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1、西师大版三年级下册语文期中试卷老师的话:亲爱的同学们!期中考试来到了,老师相信聪明的你,细心的你一定能考出最佳成绩!别忘了,书写可有 2 分呢!加油哦!积累运用（29 分）1.看拼音写词语。（5 分）y o q ng ch?ng fh?ng li ng d ng y ng x?g i zh n x?n gong xi n di o xi ng 2.给加点字选择正确的读音，（3 分）赐给（s c）雏形（ch?u ch）蒌蒿（g o h o）兑现（shu du）尽量（j n j n）大厦（xi sh）3.找出下列词语完全正确的一组在后面的（）里打 ，把错字画出来改正在横线上。（5 分）载重耽误教训
2、协调换然一新（）绮丽理睬关健考证清凉园润（）面颊绿莹莹催促 培育油然而生（）偶然 立既诱人 晴晰 无能为力（）3.补充词语。（3 分）（）其（）意断（）绝（）（）然而（）（）而（）举（）新（）异轻声（）（）5.连线（2 分）望梅止渴囫囵吞枣开天辟地千里鹅毛破釜沉舟緬伯 高曹操陈正 之项羽盘古6.在括号里填上合适的词语。（3 分）（）溪流（）的赞叹奇妙的（）（）的天空鲜嫩的（）（）诗篇7.按要求做题，（6 分）森林挡住了人们的视线。（改为“被字句”）夜的港湾被各种各样的灯装点得如同白昼。（改为“把字句”）这都是想象的，我怎么能听出来呢？（改为陈述句）我的嗓子眼儿像堵上了块石头似的，连一个字都吐不
3、出。（用加点词语造句）老师对我们要求很严肃。（修改病句）写出描写春天的四字词语：8.排列顺序，写序号。（2 分）（）它可以帮助我们积累资料，以便今后查找运用。（）所以我们读书的时候，要一边读一边学着做记号。（）读书做记号是一种重要的学习方法。（）更重要的是，它能使我们养成“不动笔墨不读书“的好习惯。（）它可以帮助我们理解书的内容，加深印象，增强记忆。课文回放（27 分）1.默写古诗清明。（4 分）2.春色满园关不住！一文引领我们去发现春天的足迹。一幅画用活泼的语言描绘出快乐的小燕子描绘了（3 分）3.苹果里的星星让我们感悟了；点金术中那个贪得无厌的国王发出的感叹；小蓝裙的故事告诉我们。4.蓝
4、天 下，一 条 条 小 河 静 静 地，水 中 倒 映 着的房屋；传统的，现代的，摇曳与小桥流水，一切是那么。（5 分）5.学习了人类的老师，我们得到的启示是。（2 分）6.莫 高 窟 保 存 着 两 千 多 尊 彩 塑。有的 菩 萨，有，还有。一尊卧佛长达15米，侧身卧着，。看 到 这 一 尊尊的彩塑，游人无不。（6 分）7.“少壮不努力，。”告诫人们应该珍惜光阴，刻苦努力。“锲而不舍，金石可镂。”这句话比喻。（4 分）课外阅读（14 分）小书亭几个月前，我家东面偏僻的小胡同里新开了一个小书亭。别看它坐落在既没天时，又没地利的地方，可是生意却很兴隆，引来了许多顾客。这小书亭是长方形的，用淡绿
5、色的铁皮包成。它既无雕梁画柱，也无琉瓦飞檐，但显得精致高雅，别有一番风姿。它旁边有两个小花坛，一年四季花草葱茏，小书亭就像花园中的小亭子。小书亭小得可怜，像一辆小面包车。小书亭里面有一个买书的阿姨。当书报多的时候，小亭子里的柜台上摆满了书报，几乎看不见“埋”在里面的营业员。小书亭里边，四周拉上了细铁丝，上面挂着半月谈、中国青年、人民日报,花花绿绿，琳琅满目。过去，附近的居民常说：“我们这个地方，别的不缺，就缺个书店,”如今，人们买书报可方便了。早上，下夜班的工人顺路买一本新出版的小说；中午买菜的大妈顺便给“报迷”老伯带一张人民日报；下午，睡完午觉的老爷爷来这儿买份当日的电视报；傍晚，下班的青年
6、球迷又来买几本足球世界,每天，小书亭内外都是这样繁忙。小书亭，犹如一叶小舟，把人们载向知识的海洋。1.写出下列词语的近义词。（2 分）精致（）风姿（）繁忙（）兴隆（）2.用“-”画出小书亭“小得可怜”的句子。（2 分）3.小 书 亭 虽小 却 很 美，文 中 先 写小 书 亭 的 外形 颜 色 美，从可 以 看 出；再 写 小 书 亭 旁 边 的 环 境 美，从可以看出。（2 分）4.小书亭虽小，作用却很大。早上的顾客是；中午 的 顾 客是；傍 晚 的 顾 客是。（4 分）5.找出文中的优美词语抄下来。（2 分）6.说说你对最后一句话的理解。（2 分）习作展示（30 分）大自然很美，我们的校园
7、也美，请你来写写我们的校园吧。题目自拟。语句通顺，表达清楚，字迹也要工整哟。西师大版三年级语文下册期中测试试卷一、看拼音写词语。m n ji?sh n ji n l?a u?d ny ncu?cql()()()()()()shq n h nm nchu?y n sh hu h?t n ychu n()()()()()()u?ju ch?nxi n mi o hup?i yq?nx?ych n()()()()()()ch?nfxi n ny n xi nfynwz n zh?n hu?hu n()()()()()()q?n x?n z n zh?nshu n u n ji n?nxi n q?n
8、 wt n()()()()()()sujli az i zh?nz i zh?n()()()()()()二、比一比，再组词。遥（）经（）既（）港（）再（）摇（）茎（）即（）巷（）在（）坚（）未（）莹（）怒（）疏（）竖（）末（）萤（）努（）梳（）浸（）茏（）侍（）陪（）聆（）侵（）笼（）待（）培（）拎（）栽（）厉（）绸（）驾（）诱（）载历（）稠（）架（）锈（）三、多音字组词。假ji（）闷 Myn（）飘 pi o（）鲜 xi n（）ji（）man（）pi o（）xi n（）为 wai（）量li n（）便 pi n（）盛 ch?n（）w?i（）li n（）bi n（）shan（）散 s n（）难 n
9、 n（）差 ch（）应 y?n（）s n（）n n（）ch（）y n（）既 j?（）模 m（）撒s（）挑 ti o（）j（）m?（）s（）ti o（）发 f（）角 ju?（）和ha（）省 shan（）f（）ji o（）h?（）x n（）四、反义词：墨守成规-（）杂乱无章-（）焕然一新-（）意想不到-（）阳光明媚-（）五、文中的比喻句（写两个）。A_。把（）比作（）。B_。把（）比作（）。文中的拟人句（两个）A _B_ 六、关联词填写及造句。1.（）是谁，第一次“错”切苹果，大凡（）出于好奇或由于疏忽大意。仿造：_.2.（）你想知道什么是创造力，往小处说（）是“错”切苹果。仿造：_.3.麦得斯（
10、）亲吻他的女儿，他的女儿（）变成了一座金雕像。4（）麦得斯成了世界上最富有的人，（）却饥肠辘辘。5从前在大海中航行的轮船，（）头是尖尖的，（）总是开不快。6你的病（）发展到肠胃里，服几剂汤药（）还是能治好。仿造：_.7现在大王的病已经深入骨髓，（）我不再请求给他治好。七、按要求写句子。1、A营业员把那怪物递给了小伙子。（改“被”子句。）_ B.密密层层的枝叶把森林封的严严实实。（改“被”子句。）_ 2、战士们从浇水中救出许多老乡。（改“把”子句。）_ 3、我为什么不试试呢？改陈述句：_。哪有钟表不上发条的？改不带问号的句子：_。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改为肯定句。）_.4、生物界里有
11、很多人类的好老师。（改为含感叹号的句子。）_.5、雪花飘飘悠悠地向冰冻的大地落下来。（缩句）_ 雪白的两道车灯撕开低垂的夜幕。（缩句）_ 6、无数的街灯亮了。改比喻句：_ 天空是那么蓝。改比喻句：_ 7、写两句描绘春天景色的诗句：A_ B:_ 8、描写流水声音的句子：A_ B:_ 一、看拼音写词语。m n ji?sh n ji n l?a u?d ny ncu?cql()()()()()()shq n h nm nchu?y n sh hu h?t n ychu n()()()()()()u?ju ch?nxi n mi o hup?i yq?nx?ych n()()()()()()ch?nf
12、xi n ny n xi nfynwz n zh?n hu?hu n()()()()()()q?n x?n z n zh?nshu n u n ji n?nxi n q?n wt n()()()()()()sujli az i zh?nz i zh?n()()()()()()二、比一比，再组词。遥（）经（）既（）港（）再（）摇（）茎（）即（）巷（）在（）坚（）未（）莹（）怒（）疏（）竖（）末（）萤（）努（）梳（）浸（）茏（）侍（）陪（）聆（）侵（）笼（）待（）培（）拎（）栽（）厉（）绸（）驾（）诱（）载历（）稠（）架（）锈（）三、多音字组词。假ji（）闷 Myn（）飘 pi o（）鲜 xi n
13、（）ji（）man（）pi o（）xi n（）为 wai（）量li n（）便 pi n（）盛 ch?n（）w?i（）li n（）bi n（）shan（）散 s n（）难 n n（）差 ch（）应 y?n（）s n（）n n（）ch（）y n（）既 j?（）模 m（）撒s（）挑 ti o（）j（）m?（）s（）ti o（）发 f（）角 ju?（）和 ha（）省 shan（）f（）ji o（）h?（）x n（）四、反义词：墨守成规-（）杂乱无章-（）焕然一新-（）意想不到-（）阳光明媚-（）五、文中的比喻句（写两个）。A_。把（）比作（）。B_。把（）比作（）。文中的拟人句（两个）A _B_ 六、
14、关联词填写及造句。1.（）是谁，第一次“错”切苹果，大凡（）出于好奇或由于疏忽大意。仿造：_.2.（）你想知道什么是创造力，往小处说（）是“错”切苹果。仿造：_.3.麦得斯（）亲吻他的女儿，他的女儿（）变成了一座金雕像。4（）麦得斯成了世界上最富有的人，（）却饥肠辘辘。5从前在大海中航行的轮船，（）头是尖尖的，（）总是开不快。6你的病（）发展到肠胃里，服几剂汤药（）还是能治好。仿造：_.7现在大王的病已经深入骨髓，（）我不再请求给他治好。七、按要求写句子。1、A营业员把那怪物递给了小伙子。（改“被”子句。）_ B.密密层层的枝叶把森林封的严严实实。（改“被”子句。）_ 2、战士们从浇水中救出许多老乡。（改“把”子句。）_ 3、我为什么不试试呢？改陈述句：_。哪有钟表不上发条的？改不带问号的句子：_。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改为肯定句。）_.4、生物界里有很多人类的好老师。（改为含感叹号的句子。）_.5、雪花飘飘悠悠地向冰冻的大地落下来。（缩句）_ 雪白的两道车灯撕开低垂的夜幕。（缩句）_ 6、无数的街灯亮了。改比喻句：_ 天空是那么蓝。改比喻句：_ 7、写两句描绘春天景色的诗句：A_ B:_ 8、描写流水声音的句子：A_ B:_