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1、高校教师资格证历年真题和解答5卷高校教师资格证历年真题和解答5卷 第1卷教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。（ ）答案：对解析：下列属于教师道德品质范畴的是（ ）。A.忠诚与节操B.正直与自制C.勤奋与求实D.权利与义务答案：A,B,C解析：美国教育家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。答案：解析：这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为，经验是教师专业发展的重要资源，但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思，对教师专业发展具有以下功能：（1）反思使教师重新找回失去的自我，相
2、信自己才是处理自己问题的专家；（2）反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活；（3）反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。高等教育服务社会职能产生的背景是（）。A.莫里尔法案B.高等教育促进法C.大学令D.高等教育报告答案：A解析：根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（ ）。A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才答案：C解析：根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为通才与专才。哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变（ ）A.制度伦理学B.信念伦理学C.应用伦理学D.规范伦理
3、学答案：C解析：广义的专业是指（ ），尤指需要经过高等专门化教育后方能从事的复杂劳动的职业。答案：解析：专门职业高校教师资格证历年真题和解答5卷 第2卷教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（ ）特点。A.长期性B.迟效性C.长期性和迟效性D.周期性答案：C解析：简述我国教育法渊源的特点。答案：解析：（1）教育规范性文件是有权制定教育法律规范的国家机关或者国家授权机关制定和发布的，体现了国家的意志。（2）教育规范性文件中规定社会主体的教育性的权利和义务，规定社会主体在教育方面的普遍行为规则或行为模式。（3）教育规范性文件具有普遍的约束力，是
4、国家教育主管部门和学校及其他教育机构等教育法的适用和执行主体进行个别性教育法律调整的法律规范依据，是个别教育调整行为及其结果的法律效力的来源和根据。根据活动的内容与专业学习的关系，可以分为（ ）与（ ）。答案：解析：专业实践活动，非专业实践活动下列不属于教育科学研究方法论原则的是（ ）A.理论联系实际B.注意理论的层次性C.加强综合研究D.改进研究的效率答案：D解析：高校教育科学研究方法论原则主要包括理论联系实际原则、注意理论的层次性原则和加强综合研究原则。改进研究的效率并不包含在内。因此，答案选D。有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（ ）。A.发展法B
5、.实验法C.系统法D.观察法答案：D解析：观察法即自然观察法，是指在自然的生活情境或教育过程中直接观察被试（学生）的外部行为表现（言语、行为和表情），从而对其心理活动进行研究的方法。请说明高校教师在服务社会中应正确处理好哪几种关系。答案：解析：（1）正确处理好享有的权利和应尽的义务的关系；（2）正确处理好无私奉献和如何索取的关系；（3）正确处理好职业范围内工作的主次关系；（4）正确处理好“学术无禁区”和“传播有规范”的关系；（5）正确处理好学术独立与功利性期望的关系。如何理解道德是一种特殊的规范调节方式？答案：解析：道德是以一种由原则、规范、意识、信念和行为习惯构成的特殊的调节规范体系，具有特
6、殊的规范性。（1）道德是一种非制度化规范；（2）道德是一种非权力规范；（3）道德是一种内化的规范。高校教师资格证历年真题和解答5卷 第3卷（ ）是依照法律规定，适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。答案：解析：义务教育高校体育以（ ）为基本手段，传授学生以体育运动的知识、技能，增强学生的身体素质，发展运动能力。答案：解析：运动决定立法议案能否列入全国人大或全国人大常委会议程的机构是（ ）A.全国人大主席团B.全国人大常委会C.全国人大常委会委员长会议D.全国人大法律委员会答案：A,C解析：大学生思想政治品质的形成，是学校教育、社会影响和（ ）三种力量相互作用的
7、结果。A.家庭教育B.个人努力C.学生团体D.同伴影响答案：B解析：大学生思想政治品质的形成，是学校教育、社会影响和个人努力三种力量相互作用的结果。其中学校教育中由教育者有计划、有组织的对大学生政治思想、品德所施加的教育影响，在思想政治教育过程中居于主导地位，因此，答案为B。上海真题：高等学校教师与学生之间的法律关系包括（ ）。A.教育与被教育的关系B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系D.互相尊重的平等关系E.监护与被监护的关系答案：A,B,C,D解析：教师与学生之间的法律关系包括：（1）教育和被教育的关系；（2）管理和被管理的关系；（3）保护和被保护的关系；（4）互相尊重的平等关系。
8、多媒体课件按功能主要可以分成（ ）。A.讲授模式B.自学模式C.讨论模式D.实验模式答案：A,B,C解析：十八大以来，我们协调推进“四个全面”战略布局，“四个全面”是指：（ ）。A.全面建成小康社会B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党E.全面立德树人答案：A,B,C,D解析：高校教师资格证历年真题和解答5卷 第4卷高等学校管理模式中的欧洲大陆模式即一种以（ ）为主，高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位，并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式。答案：解析：学术权力现代意义的中国高等教育始于（ ）。A.京师大学堂B.京师同文馆C.北京大学D.燕京大学答案：A解析：现代意义的中国
9、高等教育始于京师大学堂。对高等教育的研究始于清末，有一百多年历史了。（）是教师对意外情况和偶发事件能够及时做出灵敏的反应，并采取恰当措施解决问题的特殊能力。答案：解析：教育机智15世纪末，硕士一般授予（ ）学生。A.文科B.神科C.法科D.医科答案：A解析：学位产生之初并没有高下之分，直到15世纪末，博士和硕士头衔所代表的资格就出现较大差异，硕士一般授予低级科，也就是文科学生，博士科则授予高级科，即神、法、医科的学生。因此，答案为A。教师的平均工资水平应当（ ）当地公务员的平均工资水平。A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于答案：B解析：教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。
10、法是由国家制定或认可，体现（ ），并由国家强制力来保证其得以实施的，具有普遍约束力的法律规范体系的总和，其通过确定社会关系参加者权利、义务的方式来调整某种社会关系。A.统治阶级意志B.中产阶层的意志C.执政党的意志D.最广大人民的意志答案：A解析：根据我国教育法规定，我国的教育方针是（ ）。A.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.使学生在德、智、体、美、劳等方面协调发展，成为社会主义事业的建设者和接班人D.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案：A,D解析：高校教师资格证历年真题和解答5卷 第5卷教育结构答
11、案：解析：教育结构是指教育机构总体的各个部分的比例关系及组合方式。即教育纵向系统的级与级之间的比例关系和相互衔接及教育横向系统的类与类之间的比例关系和相互联系。国家整体结构的重要部分。具有多层次性和多方面性：教育层次结构。由学前教育、初等教育、中等教育和高等教育组成。教育类型结构。由普通教育、专业教育、特殊教育等组成。办学形式结构。由全日制、半工（农）半读学校，业余学校，函授、刊授、广播、电视等学校组成。教育管理体制结构。由公办、民办、社会团体办、企业事业办以及私人办学等组成。就各级教育内部而言，又有各自的教育类型结构、教育层次结构、专业设置结构。从一个地区的办学格局看，有各级各类学校的规模及
12、布局组成教育地域分布结构。受一国的经济、文化教育发展水平和经济结构的制约，适应经济、社会发展和经济结构的需要。合理的教育结构对经济和社会发展、经济结构的合理化有重要作用。调整教育结构是提高教育经济效益的重要途径。第二次世界大战后，世界各国的教育结构都随社会的发展而不断变化。20世纪70年代起，世界各国更加关注教育结构的改革。中国自20世纪80年代起逐步展开中等教育结构改革和高等教育结构改革。教师威信形成的基本条件不包括（）。A.高尚的道德思想B.渊博的知识C.师生的平等交往D.高超的教育教学艺术答案：C解析：具有高尚的思想道德品质、渊博的知识、高超的教育教学艺术是教师获得威信的基本条件。心智技
13、能的特点有（ ）。A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、展开性D.观念性、内潜性、展开性答案：B解析：心智技能是在头脑中借助于言语，通过学习而形成的合法则的心智活动方式，如阅读技能、运算技能、记忆技能等都是常见的心智技能。它具有动作对象的观念性、动作进行的内潜性、动作结构的简缩性等特点。因此，答案为B。热爱学生是教师应具有的（ ）。A.政治素养B.职业道德素养C.知识素养D.能力素养答案：B解析：热爱学生是教师应具有的职业道德素养。舒尔茨推算出教育水平提高对国民经济增长的贡献是（ ）答案：解析：0.33书院是中国另一种类型的高等学校，并自宋代开始成为中国高等教育最为主要的形式。（）答案：对解析：关于道德目的和道德手段的认识正确的是（ ）。A.只要是为了好的道德目的，可以不择手段B.手段是脱离目的而独立的C.只要手段是道德的、合理的，目的是无所谓的D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性答案：D解析：