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1、2022有关学习计划范文汇总5篇学习安排 篇1开学第一天，一进学校，看到干净如新的校内，看到崭新的桌椅，亲善可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上志向的中学。俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我肯定要做到以下几点：一、做好“三定”。肯定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”三、上课用心听讲，仔细做好笔记，主动发言，力争堂上学问堂上过关。五、虚心学习别人的特长与优
2、点，不嫉妒别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。六、合理支配好休息时间与消遣时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参与一些有益的课外活动。今后，我肯定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成果，为班争光，为校争光。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来说,这一学年将是我在小学阶段中最惊慌而又劳碌的一年。因为度过了这一年，我将告辞我的小学生活，起先我中学阶段的生活。所以我们更应当好好珍惜这段珍贵的时间充溢自己。大家知道，没有学习和生活的目标，就没有追求，所以，我信任大家在学期的起先
3、也都满怀向往地在作好新学期的准备。我也不例外，下面我简洁说说我的想法！先谈谈学习方面吧！在语文的学习上，不仅要学好课本学问，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前仔细预习，课堂上仔细听讲，课后仔细复习。娴熟驾驭课本学问，另外还须要做一些课外练习，例如与课本学问有关的敏捷题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！英语是我的强项，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花肯定的时间听一听课外读物。 要想自己能够全面发展，那么全部科目都应当仔细学，熬炼好体质，多出去走走，看看展览，驾驭好社会及
4、自然学问，扩大学问面，提高自己的综合素养。 再来谈谈参与集体活动的方面吧。正因为学习比较惊慌，所以更应当留意张弛结合。在学习之余，我也要主动参与学校及班级组织的各项集体活动。我打算参与手拉手互助活动，以彼之长，补己之短。与同学相互帮助，共同进步。作为一个班干部，我会组织一些有意义的活动，学文明、讲礼貌、爱护环境等辩论学问竞赛。让我们从小塑造一个良好的品德，让班级体充溢活力，创建良好的班风。学习安排 篇2假期即将到来，高校的时间已经很松散了，我可不能让自己在学习方面变得更加松懈！考虑到自己在这学期以来在课堂和学习上的问题，我确定要利用寒假期的时间，做好对课堂和专业方面的复习和补充打算。在过去一学
5、期里，我在各个科目上都有了很多的进步和成长，并且还利用在课余的空闲时间，对自己的进行了很多的熬炼。但即使如此，在许多方面照旧有不足的和缺点，为能补充自己的不足，我在此对自己的寒假复习做如下安排：一、社会实践都说“实践出真知”，在经验了这几年来高校的学习后，我在专业的基础上也有了一些驾驭。但对于学习上以及通过课外所得来的学问方面照旧有许多不能理解的方面。就我个人的感觉来说，尽管我了解，但其实也不过是“纸上谈兵”。为能将自己的学问融会贯穿，我确定在此寒假去xxx公司兼职寒假工，利用年前的这段时间，通过工作上实际的熬炼来将这些学问运用好。且这份社会实践也能给我今后的学习和发展供应更多的看法和帮助，让
6、我更好的看清今后的道路。关于实习的地点，我安排在xx市的xxx公司，那边有亲戚相识的人，也是借此了解到有寒假工一事，比较适合，也便利在在家中居住。二、专业科目的复习这学期，我在课堂上仔细的学习了老师教育的学问，也能在考试中取得较好的分数。但对于这些学问，我却没能真正利用起来。属于比较浅薄的学习。我想，假如不能好好的调动起来，很有可能在不久后就会遗忘。为此，首先要依靠寒假实践来熬炼自己的实力，但这很难全面的运用自己的学问。为此，我要利用空闲的时间，在自己的休息时间来补充那些没有复习的学问，并尝试用实践去熬炼自己，熬炼自身的实力。其次，也要加强学问的完善。专业的许多方面，我都只学的一星半点，对于其
7、相关的学问，以及相互协作的专业技能我都还没有了解。为此，我要利用自己现有的学问去扩展自己，完善自我的实力。三、文化课程除了专业之外，文化课程也同样重要，考虑自身在上个学期较为松懈的状况。我要依据自己对课程的驾驭，分别规划复习的程度。对这几门课程，尤其是英语方面，进行完善和巩固。且要更利用这段时间，提高词汇量，加强自身的学习实力。寒假的时间很短，但只要主动利用起来，我还是有许多学习的机会！我会利用这个假期主动的改进自己，让自己在下个学期里，表现的更加精彩！学习安排 篇31、每天可以支配两到三个时间段来学习。比如上午8-9点写作业或练字。晚上7点30分到8点读书。时间不要长。其它可以支配下每天起床
8、、看电视、午觉的时间。2、制定时间支配表应让孩子自己选择时间段和时间长短，以提高他们的主动性。父母只能建议。3、制定中可以说明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以选择不学习，完全放松。但要保证其它时间段的正常学习。4、支配表最主要的目的是让孩子养成优良的学习、生活习惯。对于一年级孩子来说，自控实力较差，因此，对于一段时辰表现较好的，父母要多激励，甚至合适的嘉奖，包括外出游玩。让孩子自信地坚持下去。但不要在孩子没有完成自己的支配安排下，给与嘉奖。特殊说明，嘉奖应当由父母在孩子表现较好的状况下，视状况而定(包括礼物、买衣服、外出进餐、郊游等)。不能由孩子自己随意提出要求，当然合理的可以参考。5
9、、时间支配表开学带来，进行评比。主要是表扬坚持自己的安排，能说到做到的孩子。与支配充电时刻的多少和学习的看法和效果无关。但不做强制要求，可以屏弃参与。安排表：6点50：起床，朗读诗歌一首或朗读英语。7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。8点8点半：完成暑假作业.9点10点半：户外活动11点12点：做家务及午餐12点-1点：午睡1点半2点半：看电视放松3点4点：完成暑假作业4点5点：户外活动5点半6点半：晚餐晚上7点-7点半：阅读半小时7点半7点50：朗读英语晚上8点半：准时睡觉补充说明：一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。二、每天看电视时间不超过1小时。三、每周固定两天，自由支配时间，但要晚上和
10、爸爸妈妈沟通。四、一周考察一次，依据表现状况，爸爸妈妈确定嘉奖或惩罚。学习安排 篇4帮孩子找目标、做自我评定对孩子来说，合理预期至关重要，阶段性设定和修正目标，切记设立宏大的终极目标。激励孩子找到一个学习榜样，可以是同学，好友，邻居，父母，老师，也可以是志向中的自己。Tips假如家长发觉孩子对英语学习不够自信，无法或不愿独立完成评估，家长可以通过和孩子一起阅读短文、听写英文单词、做听力练习等活动，帮助孩子一起做评估并设定目标。2重点突破，制定合理安排找准弱项之后，以周为单位，让孩子量身制定适合自己的安排。比如说和读相对弱的孩子，两天以口语练习为主，两天以阅读练习为主，另外两天分别以做听力单选题
11、和默写单词为主。最终一天为阶段性复习，即通过自我评估、家长互动来检测是否达到学习目标。建议每天学习时间不少于40分钟。那么在这40分钟里面，如何详细来学习呢?这里我们供应一些练习听说读写的小方法，供家长和小挚友参考。听：动画视频、听力材料反复练习每天可以选择一集动画视频或一篇听力材料反复练习，拿视频动画为例，建议听三遍。第一遍，完整流畅地听，让孩子通过动画了解详细的时间人物地点事务。其次遍听之前，打算一张白纸，写下人物(who)、地点(where)、时间(when)、事务(what)、缘由(why)。听其次遍，写下对应的人物、地点、时间、事务、缘由。在听写的过程中，随时按暂定键，给自己足够的时
12、间来写单词或者短语。在这个过程中，家长须要提示孩子量力而行，根据自己的实力能写多少是多少，写出来的以单词和短语为主。最终一遍看视频，将听写出来的单词短语连成完整的句子。在视频和听力材料的选择上，家长可以英美腔调混合搭配，让孩子接触英式和美式两种不同腔调的英语发音，增加他们对英语的包涵力。说：看图说话、仿照语音语调、复述故事按部就班家长可以选择有配套MP3的绘原来练习小挚友“说”的实力。首先将图片对应的文字遮挡起来，激励孩子看图说话，留意要激励孩子尽量用完整的长句子将静态图片中的细微环节都表达出来。比如描绘一棵树，不能光说望见一棵树，还要说出树的大小，颜色，是果树还是花树之类的。然后放配套音频，
13、让孩子大声跟读，仿照朗读者的语音语调，增加孩子英语语感。最终让孩子复述故事，激励他们发挥想象力，给故事加一个不同的结尾。为了让孩子对自己的英语口语有更客观的相识，可以在朗读故事，复述故事的过程中录音，然后回放，让孩子比对自己的发音和原版发音，订正语音、语调。有实力的家庭，可以让小挚友和外教或者以英语为母语的小伙伴沟通。在沟通过程中，留意要“一听二问三记”：“听”，即细致辨别对方发音，比如对方是如何发“r” 和“th”这两个音的，并刻意去仿照对方的发音。“问”，即遇到生词和表达方法，要大胆提问，直到弄懂为止。“记”，即弄清晰生词表达方法的意义和用法之后，立刻记录到生词本上，将例句也写下，随时翻看
14、，有意识的拿出来温习。读：驾驭文章大意为主对于低年级的小挚友来说，家长可以帮助小挚友学习、巩固自然拼读，发音规律方法，在驾驭了自然拼读后，家长可以带着小挚友或者跟着配套录音一句一句跟读。可以独立阅读的小挚友，建议阅读时以驾驭文章大意和段落大意为主。拿争论文来说，激励小挚友找到每一段的主旨句，将里面表达逻辑关系的单词划出来。在阅读中，难免会遇到生词，小挚友不要急于查字典，可以先做上记号，统一查字典。写：写单词-写句子-写文章写作是按部就班的过程，起先的时候激励孩子以填空选择形式，做单词听写，逐步过渡到听写整句。平常留意句式的积累，激励他们摘抄美妙的英文句子。对于高年级有实力的小挚友，可以激励他们
15、写日记、周记、读后感等，以叙述文为主，可以有一些争论文的成分。学习安排 篇5随着高二期末考试的结束，寒假如约而至。高二是承上启下的一个学年，所以，高二寒假不能像以往那样疯玩了。那么高二寒假怎样过得有意义又好玩呢？一做好总结反思。首先要仔细总结，反思过去的一个学期里自己在学习，生活上的得失，找出对策，为新的一年做好思想上的打算。反思自己的学习看法，学习习惯，学习方法，多问自己几个为什么，多想想今后该怎么办，也可以总结一下自己胜利的表现是什么，可以反思一下自己为什么会胜利，从中取得胜利的心得体会，找到适合自己的学习方法，生活习惯，还可以总结反思自己哪些学科哪些方面不志向，导致不志向的缘由是什么，接
16、下来应如何解决这些缘由，从中吸取教训，变更自己的学习看法，找寻适合自己的正确的学习看法和方法。当然，作为一名中学生，应当留意德，智，体，美，劳各方面全面，协调的发展，所以，在假期中我们应当对自己作一个比较全面的总结反思。总之，利用这段时间多总结多反思，把问题想清晰，到开学就能目标明确，看法端正，方法得当，从而在思想上为下学期学习做好充分打算。二支配寒假时间，做好安排。寒假期间，我们有更多的时间和家人团聚，享受家庭的温馨，在可口的饭菜，舒适的床铺，优越的条件中感受父母的关爱，这本是一件乐事，但有时环境的变更也会让一些人虚掷光阴，不再把精力投入到学习中。殊不知，珍惜时间等于延长生命。我们应要求自己
17、在寒假期间能够合理支配时间。中学阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。“凡事预则立，不预则废”，寒假接近一个月的时间对高二的同学们尤其重要。高二的学生还有一个学业水平考试，为了争取在学业水平考试及将来的高考中取得好成果，我们应当利用寒假时间，科学性地支配好每天的作息时间，有安排地度过寒假。可以依据自己的详细状况，听取老师的建议，在老师的指导下制订出一个各科复习时辰表，这样有安排地复习，考试时就可以轻装上阵，应付自如了。三踏实仔细的搞好学习。（一）要制定学习安排，仔细查漏补缺，狠抓薄弱学科。比如：安排好自己每天学习的时间，这个时间最少保持在4-6小时（上课时间包括在内），而且最好固定在：上午8:3
18、0-11:00，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00。既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习安排，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，喜爱和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查漏补缺，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”，或束之高阁，可以打电话请教一下老师或同学。寒假中，要仔细，客
19、观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分缘由。比如，是基本学问没驾驭好，还是学习看法不端正，或者是学习方法，学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分缘由，推断该科是不是弱科。假如是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础学问，避开高考时“瘸腿科目”拉分。（二）要有安排地梳理学科要点，形成学问体系与纲要结构。成果落后的同学要静下心来，加强概念，单词和公式的记忆，将高一，高二教材上的概念，规律，公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点，难点，考点，找到基本概念
20、之间的联系，使每块学问形成体系。其次要将易混淆的概念，规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把重点难点以及课本中的学问点融汇在一起，理出线索，留在高考后期复习用。（三）要收集和整理做过的错题，选择高考真题刚好训练。寒假期间，要有针对性地进行学问复习，尽量多做历年高考真题。在做完一套真题试卷后，要刚好核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分缘由。通过做真题可了解高考命题范围，题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要仔细探讨该题失分的缘由，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题
21、，可以汇总在一起，记在事先打算的小册子上，开学后请教老师。通过有选择性的做高考真题，可以体会和熟识高考题型，同时对所学学问的“融会贯穿”，使训练更有效。（四）要有选择地进行“家教”或奥赛学科辅导。高二学生在下学期要面临数，理，化，生，计算机等各科竞赛，在找出学习的薄弱环节后，要依据自己的实际水平和学习需求，选择适合的“家教”或学科补习，但是不要过分依靠家教或辅导班。以接受科学的学习方法，变更不良的学习思维习惯为动身点，参与辅导后应刚好消化课上学问，不要就题论题，要敏捷运用老师所讲学问举一反三，触类旁通。对成果好的学生，可以找些名校，名老师的数学，物理，化学，生物，计算机奥赛辅导班讲解一些难题，
22、拔高题，力争高三奥林匹克竞赛取得好成果，达到名校的保送和自主招生要求。对于成果相对比较差的同学来说，可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础学问。四多读几本好书，让自己获得更好的成长。俗话说：“一日无书，百事荒芜”，那么，在寒假也要用书来补充自己，多读几本书。一本好书就是一个高尚的人，看几本书就等于和几个高尚的人交挚友。当然这些书宜精读则精读，宜泛读则泛读，读书时不要忘了做札记，写一点读后感。五适当参与一些有意义的，主动向上的社会实践活动。1，主动参与社区各项有意义的活动。2，以多种形式（打电话，发邮件，发短信或写信），向自己的老师作一次沟通。3，主动开展探讨性学习，将探讨性学习与社会实践结合起来，每个学生完成一个探讨性学习的课题探讨，写出探讨报告，这也是高考的须要。4，音乐，美术，体育特长生可以搜集的高考专业信息，利用寒假发展自己的特长，为将来的高考胜利打下基础。5，远离网吧，嬉戏厅等对身心不利的地方。同学们，支配好寒假生活，主动发挥我们的主观能动性，真正使我们的寒假生活丰富起来。事实上，适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步。