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1、2022特岗教师考试题目下载8卷2022特岗教师考试题目下载8卷 第1卷 2022年4月的一天，某中学化学教师张义正组织学生上实验课，其父突然从外地回来探望儿子并找到课堂上。张义随即向学习委员交代了几句便领其父回宿舍休息，等他安顿下父亲匆忙赶回实验室时，发现学生正乱作一团。原来张义离开后，一实验小组的同学因争着动手做实验碰翻了盛有硫酸的玻璃杯，造成三位同学被硫酸烧伤，其中一位因硫酸溅到眼皮上，造成轻度毁容。事发后，学生家长找到学校要求赔偿损失并追究张义的责任，而学校则以学生烧伤纯属自己违反实验规则所致，教师对此没有责任为由，拒绝了家长的要求。 请分析：这是不是学校事故？若是学校事故，请回答此种
2、事故的具体含义，并分析各方责任，给予正确的处理意见。正确答案：本案例是学校事故，具体是学生伤害事故。它的具体含义是：在学校实施的教育教学活动或者学校的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地和其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。 根据我国学生伤害事故处理办法第二章“事故与责任”的规定，“学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任。当事
3、人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。”该案例中教师张义在上课期间擅自离开教室，且对可以预见的危险实验没有尽到告知责任，也没有采取措施防止伤害事故发生。因此，教师张义应承担主要责任，碰翻玻璃杯的同学承担相应责任。其内容包括研究性学习、社会实践与社区服务、信息技术教育、劳动技术教育等内容。除了这些指定领域外，综合实践活动课程还包括大量非指定领域，如班团队活动、学校传统活动(科技节、体育节、艺术节等)、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等。 教育者、受教育者、教育影响构成了教育活动的基本要素。其中，（ ）是教育活动的主导者。A.教育者B.受教育者C.教育影响D.教科书
4、正确答案：A在构成教育活动的三个基本要素中，教育者指所有对受教育者在知识、技能、思想品德等身心发展方面起到影响作用的人，是教育活动的主导者和实施者，也是学生的主要影响者和引导者；而受教育者则指在各种教育活动中接受影响，从事学习活动的人，是教育的对象，是接受知识的客体，同时也是学习活动的主体；教育影响是教育实践活动的手段，指教育活动中教育者和受教育者相互作用的全部信息。故本题选A。 在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学称为（ ）。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象正确答案：C高原现象是指在练习中期出现的暂时停顿现象。即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。
5、 国家管理和评价课程的基础是（ ）。A.课程计划B.课程标准C.课程整合D.课程实施正确答案：B 中华人民共和国教育法规定：学校及其它教育机构具有拒绝任何组织和个人对教育教学活动非法干涉的权利。 判断对错正确答案：对 慕课( MOOC)的理论基础是联通主义学习理论。此题为判断题(对，错)。正确答案：2022特岗教师考试题目下载8卷 第2卷 从某种意义上讲，思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：。 在教师职业的（ ），学校对教师的需求开始从量的满足向质的提高方面转化。A.非专门化阶段B.专门化阶段C.非专业化阶段D.专业化阶段正确答案：D教师职业发展经历
6、四个阶段：非职业化阶段、职业化阶段、专门化阶段和专业化阶段。教师职业专业化阶段是指教师职业逐渐获得鲜明的专业标准并获得相应的专业地位的过程，也体现了学校对教师质量方面的需求。 英国哲学家洛克认为天赋的智力人人平等。此题为判断题(对，错)。正确答案： 我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（ ）。A.孟子?尽心上B.大学C.论语D.学记正确答案：A我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是孟子?尽心上。 “做中学”是陶行知生活教育理论的方法论。判断对错正确答案：错误 根据下面资料，作答题。教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生
7、很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。你觉得老师的这种做法正确吗?（ ） 查看材料A.B.正确答案：A。2022特岗教师考试题目下载8卷 第3卷 学校教育产生的社会历史条件有()。A.有一部分人可以脱离生产劳动B.社会出现了阶级C.生产力发展到一定水平D.语言发展到文字状态E.社会出现了剩余产品正确答案：ACDE 从“人是一个生物的存在”这个角度建立教育心理学体系的心理学家是（ ）。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.斯金纳D.桑代克正确答案：D1913-1914年，桑代克将他
8、的学说发展成三大卷教育心理大纲，桑代克从人是一个生物的存在这个角度建立了自己的教育心理学体系。 在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（ ）A.观察法B.现场实验法C.实验室实验法D.调查法正确答案：B在日常生活情境下，适当控制条件所做的实验是现场实验。 在学业成败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（ ）A. 能力高低B. 运气好坏C. 努力程度D. 任务难度正确答案：C能力高低是稳定、内在、不可控制的因素，运气好坏是不稳定、外在、可控制的因素，努力程度是不稳定、外在、可控制的因素，任务难度是稳定、外在、不可控制的因素，因此，答案为C 下
9、列课外活动的形式属于群众性活动的是()A.报告和讲座B.各种比赛C.艺术小组D.社会公益活动E.参观、访问正确答案：ABDE 课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分。此题为判断题(对，错)。正确答案：2022特岗教师考试题目下载8卷 第4卷 依据教育法的规定，受教育者的权利有哪些?正确答案：依据我国教育法的规定受教育者享有下列权利： (1)参加教育教学计划安排的各种活动使用教育教学设施、设备、图书资料； (2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； (3)在学业成绩和品行上获得公正评价完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； (4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉
10、对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼； (5)法律、法规规定的其他权利。依据我国教育法的规定,受教育者享有下列权利： (1)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料； (2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； (3)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； (4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼； (5)法律、法规规定的其他权利。 在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良
11、好的行为习惯。这体现了德育原则的（ ）。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.知行统一原则正确答案：D知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。题干中既注重提高思想道德认识，又注重培养行为习惯，符合知行统一的原则。 “信任学生”是一名心理教师应具有的人性观，“信任学生”意味着（ ）。A.认同学生的不一致意见B.接纳与尊重学生的独特性C.欣赏学生的所有行为D.不评价学生的言语与行为正确答案：B 意义学习是将新知识与已有观念建立起_和非人为的联系。正确答案：实质性的 分析论述下列课堂
12、教学活动采用的教学原则。 教师：为什么说鸡、鸭、猪是动物？ 学生：因为它们都会叫。 教师：对吗？蚯蚓不会叫，可它也是动物啊！ 学生：蚯蚓会爬。会爬会走的生物都叫动物。 教师：鱼不会爬，也不会走，只会在水里游泳；鸟会飞，可它们不是动物吗？ 学生：它们是动物，因为它们都会活动，能活动的生物叫做动物。 教师：对了，能活动的生物叫动物。可是飞机会飞，它是不是动物？ 学生：飞机自己不会飞，是人开的，它没有生命，是人造的，不是动物。 教师：对了，能自己活动的生物才是动物。正确答案：(1)上述课堂教学活动采用了教学的启发性原则和巩固性原则。 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们学习
13、主动性和积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。(2)在上述课堂教学活动中，教师并没有直接给出动物的定义，而是不断提出具有启发性的问题，提出与学生认识上产生矛盾的问题，形成一条由问题(或问题组)构成的教学主线，使学生进入有意义自主学习的心理过程。引导学生对“动物”这一概念的理解，并发挥学生的主体地位，不断引发学生的独立思考、积极探索，最后让学生掌握了“动物”这一概念的本质特征。 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这是A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.注意的稳定性正确答案：C注意的分配指在同一时间把注意指
14、向于不同的对象上，教师上课一边讲授、一边板书、一边观察学生的动向，属于注意的分配。2022特岗教师考试题目下载8卷 第5卷 我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中儿童期的年龄范围是_。正确答案：6、7岁11、12岁 班主任的工作任务体现为()。A.教书B.育人C.指导学生课外活动D.组织学生参加生产劳动正确答案：ABCD “人逢喜事精神爽”这样的情绪状态是（ ）。A.激情B.应激C.挫折D.心境正确答案：D心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境的特点有弥散性和长期性。 教师职业道德品质是教师职业道德
15、认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教师的职业道德品质是指一定社会或一定阶级道德原则和规范在教师个人思想和教师职业行为中表现出的较稳定的特征和倾向，是教师道德认识(知)、道德情感(情)、道德信念(信)、道德意志(意)、道德行为习惯(行)等构成的集合体。 因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌，造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（ ）。A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.违宪法律责任正确答案：C根据学生伤害事故处理办法，因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故时主要责任人应追究刑事法律责任。 生成性学习就是要求学生对所阅读或所听讲
16、的内容产生一个（ ）。A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象正确答案：D生成性学习，就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格或图解等，以加强其深层理解。所以，D选项正确。2022特岗教师考试题目下载8卷 第6卷 D自然大调到d自然小调的调号分别是( )。A.两升 两降B.两升 一降C.两升 无降D.三升 一降正确答案：BD自然大调的调号是两个升号，d自然小调的调号是采用F自然大调的调号，是一个降号。 国家对新疆发展的支持主要表现在哪些方面?参考答案：加大固定资产投资，国家始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展挥了重要作用。 阅读案例，回答问题。中学
17、生李某学业成绩良好，在一次数学单元测试前，他认为这类考试小菜一碟，未加以重视结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加学科竞赛，他认为能否获奖很大程度上影响自己的升学发誓一定要得奖，结果事与愿违。问题：（1）阐述耶克斯一多德森定律。（2）运用耶克斯一多德森定律，分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。正确答案：(1)心理学家耶克斯和多德森的研究表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。(2)失败原因
18、：耶克斯一多德森定律指出当面对的任务处于容易程度时，学习动机越高学习效果越好；当所面对的任务处于困难程度时，学习动机越低学习效果越好。材料中的中学生李某却在面对简单的数学单元测试时，学习动机较弱。而在完成困难的学科竞赛这种较为困难的任务时，学习动机处于极高的状态。这些恰好与耶克斯一多德森所表述的内容相反，因此最终都以失败告终。建议：在以后的学习过程中，学生在面对不同难度系数的任务时，要恰当地控制自己的动机水平。如当遇到较难任务时，降低学习动机，轻松迎战；当遇到较简单任务时，增强学习动机，仔细认真完成学习任务；但一般所遇任务大多属于中等难度，这时学习动机处于中等程度最好，适当的压力能够成为前进的
19、动力。 全面发展教育中（ ）起着灵魂和统率的作用。A.德育B.智育C.美育D.劳动技术教育正确答案：A德育在全面发展教育中起着灵魂和统率的作用。 学校对教师考核时，应当客观、公正、准确，不用听取教师本人的意见。()此题为判断题(对，错)。正确答案：中华人民共和国教师法第二十三条规定，考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。 教学组织形式的主要内涵有()A.特殊的师生互动B.特殊的时空安排C.教学因素的特殊组合D.特殊的教学内容正确答案：ABC2022特岗教师考试题目下载8卷 第7卷 引起和维持无意注意的客观刺激本身的因素很多，一般包括（ ）。A.刺激物长时的作用B.
20、刺激物的强度C.刺激物的运动和变化D.刺激物的对比度正确答案：BCD引起无意注意的是刺激物本身的特点，包括刺激物的强度、刺激物的新异性、刺激物的运动和变化、刺激物的对比度、起指示作用的刺激。故选BCD。 学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的A 正向迁移B 负向迁移C 前摄抑制D 后摄抑制参考答案：C （ ）应成为教育教学改革的排头兵。A.教师B.校长C.教育行政官员D.教导主任正确答案：B校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。 中国政府解决民族问题的基本原则是什么
21、?参考答案：承认中国各民族的存在并保障其各方面的平等权利。 为什么呢?（ ） 查看材料A.奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B.机械学习是不加理解，反复背诵C.有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D.奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的E.接受学习是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习正确答案：BCDE奥苏贝尔根据学生学习的方式将学习分为接受学习和发现学习，所以A选项错误。根据答案，该题答案为：BCDE。 法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动
22、物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（ ）。A.教育的心理学起源论B.教育的社会学源论C.教育的实践起源论D.教育的生物起源论正确答案：D教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。教育的生物起源论者以达尔文生物进化论为指导，把教育的起源归之于动物的本能行为，教育过程即按生物学规律进行的本能过程，完全否认了人与动物的区别，否认了教育的社会性。代表人物：利托尔诺、沛西?能。2022特岗教师考试题目下载8卷 第8卷 现在很多国家的高等教育都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务有建立科研、生产联合体的趋势，这说明（ ）。A.教育是科学知识再生产的手段B.教育是发展科学的
23、一个重要手段C.教育要先于经济而发展D.教育是劳动力再生产的重要手段正确答案：A 带电粒子进入云室会使云室中的气体电离，从而显示其运动轨迹。图5是在有匀强磁场的云室中观察到的粒子的轨迹，a和b是轨迹上的两点，匀强磁场B垂直纸面向里。该粒子在运动时，其质量和电量不变，而动能逐渐减少。下列说法正确的是( )A. 粒子先经过a点，再经过b点B. 粒子先经过b点，再经过a点C. 粒子不带电D. 粒子带正电答案：A解析 在阻力的作用下，粒子运动速度是变小的，转动半径也变小，所以粒子运动轨迹应该是由a运动到b的，故A正确。再用左手定则可判断粒子带负电。 未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突
24、然领悟的思维是（ ）。A.逻辑思维B.直觉思维C.形象思维D.动作思维正确答案：B本题考查了思维的分类。逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维；直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维；形象思维是在思维过程中借助于表象而进行的思维；动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维，这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（ ）。A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随堂考试D.课堂提问测验正确答案：B对于认知和技能领域的学业，最常
25、用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。 当人意识到自己被关注的时候，他有意或无意地改变自己的行为，这种现象被称为霍桑效应。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：霍桑效应是指当被观察者知道自己成为被观察对象而改变行为倾向的反应。这种反应是主动的、有意的，而不是无意的。 某班学生随着教师知识呈现的进程加快，形成了本节课的知识结构，提高了学习效率。这体现了教师在教学过程中注重了知觉的()。A.恒常性B.选择性C.整体性D.理解性正确答案：C知觉的整体性表明部分对整体具有依赖性。教师呈现的知识作为部分，而本节课的知识结构作为整体时学生会随着知识呈现的进程加快而掌握更多的知识，从而更好地形成整体感知，即形成知识结构。这体现了在教学过程中注重知觉的整体性。