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1、西师大版语文三年级上册期中试题3 命题人：邢金福特别说明：本次考试书写满分为10 分。一、积累运用。（共 40 分）1、看拼音，写字词。（6 分）jji n yz感（）（）难比（）复（）k o y n zyu n l i f no ji n（）（）（）（）2、给下面句子中加点字注音。（4 分）（1）西藏（）高原的矿藏（）十分丰富。（2）乐山大佛（）背山面水，巍巍端坐，仿佛（）天塌下来它都能擎得起。3、找出句中的错别字，把正确的写到括号里。（3 分）（1）到了四五月，各种花竟相开放，争奇斗颜。（）（）（2）每逢晴郎的夜晚，一些植物就会发生奇秒的变化。（）（）（3）我读着一封封读着的来信，心里象灌
2、了密一样。（）（）4、把下面的词语补充完整。（6 分）默默无（）七（）八舌争先（）后和（）相处（）人喜爱四（）长青（）的孩子（）的竹子（）的弧线（）地托起（）地挥手（）地爬起5、按要求写词语。（8 分）（1）照样子写词语。绿油油（）（）（）（）时时刻刻（）（）（）（）（2）写出四个你最想写的四字词语。（）（）（）（）（3）在句子括号里填上意思相反的词语。假期中，我们不要到（）的地方去，要注意（）。下课了，（）的操场变得（）起来。这种技术很（），一点也不（），你一定能学会。6、按要求写句子。（10 分）（1）用词造句。不仅而且一本正经（2）照样子，写句子。例：描写瀑布的颜色的：这般景象没法比喻，
3、千丈千山衬着一道白银。描写瀑布的声音的：描写瀑布的形状的：例：晚上不是有雾从海上飘来吗？晚上有雾从海上飘来。写句子：（）（）7、口语交际。（3 分）你平时在生活和学校中发现了哪些奇特而有趣的现象？想一想，选一种写下来。二、阅读理解。（共 20 分）1、根据课文内容填空。（3 分）（1）小萝卜头 一文写了小萝卜头的狱中生活，记叙了他在走廊上（）的事，表达了小萝卜头（）的思想感情。（2）家乡的红橘是按时间顺序写的，先写初春的橘子树，接着写（）的橘子花，再写（）的青色果子，最后写（）的成熟的果子。2、课文拓展训练。（4 分）（1）云是那么的自由幸福，你想对它说些什么？（2）这条小鱼在乎一课中，小男孩
4、明明知道水洼里的小鱼救不过来，为什么还要把小鱼一条条地扔进大海？3、阅读课文语段，按要求做题。（5 分）西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。森林里大树很多，有的直径竟达三米，用这么粗的树干做成的独木舟，一条船就可以载三四十个人。（1）本段第一句话在文中起到（）的作用。（2）本段课文讲到的资源有（）、（）、（）。（3）用波浪线画出表明树特别粗大的句子。4、阅读短文，按要求做题。（8 分）在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当万紫千红的春天来临时，花坛里桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们观赏自
5、己的艳丽丰姿。如果你拨开茂密的花丛中，就会发现另外一些小生命树旁的小草。这些小生命虽然弱小，但朝气蓬勃，充满活力。夏日来临，花坛又换了另一番景象。一棵棵清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周，就像一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的翡翠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑，不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那种热意，早已消散得无影无踪了。秋风萧瑟的季节，花坛里到处是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株菊花随风摆动，不时发出一阵阵沁人心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但受到我们同学的赞赏，因为它有傲霜斗雪的性格。一年的末季冬天来临了。雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，
6、惟独红梅坚强不屈地生存着。那一棵棵红梅犹若一个个钢铁战士挺立在大雪之中，竞相怒放，难怪人们要常用它来比喻那些英雄豪杰了。我们校园的这个花坛神奇而美妙，一年四季有各式各样的花草树木，时刻给我们美的感受。（1）下面哪个作为题目最合适，选一个画上对号。我爱校园（）校园一角（）美丽的校园（）（2）结合文章内容，把左右两边的词语用线连起来。一个个一串串一阵阵一棵棵红梅新娘翡翠幽香（3）用波浪线画出一个比喻句，用横线画出一个拟人句。（4）用文中的词语填空。本文以（）变化为顺序，分别选取了有代表性的花草树木加以描绘，春节着重写了（）的桃花和（）的小草；夏季着重写了（）的柳树；秋季着重写了（）的菊花；冬季着重写了（）的红梅。三、习作表达。（共 30 分）1、题目：我的同桌2、要求：通过事例写出人物品质，做到内容具体，语句通顺。