僧，俗姓陈，名小名江流，法号玄奘，号三藏，原为佛祖其次弟子金蝉子投胎。他是遗腹子，由于父母凄惨、离奇的经验，自幼在寺庙中出家、长大，在化生寺出家，最终迁移到京城的着名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐朝皇上选定，前往西天取经。在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟:孙悟空、猪八戒、沙僧。 西游记读后感六年级作文 篇17 翻开西游记这
39、本书映入我眼帘的是是一个个生动好玩的魔幻世界。这本书主要讲的是，以为叫唐僧的和尚前去西天取经，路上共收了三个徒弟孙悟空、猪悟能、沙悟净。路上遇到了许很多多的艰难险阻，虽然有时候猪八戒也想过放弃。但是他们一路过五关斩六将，最终历经了九九八十一难，到达西天取得真经。西游记这本书告知我们做任何一件事情都是要经过磨砺和考验，不行能一帆风顺，也告知我们不要因为一点挫折和困难就放弃希望，只有坚毅的去克服困难，才可以取得最终的胜利。在我们人生的路上就像西游记里的孙悟空一样的冲劲，猪悟能一样对自己的上司赤胆忠心，还要像沙悟净一样的勤劳，只有这样成功就会在不远处等你。让我们向往更美妙的明天为明天而奋斗。 西游记
40、读后感六年级作文 篇18 今日，我读了西游记第十九回。在这一回中，“男二号”猪八戒最终也皈依佛门，成了唐僧的弟子，悟空的师弟。唐僧又多了一个“贴身保镖”。但是，猪八戒的降服经验却不像悟空帖子一揭，完事。降服猪八戒主要还是靠悟空和多年前就料到此事的观世音菩萨。我猜，结尾的“水怪前头遇”就应当是"男三号"沙僧了吧！唐僧的西行队伍眼看要集齐了，好期盼啊！ 西游记读后感六年级作文 篇19 西游记已经看了很多年了，在这本书里我发觉了一些东西，嘻，假如说的不对，老师可不要笑我，但这的确是我自己的观点，而且发觉了很长时间，现在，请老师帮我评价一下。嘿，咳咳，那就起先吧，我先从一份名单说起
41、：黄狮精狮子变得;黑熊精熊变的;连环洞豹子精祖籍花豹;金翅大鹏雕不用说，如来的亲戚;孙悟空猴子;猪八戒当然是猪。我发觉西游记里的妖精不少都是猛烈的野兽变的，而应付妖精的孙悟空和猪八戒却是很弱小的动物，但每次交战都是孙悟空队获胜，猛兽大败，说明弱可以胜强，只要有足够的智谋;神仙比如太白金星，原型是人，神仙能降服妖精，说明拿武器的能制服邪恶的;而妖精最爱吃人，妖精又是邪恶的，说明当时恶势力压榨手无寸铁的百姓;还有，妖精都是人的形态，人和人打，说明当时各派纷争，天下大乱;像金鱼精、梅花鹿这些妖精有的是神仙的坐骑，有的是听佛祖讲经有了些本领下界来伤人，说明当时一些人是仰仗着老子的势力作威作福，就像明末
42、魏忠贤仗着皇上给他撑腰儿为非作歹迫害东林党人，把铁钉打入杨涟的脑门!最终那些妖精又被主子神仙收服，表明作者希望有朝一日朝廷重新振作，除掉奸人。还有白骨精这个老娘们说明当时人很迷信，人死了灵魂不死，可借尸还魂，反衬当时社会败落;西游记里的女妖们都很美丽，像什么：玉容娇嫩、美貌娇娆、玉指纤纤，手托香腮我受不了啦!)而猪八戒又很好色，说明古代有许多勾引男人的女人，靠美女来完成大事。古代有多少人败在女人手里，比如商朝纣王、周幽王烽火戏诸侯、李自成冲冠一怒为红颜(这些女人，红颜祸水，哎!)可谓英雄难受美人关啊!所以说西游记不是一本消遣书而是一本讽刺小说。(讽刺，对，太讽刺了!鼓掌!)嘻嘻，以上就是我的论点，不知老师意下如何，还看评语分解，写完了。