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1、第第4节：测量平均速度节：测量平均速度第一章第一章 机械运动机械运动1学习目标学习目标1.能用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并能用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求平均速度；会求平均速度；2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的过程；验结果的过程；3.通过实验激发兴趣，培养认真的科学态度，正通过实验激发兴趣，培养认真的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风；确、实事求是记录数据的作风；重点：精确测量某一段路程的平均速度重点：精确测量某一段路程的平均速度难点：如何设计实验使测得的结果更准确难点：如何设计实验使测得的结果更准确2复 习v
2、1、什么是速度、速度的公式？v2、怎样正确使用刻度尺？3科学探究的环节科学探究的环节:2.猜想与假设猜想与假设3.制定计划与设计实验制定计划与设计实验4.进行实验与收集证据进行实验与收集证据5.分析与论证分析与论证6.评估评估7.交流与合作交流与合作1.提出问题提出问题4：实验原理实验原理:V=s/t 练习使用刻度尺和秒表测练习使用刻度尺和秒表测量小车的平均速度量小车的平均速度实验目的实验目的5提出问题比解决一个问题更重要提出问题比解决一个问题更重要进行实验进行实验与与收集证据收集证据（）先（）先寻找寻找别人对这个问题别人对这个问题的研究成果。的研究成果。（）（）自己做自己做实验收集证据实验收
3、集证据6提出问题：提出问题：小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？样的？7S1S2金属挡板金属挡板制定计划与设计实验：制定计划与设计实验：s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间金属挡板的作用：便于测量时间8【器材】【器材】斜面、斜面、小车、小车、刻度尺、刻度尺、停表、停表、挡板。挡板。9 1.1.使斜面保持使斜面保持一定一定的坡度，把小的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程底端，测出小车将通过的路程s s1 1。2.2.测量出小车从斜面顶端滑下测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间到撞击挡板的时
4、间t t1 1。【步骤】【步骤】10 3.3.根据测得的根据测得的S S1 1和和t t1 1算出小车算出小车通过斜面全程的平均速度通过斜面全程的平均速度v v1 1。4.4.将挡板移至将挡板移至S S1 1的中点，测出的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程程S S2 2所用的时间所用的时间t t2 2，算出小车通过算出小车通过上半段路程的平均速度上半段路程的平均速度v v2 2。11金属片s3s1s2S3=t1t2t3t3=根据以上的实验数据，你能否计算出小车根据以上的实验数据，你能否计算出小车通过下半段路程通过下半段路程s3的平均速度的平均速度v v3
5、3呢？呢？s1-s2t1-t212 5.5.通过计算通过计算下半段路程下半段路程S S3 3=S=S1 1-S-S2 2 和下半段时间和下半段时间 t t3 3=t=t1 1-t-t2 2 ，算出小车通过下半段路算出小车通过下半段路程的平均速度程的平均速度v v3 3。13【设计表格】【设计表格】V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度平均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)14【进行实验与收集证据】【进行实验与收集证据】15实验数据：实验数据：V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=S1=平均速度平
6、均速度(m/s)运动时间运动时间(s)路路 程程(m)16【分析与论证【分析与论证】小车沿斜面下滑的小车沿斜面下滑的速度越来速度越来越大越大,说明小车沿斜面下滑说明小车沿斜面下滑运动越来越快运动越来越快。V2 V317【结论】【结论】小车沿斜面下滑时小车沿斜面下滑时运动越来越快运动越来越快18活动：测量纸片下落的速度活动：测量纸片下落的速度1.1.若要测定纸片的下落速度，若要测定纸片的下落速度，你认为应测量哪些量？你认为应测量哪些量？纸片纸片下落的高度下落的高度s s和和落地时间落地时间t t,然后计算然后计算v v192.2.你选用的实验器材是哪些？你选用的实验器材是哪些？测测 s:卷尺或米
7、尺；卷尺或米尺；测测t:t:秒表或手表。秒表或手表。20次数次数下落高度下落高度(m)(m)下落时间下落时间(s)(s)速度速度(m.s(m.s-1-1)123纸片下落速度的平纸片下落速度的平均值均值/m.sm.s-1-13.3.请你自己设计表格，把测量的请你自己设计表格，把测量的物理量填入表格。物理量填入表格。211、一个物体沿平直公路运动，由静止起在、一个物体沿平直公路运动，由静止起在10s内内加速到加速到20m/s，共运动了，共运动了80m，该物体在，该物体在10s内平内平均速度是均速度是 2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速速度行驶，后半段
8、路程用度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为路程中，汽车的平均速度为_m/sA20m/s B10m/sC8m/s D都不对都不对C24巩固练习巩固练习223、小明从家到学校前一半时间的平均速度为1m/s，后一半时间平均速度为1.5m/s，求他全程 的平均速度。答案：1.2m/s4、一列火车以36km/h的速度，用了3min穿过长度为1600m的一座大桥，求 这 列火车的长度是多少？答案：200m235.小明同学想利用图小明同学想利用图2中的器材探究：改变斜面的坡中的器材探究：改变斜面的坡度，小车沿斜面由顶端运动到底端的平均速度是度，小车沿斜面由顶端运动到底端的平均速度是否发生变化？否发生变化？（1）你的猜想是_。（2）请利用图2中所给器材来验证你的猜想，具体实验步骤是：_；_ ；_；_。图201234567891024答案（1）斜面越陡，平均速度越大 （2）把小木块放在长木板最右端的下方，组成一定坡度的斜面，用刻度尺量出长木板的长度L 让小车从长木板的最上端运动到最下端，用秒表记录所用的时间t1 把小木块左移至长木板的中央偏右，重复二步操作，记录时间t2 比较L/t1 和 L/t2的大小即可2526