《「新统编人教版」四年级语文下册第七单元学情调研检测试卷「参考答案」.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《「新统编人教版」四年级语文下册第七单元学情调研检测试卷「参考答案」.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新统编人教版四年级语文下册第七单元学情调研检测试卷参考答案 学校 班级 姓名 准考证号 装订线 统编人教版四年级语文下册第七单元学情调研检测试卷 (时间:90分 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音,写词语。(9分) yn ti()qin kn()pn qing() b sh() hun gng() chun su() xn qn() p jun() dio xing() 二、在加点字正确的读音下面画“”。(8分) 三、辨字组词。(6分) 四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。 (5分) 夜以续日()争先孔后() 别无常
2、物()一陈不染() 誓不行挡()惊惶失错() 文丝不动()临危不拒() 心及如焚()携而不舍() 五、在比方句后面的括号里画“”。(6分) 1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好像一个幽灵,又仿佛一座山峰。() 2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。() 3.奥克勒福大副和三名工头舍命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不行开交。() 4.没有一个人违背他的意志,人们感到有一个宏大的灵魂出现在他们上空。() 5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊惶失措的众人,他镇静自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达吩咐,就连失事的船舶好像也在听从他的调遣。() 6.人们透过阴惨惨的薄雾,注
3、视着这尊黑色的雕像缓缓沉入大海。() 六、依据课文内容填空。(9分) 1.“洛阳亲友如相问,”表达了作者对洛阳亲友的。 2.“胤恭勤不倦,”意思是说。 3.在一个大雾充满的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃命,使全部乘客和船员都获救了,但他自己却恒久沉入了大海,突出了船长的宏大形象。 4.黄继光一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。 七、课内阅读。(16分) “诺曼底号”遇难记(节选) 哈尔威巍然矗立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊惶失措的众人,他镇静自
4、若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达吩咐,就连失事的船舶好像也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道: “把克莱芒救出去!” 克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中渐渐下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二非常钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,如同铁铸,文风不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,注视着这尊黑色的雕像缓缓沉进大海。1.依据说明从文中找出相应的词语。(8分) (1)吓得不知怎么办好。() (2)遇到紧急状况不慌不乱。() (3)像钢铁铸成
5、的。() (4)山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的纹丝不动。() 2.从文中找出下列词语的近义词。(4分) 派遣()片刻() 沉没()似乎() 3.“一刹那间,男人、女人、小孩,全部的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”?(2分) 4.用“”画出文中描写哈尔威船长镇静指挥、临危不惧的句子。(2分) 八、课外阅读。(11分) 董遇读书有三余 董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的学问。别人见他很有学问,经常要他讲书,可是他却总是告知人家:“你必需先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘如还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于
6、没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好三余。”“哪三余呢?”人们不解地问。董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓三余,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!” 人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀! 1.联系上下文说明词语。(4分) 倘如: 一字一板: 2.把下面的反问句改成陈述句。(2分) 你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗? 3.董遇所指的“三余”各是什么时间?用“”在文中画出来
7、。(3分) 4.从这则故事中,你悟出了什么道理?(2分) 九、习作。(30分) 在你的心中,肯定有自己钦佩的人,这个人或许是名人,或许是英雄,或许是一般人,或许是自己请以我钦佩的人为题,抓住一两件事来描写,表达你的钦佩之情。不少于400字。 100 200 300 400 500 参考答案 一、砚台乾坤贫困博士换岗穿梭辛勤疲乏雕像 二、dntnshnchnchndnyoyo 三、示例:洒水喝酒博士搏斗萤火虫晶莹伦理车轮撕扯嘶叫维护淮南 四、续继孔恐常长陈尘誓势 错措文纹拒惧及急携锲 五、1.6. 六、1.一片冰心在玉壶深深思念之情2.博学多通 车胤谦逊有
8、礼,勤学不知疲乏,学问广博,学问精通 3.镇静冷静尽职尽责、舍己为人4.抗美援朝英雄气概国际主义 七、1.(1)惊惶失措(2)镇静自若(3)如同铁铸 (4)矗立2.调遣须臾浸没如同3.“奔”比“跑”更能反映人们的惊惶。4.哈尔威巍然矗立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊惶失措的众人,他镇静自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达吩咐,就连失事的船舶好像也听从他的调遣。 八、1.假如,假如。形容说话从容清晰,吐字清楚,也指肃穆仔细,毫不苟且或正正经经,合乎规则。2.你想,冰天雪地没有农活,正是读书的大好时间。3.是指冬天乃是一年里的业余时间。夜间是一天的业余时间。还有阴雨之天。4.我们要珍惜时间多读书,读好书,而且把一本书读上百八十遍,自会明白其中的道理。九、提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人钦佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的钦佩之情。