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2、。(3分) 2.看拼音,写词语。(10分) ji sho()z yun()n j() qn fn()wn nun()shu jio()p s() xio ho()u l() w rn()3.比一比,再组词。(6分) 4.把下面的词语补充完整。(8分)万()千() 深()浅()()中()智 金光()()()地()起 ()有()思()相()放 津津()()5.照样子,在括号里填上合适的词语。(6分)(微弱)的声音 ()的音乐()的云朵 ()的景色蓝色的(天空) 可爱的()簇新的() 盛开的()6.按要求完成句子练习。(12分)(1)那光滑的蓝天,像琢磨得非常光滑的蓝宝石,又像织得异样精致的蓝缎子。
3、这句话是句,我也会写这样的句子:(2)小鲫鱼羞答答地说。这句话是句,我也会写这样的句子: (3)我做清洁工行。(改成反问句) (4)用下面的关联词语造句。只要就 不仅而且 7.积累与运用。(5分) (1)请用一些名言警句布置自己的书房吧!(3分) (2)山行一诗中最能表达诗人宠爱枫林的诗句是,。(2分) 二、阅读天地。(25分)(一)课内阅读。(13分)性情温柔的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和谐相处(chch),但有时候它又很调皮。它趁人们不在家的时候,闯进去偷吃食物,还把勺子扔(rnglng)得远远的,把锅挂在树枝上。大熊猫平常看起来稳重好(hoho)静,似(shs)乎有些迟钝
4、,但当敌人来侵扰时,它却能敏捷灵敏地攀登上树,快速逃跑。1.给选文中加点的字选择正确读音,并用“”标出来。(2分)2.写出下列词语的近义词。(2分)调皮()侵扰() 3.写出下列词语的反义词。(2分)静()迟钝()4.用“”在文中画出描写大熊猫调皮的句子,在这个句子中找出表示大熊猫动作的词语,并用“”在下面标出来。(4分) 5.从哪里可以看出大熊猫很灵敏?(3分) (二)课外阅读。(12分) 不会飞的鸟并不是全部的鸟都会飞的。生活在南极的企鹅,必需长时间地在海里游泳。为了适应环境,企鹅的翅膀渐渐演化成船桨一样的前肢,失去了空中翱翔的实力。生活在沙漠中的驼鸟,它们的翅膀与长腿相比,用处越来越小,
5、渐渐退化,最终再也飞不起来了。1.短文写了、这两种鸟。(2分) 2.第一种鸟生活在;其次种鸟生活在。(2分) 3.为了适应环境,第一种鸟的翅膀,其次种鸟的翅膀。(4分) 4.短文是围绕哪一句写的?用“”在文中画出来。(2分) 5.用文中加点的词语造句。(2分) 三、习作乐园。(25分)你的家乡有哪些漂亮的景色?你巡游过哪些风景名胜?选择一处你印象最深的景物把它描绘出来。温馨提示:1.只写一处景物即可。 2.运用平常积累的好词好句。 3.题目自拟,不少于400字。 期中检测卷参考答案一、1. 2.介绍资源感谢侵扰暖和睡觉朴实消耗规律污染3. 4.水山入出急生闪闪拔而若所竞开有味 5.奇妙雪白漂亮
6、大熊猫竹笋花朵6.(1)比方那绿油油的草坪像松软的地毯,又像一池碧绿的湖水。 (2)拟人风儿亲吻着大地。 (3)莫非我做清洁工不行吗? (4)只要我这次考试能得100分,妈妈就给我买恐龙方面的书。 爸爸的手机不仅便宜,而且美观。 7.(1)略(2)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花二、(一)1.chrnghos 2.顽皮入侵 3.动灵敏4.它趁人们不在家的时候,闯进去偷吃食物,还把勺子扔得远远 ,把锅挂在树枝上。闯偷吃扔 挂 5.当敌人来侵扰时,它却能敏捷灵敏地攀登上树,快速逃跑。(二)1.企鹅鸵鸟 2.南极沙漠 3.渐渐演化成船桨一样的前肢渐渐退化 4.并不是全部的鸟都会飞的。 5.经过三天的努力,我最终学会了这首曲子。三、习作略