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1、2022朗诵活动策划书朗诵活动策划书1一 活动主题春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵竞赛二活动思想春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵竞赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团沟通，丰富社团文化。三活动形式以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。激励社员自创文稿。四活动对象百川通讯社全体在校社员五活动时间、地点活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。六活动支配策划1公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。2接受报名：3月10日（下周一）接受报名，
2、报名时间截止于3月11日下午四时。3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）4报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师审批。审批通过后在QQ群进行公布。5场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备打算。6活动最终通告：12晚及13日上午发布活动最终通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。七活动前期打算及预算音响设备一套相机A4纸若干打印设备八应急预案1若因天气缘由活动无法在室外就行，暂定其次活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天驾驭好天
3、气改变，并提前进行教室预约。2活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。山东旅游职业学院百川通讯社第一届“春暖百川”朗诵竞赛主持人选拔、评分标准及嘉奖方法一主持人选拔竞赛主持人实行选拔制，但需亲自向指导老师面试。主持人选拔通知随竞赛通告一起发布二大赛评委百川通讯社指导老师：百川通讯社副部长及以上干部三评分标准（非常制）1举止文静、大方。1分2一般话标准、流利、自然。3分3选材符合主题，感情表达得体。3分4适当运用语言表达技巧。3分5社员自创稿件可获得额外加分。1分四计分方法去掉一个最高分，一个最低分，计算平均分。五嘉奖方法大赛嘉奖分一、二、三等奖，获奖选手颁发奖品和证书。朗
4、诵活动策划书2为宣扬爱国主义教化，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，五-六年组确定举办爱国主义诗歌朗诵竞赛。通过竞赛培育学生爱国主义情操，培育学生对诗歌的爱好，提高学生一般话的口语表达实力，享受阅读的欢乐。主办：五-六年组一、活动主题：诵读爱国诗歌，争做博学少年二、活动目标：1、通过活动，激发学生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。2、使广阔的师生借优秀诗词诵读的平台，更新学问，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。三、参赛对象：五-六年级每个班级选三名学生四、竞赛要求：1、所选诗歌内容脱稿朗诵，三分钟。2、学生参赛的诗歌是以“爱国”为主题的，从诗歌内容、语言表达等多
5、方面综合评分。3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创建良好的观赏情境，获得良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清楚精确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。五、竞赛程序：1、初赛：由各班自行组织，每班选出三名代表班级参赛。2、决赛：10月xx日下午，地点学：校大会议室。六、奖项设置：五-六年组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名七、评委：五-六年组成员八、诵读竞赛评分标准（10分制）：1、一般话标准流利，吐字清楚，音量适中，语速得当。（3分）2、所选的诗歌主题显明，思想健康向上。（2分）3、仪态大方、着装得体、动作适当。（1分）4、感情充足，感染力强，台风好。（3
6、分）5、形式新奇，令观众耳目一新。（1分）朗诵活动策划书3一、活动主题“读经典、传箴言”朗诵竞赛二、活动目的为响应我院关于精神文明建设工作，陶冶学生的艺术情操营造朝气蓬勃、主动向上的校内文化氛围的号召，希望能借此活动能更好的打造我班的学习气氛，能够提升同学们的文化素养、道德修养，能更好的将本班打造成为一个团结班级，让同学们感受经典带来的意义和思索。三、活动形式同学们自由组队进行经典朗诵竞赛，在朗诵过程中配以音乐伴奏，由现场嘉宾进行打分，评出优胜队。四、活动时间4月14日下午四点半五、活动地点一教楼1206六、活动宣扬形式海报七、活动打算1、策划书由陈池负责2、教室的申请由代宇婷负责3、物质的买
7、办由张静和石宇红负责4、海报由宣扬委员颜松负责5、活动总结由通讯委员负责6、嘉宾的邀请由代宇婷负责八、活动预算暂定XX级应用技术班班委会20xx年4月8日朗诵活动策划书4一活动主题电子信息系大一新生“中华颂”诗歌朗诵竞赛二活动目的继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校内文化氛围，呈现当代高校生的风采，为我系选拔优秀的朗诵人才。三活动时间20xx年十月下旬起先至十一月四活动地点初赛：经管楼教室（竞赛前申请）决赛：多功能厅（竞赛前申请）五活动内容及流程1、由学习部下达竞赛通知给大一各班助/导（说明本次竞赛的重要性，激励有朗诵才华的同学主动参与），不必确定每个班级参与竞赛的
8、人数。2、进行电子信息系诗歌朗诵竞赛初赛，评比出八名同学进入决赛3、进行电子信息系演讲竞赛决赛，邀请我系主任、导员前来观看，地点为多功能厅，评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，评比出一、二、三名，公允公正公开。（竞赛具体支配见8）六活动宣扬及策略1、由我部门给大一助导通知本次竞赛，请其做好动员。2、联系宣扬部为本次竞赛出宣扬板放于工学馆一楼大厅。2、初赛时要申请经管楼教室，决赛时要申请多功能厅。3、决赛前依状况可邀请大二大三的同学为进入决赛的选手朗诵培训，进一步提高选手水平4、决赛时为获奖者打算好奖状5、竞赛全程评委须要笔、纸、水等。3、由新闻部写好新闻稿件放到系网站进
9、行宣扬。七步骤及分工宣扬部：负责出宣扬板和活动当天的黑板布置。学习部：负责组织本次活动，邀请评委和培训人员，每次竞赛的后勤工作，各部门之间的协调，以保证本次活动有序进行。八详细竞赛步骤如下初赛：每位参赛选手限时3分钟诗歌朗诵，所选作品体裁不限，切合主题，内容主动向上，具有时代气息，体现当代高校生风采。竞赛评委可由大大三有朗诵阅历的同学担当，评委依据腔调、咬字清楚度、台风、情感的把握等方面进行初步评比，最终留下8人进入决赛。决赛：让观众提前20分钟入场，观众由选手班级出；邀请我系主任、导员前来观看；评委由精通朗诵的老师和曾获奖的大二大三的同学担当，当场评分，公允公正公开。地点为多功能厅。决赛详细
10、流程：1.布置会场（横幅，嘉宾姓名牌，音响连接，主持台等），学习部人员支配备音响，保证音响正常工作、电路平安运行。2.观众入场，参赛同学签到3.嘉宾和老师入场4.由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项5.活动正式起先，主持人主持现场6.参赛选手根据抽签依次一次上台朗诵7.歌曲（评分时间）8.邀请老师为我们的参赛选手及本次活动点评9.主持人宣布获奖者名单10.颁奖11.退场，欢送老师和嘉宾12.会场清理九活动总结朗诵活动策划书5一、活动目的：为进一步活跃校内文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，熬炼同学们的口
11、才、实力，促进同学们的友情，以及加强大家之间的沟通，激发同学们对“诗意的青春”的爱好，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。二、活动的主题：诗意的青春三、活动的对象：艺术设计系全部学生四、活动时间和地点：20xx年XX月XX9：20，地点设计楼412注：无特别缘由活动时间不变五、主办部门：艺术设计系宣扬部六、活动帮助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣扬委员七、报名形式：(1)可询问电话 XXX XXXXXXXXXXX(2)可到各班宣扬委员处报名八、参与形式：(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。(2)可以个人参与，也可以组成团队参与(参与人数不限)九、竞赛要求：(1)诗歌朗诵语
12、言不限(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题显明突出，形式新奇，内容主动向上。(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在35分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消竞赛资格十、评分标准：(一)总分100分(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分(2)情感丰富、有感染力;30分脱稿朗诵;5分吐字清楚、一般话标准;25分语速适中、朗诵流利连贯;20分原创诗歌;5分奖项设置：一等奖一名二等奖两名三等奖三名(可获荣誉证书及其它奖品)注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并赐予素拓分十一、竞赛规则和说明
13、：评委评委必需公正严明，做到公允公正严格驾驭评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。在评比活动结束后，评委不得修改选手的成果。(二)参赛者参赛者必需听从主持人的支配和评委的判定，不得有反对的言行。参赛者必需遵守竞赛规则参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，恳求解决。参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人支配依次上台朗诵关于竞赛流程评委及嘉宾入场主持人致词宣布竞赛起先主持人介绍评委，及到场嘉宾主持人宣布竞赛规则，包括评分标准参赛选手候场起先竞赛(竞赛环节中选手必需在诗歌朗诵前进行自我介绍)评委在每个选手朗诵后进行点评和评分统计结果，主持人宣布竞赛结
14、果主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布竞赛结束将竞赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵竞赛十二、详细工作人员支配1.宣扬海报 宣扬部2.活动策划 宣扬部3.报道 拍照 记者站4.评委 系部老师5.主持人5竞赛现场相关道具及评委用水支配、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌 生活部6.计算分数5人(2人笔算、 2人计算机、1人登记 大一各班的宣扬委员)十三、经费预算：资料打印费：10元矿泉水：15元纸笔费：10元奖品费：150元 合计185元十四、留意事项宣扬和通知传达务必到位工作人员要在活动之前把一切工作做好参赛者准时出席工作人员需佩戴工作证朗诵活动策划书6内容： 竞赛共
15、分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分初选：时间：四月下旬详细内容：参与本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求：激励原创，要有完整的文字稿作品，思想舰主动、活泼向上。形式多样，要充分体现当代高校生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。)培训：时间：四月二十二日地点：xx形式：结合各位同学的特点和实际状况，对参与活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训彩排：时间：四月二十四日地点：xx决赛：时间：四月二十六日地点：xx活动内容：朗诵艺术表演：激励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方
16、面要吐字清楚、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情主动向上，符合当代高校生的思想特质，朗诵作品有新意，创建力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能精确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众沟通与互动实力。四、决赛活动流程1. 沁园春长沙第一章：五四时期的代表作品2.xx炉中煤3.xx太阳吟4.xx 冰心的故事5.xx 向曾经的英勇致意其次章：现代的爱国诗篇6.xx我傲慢，我是中国人7.xx孩子，快抓紧妈妈的手8.xx向五四青年敬礼第三章：青年人的诗篇9.xx我为少男少女们歌颂10.xx xx冬天的雪11.xx春天花会开12.合：祖国，用青春的名义为你歌颂朗
17、诵活动策划书7一、活动目的：给每个学生供应参加朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的爱好；在活动中使学生驾驭初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵实力；培育学生的合作精神，熬炼他们酷爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣扬一般话，加大推普力度，朗诵竞赛活动方案。二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。三、竞赛要求：1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。2 、学生参赛的诗词是学生相识的或感爱好的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创建良好的观赏情境，获得良好的艺术效果。4 、朗诵要求语音清楚精确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、
18、仪表得体大方具有感染力。四、参赛对象：全校学生。五、竞赛时间 : xxxx年5 月5 日六、竞赛地点 : 学校大会堂。七、竞赛内容：参见小学生必读古诗。八、竞赛评委：叶翡 秦毅 邓红喜 及五位语文组长。九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。十、嘉奖方法：本次竞赛按分值凹凸评出一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 3 名。朗诵活动策划书8一、活动目的为庆祝祖国60华诞，感受建国60年来的风雨历程以及其宏大成就，在广阔青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主子翁意识，院团委确定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。二、主办单位：湖北经济学院法商学院团委承办单位：湖北经济学
19、院法商学院学生会学习部三、活动对象全院在校学生四、活动时间及实施方法大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。（一）初赛。定于20xx年10月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参与全院复赛。（二）复赛。定于20xx年10月23日实行，详细时间、地点另行通知。（三）决赛。定于20xx年10月30日实行，详细时间、地点另行通知。五、活动流程初赛由各系自定复赛为34分钟的个人朗诵决赛由三个部分组成（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。（二）朗诵：个人朗诵，限时45分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神
20、，可自带配乐光碟或电子文件。（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做打算（第一位参赛选手在其次轮结束后评委打分时抽题做打算）。限时4分钟。六、活动报名（一）初赛各系自行组织报名（二）复赛由各系选出的人员参与。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。（三）决赛是在复赛中选出10人参与。七、活动奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名八、活动可能存在问题1在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。2若光盘等出现问题，主持人应做敏捷调整。3其他紧急状况发生，由后勤协调其他各项目组
21、进行处理。附：一、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则二、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准三、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表四、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算五、湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员支配附件一：湖北经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节20分，朗诵环节50分，抒发感想环节30分。（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣肯定的分数。（三）各轮竞赛依次抽签确定，依次一经确定，不得随意更改。（四）参赛选手必需在开场前15分钟进入赛场并签到。（
22、五）选手上场竞赛须佩带竞赛依次号码牌。（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能刚好上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。（七）参赛选手的得分须要当场公布。附件二：湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准（一） 朗诵环节评分标准评分指标评分要求一般话水平10分吐字清楚，语音标准，无方言痕迹朗诵水平与技巧20分语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。朗诵形式10分脱稿，配以适当的伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。主题与内容10分关于建国60周年，主题显明，内容与其相符（二）形象展示和自我介绍环节标准主要考虑新奇、大方、有
23、感染力等因素。（20分）（三）即兴朗诵环节主要考虑主题显明、内容与主题相吻合、一般话水平、感情真挚、流利程度等因素。（30分）附件三：湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表形象展示自我介绍 （20）朗诵 （50）即兴朗诵 (30)附件四：湖北经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员支配学习部：负责整个竞赛的策划支配，联络各系的通知、开会以及规则的说明，每场竞赛赛场统分。联系每场竞赛的评委和嘉宾。实践部：负责决赛时同各嘉宾的接待工作办公室：负责每场竞赛的签到以及竞赛记录，以及制作横幅、海报等事宜。组织部：购买决赛时运用的气球、每场竞赛评委所需的水及笔，和现场秩序的维持。宣扬部：
24、负责决赛时会场的布置以及活动宣扬板及进程板的制作。体育部：负责每场竞赛的赛场监督和公证文艺部：负责半决赛、决赛的主持人选工作劳生部、女生部：机动。朗诵活动策划书9一、活动背景朗诵是一种自身文化舞台修养的体现，是熬炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代高校生呈现自我风采的活动背景。二活动主题激情演讲、秀我风采三活动目的为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明，营造富有激情、富有青春气息的校内文化氛围，推动校内文化建设，丰富高校生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，呈现高校生风采，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发高校生的创作灵感，熬炼同学们的口才实力，促进同学们之间的
25、友情和沟通，同时为加强校内媒体之间的联系，形成长期合作、定期沟通、互派记者学习等机制，特实行“青春记忆”演讲朗诵竞赛活动。四活动组织者安徽水电学院五参赛人员学院全体大一、大二、大三全体学员。六参赛要求作品形式自由创新，主题显明突出，内容主动向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，所选作品体裁不限、切合主题，具有时代气息，体现当代高校生风采。七竞赛流程1.竞赛规则竞赛以公允公正为原则，以丰富和活跃校内生活、促进沟通与沟通为宗旨，分为选拔赛（30名）、初赛（15名）和决赛（3名）三个阶段。每次竞赛均评出奖项，最终决赛奖项为一等奖、二等奖、三等奖，每次成果均上报学习部。2.评分规则（1）、仪表形象（20%
26、）（2）、演讲内容（50%）（3)、语言表达艺术（25%）（4）、现场见机行事实力（5%）3.工作人员主持人2名、评委人员5名（老师和学生）、算分人员3名、现场秩序支配者3名。八竞赛时间、地点选拔赛时间：20xx年4月5日早上9：00；初赛时间：20xx年4月7日早上9:00；决赛时间：20xx年4月13日早上9:00。地点：体育馆。九经费预算现场布置10元，矿泉水13元，选手编号卡片5元,总计28元。留意事项参赛选手应提前到场，做好演讲打算工作，听从组织者的支配，自觉遵守现场纪律，如遇特别状况请提前与负责人联系，否则视为自动弃权。朗诵活动策划书10一、活动目的为庆祝祖国xx华诞，感受建国xx
27、年来的风雨历程以及其宏大成就，在广阔青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主子翁意识，院团委确定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。二、主办单位：xx经济学院法商学院团委承办单位：xx经济学院法商学院学生会学习部。三、活动对象全院在校学生四、活动时间及实施方法大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。（一）初赛。定于xx年xx月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参与全院复赛。（二）复赛。定于xx年xx月23日实行，详细时间、地点另行通知。（三）决赛。定于xx年xx月30日实行，详细时间、地点另行通知。五、活动流程初赛由各系自定复赛为34分钟的个人朗诵决赛由三个部分组成（一）形象展
28、示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。（二）朗诵：个人朗诵，限时45分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做打算（第一位参赛选手在其次轮结束后评委打分时抽题做打算）。限时4分钟。六、活动报名（一）初赛各系自行组织报名。（二）复赛由各系选出的人员参与。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。（三）决赛是在复赛中选出10人参与。七、活动奖项设置一等奖1名，二
29、等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名八、活动可能存在问题1、在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。2、若光盘等出现问题，主持人应做敏捷调整。3、其他紧急状况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。附：一、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。二、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准。三、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表。四、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛预算。五、xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员支配。附件一：xx经济学院法商学院“中华颂”诗词朗诵大赛决赛规则。（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节20分，朗诵环节50
30、分，抒发感想环节30分。（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣肯定的分数。（三）各轮竞赛依次抽签确定，依次一经确定，不得随意更改。（四）参赛选手必需在开场前15分钟进入赛场并签到。（五）选手上场竞赛须佩带竞赛依次号码牌。（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能刚好上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。（七）参赛选手的得分须要当场公布。附件二：xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分标准（一）朗诵环节评分标准评分指标评分要求一般话水平10分吐字清楚，语音标准，无方言痕迹朗诵水平与技巧20分语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当
31、，自然大方。朗诵形式10分脱稿，配以适当的伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。主题与内容10分关于建国60周年，主题显明，内容与其相符（二）形象展示和自我介绍环节标准主要考虑新奇、大方、有感染力等因素。（20分）（三）即兴朗诵环节主要考虑主题显明、内容与主题相吻合、一般话水平、感情真挚、流利程度等因素。（30分）附件三：xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛评分表形象展示自我介绍（20）朗诵（50）即兴朗诵（30）附件四：xx经济学院法商学院”中华颂”诗词朗诵大赛各部门人员支配。学习部：负责整个竞赛的策划支配，联络各系的通知、开会以及规则的说明，每场竞赛赛场统分。联系每场竞赛的评委和嘉宾
32、。实践部：负责决赛时同各嘉宾的接待工作。办公室：负责每场竞赛的签到以及竞赛记录，以及制作横幅、海报等事宜。组织部：购买决赛时运用的气球、每场竞赛评委所需的水及笔，和现场秩序的维持。宣扬部：负责决赛时会场的布置以及活动宣扬板及进程板的制作。体育部：负责每场竞赛的赛场监督和公证。文艺部：负责半决赛、决赛的主持人选工作。劳生部、女生部：机动。朗诵活动策划书11一活动背景为进一步活跃校内文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，熬炼同学们的口才实力，促进同学们之间的友情和沟通，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词
33、的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵竞赛。二活动名称“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛三活动目的培育同学们主动建设好校内文化，弘扬民族文化，活跃校内学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校内诗歌朗诵活动，为呈现感情与语言结合的无穷魅力，给广阔爱好文学，朗诵和音乐的同学一个呈现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，四活动主办单位xx其次师范学院地理系学习部五活动地点xx其次师范学院小行校区报告厅六活动对象xx其次师范学院地理系全体学生七活动时间xxx年5月22日下午6点八竞赛要求1、参赛人员自带稿件。稿件内容必需主动向上、乐观、进取，符合活动主题。2、能用较标准的一般话进行
34、朗诵，表达清楚、语言流畅。3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。九参赛须知稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）竞赛稿件提前三天上报大赛报名处参赛人员提前15分钟到场各班观众提前10分钟十、大赛流程简介评委及嘉宾入场主持人宣布竞赛起先主持人宣布竞赛规则及选手（10分钟）第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内 评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最终七名干脆被淘汰。（40分钟）串场节目：谢涵宇 唱歌（5分钟）其次轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决赛。（30分钟）串场节目：陈萌 钢琴（5分钟）第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟） 统计结果主持
35、人宣布竞赛结果(5分钟)竞赛结束（5分钟）注：活动也许持续2小时十一、评分以及嘉奖设510分5个等次竞赛由评委和大众评委评分本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名十二、宣扬及报名1、张贴海报：海报张贴于食堂门口 (海报注意吸引大家眼球,突出重在参加!另外，海报上有次日的询问时间和报名起先、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）2. 通知下发到每个班的班长，由班长通知同学 十三、其他人员支配：评委：xxx记分员：xxx主持人：袁xx现场人员：沈承志孙亮（负责现场各项事务）竞赛打算：场地、竞赛用品、宣扬资料其他资料奖状证书等朗诵活动策划书12爱国主义是中华民族的强大精神支柱,始终是凝合
36、和激励广阔青年学生为民族的解放和振兴团结战斗的精神力气，朗诵大赛活动策划书。作为一名新时代高校生,要有所作为,必需高举爱国主义旗帜,把个人的志向追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设有中国特色社会主义中实践自己的理想。为进一步继承和发扬先辈们的爱国主义光荣传统,在新的历史时期给予她新的内涵。以纪念五四学生运动90周年,全国人大及中国人民政治协商会议十一届二中全会成功召开为契机,迎接新世纪,做新世界合格建设者和接班人为主题;以弘扬宏大的爱国主义精神,活跃校内文化生活,扩展青年学生素养,加速人才培育为目标。通过内容丰富,形式多样的活动,努力促进广阔学生的全面发展,成长成才,以崭新的精神面
37、貌迈入新世纪。高校生理论探讨会、理中文学社、英语天堂、法学社特联合举办以纪念“五四”运动为主题的诗歌朗诵竞赛,旨在弘扬“五四”运动提倡的爱国主义精神,激发当代高校生剧烈的社会责任感和民族使命感,坚决为中华之崛起而奋勉图强的信念，工作安排朗诵大赛活动策划书。一：主办方：高校生理论探讨会 、理中文学社 、法学社 、英语天堂，四社团联合举办。二：活动口号：弘扬五四精神，畅谈精彩人生。三：活动目的：弘扬五四精神，加强高校生爱国主义精神教化，丰富校内文化生活，提高高校生一般话实力和综合素养，推动校内文化建设，呈现当代高校生风采，为学生供应一个展示自我朗诵风采的平台，四：活动时间：4月9号、10号初赛，1
38、2号复活赛，4月16日决赛。五：活动地点： 1201（暂定）一）、活动前期的打算工作：1.活动主办方（高校生理论探讨会，理中文学社，法学社，英语天堂）共同做好本次活动的宣扬与报名工作。2.教室申请工作交由理中文学社完成（最好能申请到多媒体教室）。3.高校生理论探讨会、法学社负责音响、话筒等设备方面（要求音响、话筒质量较好，以便达到朗诵质量的最好效果） 。4竞赛场地的布置，以及竞赛现场的秩序的维持交由英语天堂、理中文学社共同完成。5活动所需物品、荣誉证书、奖品由理中文学社购进。6. 竞赛主持人：2名，一男，一女（要求一般话标准，形象良好），由四社团共同举荐、选拔。7.评委:竞赛评委由主办方共同商
39、定，并发邀请函。8.主办方在每场的竞赛当中必需各自派出一名礼仪。二）、参赛选手要求：（1）有肯定的一般话基础，朗诵时感情丰富。（2）选手必需按依次上场，违反规定则干脆取消参赛资格。（3）如有背景音乐必需提前交至活动主办方。（4） 参赛选手朗诵时间不得超过8分钟。（5） 全部参赛选手必需在竞赛起先前15分钟到竞赛场地签到。（6）选手因故迟到可短暂将参赛依次往后排，如在竞赛结束时该选手仍旧未到场，则干脆取消参赛资格 。（7）选手不听从主办方赛制支配，自作主见，则干脆取消其参赛资格。三）、活动详细流程支配如下:一竞赛赛制支配1.初赛：依据报名状况支配初赛，如报名选手较多，可支配2-3场初赛。（也许取
40、15名选手进入决赛）2.复活赛:考虑到有些选手初次竞赛可能由于惊慌而导致发挥失常，将在淘汰的选手当中根据分数凹凸排名抽取10名选手以及评委选择10名选手，共20名选手参与复活赛，最终评比出5名选手进入决赛。3.决赛： 最终评比出的20名选手将进入决赛，邀请到指导老师担当评委，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳风采奖1名、最佳创意奖1名、最受欢迎奖1名。二竞赛流程：1.初赛环节：.评委及嘉宾入场 ；.主持人致开幕词；.主持人宣布竞赛规则、评分标准，并介绍到场评委；每5名选手公布一次得分状况；.每10名选手朗诵完毕后实行一个幸运大抽奖环节；.最终一名选手朗诵完毕后，主持人致闭
41、幕词。2.复活赛环节：与初赛环节相同。3.决赛环节：.评委及嘉宾入场 ；主持人致开场词；.评委组组长上台致决赛开幕词；.主持人宣布竞赛规则、评分标准，并介绍到场评委；每5名选手公布一次得分状况；.每10名选手朗诵完毕后实行一个幸运大抽奖环节；竞赛进行到一半时将进行歌颂，跳舞表演等缓解惊慌气氛;.最终一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单；.将未获奖的选手请上台，让在场观众投票，评比出最受欢迎奖；.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品；.支持人致闭幕词，至此第三届“青阳杯”朗诵大赛圆满结束。三）、活动留意细微环节：1、各主办方负责人必需根据竞赛进程要求，按时完成好所负责的任务。2、竞赛时有效率
42、支配竞赛选手和观众到场入座3、竞赛时保证会场的宁静，如无特别状况学生不得擅自离场，以免扰乱竞赛进程。4、保证竞赛的后勤工作就位，保证竞赛顺当进行。5、分数统计负责人必需保证公允公正。6、 各部门除所安排任务外，应当时刻打算接受其他工作，明确责任。7、支配好领导、嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评比工作顺当进行。四）、活动收尾工作支配1.第一场初赛的活动收尾工作交由理中文学社完成2.其次场初赛的活动收尾工作交由高校生理论探讨会完成。3复活赛活动收尾工作交由法学社完成。4.决赛活动收尾工作交由英语天堂完成。（注：每场竞赛负责收尾工作的人员必需保证设备完好无损的归还，如若发生损坏则由当晚负责收尾工作的社团赔偿）。五）、奖项设置：1.一等奖一名2.二等奖两名3.三等奖和优秀奖各三名4.特殊奖项: 最佳风采奖、最佳创意奖、最受欢迎奖（由现场观众投票产生），各一名。巍巍中华，泱泱华夏。五四风采，永照大地。爱国爱党，共同进步。让我们共同以