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1、2022课程设计心得体会汇编15篇课程设计心得体会1通过这一周的电子课程设计，我对一些专业学问和电子设计有了更深的了解，同时也尝试着去应用自己的所驾驭的学问。本次电子电子课程设计主要是对本学年学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用，同时加上电路等学问，设计一些课题。经过几天的奋战，我感受特别深。我和客某某、沈某某三个人在参与学校电子设计大赛并获奖后，便成了参与明年的北京市电子深感自己在培育动手实力这方面还需特别大的努力。于是，这次我们在积累参与电子设计大赛和培训的基础上，在老师的指导下，打算把这个电子课程设计作为一次练兵，争取为明年的北京市电子设计大赛做足打算，取得一个好成果。电子电子课程设计
2、不仅给我们供应了一个特别好的呈现应用自己所驾驭的学问的平台，又是检验自己所学学问的一次考核。我们运用各自由各方面的优势中和起来，形成了一个团队。通过团队力气，才使设计得以完成。可以说，我们三个人是一个不行或缺的整体，少了任何一个人都是无法完成任务的。单片机是我们下学期要学的一门特别重要的课程，它具有强大的功能。由于我们对单片机的应用有了肯定的了解，同时也为了下学期学习单片机打好基础，于是这次设计主要是以单片机为主的。一个是单片机编程器，另一个便是对单片机的一个应用电母鸡。在设计的过程中我们也不行避开的遇到了特别多的问题。尤其是在调试过程中，会因为某些缘由出不来结果，或三个人之间出现了看法分歧，
3、但在最终都达成了一样。最终在调试结果出来后，我们更是无比的兴奋，无比的骄傲。总之，通过这次电子电子课程设计，我不仅对自己的学问有了更好的驾驭和应用，更了解到团队精神的力气。在以后的学习和生活中受用终身。通过这次为期近半月的电子课程设计，我们深感自己动手操作的重要性。我们在课堂上接触到的多半是苍白的理论，在实践层面上只有肯定的指导作用。但是真正在实际运用过程中，我们假如缺乏必要的刚好熬炼，那将会感觉到力不从心。理工科原来就是一门集思维和动手实力于一体的学科，要想真正驾驭好，思索、假设和试验验证都是必不行少的。在通过许多的理论学习之后，我们通过电子课程设计和相关的试验把书本上的理论学问在实际运用中
4、加以利用，巩固了理论学问的同时也增加了我们的动手实力。另外，我们生活在一个讲究团队合作的社会里。通过团队的协作，也培育了我们团结互助，相互协调的团队合作实力。通过大家的努力，我们共同完成了小组的任务，大家集思广益，各抒己见，共同把一个个问题解决。虽然辛苦，但是我们也享受着这次电子课程设计中给我们带来的乐趣，那就是自己亲自动手解决好实际问题，虽然我们做的还不够，但是我们也算是迈出了艰难的一步。我们学习理论学问的最终目的还是要走向实际运用，通过这种模拟式的学习，我们加深相识到理论与实践的差异。通过这个电子课程设计，我们大家把整个学习阶段的各种学科学问窜联在一起，更好地相识到学习是一个系统工程。我们
5、的每一个环节都是在为以后的实践环节做铺垫，我们的每一个环节都是要有所驾驭才可以顺当完成任务。通过这样的实践活动，我们还可以充分发挥自己的主观能动性，因人而异，合理安排任务，团结协作，一起朝着任务的方向不断地奋斗，大家都很辛苦，各自完成自己负责的那部分工作。我们都深感动手起来遇到的各种问题都要亲自去解决是一件很不简单的事情，同时我们也在实践过程中修复了以往学习的许多漏洞。我们也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多实行多参加这类型的实践活动。把理论学问结合到实践层面去，理论结合实际学习才会更绘声绘色。要把我们学到理论学问的真正利用到生产实际中还须要大量的实践和运用。我们忘不了自己在这一过程中的
6、努力与收获，我们也信任付出与收获成正比，我们付出的越多，相应地收获也就越多。我们有大块的时间在打算，在学习的过程中，我们要不断地改进和学习，多多沟通才能更好更轻松地学习。课程设计心得体会2东西方园林之中，建筑都是重要的组成部分，因为他是满意人们生活享受和欣赏风景所必需的。西方园林中，如法国的古典办法园林，意大利的庄园、府邸和宫殿往往集中式布置，层数一般两到三层，可以居高临下俯瞰全国景色。在中国园林中为满意可行、可观、可居、可游的要求，需配置相应的廊、亭、堂、榭、阁等建筑。从我国发展史来看，园林中建筑密度越来越高，生活居住气息越来越浓。当然建筑也不纯粹作为居游的生活须要来设置，它本身也是供人观赏
7、的景物之组成部分，融合在园林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做适当的点缀，可现出神采而富有魅力，为景观添色。建筑作为园林的要素之一是中国园林的特点，已有悠久的历史。中国园林建筑最早可以追溯到商周时代苑、囿中的台榭。魏晋以后，在中国自然山水园中，自然景观是主要欣赏对象，因此建筑要和自然环境相协调，体现出诗情画意，使人在建筑中更好的体会自然之美。同时自然环境有了建筑的装饰往往更加富有情趣。所以中国园林建筑最基本的特点就是同自然景观融洽和谐。中国最早的造园专著园冶对园林建筑与其他园林要素之间的关系作了精辟的论述。园冶共十章，其中专讲园林建筑的有立基、屋宇、装折、门窗、墙垣、铺地等六章。中国的现代园
8、林建筑在运用功能上与古代园林建筑已有很大的不同。公园已取代过去的私园成为主要的园林形式。园林建筑越来越多地出现在公园、风景区、城市绿地、宾馆庭园乃至机关、工厂之中。园林建筑在园林中主要起到以下几方面的作用：一是造景，即园林建筑本身就是被欣赏的景观或景观的一部分；二是为巡游者供应观景的视点和场所；三是供应休憩及活动的空间；四是供应简洁的运用功能，诸如小卖、售票、摄影等；五是作为主体建筑的必要补充或联系过渡。中国的园林建筑历史悠久，在世界园林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中国就有了最早的宫廷园林。此后，中国的都城和地方闻名城市无不建立园林，中国城市园林丰富多彩，在世界三大园林体系中占有光辉
9、的地位。以山水为主的中国园林风格独特，其布局敏捷多变，将人工美与自然美融为一体，形成巧夺天工的奇异效果。这些园林建筑源于自然而高于自然，隐建筑物于山水之中，将自然美提升到更高的境界。建筑与环境的结合首先是要因地制宜，力求与基址的地形、地势、地貌结合，作到总体布局上依形就势，并充分利用自然地形、地貌。其次是建筑体体量是宁小勿大。因为自然山水中，山水为主，建筑是从。与大自然相比，建筑物的相对体量和肯定尺度以及景物构成上所占的比重都是很小的。另一要求是园林建筑在平面布局与空间处理上都力求活泼，富于改变。设计中推敲园林建筑的空间序列和组织好观景路途特别突出。建筑的内外空间交汇地带，经常是最能吸引人的地
10、方，也常是人感情转移的地方。虚与实、明与暗、人工与自然的相互转移都常在这个部位绽开。依次过度空间就显得特别重要。中国园林建筑常用落地长窗、空廊、敞轩的形式作为这种交融的纽带。这种半室内、半室外的空间过渡都是渐变的，是自然和谐的改变，是柔软的、交融的。为解决与自然环境相结合的问题，中国园林建筑还应考虑自然气候、季节的因素。因此中国南北园林各有特点。比如江南园林中有一种鸳鸯厅是结合自然气候、季节最好的离子，其建筑一分为二，一面对北，一面对南，分别适应冬夏两季活动。总之，园林建筑设计要把建筑作为一种风景要素来考虑，使之和四周的山水、岩石、树木等融为一体，共同构成美丽景色。而且风景是主体，建筑是其中一
11、部分。课程设计心得体会3本次化工原理课程设计历时两周，是学习化工原理以来第一次独立的工业设计。化工原理课程设计是培育学生化工设计实力的重要教学环节，通过课程设计使我们初步驾驭化工设计的基础学问、设计原则及方法；学会各种手册的运用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧；驾驭各种结果的校核，能画出工艺流程、塔板结构等图形；理解计算机协助设计过程，利用编程使计算效率提高。在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的平安性和经济合理性。在短短的两周里，从起先的一头雾水，到同学探讨，再进行整个流程的计算，再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培育，我真实感受到了
12、理论与实践相结合中的种种困难，也体会到了利用所学的有限的理论学问去解决实际中各种问题的不易。我们小组的课程设计是甲醇水筛板式精馏塔设计图。在起先时，我们不知道如何下手，书中的计算步骤看起来比较简洁，但其书上的计算步骤与我们自己的计算步骤有少许差异，在这些差异面前，我们显得有些不知所措，通过查阅化工原理，化工工艺设计手册，物理化学，化工原理课程设计等书籍，和在网上搜寻到的理论和阅历数据。我们渐渐地找到了符合我们课程设计是试验数据。并渐渐建立了自己的模版，自己的计算过程。在实际计算过程中，我们还发觉由于没有刚好将所得结果总结，以致在后面的计算中不停地来回翻查数据，这会奢侈了大量时间。为此，在计算玩
13、精馏塔精馏段方程后，把其可能被后来计算所用到的重要数据列于几张数据表中，便利四人在计算时能刚好查找数据，节约了大量时间。在做完提馏段计算后把全部计算步骤和计算得到的数据汇成表格。让指导老师检查其可行性。经老师挑出数点不符合实际操作的环节和计算数据后，我们又经过探讨和修改。最终得到了老师的确定。通过本次课程设计的训练，让我对自己的专业有了更加感性和理性的相识，我们了解了工程设计的基本内容，驾驭了化工设计的主要程序和方法，增加了分析和解决工程实际问题的实力。同时，通过课程设计，还使我们树立正确的课程设计心得体会4为期三周的课程设计最终结束了，这是第一次实践课程设计，须要接触机床加工零件，说实话，机
14、床操作大家都不会，我想没一个人会吧，只是大二精工实习的时候略微学了一点点，现在早忘得一尘不染了！全考探讨生学长帮我们操作机床，铣床加工比我们想象中的要慢许多许多，也许每组的零件加工都差不多要20个小时。第一周吧，接到任务都不知道干什么，我们组做的是减速箱盖，当时老师没给我们介绍清晰那个可以自动编程的软件MasterCAM，还以为是和ProE的建模软件，不过网上关于MasterCAM的资料不是许多，和ProE，UG是没得比的，不过感觉很惊奇，这么好的软件用的人这么少，而且这软件之前从没听说过，教程貌似也不多不知道它还有数控自动编程的功能，这个软件真的很强大，肯定很强大。导致第一周大家都不知道干什
15、么，以为要自己手动编程，差不多都放弃了，有个同学叫他挚友帮忙用其它软件编出了程序，不知道他挚友用的是什么软件！其次周的时候才起先学MasterCAM，网上好不简单找到了个X3版本的，带汉化和破解，刚起先的时候是下了最新版本的X4而且刚升级到MU1，不过下好了按安装说明一步步操作下来，也没出现过什么异样，可是就是打不开，说什么sim找不到，装装卸卸了好几次，最终火了，下了个X3版本的装了，结果一次通过，真是汗颜！之后就立刻去图书馆借了相关的教程书，其实关于MasterCAM的书真的很少，找了好久才找到。跑回寝室打开软件，翻开书起先熟识操作界面，操作界面看起来很困难，全是按钮，看着头疼。Maste
16、rCAM和其他建模软件一样也可以自己画2D和3D图形，不过我没时间从头起先学，干脆跳到数控加工编程！第一次不知道干脆就把prt文件导进去，想要选择面加工的时候，不像书上那样可以一个一个面选择，我一选就是全部的面都选上了，这样搞来搞去搞了好长时间，软件卸载又安装了好多次，结果还是一样，一气之下就不想学了！后来向同学埋怨的时候，他告知我要先用ProE保存副本为igs格式文件，不然干脆导进去无法运用的，这最重要的一步老师忘了没和我们说，害我奢侈了两天时间真是汗呀！MasterCAM算是入门了，其实只是铣床加工入门而已，加工时许多参数须要设置，其实没实际阅历，只是按书上差不多设置，根本不知道如何设置能
17、达到最合理，最效率的加工效果，不过做的多了总会渐渐熟识的！在仿真模拟的时候，基本上能用的加工方式都用过，之后对比那种最终效果最好，效率最高，其实参数的设置很重要，对加工效果影响很大，不过这只能靠阅历了，MasterCAM用得多了自然就会知道了！不得不赞美这软件的强大，不过加工时还是得和实际结合起来，终归MasterCAM只是理论上的模拟仿真，实际给的毛坯不行能和程序里设置的一模一样，所以编程的时候也要结合实际，比如刀具是不是够长，被夹具夹的地方是否能加工得到，对刀时的误差等等要考虑的因素许多。中间解决了许多问题，最终可以等着加工了，用的是塑料圆柱，加工起来没有金属那么光滑，那加工速度是慢的嘞，
18、跟车床是没得比的，看管机床了好长时间，最终看到了最终零件，没有模拟仿真中的那样好看，不过也还不错的了！在本次设计中，要用到很多基础理论，由于有些些学问已经遗忘，这是我们要重新温习学问，因此设计之前对高校里面涉及到的有关该课题的课程仔细的复习了一遍，起先对本课题的设计任务有了大致的了解，并也有了设计的感觉。同时，由于设计的须要，要查阅并收集大量关于机械制造方面的文献，进而对这些文献进行分析和总结，这些都提高了我们对于专业学问的综合运用实力和分析解决实际问题的实力课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，
19、我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今日仔细的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。说实话，课程设计真的有点累。然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这三周的心路历程，一种少有的胜利喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的成功，然而它令我感到自己成熟了很多。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必需耐性，细致。短短三周是课程设计，使我发觉了自己所驾驭的学问是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业学问实力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今日才知道自己并不会用。最终感谢组员们的大力协作，没有你们这也
20、是不行能完成的，终归人多办法也多，想法也多，选择也就更多，还有老师和学长的指导，帮助我们这次课程设计能够顺当的完成！这次的课程设计主要学会理论与实际不行分开，入门了特别强大的MasterCAM软件，感谢老师和学长的指导，指导我们完成这次的cadcam的课程设计！课程设计心得体会5为期一周的液压回路实训就这样结束，但是通过这次实训我对液压回路及组件有一个很深的相识，通过不断地练习使我不仅把理论和实践紧密的结合起来，解工作原理。也提高我们的动手实力，而且也增进我们团队中的合作意识，因为液压回路不是一个人就能随意能安装得起来的，这就须要我们的协作与相互间的学习，通过这次实习我们收获，不仅是学问方面，
21、而且在我们将来的工作之路上，它让我们学会如何正确面对将来工作中的困难与挫折，是一次特别有意义的经验。我想不仅仅是这些。在这次实训过后，让我深刻解到，对于每干一件事情，我们都应当擅长分析与总结，只有这样，我们才会变的更好，通过实训我们熬炼团队合作精神。让我们可以养成细心专注的好习惯，以后不至于在遇到问题的时候畏惧退缩，可以让我们更加有毅力的攻克难关，加强我们自身的实力。对此我们怀着无比的兴奋心情，因为我们又学到新的学问在人生的道路上又向前迈进新的一程，不仅感谢老师对我们的谆谆教育，而且感谢我同组同学及全班同学的帮助和关切！同学之间的相互帮助让我们体会到团结互助的重要性，为以后的工作和生活积累下阅
22、历，通过和同学的协作，我们可以发觉自己的不足之处，从而好好改进让自己的实力得到完善，从而解团结合作的重要性，在今后的道路上可以得到更加完备的胜利，不仅如此，我们还对汽车的基本学问有更加深化的解，不再只是个门外汉，我们的学习已经步入正轨，在一步步的走向更加深化的学问领域，为以后的学习打下基础让我们可以在以后的学习中得心应手。本周的实训特别有意思，我深刻的解到液压传动和气压传动的特性，并且完成单作用、双作用气缸的调速回路的连接与调试以及多个回路的连接与调试，让我更娴熟的驾驭液压传动和气压传动的连接方法和技能。让我也收获许多的学问，这也将会指导我在今后的工作当中不断进步。最终，感谢温老师在这次试训过
23、程中对我们的细心教育。课程设计心得体会6本学期我们开设了模拟电路与数字电路课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习任何学问，仅从理论上去求知，而不去实践、探究是不够的，所以在本学期暨模电、数电刚学完之际，紧接着来一次电子电路课程设计是很刚好、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职，而且还刚好、真正的做到了学以致用。这两周的课程设计，先不说其他，就天气而言，的确很艰苦。受副热带高气压影响，江南部这两周都被高温覆盖着。人在高温下的应是很迟钝的，简言之，就是很难下来动脑子做事。天气本身燥热，加之机房里又没有电
24、扇、空调，故在上机仿真时，真是艰熬，坐下来才一会会，就全身湿透，但是炎炎烈日挡不住我们求知、探究的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求，最终做完了课程设计。在这次课程设计过程中，我也遇到了许多问题。比如在三角波、方波转换成正弦波时，我就弄了很长时间，先是噪不清楚，这干脆导致了我无法很顺当地连接电路，然后翻阅了量书籍，查资料，最终在书中查到了有关章节，并参考，并设计出了三角波、方波转换成正弦波的电路图。但在设计数字频率计时就不是那么一帆风顺了。我同样是查阅资料，虽找到了原理框图，但电路图却始终设计不出来，最终实在没方法，只能用数字是中来代替。在此，我深表缺憾！这次课程设计让我学到了许多，不仅十固了
25、从前学的模电、数电的理论学问，而且也培育了我的动手实力，更令我的创建性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的熬炼机会能更多些！课程设计心得体会7在我看来，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数据库学问和技术较好的开发设计出数据库应用系统，去解决各行各业信息化处理的要求。通过这次的课程设计，可以巩固我们对数据库基本原理和基础理论的理解，驾驭数据库应用系统设计开发的基本方法，进一步提高我们综合运用所学学问的实力。当我们这组确定做高校生就业询问系统时，我们并没有着手写程序。而是大家一起商议这个系统概述、系统目标、系统需求、业务流程分析、数据流程分析和数据词典。当这些都打算好了之后，
26、我们进行模块的分工。每个人都有自己的模块设计，而且写出来的代码要求可以实现相应模块的功能，得到志向的效果。当每个人都把自己的分工做好了，最终会由一个人把这些全部组合搭建在一起。我们运用的是Html和php相互嵌套运用，当一个系统做好了之后，我会好好地把程序都看一遍，理睬其中的奇妙。我所负责的是数据库的备份和还原还有一些界面的实现。还记得自己刚接触html的时候，觉得很感爱好，所以有一段时间几乎到了痴迷的程度。然而Php是我刚接触不久的一种编程语言。不过觉得它的功能真的很强大，可以开发出许多大型的系统。但是在做备份和还原的时候，要考虑的东西还是许多的。当我遇到错误的时候，感到很受打击。值得欣慰的
27、是，在同学的帮助和大量参考书的查阅下，我把自己的模块做好了。这就是我收获最大的地方。而且，我明白了遇到困难永不放弃的重要性，我知道了团队合作的重要性，我领悟了只有坚持不懈才会取得成功。学问的获得是无止境的，只要你想学，只要你行动，没有什么会难倒我们的。回首这一个多星期的课程设计，我很欣慰。因为我有了动力，有了志气。感谢老师对我们的不懈帮助，感谢学校给了我们这一次实践的机会，也感谢组员们的关怀。这些美妙的回忆美妙的东西将恒久伴随着我。首先我们由衷得感谢老师供应我们这样一个熬炼自己得机会，经过这一周的时间，本次课程设计即将结束。总的来说，这次得实习使我受益匪浅。在这段时间里，我不仅巩固了以前所学得
28、学问，更学到了在课本中课堂上无法学到得学问，得到了必需自己体验才可收获得体验。课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我们所进行得课程设计是对一个企业的经济活动的分析，企业得经济活动细致严谨而困难，这就确定了我们的课程设计也具备相像的特点。在课程设计起先之初纵有千难万难，我不知该从何着手，脑子里完全是混沌一片毫无头绪。但一旦确定下了一个主题，我就会朝着那个方向不断地努力。而今，我们的课程设计已然在老师细心的指导和组员得通力合作下圆满地完成了。通过这次得实习我学会了脚
29、踏实地迈开第一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。这次课程设计的主题是“企业经济活动分析”，这对于工商管理专业学生而言，可谓是一项必备实力。通过这次的实习，我体会到了仅仅在课本上学到的学问是多么地匮乏。虽然我们只是做一个小小得课程设计，但真正的企业经济活动远不是课本上所学得那么简洁。首先必需要了解一个企业的背景资料，不仅是一个区域的也不仅是一个时代的，我们所要了解的是一个企业自成立之初到今时今日的全部状况。有了这些完整的资料才能做出接下来精准的分析。得到精准的分析结果后我们才能对这个企业的前景将来做出预料。这些工作当然非一人之力在一周内可做好，课程设计是一个团队的任务。团队须
30、要个人，而个人也离不开团队，每个人都必需发扬团结协作的精神，一个人的离群都可能导致整项工作的失败。而大家的通力合作可事半功倍推动整个工作顺当得完成。在团队中每个队员都有自己的特性有自己的想法，因此在团队合作中我要更深化地思索如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。看到团队中那么仔细主动，那么优秀的他们，我感到很兴奋可以有这样一次学习的机会。我认为这是比学问更重要的体验。总之，在此次课程设计中，我学到了许多课内学不到的东西。比如独立思索解决
31、问题的实力，出现差错时见机行事的实力和与人合作共同提高的实力，都使我受益匪浅，而且我们的动手实力也得到了很大的提高，这对以后的工作、学习都有特别大的帮助。对我而言，学问上的收获当然重要，但精神上的收益更加可喜。历练是一种财宝，经验是一种拥有，这次实习必将成为我人生旅途中一个美妙的记忆。课程设计心得体会8经过同组成员的探讨，画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。在接线的过程中，主电路相当的顺当，而plc的连接尤其是加入小的中间继电器，使电路变的有点困难。老师的讲解，自己的琢磨，plc代替限制电路连到主电路中，plc没输出。在同学的帮助下才知画的外部接线是常开，实际用的是常闭，所以在接线时我们
32、应当用常开实现，但却接了常闭因此plc没输出。一切改好之后，电动机没动作。当时真是干焦急，在老师的帮助下，缘由来自小中间继电器的常开接错了。重新改过之后电动机km无动作，一点点找过之后，确定是连接km的中间继电器接触不良。几次动作之后，电动机最终转了，真是一波几折，胜利之后的喜悦可想而知。虽然扩展部分没法动手操作，但大致的方案老师已经审核认可。接下来所做plc的设计，让我进一步对plc的应用及功能做了了解，对gx软件梯形图的应用也变的娴熟。自动门的设计主要考虑到当开门和关门时有人突然来到，从而实现自动检测自动开门关门的限制。在设计的过程中，遇到了许多问题，t0时间范围内有人来，t0不重新计时，
33、关门的过程中有人来却不开门，这些在经过一次次测试、仔细思索和探讨的过程中得到了解答。总之一周的课设，让我觉得很累，但从中收获了许多，最终的胜利让我觉得累也是值得的。在此，感谢同学们的帮助以及老师在此次试验中的指导。作为一名机械设计制造及自动化大四的学生，我觉得能做类似的课程设计是非常有意义，而且是非常必要的。在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业基础课。我们在课堂上驾驭的仅仅是专业基础课的理论面，如何去熬炼我们的实践面？如何把我们所学到的专业基础理论学问用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们供应了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感受最深的当数查阅大量的设计手册了。为了让自
34、己的设计更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计手册是非常必要的，同时也是必不行少的。我们是在作设计，但我们不是艺术家。他们可以抛开实际，尽情在幻想的世界里翱翔，我们是工程师，一切都要有据可依。有理可寻，不切实际的构想恒久只能是构想，恒久无法升级为设计。课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。我今日仔细的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。说实话，课程设计真的有点累。然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫
35、回味这3周的心路历程，一种少有的胜利喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的成功，然而它令我感到自己成熟的很多，另我有了一中”春眠不知晓”的感悟。通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必需耐性，细致。课程设计过程中，很多计算有时不免令我感到有些不安：有两次因为不当心我计算出错，只能毫不情意地重来。但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平常对我们耐性的教育，想到今后自己应当担当的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我不禁时刻提示自己，肯定呀养成一种高度负责，仔细对待的良好习惯。这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练。短短两周是课程设
36、计，使我发觉了自己所驾驭的学问是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业学问实力是如此的不足，几年来的学习了那么多的课程，今日才知道自己并不会用。想到这里，我真的心急了，老师却对我说，这说明课程设计的确使我你有收获了。老师的亲切激励了我的信念，使我更加自信。最终，我要感谢我的老师们，是您严厉指责唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的训诲启发了我，是您的期望激励了我，我感谢老师您今日又为我增加了一幅坚硬的翅膀。今日我为你们而傲慢，明天你们为我而骄傲。刚起先，我对这个也不了解；后来，经老师讲解，支配任务下来，基本上有了个大致了解。但到了期末，因个人事情比较多，周末就没花时间去看机械设计手册，以致把
37、自己的设计进程落下了一些。而我时间是相当惊慌了，这几天基本上是在网上查资料，找数据。幸好，基本上按时完成了设计。现在回想一下，一是自己的专业基础的确没有打牢，很多东西得再翻阅，或向别人请教才能略知一二。不过，在翻阅的过程中，的确有点意外的收获！二是有些事情支配的不够妥当，适当地放一放，缓一缓或许会更好些。遇事马上寻求解决，未必是上上策。新的一年即将起先，幸好有更多地时间去做自己想做的事了。目前，最重要的事，不管以后是否从事机械行业，都得首先尽可能把专业学问学扎实。这是根本之所在。也是作为高校生最基本的一项任务。还是毕业后找工作的一个基本硬性指标。在学好专业学问的同时，应因可能多拓宽一下自己的视
38、野，丰富一下自己的思维，进一步发展自己！加油！其实正向老师说得一样，机械设计的课程设计没有那么简洁，你想copy或者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗老师都不行，因为你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械设计手册上找到出处。此外，还得出一个结论：学问必需通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。课程设计心得体会15本学期实时测量技术试验以电子设计大赛的形式，老师命题，学生能够选取老师的题目也能够自己命题，并且组队操作其他的事情（包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作）。趣味性强，同时也能够学到许多东
39、西。我们认为，在这学期的试验中，在收获学问的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们透过查找超多资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅仅培育了独立思索、动手操作的潜力，在各种其它潜力上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了许多学习的方法。而这是日后最好用的，真的是受益匪浅。要应对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。之所以运用avr单片机作为我们的执行核心，不仅仅是因为老师说avr此刻是社会上应用比较多的单片机，也因为想透过运用avr熬炼自己的c语言编程潜力，养成良好的c语言编程风格。不管怎样，这些都是一种熬炼，一种学问的积累，潜力的提高。完全能够把这个当作基础东西
40、，只有驾驭了这些最基础的，才能够更进一步，取得更好的成果。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。而且，这对于我们的将来也有很大的帮忙。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻搞笑的事情，发觉其中宝贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都能够在试验结束之后变的更加成熟，会应对须要应对的事情。与队友的合作更是一件欢乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完备。而团队合作也是当今社会最提倡的。以前听过，mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。电压电流测量装置虽然结束了，也留下了许多缺憾，因为由于时间的紧缺和很多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最至少
41、我们没有放下，它是我们的傲慢！信任以后我们会以更加专心地看法对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情恒久不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，发展自己的优点，去充溢自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的胜利和欢乐！tous，happinessequalssuccess!欢乐至上，享受过程，而不是结果！仔细对待每一个试验，珍惜每一分一秒，学到最多的学问和方法，熬炼自己的潜力，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的！对本学期试验的评价趣味性强，不仅仅熬炼潜
42、力，而且能够学到许多东西，在与老师和同学的沟通过程中，互动学习，将学问融会贯穿。老师提出的革新非常的好，认为本学期的试验模式非常好用。但是提议能够申请将课程浓缩，在必需时间内只做这个，只有高度的集中才能作出好的东西。时间的紧缺成为一个很大的问题。也期望老师能够为我们明白一下以后的发展方向。假如能够让每个人都有动手焊接以及参加其他的各个流程，有特地的明白就更好了。电压电流测量的缺憾假如能够制作出多量程的电压电流测量并且运用更高精度的装置就更好了。但是对于我们这些初学者来说，能够到达这个程度，信任也已经能够相当傲慢了！再接再厉！fight！与队友的合作更是一件欢乐的事情，只有彼此都付出，彼此都努力
43、维护才能将作品做的更加完备。而团队合作也是当今社会最提倡的。以前听过，mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。课程设计心得体会9混凝土课程设计心得早有听闻一句话“人跟人的差距不是懂不懂，而是能不能，或者是做不做！”原来也对其有所了解，但这次的课程设计进行下来却又对其有更深的感悟。 关于下手。这个课程设计进行了一个半星期，但果真与老师所说无二，只要仔细做3天也能完成。一个学期的课程下来，加上之前在布置课题的时候老师又在黑板上从总体上具体的把流程讲解了一次，我们本应当很简洁的就能做出来，但是最初大家仍旧发觉有点无从下手的感觉。当然这个除了可能是我们对于学问驾驭的不牢靠，很大部分却
44、是第一次接触这种运用上的恐惊。好像总是不信任自己能做好，要不停的翻书，不停的观摩其他人，不停论证，最终才畏首畏尾的下手。不过这却也可以从另外一个方面看出来大家对这次的重视，未尝不是一件好事。 关于依葫芦画瓢。设计时，单向板和双向板还有梁式楼梯都是有例题的，依葫芦画瓢自然被用了上来，可一遇到有出入的地方却又是要探讨一番。而我所在组刚好是课本上没有例题的板式楼梯，有许多同学都是去图书馆干脆找了有这样例题的图书参照，可这并不是个好方法，自己觉得所谓设计至少要能明白每一部都是什么意思才能进行。就比如板式楼梯和梁式楼梯的两者的区分，前者是梯段板干脆受力再传至平台梁，而后者是先由踏步板传至斜梁再传至平台梁
45、。一个是美观易施工却笨重造价高，另一个是自重低施工不便，各有各的特长，而据规范一般状况下在跨度较小（小于3米）时用板式楼梯居多，所以大家看到的住宅楼多数状况下是板式楼梯，而梁式楼梯是商业大型建筑跨度大时所采纳。但这些并不是他们最主要的区分，结构计算关键是受力形态的不同导致的计算不同。这就出现了个问题，许多同学在看到书本上关于梁式楼梯的计算步骤，结果计算下到下面才发觉者根本就不是板式楼梯的受力形态，这下依葫芦画瓢画成歪了！刚才说到的梁式楼梯的受力首先计算的是踏步板的受力，它的计算是要得出横向配置在踏步板下的钢筋，所以一起先取的计算截面是一个踏步板的宽度就是0.3，所以在最初计算是活荷载所乘是2*
46、0.3，而板式楼梯根本就不许要这步，我们所计算的是纵向钢筋跨在两个平台梁上的受力钢筋，因而最初取得是以一米为计算单位，投影到水平方向上，踏步板的计算前面的数值须要/0.3，而梯段板的自重和底部抹灰须要前面数值/cos a。 关于CAD。说起CAD真是惭愧，原本在大二暑假也下了点功夫学，以为自己是学的不错了，可是这次一下手才发觉怎么都达不到自己的目的，这才发觉原来自己弄的都是所谓的户型图，而真正的CAD本身是一窍不通，有点舍本逐末的意思。而相对常常摸软件的室友纯熟操作我只是一个新手。一些看起来很简洁的东西，可是操作起来就是很麻烦，出的错一次又一次，“纸上得来终觉浅，知是此事要躬行”有些东西确是须
47、要熟能生巧的。而我们千万不要总是觉得自己看着表面知道便懒得动手，其实你只要一动手会发觉，许多细微环节东西自己都是模棱两可，要完完整整的做出一个设计不是一件简单的事情。我们要学的不仅仅是做一件事的实力，更多的是静下心来做出一件成果，不达目的不罢休的职业看法。这也是此次课程设计我最大的体会。课程设计心得体会10惊慌而又辛苦的几周的课程设计最终结束了。当我们快要成为下达给我们“四工位专用机床”的任务的时候，想想老师最初给我们说的课程设计，因为起先的大意吧，没能在第一时间起先运做，所以使得我们在这最终的几周里真的是逼着，压着，强迫着才弄完，当然，完成后的喜悦那是没得说的，尽管这样的设计使的我们苦恼着、
48、无奈着，但只要经过了过程，我们就能得到自己所需的，所以还是能够不遗余力的完成的，尽管那路途是那样的曲折!说实话，课程设计真的有点累.然而当我们一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这几周的心路历程，一种少有的胜利喜悦即刻使倦意顿消。虽然这是我们刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的成功，然而它令我们感到自己成熟的很多，另外我们都有了一中”春眠不觉晓”的感悟.通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必需有耐性，细致.课程设计过程中，很多计算有时不免令我感到有些不安，甚至弄错。但是一想到今后自己应当担当的社会责任，想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故，我们不禁时刻提示自己，肯定要养成一种高度负责，仔细对待的良好习惯.我们觉得我们作为机械设计制造及自动化大二的学生，能做并且做胜利这样的课程设计是非常有意义的。在已经度过的两年高校生活里我们有大多数接触的是专业基础课。但是我们在课堂上驾驭的仅仅是专业基础课的理论面，如何去面对现实中的各种机械设计?如何把我们所学到的专业基础理论学问用到实践中去呢?我想做这种课程设计就为我们供应了良好的实践平台。在做本次课程设计