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1、 朗诵比赛策划书朗诵比赛策划书活动内容(十四篇)朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇一 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化气氛，推动校园文化建立；呈现当代大学生风采，提高大学生的人文素养和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗读竞赛。 国交全体学生 报名时间：12月1日8日； 抽签时间：12月9日； 竞赛时间：12月15日 抽签地点：11a5； 竞赛地点：21c3 每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部 1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，表达当代大学生风采。 2、作品可来源于他人，但我们更鼓舞原创。 3、演讲时间35分钟。
2、 4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘 由评委打分，一、二、三等奖按平均分凹凸决出；其他奖项由评委直接评定。 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名 主持人1位，评委5位（包括上届竞赛一等奖获得者） 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇二 为了更好地培育学生的朗读力量，让学生在朗读过程中提高语文素养，感受祖国文字的语言魅力，继承和发扬祖国绚烂的文化，并激发学生珍惜幸福美妙生活的情感，学校打算开展79年级独诵竞赛。 1、朗读内容：古典诗歌、现当代诗歌及外国诗歌等均可。要求风格高雅，积极安康。掌握在4分钟之内。 2、朗读形式：独诵（配乐配舞所需乐器
3、、cd自带，人数不超过3人）。 3、参与对象：79年级学生 4、奖项设置： 一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（2名） 5、评分标准： 分思想内容、语言表达、仪容仪表、综合印象四局部对朗读选手进展评分，总分值为10分。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终累加值取平均分即为选手最终得分。 思想内容（2分）：主题鲜亮、积极上进，富有时代气息。 语言表达（5分）：语言流畅、抑扬顿挫、吐字清楚、声情并茂，能很好反映诗歌的内涵。 仪容仪表（1分）：着装整齐、举止大方、得体。 综合印象（2分）：朗读者个人的整体素养。 6、活动时间：20xx年4月9日下午。 7、竞赛地点：四楼会议室 朗读竞赛筹
4、划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇三 在朗读中加深了语言艺术的根本规律的熟悉，提高了语言艺术的表现力和鉴赏力，力求到达高尚的精神享受的境地，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身养性，其乐无穷。这样看来，重视朗读，学习朗读，对每一个人都是非常必要的。为此，为促进同学们对朗读的积极性，开展诗歌朗读的竞赛。 1、熬炼口才，通过朗读可以使我们说话吐字清晰、连贯、畅顺，便于表达心愿和与人沟通； 2、有利于记忆，就是人们所说的“背诵记忆法” 3、提高听力 提高朗读技巧 第13周 一号楼311 09会计6班全体同学 选用的作品诗歌、散文，内容积极向上，体裁不限，可选用他人优秀作品，鼓舞原创作
5、品，支持有背景音乐，朗读时间25分钟为宜 可个人或小组为单位 作品内容安康向上，中心明确，紧扣主题； 脱稿朗读，一般话标准，吐字清楚； 语速适中，表达流利连贯； 朗读富有感染力，帮助性动作表达合理并增加了表达效果； 服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份； 整体印象、 冠军奖：加3分平常成绩 亚军奖：加2分平常成绩 季军奖：加1分平常成绩 （一）评委 1、评委必需公证严明，做到对错清楚； 2、评委要仔细评判，不得错评； 3、评委一时不能判定时，要争论通过； （二）参赛者 1、参赛者必需听从主持人与评委的判定，不得有反对言行； 2、赛者必需遵守竞赛规章； 3、参赛者对主持人、评委产生不满时，
6、不得当场顶撞，可在大赛完毕后，向评委提出申请，恳求解决； 4、参赛者假如屡次无理取闹，有意打乱竞赛进程，依据状况，评委可争论后赐予处理，处理如下： a、对于初次反抗者赐予警告处理； b、对于两次反抗者赐予警告，并扣除相应分数； c、对于三次反抗者取消竞赛资格 （三）、关于竞赛进程 1、主持人宣布竞赛开头； 2、宣布评比规章，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变力量等； 3、参赛选手预备； 4、统计结果，主持人宣布结果； （四）竞赛程序 1、主持人致词 2、主持人宣布竞赛规章并介绍各竞赛选手， 3、竞赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。 4、评委点评并进展打分。 5、统计结果，主持人宣布结果；同时
7、竞赛完毕。 补充留意事项： 1、除特殊说明外，需在六分内演讲完毕，若超过时间由计时人员举手示意。 2、最终成绩的前三名如消失同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进展。 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇四 博雅外文协会 初赛4月29日，决赛5月13日 校内。 全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。 以个人或小组为单位。 竞赛由初赛和决赛两局部组成。 一、二、三等奖各一名，最正确台风奖，最正确魅力奖各一名。（最正确台风奖和最正确魅力奖可依据状况进展调整） 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇五 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增加青年的责任意识和使命感，传承五四
8、精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗读竞赛。 增加青年的责任心提示青年珍惜青年时间。 致青春 5月13日 c119 山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 （一）宣传 1、通过海报形式公告竞赛消息。 2、由各班宣传委员通知各班同学关于竞赛的消息。 （二）初赛 1、时间：4月28日 2、地点：a449 3、规章及要求： 每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗读时间，要求不得超过规定时间。 朗读内容要积极向上，表达当代大学生安康的精神面貌。 要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 评委奖依据选手的表现进展打分，从高到低排名，取前14名进入决
9、赛。 4、评分标准 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分） 精神饱满，姿势得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗读的内涵（2分） 吐字清楚，声音宏亮，正确把握朗读节奏（3分） 能正确把握朗读内容，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分） 自我介绍（1分） 5、竞赛流程 由主持人对本次活动、评委以及竞赛规章进展简要介绍。 依据登记的名单一次上场。 每五个选手公布一次分数。 依据最终的排名公布前十二名选手的名字。 （三）决赛 1、时间：5月13日 2、地点：c119 3、决赛流程 第一轮“闪亮登场” a、主持人简要介绍关于这次竞赛
10、的背景内容、评委以及第一轮规章等。 b、十二组选手依据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进展自我才艺展现，要求不超过三分钟。 c、邀请校园十大歌手进展串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进展排名。 d、表演过后，公布成绩。 其次轮“绽放自我” a、主持人公布其次轮的竞赛规章。 b、十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进展诗歌朗读，要求时间不超过三分钟。 c、由评委点评其次轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进展排名。 d、评委点评后，公布成绩。 第三轮“趣味表演” a、主持人公布第三轮的竞赛规章。 b、选手上台抽签，抽取第三轮竞赛题号及伙伴。 c、
11、依据抽取的题目，附加自我见解，进展趣味表演。 e、最终一位选手竞赛完毕后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进展排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。 f、主持人公布获奖名单，并由嘉宾进展颁奖。 4、评分标准 第一轮 ppt及才艺展现（6分） b、吐字清楚，声音宏亮，正确把握讲解节奏（2分） c、衣着得体，精神面貌积极向上（1分） d、个人特色鲜亮，令人印象深刻（1分） 其次轮 a、吐字清楚，声音宏亮，正确把握讲解节奏（4分） b、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分） c、能正确把握朗读内容，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与观众产生共
12、鸣（3分） 第三轮 a、能正确把握朗读内容，声情并茂，朗读富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣（4分） b、与伙伴协作默契。（3分） c、吐字清楚，声音宏亮，正确把握朗读节奏。（3分） 7、备注 由*主持 请学习部干事计分 请自律部维持现场秩序 由*负责写黑板，装饰会场 预备评委打分表 预备选手号码牌 请礼仪队进展现场效劳 预备颁奖音乐 预备伙伴签以及题目签 （10）预备第三轮素材 （11）邀请主席团及各部部长作嘉宾 （12）邀请十大歌手作表演嘉宾 （13）由*画海报 （14）由*预备奖状 （15）邀请评委 一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 奖状11个11元 海报纸2张4元 等 朗读竞赛筹划书
13、 朗读竞赛筹划书活动内容篇六 为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增加青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗读竞赛。 增加青年的责任心 提示青年珍惜青年时间。 5月13日 山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 （一）宣传 1.通过海报形式公告竞赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于竞赛的消息。 （二）初赛 1.时间：4月28日 2.地点：a449 3.规章及要求： （1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗读时间，要求不得超过规定时间。 （2）朗读内容要积极向上，表达当代大学生安康的精神面貌。
14、 （3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。 （4）评委奖依据选手的表现进展打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。 4.评分标准 （1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分） （2） 精神饱满,姿势得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗读的内涵（2分） （3）吐字清楚,声音宏亮,正确把握朗读节奏 (3分) （4）能正确把握朗读内容,声情并茂,朗读富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分） （5）自我介绍（1分） 5.竞赛流程 （1）由主持人对本次活动、评委以及竞赛规章进展简要介绍。 （2）依据登记的名单一次上常 （3）每五个选手公
15、布一次分数。 （4）依据最终的排名公布前十二名选手的名字。 （三）决赛 1.时间：5月13日 2.地点：c119 3.决赛流程 （1）第一轮“闪亮登场” a.主持人简要介绍关于这次竞赛的背景内容、评委以及第一轮规章等。 b.十二组选手依据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进展自我才艺展现，要求不超过三分钟。 c.邀请校园十大歌手进展串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进展排名。 d.表演过后，公布成绩。 （2）其次轮“绽放自我” a.主持人公布其次轮的竞赛规章。 b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进展诗歌朗读，要求时间不超过三分钟。 c.由评委点评其次轮选手表
16、现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进展排名。 d.评委点评后，公布成绩。 （3）第三轮“趣味表演” a.主持人公布第三轮的竞赛规章。 b.选手上台抽签，抽取第三轮竞赛题号及伙伴。 c.依据抽取的题目，附加自我见解，进展趣味表演。 e.最终一位选手竞赛完毕后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进展排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。 f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进展颁奖。 4.评分标准 （1）第一轮 ，ppt及才艺展现（6分） b. 吐字清楚,声音宏亮,正确把握讲解节奏 (2分) c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分） d.个人特色鲜亮，令人印象深刻
17、(1分) （2）其次轮 a. 吐字清楚,声音宏亮,正确把握讲解节奏（4分） b. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分） c. 能正确把握朗读内容,声情并茂,朗读富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3分） （3）第三轮 a. 能正确把握朗读内容,声情并茂,朗读富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4分） b.与伙伴协作默契。（3分） c. 吐字清楚,声音宏亮,正确把握朗读节奏。（3分) 7.备注 （1）由*主持 （2）请学习部干事计分 （3）请自律部维持现场秩序 （4）由*负责写黑板，装饰会场 （5）预备评委打分表 （6）预备选手号码牌 （7）请礼仪队进展现场效劳 （
18、8）预备颁奖音乐 （9）预备伙伴签以及题目签 （10）预备第三轮素材 （11）邀请主席团及各部部长作嘉宾 （12）邀请十大歌手作表演嘉宾 （13）由*画海报 （14）由*预备奖状 （15）邀请评委 一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名 奖状11个 11元 海报纸2张 4元 等 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇七 为进一步活泼校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展现自已的舞台，进一步营造良好的学习气氛，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，熬炼同学们的口才力量，促进同学们之间的友情和沟通，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特进行“诗歌
19、朗读竞赛暨南京大屠杀纪念”活动。 xxx学院励志者协会文艺团。 活动时间：xx年5月20日（初赛）xx年5月27日（决赛） 建军校区报告厅 面对建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参加）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 诗歌朗读 ：勿忘国耻，奋勉图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，幻想和青春在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特别的日子，让我们一起给抱负插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、幻想等绽开） 1、主题要鲜亮，内容
20、要积极向上。 2、团体分工要明确，不能乱成一团。 3、适当的使用背景音乐。 4、着装适宜，不能华美花哨 ：要求使用标准一般话，作品形式自由创新，主题鲜亮突出，内容积极向上，朗读感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。 一等奖2名：荣誉证书每人一本（精致礼品一份） 二等奖3名：荣誉证书每人一本（精致礼品一份） 三等奖5名：荣誉证书每人一本 优秀奖4名：荣誉证书每人一本最正确组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位 先进工2名：荣誉证书每人一本（社团内部）。 1、竞赛前开内部工作会议，进展工作分工 2、申请竞赛场地，安排竞赛时间地点。 3、做好竞赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报
21、等形式进展竞赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个竞赛，积极参加进来。 4、报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。 5、报名截止日期：xx年5月17日 6、邀请嘉宾，评委。定好主持人、监视员、记分员、后勤工作人员、宣传选购员、拍照员。 7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。 为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进展严格审评，初赛（时间地点待定），进入决赛的选手抽签决赛上台挨次。 1、竞赛活动前1小时工作人员进入竞赛场地，明确竞赛进程和责任划分、留意事项，并布置竞赛场地。 2、评委及嘉宾入场 3、嘉宾致辞 4、竞赛环节： a、
22、开场表演 b、主持人宣布竞赛规章竞赛开头c。中场休息，文艺表演d。嘉宾颁奖，闭幕 1、经费由学院经费加外拉赞助 2、会场布置：57元（气球+果盘+纸笔） 3、计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗读竞赛暨南京大屠杀纪念”文艺团主办）40元 4、邀请函10元5。水果瓜子纯洁水50元 6、精致礼品：挂件20元文具40风扇15 费用总计：共400元以内 关于此次活动，协会成员们抱有极大的热忱，信任通过我们的努力会将此次活动举办胜利。 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇八 为进一步活泼校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展现自已的舞台，进一步营造良好的学习气氛，陶冶同学们
23、高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，熬炼同学们的口才力量，促进同学们之间的友情和沟通，同时，12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻，发扬爱国精神。特进行“诗歌朗读竞赛暨南京大屠杀纪念”活动。 xxx学院励志者协会文艺团。 活动时间：20xx年5月20日（初赛）-20xx年5月27日（决赛） 建军校区报告厅 面对建军校区全体同学（要求：每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参加）可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。 诗歌朗读 勿忘国耻，奋勉图强（说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈；大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，幻想和青春
24、在这里起航。对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，在这个特别的日子，让我们一起给抱负插上翅膀，给中国梦加油！诗歌可以围绕青春、幻想等绽开） 1、主题要鲜亮，内容要积极向上。 2、团体分工要明确，不能乱成一团。 3、适当的使用背景音乐。 4、着装适宜，不能华美花哨 要求使用标准一般话，作品形式自由创新，主题鲜亮突出，内容积极向上，朗读感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。 一等奖2名：荣誉证书每人一本（精致礼品一份） 二等奖3名：荣誉证书每人一本（精致礼品一份） 三等奖5名：荣誉证书每人一本 优秀奖4名：荣誉证书每人一本最正确组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位 先进工2名：
25、荣誉证书每人一本（社团内部）。 1、竞赛前开内部工作会议，进展工作分工 2、申请竞赛场地，安排竞赛时间地点。 3、做好竞赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进展竞赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个竞赛，积极参加进来。 4、报名工作，各班班长确定好参赛人信息，报到主办方励志者协会文艺团。 5、报名截止日期：20xx年5月17日 6、邀请嘉宾，评委。定好主持人、监视员、记分员、后勤工作人员、宣传选购员、拍照员。 7、提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。 为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将各参赛选手中进展严格审评，初赛（时间地点待定），进
26、入决赛的选手抽签决赛上台挨次。 1、竞赛活动前1小时工作人员进入竞赛场地，明确竞赛进程和责任划分、留意事项，并布置竞赛场地。 2、评委及嘉宾入场 3、嘉宾致辞 4、竞赛环节： a、开场表演 b、主持人宣布竞赛规章竞赛开头c、中场休息，文艺表演d、嘉宾颁奖，闭幕 1、经费由学院经费加外拉赞助 2、会场布置：57元（气球+果盘+纸笔） 3、计科学院绶带，活动主题横幅一条（横幅上的字为“诗歌朗读竞赛暨南京大屠杀纪念”文艺团主办）40元 4、邀请函10元 5、水果瓜子纯洁水50元 6、精致礼品：挂件20元文具40风扇15 费用总计：共400元以内 关于此次活动，协会成员们抱有极大的热忱，信任通过我们的
27、努力会将此次活动举办胜利。 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇九 中华经典诗文诵读活动以一般话和标准汉字为载体，以学校为辐射源，试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文，试图在全社会特殊是各级各类学校掀起诵读经典的热潮，让师生们在诵读中亲近，在喜爱中弘扬，在弘扬中整合创新，把握、继承和弘扬民族精神和优秀文化。并以此为契机进一步地宣传和贯彻新时期语言文字工作方针，进一步地落实国家通用语言文字法和江苏省实施方法，扩大语言文字工作社会知晓度。 1、主办单位：盐城市局、盐城市语言文字工作委员会 2、承办单位：盐城市少年宫、盐城市网上家长学校总校 1、全市中小学学生； 2、全市中小学 1、各县（市、
28、区）在仔细宣传、发动的根底上，以学校为单位组织活动，在各县（市、区）初赛的根底上各县（市、区）推举3个节目（其中学生2个，教师1个，每个节目约3分钟）到市里参与竞赛。 2、活动形式分为两个单元进展，一是学生单元，二是教师单元。 3、活动内容：古代及现当代的经典诗文，适于朗读。 4、本次活动将评出一、二、三等奖及优秀指导奖、优秀组织奖等，并由市语委颁发相关证书。 1、报名时间：9月15日； 2、参赛时间：9月20日； 3、参赛地点：市少年宫 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇十 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化气氛，推动校园文化建立；呈现当代大学生风
29、采，提高大学生的人文素养和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗读竞赛。 国交全体学生 报名时间：12月1日8日；抽签时间：12月9日；竞赛时间：12月15日 抽签地点：11a5；竞赛地点：21c3 每班至少选出1组选手参赛，直接报给学习部 1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，表达当代大学生风采。 2、作品可来源于他人，但我们更鼓舞原创。 3、演讲时间35分钟。 4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘 由评委打分，一、二、三等奖按平均分凹凸决出；其他奖项由评委直接评定。 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名 主办单位：国交
30、学生会学习部 注：时间地点不确定 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇十一 为了更好地弘扬中国传统文化，培育学生的艺术情操，进一步促进诗歌阅读艺术的进展，营造良好的校园人文气氛，让诗歌爱好者今晚团聚一堂，以诗会友，百家争鸣，共享诗歌嘉年华，现打算在集美大学举办第七届“欧洲嘉年华”大型学生诗歌阅读竞赛。 今晚，来自世界各地的诗歌爱好者齐聚一堂，共享文化沟通带来的文化盛宴，以及与十二个地区特色文化的碰撞。 警美大学学生大型诗歌朗读竞赛是集美大学一年一度的大型学生活动，为文学爱好者和朗读爱好者供应沟通思想、展现学生自我风格的时机。活动掩盖全校21所院校和8个区，宣传工作分为三个阶段。宣传方式包括
31、书面出版物、网站宣传、学校播送宣传、海报宣传、团委班级宣传和宣传，涵盖校园生活的方方面面。所以选手无论是数量还是质量都是一流的。通过多年来在宣传和活动质量上的不懈努力，诗歌朗读竞赛已经成为学校一级的经典活动，在全校师生中享有良好的声誉。为了弘扬我们的传统文化，表达地方特色，与其他文化沟通碰撞，既能展现自己的地方特色，又能展现集美大学的校园风格，特举办区域文化诗歌朗读竞赛，展现集美大学深厚的历史背景和全面的办学特色。也借此时机结识文学朋友，共鸣声音，想象大学生的青春幻想！ (1)参加者:集美大学学生 报名形式:单朗读、双朗读(男女)、小组朗读、音乐朗读、舞蹈朗读、场景朗读等。 词条解释:阅读内容
32、应以特色鲜亮的名著为重点，以“地域文化”为主题。 工程设置:一等奖1项，二等奖3项，三等奖4项，优秀奖6项。 报名方式:现场报名、班级报名、电话报名请供应稿件(电子稿)并注明朗读形式(包括或原姓名) (2)报名及询问时间:从现在起至9月17日(暂定) (3)报名询问方式:办公室电话:6180674刘松泉教师 (4)负责人:陈杰 (5)竞赛时间:预赛-9月27日19: 00-22: 00(文学院剑法楼) 半决赛-10月10日，19: 00-22: 00(文学学院文慧馆) 决赛-10月29日19: 00-22: 00(集美大学月亮楼) 动词（verb的缩写）详细活动规划 预备 第一组(宣传工作):
33、宣传部负责做好宣传横幅(欢送赞助商供应)、宣传板、海报、窗帘。(海报时间:9月1日-9月20日) 其次组(邀请函制作与发放):办公室负责制作邀请函。文艺部成员负责向各高校团委发放请柬，由学生会全体成员共同实施。 第三组(活动材料):办公室负责作品集和工程列表。文艺部成员负责购置材料、奖品和其他必要物品。 第四阶段(媒体宣传):由文化艺术部成员负责联系电台，在初赛前一周每天在学校电台定期播出赛事内容和规章。 第五期(主要手稿):记者团成员负责撰写主要手稿。 第六期(球员视频):文艺部成员负责拍摄赛前花絮和球员讲话。 (2)预备预赛 1、在预赛前两天抽签打算竞赛挨次。 2、预赛当天，选手提前半小时
34、入场，尝试播放朗读配乐。 3、竞赛当天，全部工作人员将提前两个小时到达，熟识场馆环境，做好充分预备。 4、预赛中，推动者主要起到连接选手的作用，力求竞赛快速，不拖沓。 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇十二 春回大地，百花争芳。我们盼望通过以“春暖百川”为主体的朗读竞赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗读的形式释放社员的内心，增进社团沟通，丰富社团文化。 以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗读。鼓舞社员自创文稿。 百川通讯社全体在校社员 活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时 活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。 1公揭发布：本周五、周六、周日在百川通讯
35、社群公布大赛通知及大赛详情公告。 2承受报名：3月10日（下周一）承受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。 3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”） 4报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进展排表，于12日下午2时前报由指导教师审批。审批通过后在群进展公布。 5场地勘探：活动负责人与12日进展场地勘探及设备预备。 6活动最终通告：12晚及13日上午公布活动最终通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。 音响设备一套 相机 a4纸若干 打印设备 1若因天气缘由活动无法在室外就行，暂
36、定其次活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天把握好天气变化，并提前进展教室预约。 2活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇十三 中华诵、20xx经典诵读大赛 为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟识中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达力量和文化修养，特在全校范围内筹划举办此次经典诵读大赛。 盼望通过此次活动，让同学们熟悉到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的兴趣和积极性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学
37、风。 熟识中华优秀文化传统，提高个人文化修养 传统经典和红色经典诗文朗读 校本部07、08、09级学生 201年9月 本次大赛分为三个环节：初赛复赛决赛 (初赛、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织) 1、时间：9月6日20xx年9月11日 2、方式：班级自行组织选拔 3、评分细则：参考决赛评分细则 4、详细要求 1)、各班必需做好通知、发动工作，并要求保证班上每一名同学都参加其中。 2)、班委负责安排相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交筹划书或者选拔方案(电子稿)大学生中华诵20xx经典诵读大赛筹划书大学生中华诵20xx经典诵读大赛筹划书。 3)、选拨赛
38、必需在班主任的监视下进展，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监视。 4)、每班选拨2名同学参与复赛大学生中华诵 5)、选拔晋级过程必需保证公正公正。 5、留意事项： 2)、同学们的赛前预备时间为一周左右。 1、时间：9月12日20xx年9月17日 2、方式：各学院学习部组织选拔 3、竞赛流程：参考决赛流程 4、评分细则：参考决赛评分细则 5、评委：待定 6、详细要求： 1)、各院学习部负责安排相关事宜，做好通知工作; 2)、竞赛时，由演讲与口才协会派一名干部比照赛过程进展监视; 3)、每院选拔2名同学晋级决赛; 4)、晋级过程必需保证公正、公正大学生中华诵20xx经典诵读大赛筹划书筹划书。
39、 1)、复赛竞赛挨次在竞赛前一天由各学院学习部组织抽签打算，每班派一名代表前往抽取，其内部挨次自行协商打算。 2)、正式竞赛时选手必需提前20分钟到场，到指定区域就坐。 朗读竞赛筹划书 朗读竞赛筹划书活动内容篇十四 本次elaa短文诗歌朗读大赛意在熬炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。 xxxx年10月19日、20日 6：30p.m. 外语楼106、411 外国语学院06级同学 外国语学院英语语言艺术团(elaa) 全部报名同学将在外语楼参与预赛，选手被要求富有感情地朗读一篇英语短文或者英语诗歌，题材不
40、限，时间必需掌握在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担当评委。在预赛完毕后，后有40%的的同学有时机晋级决赛。 在预赛表现精彩的同学，将参与更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生转变，每位选手将要朗读两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的人员负责选择供应，材料难度适中，时间掌握在2分钟以内。elaa还将要求外教担当评委。假如选手预备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。 选手分数将有朗读的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，竞赛台风(2分)三个局部组成，评委将对选手事物进展相应扣分。 竞赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最正确人气奖和最正确台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。 外国语学院 英语语言艺术团 xxxx-年9月27日