《2022心理咨询师考试历年真题精选5卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022心理咨询师考试历年真题精选5卷.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022心理咨询师考试历年真题精选5卷2022心理咨询师考试历年真题精选5卷 第1卷从不满到暴怒的表现是情绪和情感的（）。A. 强度B. 激动度C. 动力性D. 紧张度答案：A解析：情绪和情感的强度有强和弱的两极。从不满到暴怒，从惬意刭狂喜都是弱和强的两极。在这两极之间，还可以区分出不同的强度，如从不满到暴怒之间可以区分出生气、发怒和大怒等几种强度，从惬意到狂喜之间可以区分出高兴、欢喜、大喜等几种强度。艾森克人格结构纬度主要包括（）。 (A) 神经质 (B) 精神质(C) 内外向 (D) 掩饰性答案：A,B,C,D解析：EPQ纬度主要包括精神质、内外向、神经质和说谎（掩饰性）四个纬度，共88个
2、题目。在许多情境中，行为与事件的发生并非由内因或外因这样的单方面的因素引 起，而兼有两者的影响，这种归因叫做（ ）。(A)成败归因 （B)稳定归因(C)综合归因 （D)不可控归因答案：C解析：一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？求助者：我最近心情不好，经常感觉紧张、烦躁，不能集中注意力，饭也吃不下，觉也睡不好。心理咨询师：你能谈谈是什么事情让你的心情不好吗？求助者:我复习考研已经一段时间了。前一段时间，我突然发现以前复习的好多内容都记不清楚了。我心里一下子就慌了，上自习的时候总是不能集中注意力，看一会
3、儿书就想到 “这次再复习不好怎么办？考不上研究生前途就渺茫了！”，一想到这些我就非常紧张，拼命告诉自己“抓紧时间复习，要提高学习效率”。可越是这样，就越紧张不安，越难以集中精力复习，学习效率也大大下降。心理咨询师：以前学习的内容忘记很多，现在你急切地想复习好，但越是急切，你越是紧张、烦躁，对吗？求助者：是啊，您能帮帮我吗？心理咨询师：你认为导致你出现这种问题的直接原因是什么呢？求助者：因为以前学习的效果不好，如果效果好的话，就不会出现现在的问题了。心理咨询师：哦，你认为以前学习效果不好是问题的原因，对此我有些不同的看法。你说的原因在心理学中只能称为问题的诱发性事件，而不是导致你问题的直接原因。
4、求助者：不是直接原因？那什么是直接原因呢？心理咨询师：直接原因是你对以前学习效果不好这件事的想法。 求助者：想法？什么意思？心理咨询师：我们来举一个例子，假设某个周末的傍晚，你在校园里散步，这时你的一 个同学迎面走来，你高兴地与他打招呼，但他却与你擦肩而过，根本就没理你。这个时候，你会怎么样？求助者：我会很生气。他怎么可以这么轻视我！心理咨询师：那我现在告诉你，他之所以没理你，是因为他刚接到邻居的电话，说他家里出了急事，让他尽快赶回家。你们相遇的时候，他满脑子想的都是家人现在的情况，正在为家人担心，根本没有察觉到有熟人和他打招呼。 求助者：哦，原来是这样。 心理咨询师：现在，你还会生他的气吗？
5、 求助者：当然不会！心理咨询师：你看，你与同学打招呼这件事，两种情况都是他没有理你，但你前后的情 绪反应却截然不同，为什么会这样呢？那是因为你对这件事的想法发生了变化。 求助者：的确是这样。心理咨询师：我们回到你现在的问题，很多考研的同学在复习的时候都遇到过挫折，这 是很常见的事，但并不是每一个人都出现你这种状态，为什么呢？ 求助者：（沉默）是我想法的问题？ 心理咨询师：是的，正是你的想法导致了你现在的问题。在本案例中，咨询目标应该由（ ）。单选 (A)求助者决定 (B)双方共同商定(C)咨询师决定 (D)上级咨询师定答案：B解析：咨询目标应该是由双方共同商定。无论是求助者提出还是咨询师确定的
6、咨询目标，最好是双方都可以接受的。若双方的目标有差异，则应通过双方交流来修正，若无法协调，应以求助者的要求为主。关于思维鸣响，正确的说法包括( )。多选A. 它是一种特殊形式的幻觉B. 认为别人能知道自寻没表达的思想C. 它是一种特殊形式的妄想D. 能听到自己头脑中思维活动的内容答案：A,D解析：知识点： 变态与健康心理学 /感知障碍 幻觉按照产生的特殊条件，分为功能性幻觉。思维鸣响(患者可以听到自己所思考的内容)。心因性幻觉。思维鸣响不要被名字中有而迷惑，它是属于幻觉的一种。以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果：量表结果可以得出该求助者的强项有( )。A领悟 B词汇 C拼图 D积木答案：
7、B,C解析：根据量表的测量结果，在言语测验和操作测验中分数较高的分别是词汇和拼图，所以求助者的强项有词汇和拼图，故答案选BC。下面是某求助者的EPQ和SDS测验结果。该求助者P量表得分高于常模平均数（）。A.1.0个标准差B.15个标准差C.20个标准差D.25个标准差答案：C解析：P值T分70，而根据EPQ的标准分公式为50+10Z，因此，和平均数相差20个标准差。第一，根据题目要求，需要关注的要点是：是单选还是多选，EPQ，SDS，粗分。第二，考察对EPQ和SDS的应用。1EPQ属于人格测验，E(内向外向)，分数高表示人格外向，情绪易冲动；分数低表示人格内向，情绪较稳定。N(神经质)，反应
8、的是正常行为，并非指神经症，分数高表现常常焦虑；分数低表现为稳重和自我控制。P(精神质)，并非暗指精神病，分数高表现的可能是孤独，不关心他人，难以适应环境；分数低表现的可能是与人相处亲和，态度温和。2计分解释：根据标准差面积的分布，得知M067SD所占面积为全体的50，M1.15SD所占约为全体的75。规定各量表的T分在385分以下或615分以上为典型型，38.5433分或567615分为倾向型，433567分之问为中间型。3EPQ的标准化公式为50+10Z。4SDS：根据中国常模结果，SDS的标准分的分界值为53分，其中5362分为轻度抑郁，6372分为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。根据中
9、国常模粗分转化为标准的公式是粗分125以后取整数部分。2022心理咨询师考试历年真题精选5卷 第2卷在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的性质A. 积极B. 双向作用C. 消极D. 定势作用答案：C解析：知识点： 社会心理学 /印象 刻版印象：人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法。作用：a.积极作用：使社会知觉过程简化。b.消极作用：容易形成偏见恐惧神经症的主要临床特点是（ ）。 (A) 一般植物神经功能正常 （B)虽然害怕但不回避处境(C)直接造成社会功能受损 （D)因害怕感到生活无意义答案：C解析：恐惧神经症患者害怕情绪与处境不相称，回避行为明显，严重者会有轻生的
10、 想法。病人多伴有植物神经功能紊乱，社会功能受损明显。在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是()单选A. 公众距离B. 个人距离C. 社交距离D. 亲密距离答案：C解析：知识点： 心理诊断技能 /人际 社交距离，彼此认识的人之间的交往距离。商业交往多发生在这个距离上（4-12英尺）。在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离也是社交距离。一般资料：罗某，女，26岁，职员。案例介绍：近两个月来，罗某无明显诱因逐渐出现敏感多疑，坚信有人要谋害自己，非常害怕，甚至惊动了公安机关进行调查。调查结果表明没有人要谋害她，但罗某对自己的想法仍坚信不疑，因此被家属送来求助。下面是心理咨询师与
11、罗某的一段谈话：心理咨询师：你觉得有人要谋害你是吗罗某：有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!心理咨询师：你怎么知道你家的电话被装了窃听器罗某：我拿起电话就听到嘟嘟声，这就证明他们在窃听。他们不仅在电话里装了窃听器，还在我家各处都放了监控器，所以我在家就把电视开到最大音量。让他们窃听不到我说的话!把袜子当头套戴在头上，让他们看不出我是谁。心理咨询师：他们是谁罗某：我楼上的邻居。他们派人跟踪我，我走到哪里，人跟到哪里。有时他们还让人假装向我问路，实际上就是想借机谋害我。心理咨询师：你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居罗某：我听到他们在楼上密谈怎样谋害我，他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上，假装衣服被
12、风吹到我家阳台上，然后借机毒死我。心理咨询师：他们因何要谋害你罗某：因为我有超能力，能够知道他们的秘密。单选：罗某最可能是（）。查看材料A.焦虑性神经症B.严重心理问题C.精神分裂症D.抑郁症答案：C解析：罗某主客观世界相分离，幻觉妄想等精神病症状明显，被动求医，无自知力，很可能是精神分裂症。因此本题选C。在教材中所选用的社会支持量表是由（ ）于1986年编制的。(A)肖水源 （B)肖计划(C)杨德森 （D)刘贤臣答案：A解析：一般资料：求助者，男性，29岁，无业，因无工作，心情不好前来咨询。心理咨询师：你好，你需要我提供什么心理帮助吗?求助者：近两个月来我一直心神不宁。整日坐卧不安，有时心慌
13、，浑身冒汗，甚至喘不上气。我觉得自己是病了，可在医院检查也没看出什么来他们说我应该做心理咨询，所以我就来了。心理咨询师：你能详细谈谈具体因为什么事情使你这样吗?求助者：我大学毕业后总想出去闯荡一番，炒过股，倒过货，开过店，卖过电脑，但都是赔多赚少，可能是我没有发财的运气吧，我也不得不认命了。后来我就打算找个单位算了，但挑了好几家，不是离家太远就是专业不对口，再就是待遇不好，反正找一个合适的工作太难了。爸妈整天埋怨我不务正业，有时还吵架，吵完了心里也很后悔。我不知道为什么总是不顺。老天爷像专门跟我作对。我都快三十了，还没有稳定的工作，更别说找对象了，总之一事无成。有时真的很烦，总想发脾气。你说我
14、该怎么办?心理咨询师：我很能理解你的心情，也为你的情况感到着急，我年轻时候也遇到很多困难和挫折，但经过努力终于取得了一些成绩。什么事都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来仔细分析一下。求助者：我最想解决的是我的工作问题，我还想别这么烦。心理咨询师：那我们现在就针对你这个问题来制订一个咨询方案吧，咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程，评估的手段，时间和次数的安排。该求助者没有找到工作单位的最主要原因是（）。A.离家远近B.性格缺陷C.待遇高低D.认知错误答案：D解析：单项选择，求助者没找到工作单位，是因为其不合理的认知。
15、对职业活动内在的道德准则“忠诚”的理解，下列选项中正确的有（）。A.忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的B.忠诚要求从业者了解自己的职责范围并理解所承担的责任C.忠诚要求从业者履行职责时不能带有私心或者以权谋私D.忠诚包括承担风险，不把道德风险进行转嫁答案：A,B,C,D解析：忠诚是指从业人员忠实于服务对象并对自己的委托人认真担负职责，以寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向。忠诚既包括从业人员对风险的承担，也包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任，不把道德风险进行转嫁。同时，忠诚更要求从业人员履行职责的时候不带有私心或者以权谋私。因此本题选ABCD。2022心理咨询师考试历年真题精选5卷
16、第3卷关于错觉，错误的说法是( )。(A)是对客观事物的歪曲知觉 (B)错觉往往有固定倾向(C)错觉产生需具备一定条件 (D)错觉很容易被纠正答案：D解析：错觉是在特定的条件下产生的，对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。只要具备了错觉产生的条件，错觉必然会产生，通过主观努力无法克服。人的神经系统由( )组成。单选A. 大脑和小脑B. 躯体神经系统和植物神经系统C. 脑神经和脊神经D. 中枢神经系统和周围神经系统答案：D解析：知识点： 基础心理学 /生理基础 神经系统中枢神经系统（脊髓、脑）外周神经系统（脑神经12、脊神经31）。从功能上划分：外周神经系统躯体神经系统自主神经系统。
17、仔细看每个字，容易混淆。重要的事情说三遍。汉密尔顿焦虑量表主要涉及（）因子。A.躯体性焦虑B.精神性焦虑C.抑郁心境D.入睡困难答案：A,B解析： 此题暂无解析CRT既可个别施测也可团体施测，个别施测的适宜人群为( )。A.五岁以下的幼儿B.智力低下者C.三年级以上的儿童D.不能自行书写的75岁以下的老年人答案：B,C,D解析：575岁受测者皆可借此测验粗评智力等级。联合型瑞文测验可用于有言语障碍的智力测量，也可作为不同民族不同语种间的跨文化研究工具。下面一段是心理咨询师与求助者访谈片段，请据此回答问题。心理咨询师：你遇到什么困扰了，愿意跟我谈谈吗?你不必有什么顾虑，我们今天的谈话你的班主任是
18、不会知道的!求助者：最近三个星期我的心情一直很不好，感觉很压抑，上课时无法集中精力听讲，也不愿跟同学交往，不想吃饭晚上躺下后总是胡思乱想睡不着，现在真是难受死了。心理咨询师：看得出来现在你的情绪很低落。发生什么事情了吗?求助者：(沉默)每当面对同学的时候我总感觉特别自卑。心理咨询师：你说自己感觉很自卑，你能举例告诉我什么事情让你自卑吗?求助者：(一愣)我的父母都是工人文化水平只有初中而我寝室好几位同学的父母是大学毕业，我很羡慕他们有这样的父母，我感到自卑。心理咨询师：还有呢?求助者：我已经大学二年级了，还没谈恋爱。看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕。可眼睛却不敢正视，因为我觉得惭愧。心理咨询师
19、：还有哪些让你自卑的?求助者：(想了想，摇摇头)好像就这些。心理咨询师：噢你说寝室同学的父母是大学毕业而自己的父母只有初中文化，有些同学找了女朋友而自己没有。因此你感到很自卑，心情低落、压抑，自己的学习、饮食和睡眠都受到了影响是这样吗?求助者：嗯。我总觉得很不公平。为什么他们出身那么好，而我什么都没有心理咨询师：其实我家也是农村的。上大学的时候也很自卑，总觉得不会有女孩子喜欢自己。求助者：真的吗?那您是怎么战胜自己的自卑心理的呢?心理咨询师：你有没有想过，班上同学中有多少来自于农村、乡镇，多少同学的父母是小学文化水平甚至义务?求助者：我们班有三十几个人，有二十多个同学是来自农村的他们的父母文化
20、水平都不会太高。心理咨询师：因为父母文化水平低这些同学都要自卑吗?求助者：嗯心理咨询师：你再想一想你们班上男同学中有女朋友的到底有几个呢?求助者：就少数几个，不到一半。心理咨询师：难道剩下的那些男同学个个都不行?求助者：(点点头)我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。我一直都没好好地理理原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行越这样想就越觉得自己不行。心理咨询师：你能有这样的认识我很高兴!你的家庭环境虽然比不上同学，但你很勤奋，学习成绩优异。还拿了奖学金，和你交谈的过程中我发现到你的领悟力也很强。这些都是你的长处啊。求助者：哦，原
21、来我总是拿自己的短处跟别人的长处比，因此必然会产生自卑感。心理咨询师在咨询中表达出的态度有（）。A.完全接纳B.一视同仁C.通情达理D.积极关注答案：A,B,C,D解析：本段咨询中，咨询师表达出的态度有完全接纳、一视同仁、通情达理和积极关注。案例三：一般资料：求助者，男性，28岁，外企员工。案例介绍：求助者高大英俊，工作能力强，人际关系好，深受领导和同事的好评。求助者与女友是大学同学，大学毕业时确立恋爱关系，两人相恋5年，感情融洽，已谈及婚嫁。三个月前，求助者正准备为结婚购置婚房的时候，女友却突然提出分手，理由是两个人不合适。求助者竭力挽回这段感情，但女友坚持分手，这让求助者受到很大打击。两个
22、多月来，求助者想起结婚的事就郁郁寡欢，心情烦躁。最近食欲下降，经常失眠，工作时无精打采，工作效率明显下降，有时还喝闷酒。时常向家人发脾气，说家人不能体会他的心情，不够体谅自己。家人担心他一直这样消沉下去，劝说他来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者是独生子，家庭条件优越，父母比较溺爱，好强。在本案例中，如果心理咨询师提问过多，可能带来的消极作用包括()。多选A. 造成求助者依赖B. 造成责任转移 C. 影响必要的概括和说明D. 产生不准确信息答案：A,B,C,D解析：知识点： 心理诊断技能 /会谈法 还有两点：5. 求助者可能因为处于被审问地位，而产生防卫心理和行为；6.减少求助者的自
23、我探索咨询方案中需要明确的咨询师的责任是（）。A.遵守咨询机构的有关规定B.介绍个人受训背景C.遵守职业道德和相关法律法规D.尊重求助者答案：C解析：2022心理咨询师考试历年真题精选5卷 第4卷先将目标总体分成若干层次，再从各层次中随机抽取若干被试的方法是（）。(A)简单随机抽样 (B)系统抽样(C)分组抽样 (D)分层抽样答案：D解析：在确定常模时，最常用的是分层抽样方法。它是先将目标总体按某种变量（如年龄）分成若干层次，再从各层次中随机抽取若干受测者，最后把各层的受测者组合成常模样本。社会化的基本内容包括()多选A. 学习知识和技能B. 了解社会规范C. 确立目标和理想D. 培养社会角色
24、答案：A,B,C,D解析：知识点： 社会心理学 /社会化 社会化的基本内容：教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能；教导社会成员遵守社会规范；树立生活目标，确定人生理想；培养社会角色。在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时使用的记分方法是（）。A.标准九B.标准十C.标准二十D.T分数答案：C解析：案例四：一般资料：求助者，女性，16岁，高中一年级学生。案例介绍：求助者的家离学校较远，每天由父母开车接送。半年前的一天，在上学的路上遭遇车祸，父亲脸上流了很多血，求助者也受了轻伤。求助者当时非常害怕，出现胸闷、心慌、全身发抖、手脚出冷汗等症状，几乎瘫倒。求助者和父亲被送去医院，没有发现严重
25、的问题。但从此以后求助者不敢坐车，甚至不敢坐公共汽车。求助者自己也明明知道坐车不一定就会出车祸，也曾逼着自己坐车，但最终都因害怕而失败。求助者现在只能骑自行车上学，就是骑车，也感到害怕，既耽误了时间，也感觉很累。求助者恨自己胆小，担心今后的学业与生活，内心非常痛苦。为此无法安心学习，甚至想退学，但又不甘心。迫切要求解决“坐车恐惧”的问题，在家长陪同下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小懂事听话，胆小怕事，内向，学习勤奋，人际关系良好，以往身体健康。为明确诊断，心理咨询师还需重点收集的资料包括( )。多选A. 车祸及以后的内心体验B. 人格特征C. 成长经历中的创伤事件D. 认知特点
26、答案：C,D解析：知识点： 心理诊断技能 /搜集整理评估 车祸后内心害怕以及胆小怕事，内向的人格特征，在案例中都有提及，咨询师还应该重点收集的资料包括了成长经历中的创伤事件和认知特点。一般资料：求助者，男性，16岁，初中二年级学生。案例介绍：求助者小学三年级时，父母离异，他和爷爷奶奶住在一起其父后来再婚后又有了一个妹妹，他不喜欢继母和妹妹，恨自己的爸爸，也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次，对他管教很严，只知逼他学习，却很少和他沟通。因为学习不努力，成绩较差，但他不以为然，认为学习好的同学品行都不好，而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习，觉得人活在世上用不着那么辛苦，还要上大学、考研，觉得轻轻
27、松松活着挺好，顺其自然，以后能考上职高，学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评，也感到精神紧张、忐忑不安，恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理，觉得自己有这种想法非常可怕，简直是没有良心，但又控制不住。故来咨询是否自己心理有问题。如有问题。要让父亲知道这是他逼出来的。心理咨询师观察了解到的情况：求助者居住在爷爷奶奶家，老人疼爱孙子，生活上照顾得很周到，管教较少，对学习成绩不太在意。父亲管教方式粗暴，求助者性格外向，生活懒散，控制力较差，对求助者进行了WAIS-RC测验，结果如下表所示。在WAIS-RC的11个分测验中，有严格时间限制的是（）。A.领悟B.数字符号C.算术D.
28、图片排列答案：B,C,D解析：WAIS-RC的分量表中有时限的是BCD。第一，根据题目要求，需要关注的要点是：是单选还是多选，WAIS-RC，计分和结果解释，以及智力等级分布。第二，考察WAIS-RC的知识点包括WAIS-RC的分量表，测验结果的解释以及智力等级分布。1WAIS-RC的分量表中算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充是有时间限制的。2WAIS-RC计分手册表示原始分数转换成平均数为10，标准差为3的量表分，该量表采用离差智商。3智力等级分布表在EPQ测验的剖析图上，T分数的划界分范围包括有（）。A.典型型B.倾向型C.其他型D.中间型答案：A,B,D解析：将原始分
29、数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫()。A:常态化B:线性化C:百分制D:分布均匀答案：A解析：当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程就是非线性的。常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值。并可以表示为任何平均数和标准差。2022心理咨询师考试历年真题精选5卷 第5卷 LES的不足之处是( )。(A)采用即时记录方法(B)易受评定者的情绪状态影响(C)总分计算比较复杂(D)对于特殊人群的针对性较差正确答案：BD 去中心化是一种( )。(A)行为疗法(B)认知治疗技术(
30、C)完形疗法(D)积极关注技术正确答案：B共用题干一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大学三年级学生。案例介绍：求助者是独生女，家境较好，从小受宠爱，父母管束严，很少允许她与同龄孩子在户外玩耍。从小学到中学，学习成绩一直名列前茅。上大学后，几次考试成绩都不理想。两个月前与同宿舍的一位同学因小事发生争吵，虽然事情已经过去，但总感觉那位同学跟自己过不去，为此，尽量避免与人接触，逐渐出现失眠。白天感到疲劳、头晕，没有精神，食欲差，注意力不集中，记忆减退。想尽快摆脱现状，就是摆脱不了，为此很痛苦，情绪变得急躁，常因小事发脾气。该案例中，最合理的近期咨询目标是()。单选 A:增加挫折经历B:协调人际关
31、系C:改进学习方法D:完善人格特点答案：B解析：临床资料的整理分类从案例中可以知道，求助者的已有临床资料是家庭背景（家境较好，从小受宠爱，父母对其管束严格）和学习情况（从小学到中学，学习成绩一直名列前茅。上大学后，几次考试成绩都不理想），求助者的身体素质没有提及，其人格特点也没有涉及。故正确答案选AB。症状资料的整理分类从案例提供的资料显示，求助者“尽量避免与人接触”，即对社交有恐惧，回避社交行为。故正确答案选B。对求助者心理问题的初步诊断根据案例显示，该求助者心理问题由现实因素引发，心理冲突的性质是常形，病程为两个多月，情绪症状、躯体症状明显，因与一人吵架而致“尽量避免与人接触”，说明情绪反
32、应泛化、社会功能受到严重影响，所以初步诊断是严重心理问题。故答案选C。心理测验工具的选择使用SDS可以帮助了解求助者是否存在抑郁的情况，EPQ可以帮助我们了解求助者的人格特点，SCL-90包含有较广泛的精神症状学内容，可以了解求助者感觉、情感、思维、意识、行为、生活习惯、人际交往、饮食、睡眠等各方面状况。智力测验CRT与求助者的心理问题无直接关系，是不需要的。故答案选ACD。心理问题要点根据案例提供资料，该求助者的心理问题主要是人际矛盾造成，故正确答案选B。对压力性质的判断根据一般单一性生活压力的定义：如果我们在某一时间段内，经历着某一种事件并努力去适应它，而且其强度不足以使我们崩溃，那么我们
33、称这一压力为一般单一性生活压力。故答案选A。对求助者人格特点的判断该求助者从小受父母宠爱，可能形成自我中心性格特点，因此与人吵架总感觉是那位同学和自己过不去，从而产生心理问题。故正确答案选C。咨询目标的制定根据案例提供资料，最合理的近期咨询目标是人际关系的协调，帮助求助者寻求建立良好的人际关系的方法。故正确答案选B。一般资料：女性，24岁，未婚，大学毕业。求助者自述：我们刚拿到毕业证书本应该高兴，可是一想到要找工作，就心慌、头痛、晚上睡觉也不好，一个多月了，老是心慌静不下来。案例介绍：求助者是家里的独生女，父母都是教师，从小对孩子要求很严，坐、站、行、走都要有规有矩，所以从小就十分听话，学习认
34、真，同学关系也很好。但是胆子小，不太敢在众人面前讲话，一讲话就脸红，心慌。上大学以后，胆子比小时候大了，还参加了一些学生会活动。但还是当众或跟老师、领导讲话会心跳加快，脸红出汗。曾参加过一次求知面试，到一家公司应聘，结果因心里紧张、心慌，说话不够流畅，表达不够准确，没有被录用。现在毕业了，不知道是找工作还是听父母的安排考研究生，更不知道能否找一个自己满意的工作。一想到找工作要面试，便更加心慌，头痛，入睡困难多梦，感到自己太胆小，没出息，也想了不少方法就是没法控制住，所以前来求助心理咨询师。制定咨询目标应该包括（）。A.求助者确定B.积极可评估C.咨询师确定D.多层次统一答案：B,D解析：一个有
35、效的咨询目标，应具备的要素有：具体、可行、积极、双方可以接受、属于心理学性质、可以评估、多层次统一。心理咨询目标应由咨访双方共同协商确定。一般说来，常模样本量不应低于( )单选A. 100或500B. 800或1000C. 20或25D. 30或100答案：D解析：知识点： 心理测量学 /常模 样本的大小要适当，一般最低不小于30或100个。对该求助者最可能的初步诊断是()。单选A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑性神经症D.神经症性心理问题答案：B解析：社会功能：损害严重。痛苦程度：痛苦。时间，没有说。由重大现实问题引发，因而是严重心理问题。从发展的角度看，心理健康是一种（ ）。(A)健康常模 （B)心理状态(C)心理相对平衡的过程 （D)心理绝对平静的过程答案：C解析：