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1、教师资格考试真题精选及答案7篇教师资格考试真题精选及答案7篇 第1篇 _是指指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。正确答案：外部学习动机“出淤泥而不染”说明人对环境的影响具有()A.依赖性B.改造性C.可塑性D.主观能动性答案：D解析：题干描述的是人的主观能动性的表现之一。班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是()。A.观察法B.访问法C.问卷法D.调查法答案：A解析：班主任在自然状态下，通过课堂教学、课外活动和组织劳动。能比较自然地了解到学生思想行为的倾向性、能力、兴趣及习惯特征，例如，在上课时观察学生上课的情绪、注意力，回答问题的情况，完成课堂作业的情况，
2、从中了解学生的学习态度、知识质量、语言表达能力、意志品质及对各门课的兴趣等。 锻炼法的方式有（ ）。A练习B制度C委托任务D组织活动E托物言志正确答案：ABCD托物言志是陶冶法的方式。I left my pen on the desk and now its gone; who_it?A.tookB.has takenC.will takeD.had taken答案：B解析：考查时态。此处用现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响或结果，即笔不见了是由于某人已经把它拿走了。故选B。随着人民生活水平的提高，人们对商品房和家用汽车需求旺盛，拉动了房地产业、汽车制造业及相关产业的迅速发展，这说明（
3、）。A.生产决定消费的水平和质量B.消费是社会再生产的决定环节C.消费带动生产并为生产提供动力D.消费为生产创造出新的劳动力答案：C解析：知识点:生产与消费的关系。生产决定消费，消费对生产具有重要的反作用。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，消费为生产提供动力。材料中人们对商品房和家用汽车需求即消费带动了相关产业的发展，考察消费对生产的反作用动力，C项正确。A项：生产决定消费的质量和水平是指随着生产的发展，商品的质量越来越高，价格越来越低。例如没有网络技术的发展，就没有足不出户、快捷方便的网络教育、网络医疗、网络购物，强调生产对消费的决定作用，而题目强调消费的反作用，与题干
4、不符，排除。B项：社会再生产有四个环节: 生产、分配、交换、消费。其中生产在四个环节中起决定作用，分配起到了桥梁的作用，交换起到了纽带的作用，消费是生产的最终目的和动力。本身错误，排除。D项：消费为生产创造出新的劳动力是指消费需求能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性，与题干不符，排除。在评价心理健康时，()是不合理的判断。A.个体的自控能力越强，心理健康水平就越高B.智力水平越高，心理健康水平越高C.易受暗示者，心理健康水平低D.对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高答案：B解析：智力水平与心理健康水平没有必然关系。教师资格考试真题精选及答案7篇 第2篇著名芭蕾舞剧天鹅湖是( )的作品。
5、A.柴可夫斯基 B.格里格 C.鲍罗丁 D.巴赫答案：A解析：著名芭蕾舞剧天鹅湖是柴可夫斯基的作品。以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称为_。答案：解析：焦虑症是以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症，这是将焦虑作为一种独立的神经症来看。（本解析由张恩凯提供） 人的_ 统一的关系是科学教育观的客观依据。正确答案：受动性和能动性高中地理城市的区位选择一、考题回顾题目来源：5月18日 下午 湖北省武汉市 面试考题试讲题目1.题目：城市的区位选择2.内容：区位是指某事物的位置及其与其他事物间的空间联系。城市区位是指城市所占据的场所，与自然环境和社会经济有着密切的关系。自然因素河流对于
6、城市区位的选择十分重要。一方面，河流为城市提供水源，许多城市因水而兴。另一方面，一些著名大河沿岸，特别是宽阔的河口附近或河流汇合处，水运便利，往往成为人员和货物的主要集散地，并发展为城市。一些城市在发展初期还将河流作为防御外敌入侵的天然屏障。例如，法国巴黎就从塞纳河中的小岛发展起来的。气候是人类生活的基本条件之一。城市大多分布在气候适宜，降水适度的地方。我国100万人口的城市中，只有包头、乌鲁木齐地处年降水量不足400毫米的西北部干旱、半干旱地区。美国100万以上人口的城市绝大多数分布在较湿润地区。地表形态与城市的分布关系密切。一般来说，平原地区地势平坦，水源充足，物产丰富，交通便利，自然环境
7、优越，有利于城市的兴起和发展。此外，平原地区也便于建筑物、道路等城市基础设施的建设，且对外联系较方便。因此，我国的大城市，特大城市多分布在东部沿海的平原地区。世界100万人以上的特大城市也大部分分布在海拔200米以下的沿海、沿湖、沿河平原地区。矿产资源也是影响城市区位选择的重要因素。18世纪工业革命以后，人类大规模开发利用矿产资源。资源丰富地区，工矿业发展迅速，人口集聚进一步加强，出现了很多新兴的工矿城市。例如，我国的鞍山，包头、攀枝花等城市，都是在开采铁矿资源的基础上发展起来的，克拉玛依、大庆等城市则是在开采石油基础上发展起来的。社会经济因素影响城市区位选择的社会经济因素，主要包括交通区位、
8、经济基础、生产方式以及政治和文化历史等。城市商品、资金、信息和人员集散地，客观上需要有方便的交通运输条件，因此，世界上许多城市，特别是大城市一般都分布在重要交通线上。沿海、沿江、铁路干线和高速公路沿线，往往是城市集中分布的地带。交通运输方式和布局的变化，往往对城市的分布及发展带来很大的影响。例如，近代以来，由于海上运输发展，京沪高铁建成以及京杭大运河淤塞，大运河沿岸的扬州、等繁华城市曾一度衰落。影响城市区位的因素是不断变化的。随着时代的发展，军事、宗教等因素对于现代城市区位的影响已经减弱，科技，旅游等已成为影响城市区位的重要因素，而经济政治，交通等因素始终对城市区位产生着巨大的影响。活动兰州是
9、甘肃省省会，全省政治、经济、文教中心，是黄河上游最大的工业城市和西部重要的能源、原材料工业基地，全国重要的石油化工和机械装备工业基地，也是西北地区重要的交通枢纽。问题1.读图2-2-8，说出地形对兰州的城市形态及交通线路分布的影响。2.运用所学知识，试分析影响兰州城市区位的主要因素。3.基本要求：(1)要求配合教学内容有适当的板书设计。(2)举例说明影响城市的区位因素。(3)试讲时间控制在10分钟左右。答辩题目1.简述影响城市区位的因素。2.请简述高中地理课程的基本理念。答案：解析：二、考题解析环节一：导入新课运用多媒体导入法，展示世界主要城市的分布图，同学观察图片，并提问：世界上城市分布有怎
10、样的特点?学生回答出来特点之后，继续追问：是什么原因形成了这样的分布特点?引发学生思考，进而导入新课城市的区位选择。环节二：新课讲授1.城市区位定义请学生阅读教材第一段话，找出城市区位定义。学生阅读教材，回答城市区位的定义：城市所占据的场所，与自然环境和社会经济有着密切的关系。2.自然因素在多媒体上展示“巴黎市区的变化图”“中国地形与特大城市分布图”和“大庆、克拉玛依城市兴起的材料”，引导学生观察图片并结合教材内容，前后四个人为一小组，8分钟的时间讨论，影响城市区位选择的自然因素有哪些，具体影响哪些方面?学生讨论并汇报讨论结果。自然因素：地形：平原是城市发展的理想环境;气候：中纬沿海地区具备适
11、度气温和降水，是城市密集分布地区;河流：供水功能运输功能防卫功能;矿产资源：矿产资源的开采，产生工矿城市。3.社会经济因素经过刚才的学习和讨论，我们已经知道了影响城市区位的自然因素有地形、气候、水源、矿产等。那么，影响城市区位的因素有没其他的方面呢?交通区位，经济基础，生产方式，政治和文化历史。多媒体展示扬州兴衰的视频短片，扬州的兴起、衰弱、再度兴起与交通有什么关系?扬州因大运河的开通而兴起，因海运、铁路的发展及大运河淤塞而衰弱。又因宁启铁路、宁通高速、京沪高速、润扬大桥而再度兴起。扬州的兴起、衰弱、再度兴起体现了交通运输方式和布局的变化，对城市的分布及发展带来的影响。影响城市区位的因素在不断
12、的发展变化。那么哪些因素在减弱?哪些因素成为影响的新因素?哪些因素始终占重要的地位?学生思考回答。减弱因素：军事，宗教;新影响因素：科技，旅游;始终重要因素：政治，交通。环节三：巩固拓展指导学生完成课后活动题。1.兰州市依山傍水，位于黄河谷底中，沿河流两岸向东西延伸，形成条带式格局。城市交通主要集中于东西两个方向，东西运距长，南北运距短。这种格局可以使城市的各个部分接近近郊区，亲近自然。2.影响兰州城市区位的主要因素(1)自然因素：地形和河流。(2)社会经济因素：政治和交通。环节四：小结作业小结：师生共同总结本节课内容。作业：课后搜集自己所在的城市发展变化，运用本节课所学解释其发展变化的原因。
13、城市的区位选择一、城市区位的定义二、影响城市区位选择的因素(1)自然因素：地形、气候、河流和矿产资源(2)社会经济因素：交通、政治、历史文化1.简述影响城市区位的因素。(1)自然因素地形：平原是城市发展的理想环境。气候：中纬沿海地区具备适度气温和降水，是城市密集分布地区。河流：供水功能、运输功能和防卫功能。自然资源：影响城市的兴衰。(2)社会经济因素主要因素：交通、政治、军事等。发展变化：军事、宗教影响减弱;交通、资源影响巨大;始终重要因素：政治，交通。2.请简述高中地理课程的基本理念。(1)培养未来公民必备的地理素养。设计具有时代性和基础性的高中地理课程，提供未来公民必备的地理知识，增强学生
14、的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境。(2)满足学生不同的地理学习需要。建立富有多样性、选择性的高中地理课程，满足学生探索自然奥秘、认识社会生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要。(3)重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动。(4)强调信息技术在地理学习中的应用。充分考虑信息技术对地理教学的影响，营造有利于学生形成地理信息意识和能力的教学环境。(5)注重学习过程评价和学习结果评价的结合。重视反映学生发展状况
15、的过程性评价，实现评价目标多元化、评价手段多样化，强调形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、反思性评价与鼓励性评价相结合。卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量（）A.斜方肌、三角肌B.腹直肌、腰大肌C.菱形肌、髂腰肌D.胸大肌、肱三头肌答案：D解析：卧推杠铃主要发展肩胛骨前伸、肩关节屈和肘关节伸各肌群的力量。即前锯肌、胸大肌、肱三头肌(近固定)等肌肉的力量。下列选项中，对心理健康理解不正确的是()。A.心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此的B.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化C.心理健康是比较而言的，从健康到不健康
16、只是程度的不同，而无本质的区别D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病答案：D解析：心理健康至少有两层含义：一是无心理疾病；二是有积极发展的心理状态。在小班的家长会上，有两个家长质问带班的李老师：“为什么不教孩子写字的拼音？再不教的话，我们的孩子就转园。”对此，李老师恰当的做法是（ ）。A. 接受意见，适当增加拼音和写字的内容B. 听取意见，耐心向家长分析不教的原因C. 尊重家长，推荐校外辅导机构D. 不予理会，尊重家长的转园自由答案：B解析：教师职业行为规范要求老师为人师表，尊重家长，所以老师应该耐心对家长的质疑做出解答。教师资格考试真题精选及答案7篇 第3篇鲁迅说：“至于中国所谓的手段
17、，在我看来，有时也应该说有的，但绝非以夷制夷，倒是想以夷制华。然而，夷又哪有那么愚笨呢，却先来一套以华治华给你看。”中国近代史上迫使西方列强采取“以华治华”政策的历史事件是（）。A洋务运动B太平天国运动C义和团运动D五四运动答案：C解析：在八国联军侵华前，列强意图通过直接武装侵，把中国变成殖民地。但经过义和团运动，列强意识到中国人民的伟大力量，不得不改变侵华策。列强强迫清政府签订辛丑条约后，清政府成为列强侵华的工具，从此列强采取“以华治华”的策。故选C项。Of all the following pairs of words, _ is a minimal pair.A.boot and bo
18、ughtB.deep and dogC.either and neitherD.ghost and best答案：A解析：考查音系学中的最小对立体。最小对立体(minimalpair)指除了出现在同一位置上的一个音之外其余都相同的两个语音组合。在音位分析中，只涉及一个音素差别的对立体叫做最小对立体。如penpen和benben。几个选项中只有A项中两个单词的元音发音不同前后两个音都是爆破音b和t。故选A。 3 7 有人把破坏课堂秩序， 不遵守纪律和不道德的行为等归纳为扰乱性的问题行为； 把退缩、 神经过敏等行为归纳为_。正确答案： 3 7 心理问题行为大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习
19、生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。请根据李老师班级情况，设计“我要上小学”的主题活动。要求：(1)写出主题活动总目标。(8分)(2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。(3)写出另外两个子活动的名称、目标。(每个活动4分,共8分)答案：解析：(1)大班主题活动我要上小学 1、情感目标发自内心地对小学生活充满期待之情;2、能力目标能理解指令,具备初步的纪律意识和任务意识3、认知目标初步感受小学生活的内容。(
20、2)子活动一1、活动名称大班社会活动我要上小学2、活动目标、幼儿能够对小学生活产生好奇与向往、能听懂指令,能完成任务、幼儿能够知道小学生活的主要内容。3、活动准备音乐早上好、幼儿园毕业照、小学环境图片、开学典礼和上课的小视频、红领巾和小学校服。4、活动过程、导入:播放音乐早上好幼儿跟着音乐热身,激发幼儿活动兴趣;、欣赏往年幼儿园大班小朋友的毕业照老师提问幼儿园毕业之后小朋友们要做什么,通过幼儿的回答引出“小学”的主题。观看小学开学典礼的小视烦,通过升旗仪式整齐刷刷举手回答问题,请幼儿直观感知小学生活的内容与变化;、拓展深化幼儿说说自己的感受,并请小朋友试穿小学校服。、结束部分,以小组为单位,到
21、角色区畅想小学生。5、活动延伸带领幼儿参观小学。（3）活动二1、活动名称：大班艺术活动我上小学啦2、活动目标：、幼儿懂得欣赏并评价自己及同伴的作品,从中发现感受到的创作的快乐、绘画技能能够实现主题分明,内容丰富;、幼儿自然、真实地呈现心目中向往的小学生活内容活动三、1：活动名称:大班健康活动安全小能手2：活动目标、具备安全意识和一定的警惕性;、具备自我保护能力;、幼儿能够牢记并准确说岀家庭中主要人员的信息,能够认识家庭住址能够记住常用报警电话。 教育现代化的核心是（）A教育观念现代化B教育管理现代化C教师素质现代化D教育内容的现代化A教育观念现代化 李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子
22、发现自己的优点，在一次课上，李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，有的说自己乐于助人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你说说自己有哪些优点？”小明说：“你为什么总是叫我们说优点呢？我爸爸说，每个人都有缺点，大人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。”教室里一下安静了，李老师楞了一下，然后说：“是的，我们每个人都有优点和缺点，老师也有缺点，请大家经常帮助我哦！大家围绕小明的观点进行讨论吧！”大家七嘴八舌，最后，李老师总结道：“我们谈自己优点的同时，也要正视自己的缺点，改
23、正了缺点，我们会更强。”课后李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。答案：解析：李老师的教育行为体现了素质教育的要求。 （1）素质教育强调教育空间的开放性。素质教育强调，课堂已不再是单纯地灌输知识和机械地强化训练的场所，而是灵活安排与组织适当的、生动活泼的教学活动的开放性教育场所。教育不再局限于课堂教学和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，重视利用课外的自然资源与社会资源，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质
24、的全面提高与和谐发展。材料中李老师不是单纯地说教，而是通过组织学生讨论自己的优点来帮助学生树立自信心，体现了教育空间的开放性。 （2）素质教育强调教育价值的多元化。素质教育必须满足学生个体生存与持续发展的需要，使学生学会生存、学会学习、学会发展、学会做人、学会健体、学会审美、学会劳动、学会共同生活。材料中李老师让学生认识到自己的优点和缺点，并且正视缺点、改正缺点，有助于学生的个体生存和持续发展。 （3）素质教育强调培养学生的主体意识，注重学生个性健康发展。素质教育不是把学生看作知识的被动接收器，而是看作知识的主人；不仅仅把学生看作认知主体，更重要、更本质的是把学生看作包含认知方面和非认知方面的
25、完整的生命主体。材料中，当小明对李老师的教学提出不同的意见时，李老师没有粗暴地否定小明的观点，而是肯定了小明的观点，并让学生围绕小明的观点进行讨论，进而让大家正视缺点、改正缺点，体现了李老师重视学生的主体意识，注重学生的个性健康发展。 受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+1gb，这是一种（ ）。A负迁移B正迁移C顺向迁移D逆向迁移正确答案：A负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍，受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+lgb，这是一个错误推导，说明两种学习之间发生了干扰，属于负迁移。教师资格考试真题精选及答案7篇 第4篇A、B、C、D、E、F六人
26、参加一场决赛，赛前三人猜测。甲：冠军不是A，就是B；乙：冠军是C或D；丙：D、E、F绝不可能是冠军。赛后发现他们三个人的猜测只有一个是正确的，那么冠军是（）A.AB.BC.CD.D答案：D解析：此题可以用排除法。假设A是冠军，则甲、丙猜测均正确，所以排除A；假设B是冠军，则甲、丙猜测均正确，所以排除B；假设C是冠军，则甲的猜测错误，乙、丙的猜测正确，所以排除C；假设D为冠军，则甲、丙的猜测均错误，乙的猜测正确，所以D项正确。 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（ ）。A斯金纳B布鲁纳C奥苏伯尔D桑代克正确答案：C校领导要求你组织一个全校范围的英语角活动，请问你如何组织?答案：解析：为
27、了提高学生学习英语的兴趣，增强他们英语听说的能力，特意组织了这次全校范围内的英语角的活动，校领导把这次工作交给我，我会尽心尽力，争取把这次工作做好。我会从以下几方面展开我的工作：首先，我会召集学生会的干部和委员，就英语角的活动集思广益，听取大家的意见，拟定合理的方案，确定英语角的时间和地点等。鉴于大家白天都有课，我们英语角的活动安排在晚间，为了能让活动效果更明显，我们决定让英语角的活动进行一个月。地点选择在广场上，阅读材料是第一周时政要闻的英文版，第二周是英文文学，第三周是时尚英文，第四周选择各自最喜欢的英文进行阅读。方案确定后，我们由学生会的委员负责通知每个院系的班长，并进行责任划分。其次，
28、在活动展开的过程中，我们本着自愿的原则，对前来参加活动的同学进行安排，十个人一个小组，进行短文的阅读，阅读完成之后进行交流，交流必须也要是英文。学生会干部负责现场秩序的维护。最后，在活动结束后，我们会将参与的同学集中起来举办一次难忘的英语角征文比赛，让大家说说这一个月参与的心得，结合一个月内的表现选出参与度高感想写的深刻的同学，进行一定的奖励，在学校的公告栏里进行表彰。之后，我会将活动的成果呈现给校领导，做好纸质文档的报告工作。 社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的（ ）。A中国B英国C丹麦D美国正确答案：D社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的美国。当时，300万美国退役军人进入新
29、建的社区学习，军人家属参加工作人数增多，儿童的看护问题出现，社区教育逐渐兴起。2022年3月，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗卫星导航系统第17颗卫星。在发射之前，科学家就发射时间、设备安装、运行轨道等进行了精心的设计与论证为其成功发射奠定了基础。从哲学角度看，上述材料表明（）。A.自然界的存在与发展是有规律的B.意识活动具有目的性和创造性C.发挥主观能动性就能认识规律D.意识是对客观世界的正确反映答案：B解析：本题考查意识的作用。材料中提到为保证发射成功，科学家就发射时间、设备安装、运行轨道等问题进行设计与论证，体现了意识活动的目的性和创造性。C项说法过于绝对，D项说法错误，只有正确的意识
30、才是对客观世界的正确反映。A项属于无关选项。因此本题答案选B。 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（ ）。A交往能力B管理能力C学习能力D研究能力正确答案：D教师的教育专业素养包括：具有先进的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。星期二的早上，天上下起了鹅毛大雪。王老师走进教堂，笑容满面地对同学们说：“大家看，外面的雪景多漂亮!今天这节语文课让我们一起走进雪的世界，好好玩一下吧!”学生们欢呼雀跃，奔向门外。他们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在讨论雪花的形状、特点，王老师也和学生一起观雪、玩雪，即兴吟诗作对下课时间快要到了，王老师召集大家说：“下午作
31、文课的任务是写一篇记叙文，我相信大家能够出色地完成任务。”后来，学生们根据自己的感受，写出了一篇篇精彩的作文。问题：请从教育观的角度，评析王老师的教学行为。答案：解析：王老师的行为符合新课程所倡导的自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体，王老师通过带领学生走出教室、走进大自然去对雪景进行细致观察，直观感知，独立地分析、探索来实现写作的目标，让学生主动地、自觉自愿地学习。在此过程中，教师完全承担着学生学习促进者的角色，不是将自己的教师意志强加于学生之上，而是照顾学生的情绪与主观体验，尊重学生的人格，帮助学生建立学习兴趣，从而使学生获得自然知识、写作技能以及对自然美景的热爱之情。教师资格考试
32、真题精选及答案7篇 第5篇教育学作为一门课程在大学里讲授始于( )A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.康德答案：D解析：教育学作为一门课程在大学里讲授始于康德。下列不属于化学实验的构成要素的是（）。A、实验者?B、实验内容C、实验仪器D、实验地点答案：D解析：化学实验是由实验者、实验对象(即实验内容)和实验手段(即实验仪器等)三要素所构成的系统。 道德情感的表现形式？正确答案：从表现形式上可分为三种：(1)直觉的道德情绪体验；(2)与具体道德形象相联系的情绪体验；(3)与道德信念相联系的情绪体验。 小学德育过程的基本矛盾是（ ）。A教育者与德育内容B教育者与德育方法C德育要求与受教育者已有品德
33、水平D受教育者与教育者正确答案：C小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有（ ）。A阶段性B顺序性C不平衡性D互补性正确答案：D人的身心发展的各个方面是密切关联的，可以互相补充。班级管理常见的几种模式是（）。A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D.制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理答案：A解析：班级管理主要包
34、括四种模式：常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。已知ABC的三边长AC3，BC4，AB5，P为AB边上任意一点，则CP (BABC)的最大值为()A、8B、9C、12D、15答案：B解析：教师资格考试真题精选及答案7篇 第6篇一、考题回顾二、考题解析环节一：新课导入教师引导学生复习平衡状态的相关知识，如果物体处于静止或匀速直线运动状态，就说物体处于平衡状态。教师提问，如果一个物体受到两个力处于平衡状态，那么它受到的两个力有什么样的特点。从而引出新课。环节二：新课讲授1.教师提出问题，一个物体受到两个力，就一定处于平衡状态吗。引导学生进行小组讨论，联系生活实际进行猜想，思考以下问题(1)物体
35、只受到两个力就一定处于平衡状态吗;(2)物体受到两个力且处于平衡状态的条件是什么。学生讨论结束后汇报讨论结果，回答问题(1)物体只受到两个力不一定处于平衡状态;(2)两个力大小相等;两个力作用在同一条直线上;两个力方向相反。教师总结学生的猜想：当两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上时，物体处于平衡状态。2.教师引导学生进行小组讨论，根据分发的验证二力平衡的仪器，小组之间讨论出验证方法，并进行验证。(1)将系于卡片两个对角的线分别跨过支架上的滑轮，在线的两段分别挂上不同数量的砝码，使作用在卡片上的力方向相反，作用在一条直线上，改变砝码个数，观察实验结果;(2)将处在平衡状态的卡片转一个角度
36、，使两个力不在一条直线上，观察实验结果。学生汇报实验结果(1)当砝码个数相同时，卡片处于平衡状态;(2)当两个力不在一条直线上时，卡片不能保持平衡。教师总结学生的回答，得出结论：当作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反且作用在同一条直线上时，这两个力平衡。环节三：巩固提高思考在实验的过程中，卡片的重力影响实验结果吗，为什么?在实验的过程中，卡片的重力远小于砝码的重力，所以卡片的重力可以忽略不计。环节四：小结作业小结：师生共同总结实验现象二力平衡的条件;作业：搜集资料，试着探究多个力作用下的平衡条件，下节课上课时进行展示和分享。板书设计答案：解析：“既追求让所有人都受到同样的教育.又追求
37、教育的自由化”体现的教育特点是()。A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化答案：D解析：现代教育的特点教育的民主化是对教育的等级化、特权化和*化的否定。一方面它追求让所有人都受到同样的教育，另一方面，教育民主追求教育的自由化。 人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，心理的发展包括认知的发展和（ ）A意向的发展B情感的发展C意志的发展D思维的发展正确答案：A 尝试错误学习有哪些基本规律?正确答案：(1)效果律；(2)练习律；(3)准备律。简述CARS的各项指标。答案：解析：CARS是指可信度(Credibility)、准确度(Accuracy)、合理性(Reasonable
38、ness)和相关支持(Support).这是评价因特网上信息资源的四个最基本的指标。可信度：作者的可信度;网上信息质量保证的依据;元信息。准确性：时效性、全面性、针对性。合理性：公正性、客观性、适度性、一致性。相关支持：信息出处的判断、相关资料的确证、外部一致性的核查。 知觉有哪些特征？正确答案：25.知觉的主要特征有：(1)知觉的整体性。(2)知觉的选择性。(3)知觉的理解性。(4)知觉的恒常性。 以下对教学过程基本特点的表述，错误的是（ ）A间接经验与直接经验相结合B掌握知识与发展智力相结合C教学过程是知、情、意、行的统一D教师主导作用与学生能动性相结合正确答案：C教师资格考试真题精选及答
39、案7篇 第7篇In writing, students may not know how to put something into proper English and thus ask their, teacher for help. Here the teacher is to play the role of a/an_AfacilitatorBassessorCcontrollerDparticipant答案：A解析：考查教师的角色。根据题目提供的情境，“写作课上，当学生不知道如何用英语表达某事物时，会向老师寻求帮助”，此时教师扮演了促进者(facilitator)的角色。asses
40、sor“评估者”，controller“控制者”，participant“参与者”均不符合题意。故选A。H市人民政府为建幼儿园，向该市S银行贷款1000万元，到期未能偿还，S银行以H市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系（ ）。A.属于同一区域不同行业之间的经济关系B.属于管理者和被管理者的经济关系C.是平等主体之间的行政法律关系D.是平等主体之间的民事法律关系答案：D解析：题干中政府作为市场主体向银行贷款，签订贷款合同，合同到期未能偿还，整个过程中，政府只是作为和普通自然人和法人一样参加经济活动的市场主体，所以本案涉及的法律关系是平等主体的法律关系，而非管理者和被管理者的关
41、系。同时，本案涉及的是借贷合同的纠纷，适用合同法相关条款，故属于民事法律关系而非行政法律关系。A项当中的经济关系并不一定属于法律关系。简述小学生形成良好学习习惯的策略。答案：解析：(1)发挥课堂主渠道作用，培养学生形成良好的学习习惯。 (2)课堂中正确指导。(3)注重激励与表扬，对学生进行正强化教育。(4)开展丰富多彩的活动，在活动中培养学生形成良好的学习习惯。(5)发挥家长的作用，形成家庭与学校共同培养学生学习习惯的合力。(6)分层渐进，注重对学生进行个别辅导。(7)建立小学生良好学习习惯的评价体系。972 年，考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸，不尽千年不腐，而且各部位和内脏器官的外形相
42、当完整，各组织细微结构保存较好,为世所罕见，该汉墓的名称是()A.满城汉墓B.狮子山汉墓C.西汉南越王墓D.马王堆汉墓答案：D解析：D，马王堆汉墓有的幼儿早餐就只喝一盒牛奶，请从食物成分的功能等分析这样做的坏处。答案：解析：牛奶的主要成分是蛋白质，正常情况下，幼儿喝牛奶通过消化吸收，构成人体细胞和组织的主要成分。但幼儿(包括儿童、青少年、成年人)早餐若只喝牛奶，就有一部分牛奶被作为供热物质，导致营养成分的浪费。(注：正常情况下，糖类是供能物质、蛋白质用来构成人体细胞和组织的主要成分)若在访问某网络时，看到如图3所示的信息，下列处理方法恰当的是()。A.根据“详情请点击”的提示，进行领奖操作B.转发此获奖信息，让更多的人来关注和参与C.根据所给链接网页上提供的电话号码进行咨询D.将此信息发布在自己的QQ空间中，提醒他人不要上当答案：D解析：在浏览一些网站时，经常会有一个小窗口弹出来，说是QQ中奖，一定不能相信，否则可能会发生QQ号被盗、感染病毒或者网络诈骗等情况，可以将此信息发布在自己的QQ空间中，提醒他人不要上当。 在操作定向阶段形成的映象包括有关_的各种信息和与_有关或无关的各种内外刺激的认识与区分。正确答案：定向、认知