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1、第1页 2020年吉林省小学教育理论综合每日一练 考试须知：1、考试时间：180 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、由于不同的科目的题型不同，文档中可能会只有大分标题而没有题的情况发生，这是正常情况。5、答案与解析在最后。姓名:_ 考号:_ 一、单选题(共 30 题)1.中学教学的首要任务是()。A.传授基础知识和基本技能 B.培养品德和审美情趣 C.发展智力和提高创新能力 D.锻炼体魄和增强身体素质 2.通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法是()。A.说理教育法 B.陶
2、冶教育法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法 3.中华人民共和国教师法规定，对教师考核的内容不包括()。A.工作态度 B.学生意见 第2页 C.工作成绩 D.业务水平 4.下列哪种特征是处在具体运算阶段的儿童的典型特征?()A.动作化表现 B.思维可逆性 C.单向思维 D.系统思维 5.课堂上有的学生会开小差，这属于()。A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的稳定 6.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为()。A.正式评价和非正式评价 B.诊断性评价、形成性评价和总结性评价 C.相对评价和绝对评价 D.正确评价和错误评价 7.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途，
3、学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()。A.发散思维 B.形象思维 C.抽象思维 D.直觉思维 8.国家鼓励发展多种形式的()教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。A.高等 第3页 B.中等 C.职业技术 D.继续 9.父母或其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当()。A.依法继续承担教育费用 B.依法继续承担抚养费用 C.不须承担任何费用 D.依法
4、继续承担教育费用和抚养费用 10.中小学的“双基”教学指()。A.基本理念和基本原理 B.基础知识和基本技能 C.基本技能和基本技巧 D.基础知识和基本能力 11.自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国所采用的教学组织形式是()。A.小组教学 B.道尔顿制 C.个别教学 D.班级授课制 12.“现代教育派”的代表人物是()。A.洛克 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 13.我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身第4页 材矮小的人。这是知觉的()。A.意义性 B.整体性 C.恒常性 D.选择性 14.教师资格证书适用的地域范围是()。A.只在本地区适用 B
5、.在全国范围适用 C.只在本校适用 D.在外国也适用 15.美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违背了教育心理学研究的哪项原则?()A.客观性原则 B.教育性原则 C.理论联系实际原则 D.系统性原则 16.某老师对一位学习成绩较差的学生说：“你生来就不是读书的料。”该老师的行为违反了教师职业道德规范中的()。A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表 17.()的基本形式是在教师指导下学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。A.练习法 B.实验法 第5页 C.参观法 D.实习
6、作业法 18.看电影西游记后，在我们头脑中留下的孙悟空形象是()。A.知觉形象 B.记忆表象 C.创造想象 D.再造想象 19.小明在一个阳光明媚的中午到电影院看电影，刚进电影院时什么都看不清这是感觉特性中的()。A.对比 B.明适应 C.暗适应 D.疲劳 20.观察模仿榜样者呈示的行为，学习其社会行为，属于()。A.代币奖励法 B.强化法 C.行为塑造法 D.示范法 21.教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()。A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.读书指导法 22.教育家马卡连柯所提倡的“平行教育”，反映的德育原则是()。A.知行统一原则
7、第6页 B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则 C.一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合的原则 23.根据 中华人民共和国教育法，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是()。A.有组织机构和章程 B.有优秀的教师 C.有必备的办学资金和稳定的经费来源 D.有符合规定标准的教学场所及设施、设备 24.中小学幼儿园安全管理办法不适用于下列哪项?()A.普通中小学 B.幼儿园(班)C.中等职业学校 D.成人高等教育 25.中华人民共和国义务教育法规定，具体负责义务教育实施工作的是()。A.乡镇以上人民政府教育行政部门 B.县级以上人民政府教育行政部门 C.市级以上人民政府教
8、育行政部门 D.省级以上人民政府教育行政部门 26.学生通过对各种各样不同的鸟进行分析与比较，最后得出鸟的本质的思维过程主要是()。A.分析 B.比较 C.抽象 D.概括 27.教学从本质上说是一种()。第7页 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 28.最早提出教学的教育性原则的教育学家是()。A.苏格拉底 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.柏拉图 29.一名小学生上课不敢主动举手回答问题，当他一旦主动举手回答问题，老师就给予表扬、鼓励。渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中，教师采取了()。A.示范法 B.行为塑造法 C.惩罚法 D.强化法 30.学
9、生在教育过程中()。A.是教育的客体 B.是教育的主体 C.既是教育的主体也是客体 D.是认知的主体 二、多选题(共 20 题)31.班级授课制的主要特征体现在()。A.学生固定 B.教师固定 C.场所固定 第8页 D.时间固定 32.学校教育的基本要素有()。A.教育目的 B.受教育者 C.教育影响 D.教育规律 33.下列选项中属于学生本质属性的有()。A.学生是人 B.学生是发展中的人 C.学生是一个完整的人 D.学生是以学习为主要任务的人 34.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，要加强校园文化建设，深入开展()创建活动。A.和谐校园 B.文明校园 C.绿色校
10、园 D.平安校园 35.我国教育法规定国家实行()学校教育制度。A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 36.小学教师专业标准(试行)要求教师要具备()的专业素养。A.教育理论与知识 B.设计教案活动 第9页 C.良好的职业道德修养 D.树立正确的教育理念 37.以下属于教师教学工作的基本环节的是()。A.作业的布置与反馈 B.备课 C.试卷分析 D.课外辅导 38.学校产生一般要具备的条件有()。A.社会生产水平的提高 B.文字的产生和知识的记载达到一定程度 C.脑、体劳动的分离 D.教育经验的积累 39.备课的重要意义是()。A.完成一个形式的任务 B.加强教学的计划性 C
11、.有利于教师掌握教学内容 D.有利于学生学习主动性的发挥 40.教师应有的职业态度和情感包括()。A.理解学生 B.消极的自我意识 C.与学生和谐相处 D.积极的自我意识 41.主要的教育法律责任包括()。A.行政法律责任 B.民事法律责任 第10页 C.刑事法律责任 D.违宪责任 42.学生不是被动的加工对象，而是具有主体性的，这主要体现在()。A.独立性 B.选择性 C.创造性 D.自我意识性 43.下列选项中属于教师享有的权利的是()。A.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假 B.参加进修或者其他方式的培训 C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 D.指导
12、学生的学习和发展评定学生的品行和学业成绩 44.王某作为一名受教育者，依法享有的权利有()。A.参加教育教学计划安排的各种活动 B.使用教育教学设施、设备、图书资料 C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金 D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 45.从大脑中提取知识和经验的过程包括()。A.识记 B.保持 C.回忆 D.再认 46.课外活动的全面开展，有利于()。A.培养学生的兴趣爱好 B.培养学生的自主能力 第11页 C.培养学生的创造力 D.促进学生社会化 47.下列属于教育现代化的内容是()。A.教育观念和教学内容现代化 B.教育管理现代化 C.教育条件设备现代化 D
13、.教师素质现代化 48.对学生进行心理健康教育的意义是()。A.预防精神疾病保障学生心理健康 B.提高学生心理素质促进学生的人格健全发展 C.对学校日常的教育教学工作的配合和补充 D.建立新观念并获得正向的情绪效果 49.新型的师生关系是()。A.以教师为中心 B.在人格上学生与教师是平等的 C.在社会道德上师生关系是相互促进的 D.师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 50.下列描述属于社会本位目的论的有()。A.君子欲化民成俗其必由学乎 B.古之王者建国君民教学为先 C.今生只是永生的准备 D.君子学道则爱人小人学道则易使也 三、判断题(共 10 题)51.体育的根本任务是通过体育对学生进
14、行思想品德教育。()52.学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。()第12页 53.热爱学生、严谨治学是教师完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求。()54.基于大数据、云计算等信息技术的飞速发展对教育产生革命性影响，班级授课制已完全没有存在的必要。()55.心理学家的研究表明，所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()56.终身教育强调人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。()57.汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼、耳、手、脚并用，这种注意特性是注意的分散。()58.意义识记的效果不论在全面性、准确性、巩固性或速度方面都优于机械识记机械识记没有什么价值。
15、()59.教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。()60.在柏拉图看来教育的目的是培养全面发展的人。()四、简答题(共 2 题)61.简述20世纪以后教育的特点。62.我国中学德育的基本原则有哪些?第13页 单选题答案：1：A 2：A 3：B 4：B 5：A 6：B 7：A 8：D 9：B 10：B 11：D 12：B 13：C 14：B 15：B 16：B 17：D 18：B 19：C 20：D 21：D 22：D 23：B 24：D 25：B 26：C 27：A 28：B 29：D 30：C 多选题答案：31：A,B,C,D 32：B,C 33
16、：A,B,C,D 34：A,B,C,D 35：A,B,C,D 36：A,B,C,D 37：A,B,D 38：A,B,C 39：B,C 40：A,C,D 41：A,B,C 42：A,B,C,D 43：A,B,C,D 44：A,B,C,D 45：C,D 46：A,B,C,D 47：A,B,C,D 48：A,B,C 49：B,C,D 50：A,B,D 判断题答案：51：错 52：错 53：错 54：错 55：错 56：对 57：错 58：错 59：对 60：错 简答题答案：61：None 62：None 相关解析：1：教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，因为教学的其他任务只有在引
17、导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现 2：说服教育法又称为说理教育法，说服教育法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。3：中华人民共和国教师法第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。4：具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念、多向思维思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理。这个阶段标志着儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒概念。守恒概念的出现是具体运算阶段儿童的主要特征。具体运算阶段儿童的另一个特征就是出现了去自我中心主义。5：在课堂上，学生的主要任务是听老
18、师讲课，思想开小差，注意离开了当前的听课任务这属于注意的分散。6：根据实施功能的不同，评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是在某项教学活动前对学生的知识、技能等情况进行的评价。形成性评价是在教学过程中第14页 为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。7：发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。这一过程是从给予的信息中产生多种信息的过程。因为发散思维使思考者不拘泥于一个途径、一个方法 8：中华人民共和国教育法第二十条规定，国家鼓励
19、发展多种形式的继续教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务等方面的教育，促进不同类型学习成果的互认和衔接推动全民终身学习。9：中华人民共和国未成年人保护法第五十三条规定，父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。10：我国现阶段教育的首要任务是传授系统的科学基础知识和基本技能。11：17 世纪，捷克教育家夸美纽斯在大教学论中首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓为班级授课制奠定了理论基础。班级授课
20、制是当代学校教学的基本形式。12：美国教育家杜威是现代教育派的重要代表人物。13：知觉的恒常性是指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。题干所述体现的是知觉大小的恒常性。14：教师资格条例第十六条规定，教师资格证书在全国范围内适用，教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。15：教育心理学研究的教育性原则强调研究工作本身要保证其教育意义即应能促进被试心理的良性发展，这是心理学研究中的一个道德原则。华生的实验在某种程度上伤害了儿童的正常心理发展，违背了教育性原则。16：关爱学生是教师职业道德的灵魂关爱学生要求教师要关心爱护全体学生尊重学生人格，
21、平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生不体罚或者变相体罚学生。17：实习作业法是学生在教师的指导下，依据教学大纲的要求，在校内外一定场地运用已有知识进行实际操作或其他实践活动，以获得一定知识和技能的方法。实习作业法具有实践性、独立性、创造性，能使学生学到书本上学不到的知识。18：通常讲的表象，是记忆表象的简称。记忆表象是在记忆中保持的客观事物的形象，如想起朋友的音容笑貌。记忆表象是在感知的基础上形成的，是保持在人脑中的过去感知的形象具有直观形象性特点。19：视觉的适应分为暗适应和明适应。从亮的环境到暗的环境，开始看不到东
22、西，后来逐渐看到了东西这叫暗适应。从暗的环境到亮的环境，开始觉得光线刺得眼睛睁不开，很快就习惯了，叫明适应。20：班杜拉于 1967 年创立了示范法。他认为，儿童的许多行为并非通过直接实践或受到强化形成的，而是通过观察、学习产生共鸣，从而增加良好行为的获得或减少、削弱不良行为。因此模仿与强化一样，是学习的一种基本形式。示范法包括现场示范法、参与模仿第15页 法、自我示范法、电影电视或录像示范法以及想象模仿法等多种类型。21：读书指导法是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。指导学生读书包括指导学生阅读教科书和阅读课外书籍两个方面。22：马卡
23、连柯的“平行教育”强调教育个人与教育集体的活动应同时进行每一项针对集体开展的教育活动应收到既教育集体又教育个人的效果。23：中华人民共和国教育法第二十七条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(一)有组织机构和章程；(二)有合格的教师；(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。24：中小学幼儿园安全管理办法第二条规定，普通中小学、中等职业学校、幼儿园(班)、特殊教育学校、工读学校(以下统称学校)的安全管理适用本办法。25：中华人民共和国义务教育法第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施。县级人民政府为主
24、管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作：县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。26：抽象是在人脑中提炼各种事物或现象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程。27：教学从本质上说是一种特殊的认识活动。28：“教育性教学”是德国近代著名哲学家、心理学家和教育学家赫尔巴特提出的一条重要的教育教学原则。29：强化法又称“操作条件疗法”，是应用强化手段增进某些适应行为以减弱或消除某些不适应行为的方法。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。材料中教师的行为属于强化方法。30：在教育过程中，只有把
25、学生既当成主体，又当成客体，才能收到良好的教育效果。相关解析：31：班级授课制的主要特征是：学生固定、内容固定、教师固定、时间和场所固定。32：教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响(教育媒介)。33：学生首先是人，具有人的本质属性，是生活在一定的社会关系中，具有特定的社会属性的人。学生是具有发展潜能的人；学生是有发展需要的人；学生是以学习为主要任务的人；学生是具有主体性的人。34：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)切实维护教育系统和谐稳定。加强和改进学校思想政治工作，加强校园文化建设深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。35：中华人民共和国教育
26、法第十七条规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。36：小学教师专业标准(试行)包括：专业理念与师德、专业知识、专业能力。A 选项属第16页 于专业知识；B 选项属于专业能力；C、D 选项属于专业理念与师德。参考答案及解析 37：教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。38：学校的产生需要具备的条件有社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离。39：备课是教师上好课的前提，对教师而言，备好课有利于教师掌握教学内容，加强教学的计划性有利于教师充分发挥主导作用。40：教师职
27、业情感中，促进的教育态度主要表现为理解学生、积极的自我意识、教育期待以及与学生和谐相处。41：教育法规定的法律责任根据违法行为性质分为行政法律责任、民事法律责任、刑事法律责任。42：作为主体性的学生具有独立性、选择性、调控性、创造性和自我意识性，其中创造性是主体性的最高表现形式。43：中华人民共和国教师法第七条规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验：(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(五)对学校教育
28、教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。44：中华人民共和国教育法第四十三条规定，受教育者享有下列权利：(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；(五)法律、法规规定的其他权利。45：从大脑中提取知识和经验的过程包括：再认、
29、回忆。A 选项是大脑得到知识的过程B 选项是大脑巩固知识的过程。46：课外活动有利于学生多渠道地及时获得各种信息，扩大知识面，开阔视野；有利于培养学生的独立意识，提高他们的社会适应能力：有利于因材施教，发展学生特长；有利于培养学生的探求意识，提高他们的创造力；有利于学生的身心健康，使他们的个性得到全面和谐的发展。47：教育现代化包含的主要内容有教育观念现代化、教育思想现代化、教育内容现代化、教学方法现代化、教育手段现代化、教学设施现代化、教育管理现代化、教师素质现代化等。48：学校对学生进行心理健康教育的意义：第一，心理健康教育是预防精神疾病、保障学生心理健康的需要；第二，心理健康教育是提高学
30、生心理素质，促进其人格健全发展的需要；第三心理健康教育是对学校日常教育教学工作的配合与补充。49：夸美纽斯认为，今生只是永生的准备，体现了神学的教育目的论的观点。裴斯泰洛齐第17页 认为教育在于发展个人天赋的内在力量，强调教育培养人的个性，增进人的价值体现的是个人本位论的观点。A、B、D 三项体现的是社会本位目的论的观点。D 项的意思是管理者接受了教育就懂得宽容和仁慈。更能够爱人；老百姓接受了教育就能明辨是非，懂得规矩和道理。就能够更好的用他们做事。相关解析：50：体育的根本任务是全面发展学生身体素质和人体基本活动能力。51：学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育
31、者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化发展的活动。题干所述是广义的教育，包括家庭教育、社会教育和学校教育。52：依法执教是教师完成本职工作的前提基础，是国家和社会对教师提出的道德要求，是判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准具有重要的现实意义。53：班级授课制作为现代教育组织的基本形式，有其自身不可替代的优势：有利于经济有效地大面积培养人才；有利于发挥教师的主导作用；有利于发挥学生集体的作用；有利于学生德、智、体多方面的发展；有利于进行教学管理和教学检查。虽然教育技术的不断发展可以为教育教学提供新的方式和媒介，但班级授课制存在的必要性是毋庸置疑的。54：根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于
32、具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。55：终身教育理念和理论是二战后在成人教育经验基础上形成的。终身教育强调人的一生应该是终身学习、终身发展的一生，它是对过去将人的一生截然分为学习阶段和学习结束后阶段观念的否定。56：注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。司机驾驶时眼、耳、手、脚并用，是注意的分配。57：不论是在全面性和深刻性上，还是在精确性和长久性上，以理解为基础的意义识记比机械识记效果好。机械识记是意义识记的基础，意义识记是机械识记的提高与升华，二者相辅相成，缺一不可。在学习过程中，既要理解学习材料，也要根据材料的特点进行必要的熟记和背诵。因为对学习材料
33、不理解通过死记硬背得来的知识，价值是不高的。但是，光靠意义识记也不能全面、正确地掌握知识，离开了机械识记意义识记就成了无源之水，无本之木。58：教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断。59：柏拉图主张教育的最终目的是促使“灵魂转向”，亚里士多德最早提出了进行德智体多方面和谐发展的教育思想。相关解析：60：(1)教育的终身化；(2)教育的全民化；第18页 (3)教育的民主化；(4)教育的多元化；(5)教育技术的现代化。61：德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。它是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。我国中学德育的基本原则有：导向性原则；疏导原则；尊重学生与严格要求学生相结合原则；发扬积极因素和克服消极因素相结合原则；教育的一致性与连贯性原则；因材施教原则；知行统一原则；正面教育与纪律约束相结合原则。