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1、六面怪脸教案六面怪脸图片怎么叠纸六面怪脸教学目标：1、 能驾驭六面丑脸的制作方法步骤。2、 在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。教学重点：六面丑脸的折法，装饰的想象发挥。教学难点：想象大胆，奇妙教学打算：六面怪脸范品，步骤图。教学过程：一、导入：1、出示六面怪脸两串，（1） 问：你们看看这是什么？，（2） 问：是六面的吗？我们来数数看。它们又怪在什么地方呢？（眼睛、嘴巴等等地方，都是怪怪的）2大家想不想来做一个六面怪脸？想，好，那我们就一起来做一个。二、探究1、请一个同学来拆开这个六面怪脸，看看它是由什么形态的纸组成的。拆开看看。原来是正方形的。一张正方形的纸经过哪些方法可以做出怪脸来？2、学生回
2、答，老师小结并板书：折，剪，粘贴。你们有信念来做一个吗？3、好，我们来看一看制作示意图，示意图里面的虚线是什么意思？（折的意思）折的时候要留意用劲压一压折痕，才能使作品显得更加精致美丽。实线呢？（剪的意思）阴影部分呢？（粘贴的意思）4、现在尝试用自己手中的纸做一做，可以不用粘贴。时间为两分钟。大家抓紧时间，看谁做得又快又好。5、请做得快的同学上台演示一下制作的过程。你做对了吗？帮一帮你身边的同学。6、现在六面怪脸的基本形已经做好了，我们可以起先对它进行装饰了，你觉得可以先画怪脸的什么？（五官）对，可以先画眼睛，你觉得什么样的眼睛又好玩又怪呢？学生说，请几个同学来讲台上画一画好吗？自己带水彩笔来
3、画。谁画的眼睛最好玩？7、我们来看看，谁画的眼睛最光明，谁画的看不太清晰呢？为什么这个眼睛看不太清晰？原来，我们画的时候，要留意底色和彩色笔的颜色的搭配。8、除了画的方法，我们还可以用什么方法来装饰这个六面怪脸呢？可以剪贴，你带来了什么东西？你打算装饰到怪脸的什么地方？三、学生作业，老师巡回指导1、 学生作业2、 将自己画好的作业粘贴在这边的绳子上。四、展评：说说谁的最好玩？为什么？谁的最好看？五、拓展延长1、 双面怪脸更好玩2、 其他形态的怪脸也很好玩。回家以后可以试着再做一做。六面怪脸教学目标：1、 能驾驭六面丑脸的制作方法步骤。2、 在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。教学重点：六面丑脸的折
4、法，装饰的想象发挥。教学难点：想象大胆，奇妙教学打算：六面怪脸范品，步骤图。教学过程：一、导入：1、出示六面怪脸两串，（1） 问：你们看看这是什么？，（2） 问：是六面的吗？我们来数数看。它们又怪在什么地方呢？（眼睛、嘴巴等等地方，都是怪怪的）2大家想不想来做一个六面怪脸？想，好，那我们就一起来做一个。二、探究1、请一个同学来拆开这个六面怪脸，看看它是由什么形态的纸组成的。拆开看看。原来是正方形的。一张正方形的纸经过哪些方法可以做出怪脸来？2、学生回答，老师小结并板书：折，剪，粘贴。你们有信念来做一个吗？3、好，我们来看一看制作示意图，示意图里面的虚线是什么意思？（折的意思）折的时候要留意用劲
5、压一压折痕，才能使作品显得更加精致美丽。实线呢？（剪的意思）阴影部分呢？（粘贴的意思）4、现在尝试用自己手中的纸做一做，可以不用粘贴。时间为两分钟。大家抓紧时间，看谁做得又快又好。5、请做得快的同学上台演示一下制作的过程。你做对了吗？帮一帮你身边的同学。6、现在六面怪脸的基本形已经做好了，我们可以起先对它进行装饰了，你觉得可以先画怪脸的什么？（五官）对，可以先画眼睛，你觉得什么样的眼睛又好玩又怪呢？学生说，请几个同学来讲台上画一画好吗？自己带水彩笔来画。谁画的眼睛最好玩？7、我们来看看，谁画的眼睛最光明，谁画的看不太清晰呢？为什么这个眼睛看不太清晰？原来，我们画的时候，要留意底色和彩色笔的颜色的搭配。8、除了画的方法，我们还可以用什么方法来装饰这个六面怪脸呢？可以剪贴，你带来了什么东西？你打算装饰到怪脸的什么地方？三、学生作业，老师巡回指导1、 学生作业2、 将自己画好的作业粘贴在这边的绳子上。四、展评：说说谁的最好玩？为什么？谁的最好看？五、拓展延长1、 双面怪脸更好玩2、 其他形态的怪脸也很好玩。回家以后可以试着再做一做。