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1、衡南县赐山中学八年级上册物理导学案 课题 第四节 测量平均速度 总课时 1 班级 姓名 主备人向恒亮验评人 学案序号 5 【学习目标】1、学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离,并求平均速度。2、加深对平均速度的理解。一、自主学习:1.平均速度反映的是物体在 运动过程中的运动快慢 2.在“龟兔赛跑”这个故事中,说乌龟胜了兔子,是指乌龟的()速度快;而在它们比赛开始时,又说兔子跑得真快,是指兔子的_速度快。二、合作探究:(一)学习任务一:测量物体运动的平均速度 1.实验原理:2.测量平均速度需要测量哪些物理量?3.测量路程需要什么仪器?测量时间需要什么仪器?三、课后练习:1为测量运动员短跑时的平
2、均速度.在室外测出 40m 的路程,每隔 10m 作一记号.选出 4 位记时员分别站在 10m、20m、30m、40m 处;让该运动员跑完 40m 路程即告实验完毕。(1)实验中所用的主要器材是_和_;(2)实验原理是_;2小明在利用图 7 进行“测平均速度”实验时,他记录的实验表格如下,请根据这些数据把表格填完整。实验次数 路程 运动时间 平均速度 1 S1=75 cm t1=2.6s V1=28.85 cm/s 2 S2=75 cm t2=2.5s V2=_ cm/s 3 S3=75 cm t3=2.4s V3=_ cm/s v=_ cm/s 3.声音的速度是 340m/s,人喊话后 0.
3、2s 能听到回音,人离山多远?4.物体做变速运动,前 10min 走了 3km,停止 5min 后,又以 240m/min 的速度运动了 5min 求:(1)前 10min 的平均速度;(2)整个路程的平均速度 s 金属片 图 7 5 在火车站,通常可看到列车运行时刻表。T13列车由北京开往上海,T14列车由上海开往北京,这两次列车每天各发一列车。自北京到上海铁路线长 1462 km,请根据下表提供的信息进行分析:北京与上海之间往返的 T13、T14列车运行时刻表如下:北京 天津西 济南 上海 T13 到站时间 16:11 20:11 8:04 发车时间 14:40 16:16 20:23 T14 到站时间 9:03 7:23 3:14 发车时间 7:28 3:26 15:45 (1)T13、T14列车运行时间是否相同?这两次车全程运行时间差是多少?(2)计算列车由北京驶往上海全程行驶(不包括列车在中途站停车的时间)的平均速度多大?(用 km/min做单位)(3)根据列车运行时刻表估算,T13与 T14列车相遇地点距北京大约多远(铁路线长)?大约什么时间相遇?