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1、2022大学辩论赛策划书(精选14篇)高校辩论赛策划书 篇1为协会成员供应一个沟通和熬炼的平台，为展示新一代高校生特殊是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于呈现自我的实力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培育发掘辩论人才，本着公允竞争，力争第一的精神，以关注社会热点，要求进步，熬炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，呈现学子风范。一、辩手组成：营销协会新一届成员二、参与人员：营销协会全体成员三、活动时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日四、活动地点：(待定)五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争六、赛前打算工作：1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)2、申请活动地点(
2、办公室)3、广播宣扬和宣扬单张贴(宣扬部)4、协会站宣扬(络调研部)。5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、群宣扬(外联部)6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣扬部)7、制作并打印会长的台词(副会长)8、打算奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制作并打算红牌、黄牌一个10、打算相机11、打算三个电子表12、详细人员支配：评委：xx记时员：xx接待员：xx摄相：查伟分数统计：胡阿珊辩论赛记录：刘芮维持秩序：xx颁奖人员：xx赛后清理场地：xx七、辩论赛程序1、开场白(1)xx宣布竞赛正式起先，并介绍评委(2)xx请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场(3)xx宣读竞赛规则(竞赛由陈词、质询、自
3、由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)2、起先竞赛5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计7 、xx宣布竞赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员依据分数填写好奖状得主8、颁奖并照相留念9、xx宣布辩论赛圆满结束八、辩论程序1、立论(6分钟)正反双方一辩依次进行A、正方一辩发言(3分钟)B、反方一辩发言(3分钟)2、攻辩A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
4、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)3、自由辩论(12分钟)4、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)正方四辩总结陈词(3分钟)九、辩论细微环节1、时间提示(1)自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，记时员举红牌提示;用时满时，举黄牌终止发言。(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。提倡即兴陈词，引经据典恰当3、开篇立论立论要求逻辑清楚，言简意赅4、攻辩(1)攻辩由正方二辩起先，正反方交替进行(2)正反方二、三辩参与攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成辩论，不得中途更替。(3)攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简
5、洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式随意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻挡对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。(5)双方提问问题时，被问一方必需回答，不得回避，也不得反问。(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。5、自
6、由辩论(1)自由辩论发言必需在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮番，直到时间用完为止;(2)一方发言结束落座后，另一方起先发言(3)在总时间内，各队队员的发言次序，次数和用时不误(4)自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分6、结辩各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分7、辩论中各方不得宣读事先打算的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。8、竞赛进行中，辩手不得离开座位，不得打搅对方或本方其他辩手发言十、评判1、评委、嘉宾
7、组成(待定)2、评判标准依据(1)团体部分(满分100)辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反对、分析和应变实力及论点的劝服力和逻辑性(30)内容：论据内容是否充溢，引用资料是否恰当(10)风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30)整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和协作(20)(2)个人部分(满分100)A、论陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50)B、辩提问是否合适，回答是否中肯，反对是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50)十一、评奖方法设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。高校辩论赛策划书 篇2一、活动主题消遣英语，祝愿奥运
8、二、活动目的提高大家对英语的爱好和对奥运的热忱三、主办方北京交通高校外语协会四、活动地点交大明湖五、活动流程：1、开幕式伴随着激扬的音乐声weareready，主持人来到明湖的亭子里宣读开幕词，宣布五四系列活动现在起先。2、详细的活动内容a.填词活动：活动当天，协会将在明湖四周将设立一些展台，在这些展台上会有协会细心选择出的好玩的题目来供同学们解答，胜利解答这些题目将会从现场领取精致的小礼品哟!b.猜词活动：每组选手由两人组成。两名选手将相互协作完成答题，其中一名选手负责描述，而另一名选手负责猜词。猜词过程中会有协会人员负责转换词汇板，词汇主要是一些奥运词汇。这个活动最大的特色便是负责描述的选
9、手只允许用英语来表达。在肯定时间内答词胜利次数最多的前三个小组将会得到丰厚的礼品呀!c.奥运福娃与希腊众神的对话：这是外语协会细心设计的一个小型话剧。外语协会的工作人员将分别装扮成奥运福娃和希腊众神，为大家奉献一场风趣幽默且具有划时代意义的精彩的表演呀!这象征了我们对北京奥运的美妙的祝福。另外，大家还可以和现场可爱的福娃和希腊神拍照啊!d.校内趣味越野活动当天，我们将会在明湖四周设立好多点，分别设立若干类型的活动，包括语言类、动作类、互动类和益智类等等。一个小组由若干名同学构成，每答完一个题目，选手将会向下一个点跑去，完成接力。竞赛过程中，为了激励大家，在某些点处将会有美味的食品和冷饮等待着大
10、家呀!竞赛的起点设在明湖亭子里，围湖环绕一周完成答题并回到起点，才是胜利地完成嬉戏。在最短时间内完成嬉戏的前三队选手将会获得我们打算的神奇大奖呀!e.手拉手，为奥运祝愿一天的活动进入了尾声，也进入了高潮!我们将会组织大家一起来参与一个非常有益义的活动。大家手拉手，围绕明湖一圈。明湖的亭子里将会有我们协会组成的领唱团，随着音乐响起，我们唱起经典的handinhand，同时大家伴随节奏晃动着手臂，构成一幅完备而动人的画面。歌曲结束，我们高举手臂，高呼：“奥运加油!中国加油!”表达了新青年对北京奥运会剧烈的感情。3、闭幕式一天的活动结束了，但大家对奥运的热忱再次燃起。最终，由主持人宣布，五四系列活动
11、圆满结束。高校辩论赛策划书 篇3一、活动目的及活动意义通过举办辩论赛为广阔学生供应一个高质量的熬炼机会和发展口才实力的平台，主动引导学生增加语言魅力，努力熬炼，养成主动探究真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思索，敢于思辨，擅长思辨主动探究的好氛围。增加学生对人文学问的相识，使学生主动主动的参加到学习中来，引导学生全面发展。二、活动宗旨1、活跃同学们的思想，增进专业之间的沟通，2、营造主动向上的优良学风。三、活动举办单位教化科学学院学生会学习部四、活动内容辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行， 爱一行”辩题二：青年成才的关键是自身实力还是外部机遇辩题三：高校本科毕业生
12、，是先选择就业还是考研五、活动形式1、本次竞赛分为初赛、决赛两部分。2. 竞赛采纳淘汰制。3. 初赛两场竞赛，晋级2个队，决赛决出第一、其次名。六、活动对象教科院全体大一、大二学生七、参赛要求：1、熟识辩论赛的相关流程2、表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳实力；3、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好；八、活动时间及地点（待定，最好是模拟法庭，17#200B）九、赛前打算（一）报名组队1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式干脆向各班学习委员报名2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。（二）宣扬赛前须要宣扬部以横幅和海报的形式在全校范围内进行
13、宣扬，通网部照相和写稿宣扬（三）所需材料和用具音响、话筒（至少3支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位名牌（9个）、茶水杯子、奖状（四）评委以请柬的形式邀请我校、我院有阅历的同学和老师担当，5-6名。（五）主持人（即执行主席）请有阅历的主持人担当，并做赛前接触培训。（六）赛前培训为了保证竞赛的顺当进行，同时也是为了提高竞赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。（七）人员工作支配PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担当。宣扬部进行场地布置通网部负责现场摄像十、赛程支配预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。评委为我院有阅历的辩手（时间、地点待定）初赛:在预选胜出
14、的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参与决赛。评委仍为我院有阅历的辩手（时间、地点待定）决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和最佳辩手；评委为我校及我院有阅历的辩手和老师（时间、地点待定）十一、竞赛流程策划（一）辩论赛程序（由辩论赛主席执行）1 辩论赛起先2 宣布辩题（之前有辩题引入）3 介绍参赛代表队及其所持立场4 参赛队员自我介绍5 介绍评委和嘉宾6 辩论竞赛（过程详见“辩论程序”）7评委提问8 评委退席评议9观众自由提问10 评委入席 点评嘉宾评析发言11宣布竞赛结果12竞赛结束（二）辩论程序1 、开篇立论正方一辩时间：3分钟反方一辩时间：3分钟2、攻辩环
15、节第一轮：正方二辩对反方二或三辩进行攻辩 时间：1分30秒反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒其次轮：正方三辩对反方二或三辩进行攻辩 时间：1分30秒反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒3、自由辩论自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟（由反方先起先）4、总结陈词反方四辩 时间：3分钟正方四辩 时间：3分钟（三） 辩论赛细则1 、开篇立论：由于本次竞赛辩题大都富有生活色调，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清楚，言简意赅，由双方一辩执行。2 、攻辩环节（1）攻辩由正方起先，正反方交替进行。（2）攻辩双方必需正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回
16、避提问都要扣分。（3）每一轮攻辩的时间为1分30秒，每次提问不行超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不行超过20秒。用时满时，计时员将提示辩手终止发言。3 、自由辩论（1）这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。每一位辩手的发言次序时间次数都不受时间限制，但是整队的发言时间不得超过4分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点反对对方的论言，假如流于空泛漫骂，则会影响该队分数（2）自由辩论时间起先时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程序轮番发言，知道双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束既为另一方发言起先的计时标记，若有间隙，时间
17、积累照常进行（3）两位计时员分别为两队计时。当一方辩手发言完毕，另一方的计时马上起先。所以，辩手应当尽量争取时间，在对方选手发言完毕后，即刻起立发言（4）铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主持宣布该队结束发言。（5）假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则另一队的一名或多名辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止，同时也可向主席示意放弃该发言机会。（6）自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分；对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，则适当口扣分。4、总结成词辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先打算的稿件，将适当扣分。6、时间提示在开
18、篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时，计时员将以一次哨声提示；用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提示，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。(四）评判辩论结束后，记分员收回评分表统计分数，评委离席协商（此环节在观众自由提问的过程中进行），并选出一名代表点评本场竞赛。十二、奖项设置在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队，2等奖1队，三等奖2队，及最佳辩手3名。十三、评分细则（附评分表）（一）、团体部分1、陈词阶段：破题精确，立论机灵逻辑合理、严密理论、事实依据引用得当、支持有力2、攻辩阶段提问简明，击中要害辩护有理、有据、有力，劝服力强3、自由辩
19、论阶段攻防转换有序，把握战场主动权针对对方的论点、论据进行有力反对坚守并能进一步巩固、扩大阵地4、总结陈词：全面归纳对方的冲突与差错，并作系统的反对和进攻。全面总结本方的立场、论证，系统反对对方的进攻，为本方辩护。5、综合评分：主要依据辩论队的整体形象，从辩风、整体协作、语言运用、临场反应等方面评分。（二） 个人部分（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。（2）辩：提问是否合适，回答是否中肯，反对是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。（3）台风与辩风（4）综合印象十五、留意事项1、观众手机必需保持静音状态。2、选手辩论过程中必需留意保持赛场宁静。3、竞赛准时
20、起先。4、分数统计要刚好精确。5、到场观众签到登记。6、若麦克风出现故障，应提前打算备用的。7、活动结束后支配相关人员打扫场地。教化科学学院学生会学习部10月高校辩论赛策划书 篇4我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律学问在实践上能够进一步的深化，将理论运用在实践中，我们学校政法系打算实行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特殊指定如下策划书：一、活动背景：我系具有深厚的思辩特色，在这份深厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在老师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩
21、论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校内文化生活。二、活动地点：博西五、六楼教室(详细地点支配将另行通知)三、活动时间：20xx年x月xx日四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期：4月0日上午9：30活动室六、活动流程：(详细事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛：4月3日下午：30在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：4月30日下午：30在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛：5月3日晚上7：00在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛：5月8日下午3：00七、活动宣扬：1、刚好做好本次辩论
22、赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累阅历。2、由记者团宣扬部制作宣扬海报,展板。3、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。4、由宣扬部、网络部将每一轮的竞赛结果刚好公布。5、由网络部在系网站予以宣扬。八、参赛对象：xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参与本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参与本次辩论赛。九、奖项设置：冠军队亚军队季军队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。十、竞赛规则十一、留意事项：1、请xx、xx级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。2、辩论赛每一轮的详细时间、地点支配如若有改将另行通知。十二、经费预算：1、评审
23、的饮用水及打分笔2、证书及奖品现在全国高校几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培育好，让他们在参与工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时特别必要的，希望大家主动参与!高校辩论赛策划书 篇5我们学校政法系是在全中国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情，高校政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律学问在实践上能够进一步的深化，将理论运用在实践中，我们学校政法系打算实行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特殊指定如下策划书：一、活动背景：我系具有深厚的思辩特色，在这份深厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩
24、，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在老师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校内文化生活。二、活动地点：博西五、六楼教室(详细地点支配将另行通知)三、活动时间：xx年5月3日四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期：4月日上午9：3活动室六、活动流程：(详细事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛：4月3日下午：3在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：4月3日下午：3在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛：5月3日晚上7：在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
25、(四)决赛：5月8日下午3：七、活动宣扬：1、刚好做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累阅历。2、由记者团宣扬部制作宣扬海报，展板。3、把相关文件通知分发至5、6级各班。4、由宣扬部、网络部将每一轮的竞赛结果刚好公布。5、由网络部在系网站予以宣扬。八、参赛对象：6、7级各班各派一支队伍(4人)参与本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参与本次辩论赛。九、奖项设置：冠军队亚军队季军队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。十、竞赛规则(见附件)十一、留意事项：1、请5、6级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月日之前交到法律协会或学习部。2、辩论赛每一轮的详细
26、时间、地点支配如若有改将另行通知。十二、经费预算：1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品现在全中国高校几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培育好，让他们在参与工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时特别必要的，希望大家主动参与!高校辩论赛策划书 篇6主办：共青团师范学院委员会承办：师范学院陈楚风文学社协办：活动简介活动口号：激情飞扬，辩出自我举办时间：20xx年4月举办地点：周口师范学院北校区活动目的：1，为高校生能充分张扬特性，展示个人才能供应一个平台2，通过本次活动提高广阔高校生的口才表达实力和交际水平活动背景：1，辩响校内第一届高校生辩论
27、赛取的圆满胜利2，当今竞争激烈的社会，高校生须要培育说我所想，辩我所感的精神3，提高高校生见机行事的实力和辩论水平干脆面对群体及参加机构：1，共青团周口师范学院委员会2，周口师范学院陈楚风文学社3，广阔在校学生活动主要内容：一征辩论题：1，社员要主动的参加本次辩题的征集活动，深化到广阔学生中，了解当代高校生所关注的共同话题2，面对广阔学生征集主动向上，不落俗套的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣二宣扬：1，尽量把宣扬工作做到为位，力求为爱好这方面的同学供应一个好的机会2，通过宣扬板让广阔学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参加的同学有充分的心理打算三部署详细的活动内容1，本次活动要
28、吸取办以前活动的阅历教训，尽量削减不必要的麻烦2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点困难，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的支配，争取为参赛者供应一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛4，社员特殊是社里骨干要同心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最终都能有所感，有所获5，找好合适的评委，在做到公允，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足高校辩论赛策划书 篇7为热情庆祝祖国建国60周年，五四活动90周年，扎实推动学校精力礼貌建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，呈现本校高校生良好的人文素养，培育团队协作和翻
29、新精神，锤炼和提高同学们的思辩才能，增加学生的礼貌底蕴和综合素养，院团委、院学生会确定举办浙江师范高校20xx年高校生辩论赛。现将有关事宜拟定准备如下：一、运动准则争论赛秉承“公正、公允、公开”的准则，提倡踊跃加入，激励公允竞争。二、活动时间11月1日11月29日初赛：11月8号决赛：待定三、活动地点：16幢、17幢自习教室四、主承办方主办单位：体育与健康迷信学院团委承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部五、参赛方法1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团治理中心，管理中心，服务中心，校文化督查总队，竞赛核心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣扬中心一齐出一支步队以上(
30、各个组织每队46人，大二最多两人，男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。3、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一齐上交。六、竞赛规则(见附件一)七、评分尺度(见附件二)八、竞赛流程1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读竞赛规则、介绍评委，介绍选手3、竞赛起先;4、评判团退席评议5、宣布竞赛结果，并宣布竞赛结束。九、竞赛请求1、竞赛过程中，参赛队员必需严格根据竞赛规则。2、任何发言者务必
31、运用个别话。3、一旦最终发言时间到，队员务必马上中止发言。4、敬重评委，评判团的决议是最终确定。5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻打迹象。6、违反上述规定，视状况轻重，将会在各队总分中扣掉520分。十、奖项设置(待定)集团奖项：个人奖项：十一、经费估算1、矿泉水50元2、礼仪服装两套80元3、奖品大略290元4、笔、纸与奖状50元5、主持人服装30元共计500元十二、报名表(见附件三)附件一xx师范高校体育学院20xx年辩论赛规则(暂定)一、赛制支配四对四团体辩论赛二、辩论赛程序1、辩论赛起先2、宣告辩题3、先容参赛代表队及所持看法4、介绍参赛队员5、介绍规则评委及点评嘉宾6、辩论竞赛7
32、、规则评委及点评嘉宾离席评议8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言9、宣布竞赛成果10、辩论赛结束三、辩论赛细则时间提示：当辩手发言时间仅剩30秒时，将举黄牌示意，请示意。当时间结束时，将举红牌示意，请示意。第一关知己知彼队员陈词规则：发言务必阐明本方破场，并对对方立场提出适当辨析。正方随意辩手揣测反方破论1分钟反方随意辩手料想正方立论1分钟正方随意辩手进行立论发言3分钟反方随意辩手进行立论发言3分钟其次关防守还击防守回击规则：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩停止后，由双方做攻辩小结。正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟反方二或三辩辩手邀请正方
33、二或三辩辩手进行盘考正方进行回答共1。5分钟正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1。5分钟正方随意辩手进行盘问小结共1。5分钟反方随意辩手进行盘问小结共1。5分钟详细规则：(1)攻辩由正方起先，正反方交替进行。(2)正反方二、三辩参与攻辩。正反方二、三辩各有且务必有一次作为攻方;辩方由攻方随意指定，不受次数限度。攻辩双方务必单独完成本轮攻辩，不得中途更替。(3)攻辩双方务必正面回答对方问题，提问跟回答都要简洁明确。重复提问和躲避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方主角不得更换，辩方不得反诘，攻方也不得回答
34、问题。(4)正反方选手站立实现第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意一方落座视为完本钱方攻辩，对方选手在限时内随意发挥(陈词或接着提问)。(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未实现提问或回答，不作扣分处理。(6)四轮攻辩阶段结束，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及波及资料，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。第三关短兵相见(即自由辩论)这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记，另一方辩手务必紧之后发言;若有缝隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可
35、能连续发言，也可向主席示意放下发言。自由辩论提倡踊跃交锋，对重要问题躲避交锋两次以上的一方扣分，对对方已经明白回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。第四关一锤定音由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题反方随意辩手答复提出的问题并针对本场赛势做总结陈词回答总结共3分钟由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题正方随意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词回答总结共3分钟附件二xx师范高校体育学院20xx年辩论赛评分细则评分方法1、本次辩论赛的评判采纳计分得票制。2、计分标准：团体部分(300分，评分表附后)a、陈词阶段：(1)破题精确
36、，立论机警(2)逻辑公允，论证周密(3)论据切当，引证有力b、攻辩阶段：(1)提问简要，击中要害(2)辩护有据，劝服有力c、攻辩小结阶段：(1)合乎攻辩实际，强化攻辩成果(2)防止脱离论点，避开空洞背稿d、自由辩论阶段：(1)攻防转换有序，限制辩场主动(2)针对对方论点，进行有力反对(3)坚守己方论点，扩大辩战结果e、评委提问阶段：(1)正面回答，简练扼要(2)观点清晰，论据充分f、总结陈词阶段：(1)全面演绎对方抵牾与纰漏，并作体系反对和进攻。(2)全面总结本方立场与论据，并作系统维护跟论证。g、综合评分：主要依据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体协作、语言利用、临场反应等方面综合评估。辩手
37、个人评分，计50分。(评分表附后)a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑周到，引用恰当b、辩：发问得体，回答中肯，反对有力，反应机智c、台风与辩风(四)计分进程及输赢断定1、团体(1)每位评委依据团体的评分标准，对正反方进行打分，并依据个人打分状况确定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。(2)工作职员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果辨别填写在评判结果记录表中。(3)每场竞赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。2、个人(1)每位评委依据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并依据个人打分情形断定本场优良辩手，该辩手即得一票。(2)每场竞赛得票最高的辩手即为本场精良辩手。(3)决赛开
38、端，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。(4)辩手个人成果只作为个人奖项的评审依据，与断定每场输赢无关。高校辩论赛策划书 篇8一、 活动背景：高校是一个呈现自我非凡魅力的舞台，是一节通向胜利的阶梯。菁菁校内，莘莘学子，对于刚走进高校的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战；然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的熬炼与成长，须要的是变的更加优秀。信任你们，即使在人才济济的高校里，你们仍旧是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场呈现当代高校生风采的辩论赛。二、活动目的：丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设；熬炼同学们的应变、表达实力；活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素养，推
39、动高校生素养教化，加强同学们之间的沟通，培育同学们的团队合作意识，熬炼同学们的随机反应实力，为广阔学生供应一个展示自己实力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的良好氛围。增加学生对辩论学问的认知，主动主动参加到学习中来，引导同学们的全面发展。三、活动时间：初赛：20xx/3/10 19：0021；00 复赛：20xx/3/12 19：0021；00四、活动地点：初赛： 逸夫楼427教室逸夫楼527教室复赛： 逸夫楼427教室五、参与对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。六、辩题：1、竞赛辩题内容见附表。2、主办方在赛前各阶段
40、将辩题告知各个参赛队。3、各场竞赛的.辩论立场由各队抽签确定。七、辩论要求：1、一个团队成员应相互协作，顾全大局，不行过分突出个人，忽视集体。2、各辩手在辩论时留意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清楚，逻辑严密，不行前后自相冲突，并留意把握自己的语速及声调凹凸，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。3、在对方陈述观点或回答问题时，能快速精确地捕获其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速刚好有效地组织语言反击。4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。八、辩论赛程序：1、主持人致开场词，宣布辩论赛起先。2、宣布辩题3、宣布竞赛规则4、介绍参赛代表队及所持
41、立场5、介绍评委及计时嘉宾6、辩论竞赛7、评委进行点评打分8、主持人宣布竞赛结果及最佳辩手 9、辩论赛结束，参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则：（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清楚，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分30秒。（3）自由辩论：由正方二辩起先，正反方交替进行。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮番发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记。另一方辩手必需紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向主
42、席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方起先，时间为2分30秒。九、奖项设置（供参考）：学院辩论赛优胜方2组，优秀辩手若干名（竞赛结束后学院即将选择8到10名优秀辩手参与学校辩论赛。）十、经费预算1、 初赛参赛表：5（张）10（份）=50（张） 共计：10元2、 复赛参赛表：3（张）12（份）=36（张） 共计：7.2元3、 决赛参赛表：2（张）10（份）=20（张） 共计：2元4、 评委表：1（张）5（份）=5（张） 共计：1元5、 一辩四辩、正方、反方：10（张） 共计：1元6、 矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26（瓶）1.5（元）=39（元） 共计：39元7、 水笔：8（支）1.5（元）=12（元） 共计：12元8、 胶布：3元、剪子：2元 共计：5元9、 辩词牌：22（张）共计：34元10、 校辩论赛打印辩词：2（张）4（份）=8（张）共计：1。6元11