优选关于文艺汇演活动总结范文4篇.docx

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1、优选关于文艺汇演活动总结范文4篇 其实每一场活动之后的总结是更加不能忽视的,它也是个人提升实力的关键,那么相关的活动总结该如何写呢?以下是我和大家共享的优选关于文艺汇演活动总结范文,以供参考。 优选关于文艺汇演活动总结范文1 阳光明媚,号角响亮,我校全体师生怀着开心的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。校内里人头涌动,欢声笑语不断,xx小学正在实行隆重的庆六一系列活动。500多名少年儿童这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下: 一、领导重视,细心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到班级、人头

2、,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参加, 并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热情欢迎。 二、内容丰富、形式多样。 在六一国际儿童节来临之际,让全体学生过一个欢乐祥和、好玩有味的六一国际儿童节,开展了丰富多彩的文化消遣活动,激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感,为学生供应表现自我的舞台,让学生主动参加并发挥其特性特长,充分展示个人风采,展示我校的艺术教化成果,呈现我校风貌。 举办了欢乐节日,童心翱翔暨庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展

3、庆祝六一活动,使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素养教化取得的丰硕成果。 详细活动内容有:新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。 经过我们学校师生的细心打算周密的支配下,每当我走过老师窗前、恰恰、向前冲、中国范、感恩的心、走复兴路,圆中国梦、彩云之南、绿旋风等一个个由师生细心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台,将六一的快乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀

4、少先队员等的表彰,使活动的气氛此起彼伏。 三、宣教结合,重视维权。 六、一儿童节来临之际,我校围绕平安和谐校内教化内容加大对学生进行荣辱观教化,利用校内广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣扬力度,提倡儿童优先、敬重儿童、支持儿童的意识,为广阔少年儿童的健康成长供应坚毅的社会保障;同时面对家庭,利用家长学校宣扬科学的教化方法和家庭教化观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教化与家庭教化的有机结合,动员全社会的力气来关切孩子、爱惜孩子的目的,为少年儿童的健康成长供应了一个良好的社会环境。 可以说,活动的顺当开展离不开各级领导、部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的六一,孩

5、子们度过了一个开心的节日,同学们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。 系列活动从探讨决策到打算到活动过程,都是以孩子看法为主,广阔老师赐予指导,总的活动体现了欢乐节日;童心翱翔的宗旨,让同学们体验到了胜利的欢乐,真正做到了让每个学生拥有的钥匙。 优选关于文艺汇演活动总结范文2 20xx年的六一儿童节,学校以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展了丰富多彩的活动,让孩子们过一个充溢而又有意义的节日,激发学生酷爱生活、酷爱校内,充分展示学生的才华。 活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教化作用,受到了广阔家长的一样赞扬。现将我校系列活动开

6、展状况总结汇报如下: 一、领导重视,细心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况,仔细制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。 并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势和影响,主动争取社会各界对活动的支持和参加,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣扬力。 二、隆重的的现场绘画 5月31日上午,我校26名学生参与了xx中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动,同学们精湛的画技,赢得的社会人士的高度评价。 三、欢乐的文艺演出 今年的六一节文艺汇演,我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式”。演出在

7、国学经典诵读<漂亮中国>的赞美声中拉开序幕,共有23个节目。 音乐节目大都是队员们自行编排的,同学们各尽所长:一年级的<街舞少年>、<起的早>;二年级的<读唐诗>;三年级的爵士舞<流畅>;四年级的<拉丁风暴>;五年级的古筝<山丹丹花开红艳艳>等丰富多彩的文艺演出,展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌,五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮,六一的校内里一阵阵欢欣雀跃,将近二个小时的文艺演出活动在开心的气氛中结束了。孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校内也变得明媚和朝气蓬勃。 今日的六一节,校内里到处洋溢着

8、快乐,每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼,体会到了童年的欢乐。 优选关于文艺汇演活动总结范文3 迎着6月明媚的阳光,听着悦耳好听的歌声,一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校行政的详细领导和布置下,在全校老师的主动协作下,隆重的实行了六 一国际儿童节庆祝活动。 一、儿童是祖国的花朵,是祖国的将来,关切儿童的健康成长人人有责。在大会上,xx校长对孩子们提出了殷切的希望,激励他们仔细学习,励志成才,为祖国作贡献。 二、“六一”期间,我校对留守儿童进行了慰问,给他们送书籍,送校服,送生活用品,陪他们过节,让他们充分体验到了党和政府的关爱。 三、庆六 一文艺汇演,本次节目多样化

9、,分别有歌舞、话剧、小品、朗诵等形式歌颂祖国,歌颂党,培育了少年儿童酷爱党,酷爱祖国,酷爱社会主义的情怀。 四、实行了家长会,举办了“如何让孩子成才胜利”的家庭教化讲座,还对家进步行了“平安教化”学问讲座,让家长到教室和学生、老师之间相互沟通,共同管理好孩子,让学生和家长一起听我校老师上课,发放家庭教化资料,更新家长观念,提高家长的教化实力。 五、开通了家校联系热线电话,建立了家校联系卡,优化稳定校讯平台,确保了家庭教化和学校教化的协调一样。 这次的庆“六一”活动,呈现了我校学生蓬勃向上的精神面貌,同学们还纷纷表示,今后肯定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪慧才智,回报

10、社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望! 在整个庆“六一”活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更绘声绘色,让孩子们真正开快乐心度过一个欢乐详和的节日! 优选关于文艺汇演活动总结范文4 五月三十一日上午,我校校内里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着响亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着开心的心情,迎来了又一个“六一” 国际儿童节。实行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。 为了进一步搞好校内艺术活动,加强学生的艺术培育和艺术教化,六月一日上午,矿区领导到我校现场办 公和发言,并带来矿区领

11、导诚心的祝愿和区他校的四个节目,同样举办了别开生面的文艺演出。 两天里,全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了欢乐的节日。 这段欢乐、短暂的时间,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们酷爱生活、酷爱校内的丰富 情感。同时,让身为辅导老师的我们“我心飞扬”,一切都沉醉在华蜜和快乐的海洋。 “六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热情场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,同组老师携手奋进的感动时刻,校领导的鼎立支持,都还清楚地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满胜利。现将本次活动的全过程做一总结。

12、一、加强组织、营造氛围 我校依据矿区加强艺术教化活动的看法通知,结合我校的实际,仔细制定了本次活动方案,将每件工作落实到班级、老师(特殊是音乐组全体老师)中,使各项工作都 有详细老师负责,形成人人参加的和谐局面。在活动期间,学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣扬力度,营造了良好的沟通活动氛围和校内和谐气氛。 二、突出主题、类型多样 1、突出主题。 本着“以人为本”的现代教化新理念,以“阳光下成长”为活动主题,组织了不 同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行: (一) 5月31日,在我校组织了一台精彩的xx小学“庆六一”文艺演出; (二)6月1日,在我校又组织了一台由他校(xx)和

13、我校 联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。 2、类型多样。 5月31日上午,参与庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、 拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个,用时在1小时左右。多次细心的彩排和修改,以及较充分的打算,使节目的质量较高,表演中 赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热情的掌声。 在6月1日,除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目我爱你,中国、我是一朵小兰花,还有xx小学的民乐合奏牧民新歌和舞蹈好大一棵树、xx小学的舞蹈猫和老鼠、xx的舞蹈天地喜洋洋,高潮迭起的场面,使孩子们沉醉在一 片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素养教

14、化、艺术教化的教化成果。 三、上下齐心、通力合作 本次活动受到 孩子们、老师、家长的支持和确定,在各部门的相互协作下取得了圆满胜利。特殊是在节目的编排和时间、人员的协调上,每一位音乐老师都付出了许多。 在确定节目时,都能自觉担当节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难,在协作我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后,在5月初才起先惊慌的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难,我和xx分开时间段,我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练,把自身的困难放在后,将工作放在先。 我的孩子常常无人看管,在那段时间里孩子的作业都没时间管,他经常自己在操场玩耍,只能在我排练完之后辅导和帮助孩子

15、做作业。xx的婆婆到xx复查,没人接送孩子上幼儿园,只好错开时间训练和接送孩子。xx的婆婆当时因糖尿病发作,住进了医院,在此状况下向家人说明白情形,才得到理解,安心地接着排练。xx在编排节目时,克服了孩子小须要照看的个人困难,主动组织了合唱和民乐合奏两个节目的编排。xx老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难,编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后,及工作所及,想工作所想,这更是让我放心和感动。 总之,这两天,近两个小时 的文艺演出活动,在开心的气氛中圆满地结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中,整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参加的孩子都在活动中得 到了熬炼,体会到了童年的欢乐。 作为节目的辅导老师,我们都在参加中熬炼了自己,充溢了自己,同时提高了自身的业务水平,为今后的艺术教化活动开展奠定了 扎实的基础。

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