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1、中班数学数数蛋宝宝活动方案 活动目标 1 在数蛋的过程中积累封闭数数的经验。2 感受集体游戏的快乐。活动准备 1.材料：（1）母鸡、鸭子、鸽子、鹌鹑图片各一副；（2）鸡蛋、鸭蛋、鸽蛋、鹌鹑蛋图片人手一份（正面为一窝蛋，反面是绿色的草丛）；（3）58 的数字卡片各一张 2 幼儿经验：熟悉图画书孵娃娃。活动过程 一、认一认，找一找动物和蛋匹配 1.认一认动物妈妈。引导语：我们都听过孵娃娃的故事，知道有很多动物都会生下蛋宝宝。今天在农场里也有一些动物生了许多蛋宝宝，它们是谁呢？2.找一找蛋宝宝。（1）教师出示四种蛋的图片。引导语：这些动物妈妈都生下了蛋宝宝，不过它们都有些糊涂，不知道哪一窝才是自己的
2、蛋宝宝了。你能帮它们找到自己的蛋宝宝吗？（指导要点：图片上的蛋围成一圈，数量为 5 个或者 6 个）（2）教师边提问边请个别幼儿上前将蛋宝宝图片送到相应的动物身边。引导语：这是什么蛋？这是哪个动物妈妈的蛋宝宝，这些蛋宝宝有什么不一样？小结：这些蛋宝宝的颜色和大小都是不一样的，鸡蛋是肉色的；鸭蛋白白的，是这些蛋宝宝中最大的；鸽子蛋也是白色的，比鸡蛋小。而鹌鹑蛋最小，蛋壳表面还有咖啡色的花纹。二、点一点，数一数数数呈封闭状排列的蛋 1.数蛋。（1）教师出示草丛图片：动物妈妈们还下了很多蛋宝宝，都藏在了这些草丛里。快点来找一找，看看你找到的是什么蛋？一共有几个蛋？引导语：你知道鸡妈妈下了几个蛋吗？谁
3、来数一数？（2）每个幼儿都上前拿一张草丛图片，翻过来便是一窝蛋。（数量为 58 个）幼儿个别点数。小结：数的时候可以从一个鸡蛋开始，一个一个接着往下数。2.交流分享。引导语：谁找到了鸡蛋？一共有几个鸡蛋？谁的蛋也是 7 个？（指导要点：请介绍过的幼儿把蛋的图片放到相应的动物图片旁边，教师出示相应数字卡片。）小结：数的时候可以用另一只手的手指按住开始数的那个蛋，这样就不会忘记是从哪里开始数的了。三、游戏：“孵蛋”教师将鸡蛋图片摆放成一圈，告诉幼儿游戏规则：大家一起念儿歌，边念边围着图片绕圈走。念到“一、二、三”时，坐下来，并拿起面前的鸡蛋图片，数一数有几个蛋。数完后和旁边的朋友交换验证。游戏可反复进行。儿歌:咯咯哒，咯咯哒。鸡妈妈生下蛋宝宝。下了几个蛋呀，请你去数一数。一、二、三快来数一数。