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1、2022年音乐教案我的小绵羊教学教案课题：我的小绵羊 总课时数：第2 课时教学内容：1、学唱歌曲：我的小绵羊（ 2、综合训练 教学目的：1、指导学生用活泼、亲切的歌声来表现小绵羊的可爱形象，抒发对羊群、对家乡对劳动的酷爱之情。 2、感受单音、同时发响的双音和三个音的不同音响效果；按要求进行节奏时值合练习，培育学生初步的音乐写作实力。 教学重点：学唱歌曲：我的小绵羊教学难点：用活泼、亲切的歌声演唱教学手段：录音机、磁带教学过程：一、发声练习：同前节二、学唱歌曲 1、集体演唱曲谱。留意速度的改变。 2、有节奏的朗读歌词。 老师范唱歌词，请学生跟着小声哼唱。 跟琴唱歌曲。 3、处理： 探讨：你认为怎
2、样演唱这首歌曲更好？ 速度应当怎样处理？ 练唱 三、综合训练： 1、老师在键盘上分别弹奏各音。 请学生说出老师弹奏的是哪一组？ 探讨：单音、双音和三个音的有什么不同音响效果？ 2、老师引导学生分析： 第2题的那几个音音群相近？结束句的音应当怎样？ 3、探讨：两人为一小组，看那组编写的好 视唱学生编写的旋律。 四、请同学们回家打算节目板书设计：课后小记：课题：我的小绵羊 总课时数：第3课时教学内容：1、观赏：欢乐的罗嗦教学目的：通过观赏，学习依据音乐的重复与对比来区分乐曲段落的方法，领会我国民族弹拨乐器合奏的丰富音色和表现力；感受我国西南地区民族音乐的韵味。教学重点：观赏乐曲教学难点：依据音乐的重复与对比来区分乐曲段落教学手段：录音机、磁带教学过程：一、发声练习：同前节二、复习 1、请学生在黑板上写出上波音记号。 2、集体齐唱歌曲我的小绵羊。 三、小组展示： 各个小组以我的小绵羊为素材，各自打算节目，并演出。看谁演得好。 评比出小组优胜，并加以奖赏。四、观赏1、出现观赏课题，跟老师琴声学唱音乐的主题旋律。2、初听乐曲，请学生听主题音乐共出现了几次？再听听用了什么乐器？3、分段细听。完整复听。完成听听想想板书设计：课后小记：音乐教案我的小绵羊一文由chinesejy教化网搜集整理，版权归作者全部,转载请注明出处!