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1、2022信息技术教学工作总结(通用15篇)信息技术教学工作总结1由于我校在这一学期的两个新电脑教室在学期初都末能完成建设，一个在开学一个月后基本完成，而另一个直到两个月后完成，造成课程不能按时完成。虽然这样，但我们信息技术组的两位老师在教化教学上，爱岗敬业，严谨治教，酷爱学生，努力做到把学生教好，让学生胜利成才。特殊是本人在电脑教室的建设过程中投入了相当大的精力，帮助学校，电脑公司尽早把教室建好，使教学工作能够尽早正常开展，并被评为区教化装备先进个人！信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。因此我们在教化教学方面留意了以下几个问题，现总结如下：一、教学方面：1、
2、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法，仔细学习信息技术课程指导纲要。力求吃透教材，找准重点，难点，克服教学中的随意性。在主动参与集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面：备教材：钻研教材，搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统，重点和难点内容，做到心中有数。备学生：常常了解学生的看法，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法，手段和现代教学媒体，提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前打算
3、，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机打算，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息学问，信息实力，信息情意三者统一。使“学问与技能”，“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰，难度相宜，密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现学问性错误。运用多种教学方法，注意讲思路，讲规律，讲方法，学法，力求生动活泼，充分调动学生学习爱好。正确引导学生看待和运用网上信息，培育学生良好的信息素养。留意课堂管理，上课期间要求学生严格根据老
4、师给定的任务进行操作，同时又留意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进行手把手的辅导。课后刚好做好课后反思，不断总结阅历，向课堂40分钟要质量。二、教学业务水平学习方面：信息技术学问更新很快，新学问，新产品，新术语几乎每天出现。作为信息技术老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地，轻松地，完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。主动仔细地参与本学科的接着教化培训，主动学习各种理论学问，以提高自己的教学业务水平，仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，包括从网上，课外书籍中查找资料，
5、以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。以上是本学期信息技术教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。教化教学工作，是一项常做常新，永无止境的工作。作为教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉，探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况，新问题，驾驭其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作，努力为学校的发展贡献一份力气！信息技术教学工作总结2转瞬之间原本漫长的学期结束了，本学期的工作在努力中度过每一天，在彷徨中找到新希望，在坚持中积累不放弃，现小结一下，算是总结过去展望将来吧。一、教化教学工作。本学期一如既往坚持党的基本路途和党的教化方针
6、，仔细学习相关法律法规，遵守学校的各项规章制度，严于律己，领先垂范，做到了关爱学生、团结同事、敬业乐教、教书育人。本学期接着担当九年级1.2班和七年级7.8班的信息技术教学工作，能做到仔细备课，至少提前五分钟到微机室打开空调打算上课，仔细备机器、备学生、备教法，课堂教学中体现了市教研室要求的35X课堂教学策略，激发学习爱好，使学生在动手操作中提高技能，在理论学习中提高成果，完成本学期教学任务，完成了考试题目的设置并对两年级的学生进行了严格的期末考试，并将成果一式两份，一份报班主任一份本人留存，并将电子稿发到教务处邮箱。二、政务处常规工作。在李传真主任的带领和办公室同事们的帮助下，完成了政务处的
7、各项工作。如每天卫生区的检查、课间操的检查、重大活动的组织照相、各种数据的周汇总月汇总等等。三、固定资产管理工作。本人所担当的固定资产管理工作中兢兢业业，合理分工，对各部门管理员的业务指导详细到位，做到了总帐目与分帐目数据精确，总帐目与会计报表数据核对无误，各种帐本规范、清楚，做到帐帐相符、帐物相符、卡物相符。四、完成了一些重大项目的规划设计和后期监督工作。如校内网的并入教化内网的提升改造工程，电话线路的重新设备工程等。五、完成了餐厅的帐目结算确保无误，得到了领导确定。保质保量地完成了领导交付的一些临时性工作。本学期工作做到了不遗余力，也取得了微乎其微的一点成果，但离领导的要求和同事们的期盼尚
8、有距离，今后我要多学习、多思索，多想方法、多想策略，工作中多留意增加创新点，争取开创下学期工作的新局面。信息技术教学工作总结3一个学期快结束了，上小学电脑课感受颇多，回顾这个学期所从事的三年级的信息技术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然也在工作中发觉一些存在的问题，从教学上讲我主要做了这一些工作：一、主要完成的教学任务有：1、相识计算机、鼠标运用操作。2、画图中直线工具和矩形工具、椭圆工具和文件的保存、图的复制与粘贴、曲线工具和填充工具。3、用“搜寻引擎”查找信息、用ie阅读网页、从网上下载嬉戏、ie阅读器的运用技巧。4、画图软件金山画王的学习。二、主要实行的方法：1、做到期初有安排，
9、有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去；虽然其中出现一些突发事务比如：学校有活动和教学时间冲突，有时停电等；但由于教学安排支配的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在肯定程度上有利于教学工作的进行，使得大量理论学问得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有方法上机，缺少实践机会，这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。2、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。3、在转差促优上，我也留意在教学中耐性细致的对他们进行示范操作，必要时还单独给他们开小灶，从而促进他们的发展。4、在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课，参与教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利
10、用行评机会端正自己；从行动上参与自考学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。5、开展竞技活动，提高学生学习动力。三、主要存在的问题：三年级小学生刚刚起先接触电脑，而且许多学生家庭条件不是很丰裕，基础是从零起先的许多，这就要到差异性很大；学生对嬉戏很热衷，导致上课很难静下心来对课本的阅读；主课的学习量很大，学生利用信息技术课来当做一种游玩；个别学生在电脑上课期间有吃零食的习惯，下学期肯定能够严加管理教化引导，这些不好的行为老师肯定要加以引导教化。以上是本学期信息技术教学工作的总结。在这一个学期里，我在教学上取得了肯定的成果，但也存在着不少的问题。在今后的教学工作中，我会接着
11、努力，争取做得更好。信息技术教学工作总结4转瞬又是一个学期结束了，本学期我担当七年级信息技术课的教学工作，在校领导及教务处的正确领导下，我们圆满地完成了本学期的教学任务。回顾这一学期，结合本校的实际条件和学生的实际状况，制定了符合实情的教学安排，使教学工作有安排、有目标、有步骤的开展。为使今后的教学工作取得更大的进步，以下是我对本学期教学工作作出的总结。一、向其他老师学习，让自己吸取更多的工作阅历在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。所以，其他老师赐予我的热心帮助和一些指责、建议，我都很情愿接受，这样可以刚好订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作
12、也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得最好。我特别喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一学期来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下，我顺当的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应当主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现，为学校尽一份心力。二、耐性指导学生（1）管理好计算机教室管理好计算机教室是我义不容辞的责任。一学期来，我的工作都是以教室辅导、打扫卫生为主，相比其他老师来说，我的工作是简洁的，用我自
13、己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作仔细的看法从来没有变更过。（2）检查机器对于计算机教室中的机器虽然不用修理，但是每周我都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等刚好告知后勤进行修理和更换，这样学生多的时候能保证每个学生都有机器练习，也避开了鼠标丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。（3）卫生好的环境能给人一种好的心情，因为计算机教室在三楼，学生在一楼，所以学生打扫起来不便利，所以我就每天按时打扫计算机教室卫生，除了要求学生保持以外，每节课后都会支配学生进行打扫，我也会在课少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。（4）纪律在计算机教室练习
14、时要求学生上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情，要保持宁静，有什么问题可以举手问或叫老师。学生也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。三、备课、上课课余时间仔细备课、上课，主动地参加听课和评课。刚好做好课后实践的辅导工作，对学生严格要求，敬重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，改进教学方法并顺当完成教学任务。提前做好课前打算工作，组织好课堂教学。上课时仔细讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明白，克服了我以前重复、语速快的毛病。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，以“学案导学”的形式进行
15、学习新学问。课堂大部分时间面对全体学生，以任务探究、自主探究、分组协作为主，老师指导为辅的教学方法去留意引发学生学计算机的爱好，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应当加强学生的操作实力。我还大胆尝试，因为学生有肯定的基础，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，发扬教学民主。四、个人学习假如想教好学生，首先自己的技能必需过硬，我从报纸上、网络上学习更多的学问，为了适应当前教化的形式，给自己“充电”，为了进修更深层次的等级，主动参加听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，提高教学水平。五、加强学生思想教化对于计算机课，尤其是上机课，学生网瘾较大，嬉戏瘾
16、较大，没有外网没有上机爱好，这种现象严峻影响了课堂教学纪律和效果，为变更这种现状，引导学生树立端正的学习看法，我们采纳多种方式，选择无网络教学，多讲目标和道理，与学生沟通，让学生先接受老师，再接受该老师所教的课程。另外，作为任课老师，并不仅仅局限在课程教学，学生德育教化、为人处事、接人待物等方面的教化也是必要的也是任课老师应负的义务和责任。以上是我在本学期计算机应用教学工作中的总结。在今后的学习工作中，除了完成领导交给我的任务外，我将严格要求自己，努力工作，好好学习，向这个方向前进，不断的完善自己。不知不觉中，一学期的工作也接近了尾声，总得来说一学期的工作中收获还是许多的，但比起其他老师还是有
17、很大差距，因此，我要在新的一年里更加倍的努力工作，在今后工作上还请领导，同事们多提珍贵看法！最终，祝福我们学校在导学案的学习引领下明天会更好！信息技术教学工作总结5时间荏苒，转瞬间一个学期又结束了，回顾一个学期的教学生活有快乐也有苦恼，有收获也有失落。现结合本学期做如下总结：一、教学活动：1、备课方面：为了能上好每节课，我上网查阅大量的资料，力求吃透教材，找准重、难点。做到提前备课，仔细写好教案。2、上课方面：上好课的前提是做好课前打算，每节课前我都做好上机打算，检查机器有无异样，确保学生人手一台机器。上课运动多种教学方法，力争尽最大可能调动学生的学习热忱，注意培育学生的创新实力和审美实力，注
18、意培育学生举一反三的实力。课后仔细反思，刚好做好教学后记，总结自己教学中存在的不足。二、学习生活：主动参与学校组织的政治、业务学习。利用业余时间仔细参与接着教化学习和自身业务学习，丰富自身的业务学问以便更好地为教化教学服务。仔细做好微机室的日常管理工作，刚好丰富个人网页内容。三、今后准备1、加强自身基本功训练，课上注意对学生实力的培育。2、关注学困生，激发学困生的学习爱好，使他们整体操作水平上一个新的台阶。3、加强机房管理和计算机运用道德规范的培育。4、利用各种教学法，激发学生的学习爱好和参加热忱。信息技术是一门不断发展的学生，做为年轻人我还有很多学问要学，在今后后的教化教学工作中，我将更加严
19、格要求自己，努力工作，改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。信息技术教学工作总结6在这个学期中，以学生为本，严格要求自己，仔细完成各项教学任务；本人能在保持原有良好工作看法的基础上，不断进步，不断进取，不断学习。现将这学期的工作状况进行总结如下：一、思想方面从思想上，利用师德师风教化活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作。领导和老师的确定使我在以后的工作中变得更有信念、更有动力去做好每一项工作。二、工作方面这学期主要的工作包括：一是担当高二
20、年级全部的信息技术课的教学，二是兼任学校网络管理员，三是主动开展中学学分登记系统各项工作。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。本学期的选修课是网络技术基础，一共分为五章；在教学中，备好每堂课，上好每天课，并做好复习；对每次的考试都进行具体的讲解。理论联系实际，让学生真正体会到网络的实际应用技术。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习
21、更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长。在以后的教学工作中，我会在保持优良作风的基础上不断发展，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。四、主动听课、评课，改进教学方法通过学校组织的听、评课活动，让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结阅历，创新自己独特的教学方法。五、计算机管理为了延长计算机寿命，宣扬“爱护电脑，人人有责”，并且在每个班选两名班级网管，进行卫生清理、日志登记。安排：1、信息技术爱好小组的开展。2、机房的整理要抓紧，要争取能用广播教学软件进行上机教学。3、学校网站要起先建设。4、接着加强学习，提高自身业
22、务水平。深深感到，只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，能得到学校领导和师生的支持，才能创建性地搞好信息技术课教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。高二信息技术教学工作总结！信息技术教学工作总结7第一学期即将结束，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，根据教学安排和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务.现总结如下：一、思想相识思想上严于律己，酷爱党的教化事业。始终来，努力提高自己的教学水平。听从学校的工作支配，做好各项工作。二、教学方面1、备课依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向老老师学习、请教。力求吃
23、透教材，找准重点、难点，找寻适合学生的教学方法。我特殊留意做好以下几点：1.以情景教学引入课堂教学，激发学生学习爱好。2.刚好总结课堂上的不足，不断改进教学模式。2、上课由于本学科大多都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。三、个人学习：主动学习各种理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我还利用业余时间仔细学习网络学问，同时负责本学期微机室的日常管理工作。四、考勤方面严格遵
24、守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，时刻以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。五、努力方向：1.加强自身基本功的训练，注意对学生实力的培育。2.对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3.加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4.利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要
25、求更高,在今后的教化教学工作中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲，使信息技术课的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作，我将接着努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。信息技术教学工作总结8又是一年寒假时，不知不觉一个学期就结束了，这个学期一切工作还是正常开展，我也收获良多，我所遇到的问题我会仔细思索，也可以自己解决问题，我现在将为这个学期的工作进行一个总结，希望以更棒的工作面貌去工作。一、思想方面在这学期里，我从思想上，利用师德师风教化活动端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。一学期来，我主动参与政治学习，努力提高自身的思想觉悟，听
26、从学校的工作支配，静默无闻地协作领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。二、工作方面这学期主要的教学工作主要包括在两个方面：一是担当七年级共7个班和八年级3个班的信息技术课的教学；二是微机室管理工作。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期接着以发觉和培育具有综合素养的学生为小组长，详细分工，连带促进，使各班每个组在上课时都能相互协作，共同遵守微机室的规章制度，按老师要求进行正确操作，养成良好的学习习惯和卫生习惯。在设备维护方面，本学期本人对学校的微机进行了检修、保养，力求它们能够正常的工作
27、，为学生创建一个良好的学习环境。三、业务方面作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，刚好驾驭最新的科技资讯。为此，我平常还虚心请教有阅历的老师，常常上网阅读新课程教学及信息技术教学等资料，学习更多、更好、更新的学问。同时主动参与教研活动，多争取机会听评课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型老师看齐。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间完善个人教学博客，以利于同行间的沟通和学习，便利学生与我的沟通，也有利于刚好驾驭学生的动向、引导学生学习。在教学之余，我也注意积累
28、和总结。四、考勤方面我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时也煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。在以后的教化教学工作中，我肯定会保持自己的特色，发扬有点，也要改正自己身上不足的地方，扬长避短，希望与同学们一起进步。信息技术教学工作总结9随着网络技术、多媒体技术的迅猛发展，教化信息的传递呈网络化、智能化，教学过程具有较强的交互性，老师们主动适应网络化时代的变革，建构起一种既能发挥老师的主导作用又能充分体现学生主体作用的新型教学模式，使得多媒体网
29、络教学更具魅力。一、利用网络资源进行电子备课1、依据教材查找资料、收集素材网络资源信息量大、素材多、传递速度快，资料的查阅、实行不受时间、空间的限制，给老师供应了良好的备课条件。老师依据教材要求，在网络上查找所须要的资料素材，便利快捷，利用率高，使广阔老师体验到网络的优势，便利、快捷、高质量，调动老师备课的主动性，提高备课质量。而且有些学问书上只作了简洁的介绍，借助网络资源还可对学问进行有效拓展。2、利用多媒体软件设计电子教案电子教案可以做到图文、声像并茂，美观整齐，再利用多媒体软件，制作课件。多媒体课件集声音、图片、影像等多种表现方式于一体，可以模拟试验中或现实中的一些现象，刺激学生各种感官
30、，能大大提高学生学习爱好，活跃学生思维。3、上网学习探讨，资源共享网络信息的刚好性，可以使广阔老师了解最新的教化教学动态、科研成果，不断给自己“充电”，用新的理念和新的学问充溢、武装自己。在网上还可以将不同地区同一学科老师的教学资源共享，发布教学成果，发表教学总结论文等，进行教学沟通，共同探究信息化条件下的新型教化模式，努力营造出一个全方位现代教化环境。二、发挥网络优势优化课堂教学1、突出学生主体地位进行网络教学现代信息网络的应用，大大促进老师的教学思想的转变和教学过程的优化。老师根据学生的学习过程设计教学过程，根据学生的相识规律设计学问的形成过程，根据学生的心理发展设计实力培育过程，构建以学
31、生发展为主旨，以老师为主导、学生为主体的新型课堂教学模式。在信息技术课程的教学中，老师创建任务驱动的网络自主学习新模式，使学生在完成一个个任务的过程中明确概念，驾驭获得学问的方法途径，熬炼操作技能，培育学生自主学习、协作学习的习惯和精神。信息技术教学工作总结10学年即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，从多方面进行计算机教学工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与缺憾，现总结如下：一、取得的成果1、讲课时运用孩子们喜爱的语言，和他们融为一体有效的调整课堂教学的气氛敏捷多样的运用各种教学方法多开展一些竞赛，刺激孩子们学习在学生中开展互助小组，优秀的带动困难学生，让孩子们在学习中培育团结互
32、助的精神，达到教书育人的目的精炼教授过程，小孩子一般精力集中的时间有限，抓住有限的时间让他们驾驭更多的学问，提高课堂效率。2、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的其次课堂，在其
33、次课堂里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、存在的不足信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。三、努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育。、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4
34、、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。信息技术教学工作总结11一、深化学习，提高自己的业务水平作为信息技术老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术学问的前端，跟上不断发展的时代步伐。主动仔细地参与本学
35、科的接着教化培训，主动学习各种理论学问，仔细、主动地向其它有阅历的老师学习，深化钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书籍。特殊是三年级没有教材，我依据学生的年龄特点和心理征，自编了，集学问性、趣味性、创新性、好用性的教材，使学生变得乐学、好学。二、努力探究，加强教学方法的改革利用网络，开展多媒体协助教学，充分发挥计算机在学科教学中的作用。通过网络，老师可以获得所教学科的各方面资料，拓宽学生视野，优化课堂教学。比如：在微机室里，我可以用操作电脑，展示教学课件；播放vcd、dvd、录像等格式的教学片，创设教学情境，激发学生的学习爱好；变抽象为形象，帮助学生理解学习中的难点；变静为动，突
36、破教学重难点；巧设练习，让学生在乐中学、乐中练。并适当采纳学生竞赛的方法，采纳边学边用的方法，增加学生的自信念，保持和促进学生的主动性，使课堂变得更加生动好玩，进一步激发学生学习的主动性和爱好，提高了课堂教学效率。三、师生合作，营造良好的教学氛围本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机打算，检查机器状态，有无“不行用机器”。加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，与学生共同安装“绿坝护航”软件，安装时要跳过还原卡的爱护，才能一步步的的安装，让学生体会到维护维护修理计算机的坚辛苦，激发学生爱机护机的意识，并强化网络平安意识，使学生在机房上课时也要按规定严格约束自己。在上机练习中，有意识地
37、引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生帮助优生，及优生帮差生。培育学生之间的团结互助精神，使学生之间地关系更加和谐，便于学习的沟通，促进。走进差生的心灵，给他们激励，充分确定学生自身的实力，增加学生的自信念，激发他们的学习爱好，提高学习主动性，对他们的学习时常的进行激励性的评价。四、共同努力，齐创学校的和谐教化这学期是一个惊慌而劳碌的一学期，全校的师生都因劳碌而欢乐着，开学伊始，学校组组织了的各教研组“名师送课”活动和“人人上一堂优质课的”活动，接着进行了全校的教学能手参评活动，在这些讲课活动中，老师们的课件，有80%的课件都是我帮着指导制作的，做课件可是费脑费时的事情，虽然劳碌辛苦
38、，但我却以为而兴奋，在帮助别人的同时，我制作课件的水平和学问面也不断的提高。有人说“信息技术老师是学校里的一块砖，那里须要那里搬”。其实，每个老师都是学校的一块砖，都为学校的建设“添砖加瓦”。在实行学生才艺大赛和庆六一的活动中，全部的人都劳碌着，我主要负责计算机的才艺大赛，不但要负责出参赛的试题，还要负责组织召集学生竞赛，最终还合计成果，这项工作繁琐而困难，可看到学生取得成果后的喜悦，自己的乏累也随之消逝了。在上好课的同时，我也主动投入到庆六一的打算工作中，特殊是在演出那天，我们化妆组的是最早来到学校帮助学生化妆的，我们的仔细细致确保演出质量。五、辅导竞赛方面开学初，我主动组织学生参与一年一度
39、的中小学生电脑作品大赛，我总结以往参赛的阅历，主动帮助指导设计修改作品，在时间紧迫的状况，从100多名参赛的学生作品中，优中选优，选出15件作品参赛，这些学生均取得了优异的成果，特殊是三年级的刘洋洋同学夺得了济宁市竞赛绘画组的第一名，其作品又被举荐到省里参赛。今年参赛的作品，在构思创意，制作技术上，超乎评委老师的想像，我这些优秀的作品都收集学校机房的服务器上，并上传到校内上，让全校师生和家长、社会各界共享，受到了他们的一样好评。信息技术教学工作总结1221世纪是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础与核心，是信息社会的主要技术，它已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大的影响，最终可变
40、更我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式，从而将会大大促进人类社会的发展和进步。我们可以醒悟的看到：不驾驭计算机学问和计算机基本技能，将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。电脑要从娃娃抓起，计算机学科教化己成为小学教化必不行少的科目之一。下面我就总结一下这几年来从事计算机教学的心得体会。一、引入趣味课题，激发学习爱好俗话说：爱好是最好的老师。一个人只有对某个问题产生爱好，才会启动思维，才会主动去找寻解决它的方法，才会主动获得相关的学问，将“要我学”变为“我要学”。并且，一个人只有在做事情时感到其乐无穷，精神才会高度集中，才能充分发挥自身的聪慧才智，才能有所创建，有所独创，爱好是激发学
41、生学习主动性的动力，也是激发创建力的必要条件。因此，在计算机教学过程中，老师的重要任务之一就是激发学生的学习爱好。这就要求老师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫，引人入胜的开题，生动活泼的学习活动，是引发学生学习爱好的关键因素。课题能否胜利的引入，干脆确定了一节课效果，每节课我都力求采纳同学们最感爱好事物来引导他们，如在教学四年级拼音输入法时，我问学生，你们想不想让电脑来帮助你们做题?学生兴奋的说当然想了!用电脑来输入一些基本的汉字可能大家都驾驭，但你们知不知道电脑还可用来给汉字组词，当我给学生演示后孩子们的爱好立即被激发起来。二、通过学习结果激发学习爱好学生通过学习活动，在不断获得新学问的
42、过程中，能够不断地看到自己的成果时，就会爆发出剧烈的接着学习的愿望，学习爱好也就越来越深厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料时，我先到语文老师那里了解了一下课文中须要的学习资料，有些学生搜到了大量的图片及文字材料，加深了对课文的理解。这样学生既学习了语文，又学会了上网查资料，真是一箭双雕!在教学过程中，采纳边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不但可以满意学生的新奇心，而且在应用的过程中，可以充分确定学生自身的实力，增加学生的自信念，使学生总感觉到有新的挑战，新的兴奋点，这样既保持和促进了学生的学习主动性，又可以进一步激发学生学习计算机的爱好，形成一个良性循环。三、讲课内容打乱教材依次，抽
43、取精髓，激励同学们主动获得学问计算机基本学问并没有严格的难易程度界限，特殊表现在应用软件上，比如word，frontpage等，并不是必需驾驭了全部的琐碎的基本学问如拼法检查、背景设计、模版设计等等才能作出作品，长篇大论的介绍界面、菜单、模版、版式等基本学问只会让学生觉得索然无味，讲授这样的课程时，我的阅历是打乱教材依次，首先抽取精髓来讲，紧紧吸引他们的爱好。回顾这个学期所从事的电脑教学工作，基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然，在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。作为老师，教学工作是主要的，
44、但除了教学工作外，我也主动维护学校的网络和解决老师电脑所出现的软硬件问题，并建立了学校的网站，眼下正努力学习网站的美化和改版。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。信息技术教学工作总结13回顾这一学期，本人能够努力工作，从各方面严格要求自己，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作.结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦.为使今后的工作取得更大的进步,现对本学
45、期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、思想相识。在这一学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针,严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项活动，一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个合格的人民老师。二，教学方面、备课方面开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课
46、，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材，找准重点和难点。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。、上课方面为上好每一节课，我上网查资料，集中和吸取别人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种
47、直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展示给学生。上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力，注意学生创新思维的发展，培育学生的创新实力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，刚好做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。三、学习生活主动学习各种理论，严格要求自己，充溢自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教化教学。另外，利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作课件、网站，为学校的教化教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页进行技术指导。四、考勤方面。我在做好各项教化