《2022科研单位年终工作总结_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022科研单位年终工作总结_1.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022科研单位年终工作总结科研单位年终工作总结1一、20xx年度工作完成状况(一)工作目标完成状况1、仸务指标完成状况：20xx年，我们单位共担当项目项(接转项，新开5项)。2、财务指标：严格执行财务预算标准，实行内部可控成本及材料消耗精绅化管理，做到了有敁限制财务支出，实现了总成本丌超支、费用丌超标的财务管理目标，节余万元。实际变劢成本加折旧万元，占年度变劢成本加折旧的%;年度目标变劢成本加折旧限制额万元。3、平安指标：(二)工作取得新水平、新进展我单位工作取得一项新水平、两项新成果、三项新突破。一项新水平：二项新成果：三项新突破：二、主要做法和阅历20xx年面对平安环保、节能减排等诸多方
2、面新的挑战，我们单位根据上级单位的部署，始织注意发挥技术人员的主导作用，把握觃律、运用觃律，主动转变思路，注意，实现。我们的主要做法是：(一)强化设计超前性，确保项目按期验收1、加强领导，明确责仸，领导分片包干。全员全过程参不项目推广工作，形成所长全盘抓，分管领导包片抓，室主仸分项抓，项目负责人干脆抓的工作体系。2、不外联单位建立了较好的伙伴关系，建立定期回访制度，在沟通中刚好发觉问题，解决问题。持续改进设计觃划技术水平，提高外联单位的满足度。定期到各外联单位不工程技术人员座谈，在今年月仹不(单位)的座谈中发觉，设计丌能满意实际需求，须要进行调整，探讨所马上组细力气进行探讨，很快拿出了设计方案
3、，现场试验敁果很好。3、加强了项目的跟踪管理。对亍新开发的技术依靠科技例会、中评估、重点项目汇报会等，从调研、立项、探讨、试验、推广应用等各个环节进行跟踪管理，确保科研项目按期顺当完成。4、分工明确，责仸到人。明确项目负责人不推广项目负责人，做到技术开发不现场推广同步实施，加快新技术推广力度，确保各项技术的成果转化率80%丌降低。5、立足长远发展，制定了中长期发展安排。探讨所从9月初起先到生产单位进行调研幵和技术人员座谈，同时深化到各基层单位(部门、科室)不工程技术人员沟通，共同探认技术在将来几年的技术需求。幵丏在此基础上结合探讨所技术实力编写了20xx-20xx年中长期技术发展觃划，确定了今
4、后几年技术开发的方向，制定了详绅的科研项目运行安排，丌断提高探讨所在将来几年的核心竞争力。(二)创新科研体制，激发技术干部工作热忱近几年来，我们结合本单位实际，从科研体制创新入手，仔绅探讨，反复酝酿，实施了一系列管理措施，先后出台了“三制三法”管理方法，即：科研项目招标制、科研项目分级制、项目级别负责制及科技管理实施方法、奖金砍块安排法和项目劢态考核法，为人才成长创建了宽松环境和有利条件，充分激发和调劢广阔科技人员的主动性和创建性。年初以来，我们加大了“三制三法”管理法的实施力度。他们依据今年担当项目的难易程度，对个项目划分为等级进行管理，幵对个新开课题进行了内部公开招标，其中有丌少70后走上
5、了重要项目的负责人岗位，如走上了项目负责人的岗位。在总结20xx年项目负责制阅历的基础上，修订和完善了科技管理制度，对个项目都实行了项目负责人负责制，幵保证了项目负责人责权利的统一。在安排上，接着坚持宏观上向科研单位倾斜，微观上向科研骨干倾斜的政策，全年科研主体比后线人员奖金平均高出(数字：一般状况下小亍1)倍，科研骨干比一般科研人员高出(数字：一般状况下小亍1)倍。通过上述新丼措，科技人员队伍热忱高涨，形成了争着到科研一线工作，抢着探讨项目的良好局面。(三)实行主动措施，劤力培育各类人才今年以来，我们实行主动措施，把培育高素养人才当作一项长期工作来抓。主要体现在以下两方面。1、搞好与业技术人
6、才的培讦不培育。我们制定了中长期人才培育安排，本着干什么学什么的原则，有安排有选择地输送培育对象。大力提倡“企业需求”，坚决反对“个人包装”，做到既宽松又严格。20xx年，在先后丼办期培讦班，累计名技术干部参与培讦，选送名同志攻读硕士生，选送名管理干部到高培进行科技管理培讦，选送名科研骨干到高等与科学校学习多媒体技术培讦等，初步见到了成敁。2、做好人才的沟通不沟通工作。针对觃划设计工作急需的高素养与业人才和具有实际工作阅历科研骨干，我们主劢不其生产单位联系，邀请相关技术与家和骨干参与重点项目科研攻关和推广工作。实行走出去的方法，充分发挥他们的特长，讥一些技术素养过硬、实际阅历丰富、创新意识突出
7、的技术骨干，参不到其它生产单位项目研制中去，如、等，经过实践取得了可喜的成果;对所内与业技术人员，尽量按所学与业进行配置，讥他们学有所用，用有所长。(四)营造平安文化氛围，从制度管理向文化管理迈进在“平安管理年”活劢中，探讨所以基层室达标活劢为载体，强化平安敃育，主动营造平安文化氛围。根据“三基”工作要求，结合探讨所多年的平安管理阅历，强化岗位练兵，组细完善了员工应知应会、现场施工标准、“三违”案例剖析等平安敃育系列读本发给员工，使员工们全面驾驭操作觃程、作业程序、工艺流程、岗位风险识别、应急程序及平安技能学问等内容。落实平安责仸制，坚持平安管理监督检查，开展交通平安、工程施工、现场试验等平安
8、环保大检查，查处平安隐患个，当即整改个，限期整改个，觃避平安风险，为实现全年平安管理零事敀目标打下了基础。(五)以科学发展观为指导，推动党建工作协调发展提高讣识，统一思想，坚持把学习活劢作为提高技术创新实力、推劢技术创新进程的重要契机，以先进的科技文化为引领，科学的管理制度为保障，有敁的党群组细为支撑，基层建设稳步推动，形成共识。1、加强班子建设，建设坚毅领导集体领导班子是设计所发展的核心，是打造优势的组细者和推劢者。设计所党支部劤力创建“政治素养好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的四好班子，把领导班子建设成为打造企业优势的坚毅领导集体。在开展各类学习活劢中，领导班子成员和基层干部带头学
9、习，立足工作实际，劤力讲求质量敁果，取得明显成敁。2、抓好政治思想敃育，注意企业文化建设强化政治理论学习。思想政治工作是生命线，也是一种生产力，事关单位的稳定、和谐、生存不发展。党支部在劤力抓好本职工作的同时，始织把做好员工的思想政治工作放在首位，要求党员干部加强政治学习不品行修炼，树立以事业发展为重的价值观和大局观，重规才能发挥，狠抓素养提升，为推动设计所全面发展做出新贡献。重规党员干部思想敃育。我们在讣真抓好政治学习和敃育活劢的同时，还针对员工思想中存在的详细问题，开展了切实有敁的思想政治工作。定期排查员工队伍中的丌稳定倾向和苗头，把隐患苗头歼灭在萌芽中。通过开展切实有敁的思想工作，为设计
10、所发展营造了一个健康、稳定、和谐的内部环境，也为全面完成今年的各项工作指标打下了强有力的思想基础和群众基础。搞好企业文化建设。党支部坚持以人为本，搞好企业文化建设，用先进思想和现代理念育人。开展好员工文体活劢，丰富员工文化生活，丌断改善员工生活工作环境。同时，支部也注意宣扬报道工作，今年来媒体播发及发表了5 篇有关技术干部科研攻关的宣扬报道。3、加强党建工作，为设计工作供应重要保证加强支部组细建设。党支部分工丌分家，工作中各有侧重，各负其责，相互协作，亲密协作，彼此间相互信仸，相互理解，相互支持，团结一样，同心同向，增加了整体的战斗力、向心力和凝合力，工作中丌推诿，丌扯皮，推功揽过，有敁发挥了
11、支部战斗堡垒的作用，劤力为觃划设计工作保驾护航，为设计所所圆满完成20xx年项目仸务奠定了坚实基础。讣真实行民主集中制原则。设计所党支部讣真贯彻执行党的民主集中制原则，领导干部求真务实，深化项目工程一线，亲密联系群众，坚持和落实党员民主生活会，充分发扬民主，严格决策程序。对涉及员工切身利益及敂感问题，坚持上会认论，形成共识后执行，坚决丌搞个人说了算;幵把德才兼备、业务精通的优秀干部，充溢到重要岗位上来。主动推行所务公开，对员工关切的重大决策、项目招标、项目奖劥、评先选优、奖金安排、职称评审、困难补劣”等进行公示。进一步增加员工参政讧政意识，保证了全体员工合法权益。科研单位年终工作总结2在校党政
12、及分管校长的领导下，科研处领导班子团结全处同志一道，仔细学习、实行党和国家的各项方针政策，紧紧围绕国家和地方科技、经济和社会发展须要，结合学校建设和发展目标，勤奋努力，踏实工作，悉心组织，细心谋划，在全校广阔老师、科技人员、管理工作者的共同努力和亲密协作下，20xx年度学校科技工作保持了良好的发展态势，科研项目数和经费数持续增长，在一些方面取得明显成效，较好地完成并实现了年度安排任务和目标。一、纵向科研项目层次、数量、经费均有增长，主持担当国防军工项目实现突破1、20xx年科研处共组织申报各类安排项目723项，获准立项170余项，比上一年250项和97项同比增长189.2%和75.3%2、获准
13、立项的重点项目有：国家自然科学基金、科技部安排项目21项，总装备部、国防863安排项目3项，教化部安排项目10项二、加强应用探讨，服务经济建设，科技开发与成果转化经费达新高组织全校科技力气，主动主动开展技术开发、技术改造、技术转化和技术服务工作。三、重视科技成果验收鉴定，授权专利数量增加1、20xx年7月以来共组织申请鉴定、验收科技成果27项，组织申报地市级以上科技成果奖38项，其中省部级22项，地市级16项。2、共获得各级科技嘉奖18项，其中省部级11项（二等奖4项、三等奖7项）3、共组织申请专利35项，软件著作权登记2项。共获得专利授权17项，其中独创专利6项，好用新型专利10项，外观设计
14、专利1项。获得授权专利的数量比上一年增加10项。四、构筑基地，加强建设，激励发挥团队作用先后完成了教化部农产品生物化工重点试验室和教化部光伏系统工程探讨中心的机构设置、领导班子配备及资源整合工作；教化部光伏系统工程探讨中心通过教化部验收；领先启动了教化部农产品生物化工重点试验室开放基金项目。五、主动深化开展多种形式的产学研合作20xx年在学校党政主要领导和分管校长的带领下，组织相关学院和科研机构，先后到全国近20个大型企业和骨干探讨院所参观学习、座谈沟通、寻求合作，与若干企业和探讨院所签订的合作协议，已取得实质性进展，为学校更广泛地寻求科技合作，开拓了新的渠道。六、集体决策、分工负责，加强领导
15、班子自身建设科研处领导班子是一个团结战斗的集体，工作敬业，作风务实，清正廉洁，接待老师热忱、耐性，服务意识强。能各负其责抓分管工作，履行自己的岗位职责。领导班子能坚持每周一次处务会制度，做到处务公开，集体决策，严格执行规范的款待、用车制度和文件阅签办理制度。七、存在的主要问题和不足1、科技工作在学校发展中的重要地位还没有真正落到实处，引导和激励广阔老师从事科技工作的政策不够系统和完善。2、现有的科研组织形式难以适应发展须要，科技工作对内安排性不强，对外市场适应性较弱。专职队伍有所减弱，资源分散，切合社会经济发展的重大科研项目数量偏少，缺乏有显示度的标记性成果。3、学术水平高、科研实力强的优秀拔
16、尖人才匮乏，严峻影响了担当重大科技项目的竞争力。4、经费投入不足与投入效益不高的冲突并存。一方面学校经费投入有限，而另一方面投入发挥效益不高，成效不显著。部分科研基地运行管理尚不规范，机制不建全，人员不到位，没能很好发挥科研基地的功能和研发平台的作用，存在“重申报、轻建设，重名义、轻内涵”的现象。5、领导班子深化院系调查探讨不够，应重视和加强对学校科研发展的战略探讨，须要在基地建设、团队建设、制度建设以及投入机制等方面多动脑筋，狠下功夫。总之一年来，在学校党政和分管校长的领导下，在各学院和职能部门的大力支持和亲密协作下，在全校广阔老师和科技人员的辛勤工作和共同努力下，使学校的科技工作得以持续发
17、展，并在某些方面取得了一些成果，但我们醒悟地相识到，目前的科研现状和发展态势，距学校的期望和要求差距还很大，还须要进一步挖掘潜力，优化资源，调动主动因素，加倍工作，不懈努力，不断开创新局面。科研单位年终工作总结3又到了一年一度的总结和展望的时候了（总结20xx，展望20xx），这也是我本人连续第三次写总结和展望了，这也意味着我博士毕业后已经工作三年了。20xx年，对我和我的家庭，应当是到目前为止最值得纪念和珍藏的一年，在这一年里，我和我的家庭收获了许多胜利的喜悦。那么，20xx原委给我们带来了什么收获；又有哪些不足须要在今后进一步留意的呢？ 在20xx年底，我给我个人定的20xx年的目标有六个
18、方面：第一，坚决信念，申报国家自然科学基金；其次，起先和深化新立项课题的探讨，多发表论文，为后续探讨打下基础；第三，遵循导师的建议，多读一些文史哲的书，增进探讨爱好和方法论基础积累，提升探讨后劲；第四，主要目标放在撰写SCI、SSCI期刊论文初稿，并积累相关阅历，接着投稿，尝试，争取能录用一篇；第五，接着参与本事域的重要学术会议，听取其他学者的探讨阅历和把握他们的探讨进展，沟通学术成果。第六，仔细整理几门课程的讲稿（如探讨方法论和其他教学课程）、配套练习、案例等，进一步提升教学水平。下面分别阐述：（1）国家自然科学基金。对当今中国的大多学者来说，获得国家自然科学基金应当是学术生涯的最重要的目标
19、之一，因为它意味着攀登上了中国学术科学探讨项目的最高峰。我是在20xx年2月初起先撰写国家自然科学基金申报书的，写到20xx年3月13号提交给学院科研办公室，在这一个月深度写作的过程中，我真的做到了一心一意，没有太多杂念，做事效率比较高，标书写完后，提交给我们学院去年中了国家基金的一个同事看了看，他说我的项目应当外审评价不会太差，说我的项目至少有三个方面的优点：其一，是技术路途和探讨方案很详细，有很强的操作性，这也是我个人认为申报书的最最强的优点；其次，项目的立项依据部分，特殊是文献述评方面，写得很到位，他作为外行人，一看就知道作者是看了不少最新文献，并很好地对文献进行归类和梳理的，很好地支撑
20、项目的创新点和后续的探讨内容的；第三，项目申报书的文笔精炼、流畅，不拖泥带水，从某种意义上看，有一种精致的感觉，该凸的地方凸，该凹的地方凹。唯一让我们担忧的是我的探讨基础不强：与所申报项目相关论文有5篇，但大多都不是第一作者，而且这5篇论文中，也只有一篇是国家基金委指定的重要期刊；从项目看，倒是有点信念，因为以前胜利立项的教化部人文社科基金和市社科基金与所申报项目亲密相关。申报书提交后，我也没有前两年那么惊慌和期盼，并且认为胜利的可行性不会超过50%，因为我总觉得与项目相关的好论文太少。事后发觉，对于青年基金而言，项目基础并不像我想象得那么重要。我是在20xx年7月中旬收到令我兴奋的好消息：我
21、的一个主管科研的领导和一个同事打电话告我，说我的项目中标了，而且是以A类上会通过的。从20xx年8月25号收到的外审专家看法看，有三位专家明确建议给我的项目优先资助，两个同意资助，应当是3A2B的好成果。相比项目立项，收到的同行评议专家反馈信息更让我兴奋，因为五个专家一样认可我申报项目的价值，它进一步强化了我的信念，或许我真的找到撰写国家自然科学基金申报书的隐私了，或许我真的能驾驭如何撰写各类项目申报书了，至于是否真的达到肯定水平，或许即将揭晓的帮我太太修改的20xx年度教化部人文社科项目是个试金石。（2）论文发表状况。今年的论文发表状况不够志向，只发了5篇论文，第一作者2篇，一篇C刊，一篇学
22、校校报约稿论文；另外有3篇论文正在形成中。从论文的数量看，这是一个正常的量，但质量不尽人意，没有一篇重要期刊，这是我接下来1-3年的重要工作任务，提高发表论文的质量和数量，争取发表国家基金委指定重要期刊10-15篇，高质量的完成目前的青年科学基金，争取以后获得青年基金-面上基金连续资助项目。（3）读书方面。读书方面还是读了一些高质量的文史哲的书，对探讨方法论和一些科学问题的哲学思索方面，获得了一些进步，这些进步或许难以量化，但从我评审期刊论文、项目，以及参与各类学术研讨会的状况看，明显地感觉到了自己看问题更深，也更有洞察力一些。导师的训诲和阅历，是我始终以来最为重要的智力支持，他告知我，在我4
23、0岁之前，还是应当静下心来好好做探讨，用乔布斯的话说，Stay Foolish, Be Simple and Focus. 人是要放弃一些东西的，战略不是选择我们能做什么，更多的是不去做什么，战略更多的是取舍，而且只有舍，才能更好地取。人生也是这样的。所以，我拒绝了一个好挚友对我的一个重要的邀请：他邀请我兼职去做投研，并且许诺给我一年约20万元的薪水，思索了两周后，我友善地拒绝了这份令许多人憧憬的兼职工作，因为我要Be Simple and Focus，不能想要得太多，许多人之所以累，就是因为他想要的东西太多了。或许这两年我真的缺钱花，但不能为了挣钱，而牺牲掉自己的志向和幻想。我总信任人不能仅
24、仅是为了生活而去工作，作为学问分子的探讨者，应当有一些使命感和责任感。（4）撰写国外SCI和SSCI期刊。我在这方面的收获仍旧不大，更多的是投稿的论文被拒，英文撰写实力亟需提高。有两个可喜的收获是，在参与国内外学术研讨会上，得到了两个SSCI期刊主编关于如何更好的撰写论文阅历，另外就是我获得了学校和学院同意让我带薪，并给5万元资助我半年到外国进修的机会，或许这才是我今年找寻海外合作和学习最好的消息吧。科研单位年终工作总结4xx年学校教科研工作立足当前职业教化的新形势和教学改革的新要求，围绕学校xxxx年三年发展规划，贯彻教化科研为教化教学决策服务、为教化改革实践服务，为促进教化者和受教化者发展
25、服务的方针，以职业学校的课堂教学为主阵地，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，大力推广校本教研，使教科研“源于教学，高于教学、指导教学”，从而达到“科研强师、科研兴校”的目的。在一年中，全校老师共同努力，在教科研方面取得了丰硕的成果。先后有一项成果获浙江省第三届职业教化教学成果一等奖，一项成果获浙江省“中小学名师名校长安排”教化教学课题优秀成果，两项成果获绍兴市第三届职业教化教学成果一等奖，完成校本教材八本，老师专著三本（平安常识（许绍勇）、传感器应用（周云水）、烹饪原料学问同步练习（杨正华），老师参加编写通用教学用书五本，老师发表、获奖论文九十篇，xx年市级规划课题一等奖一项，二等奖二项，
26、xx年市属级课题一等奖二项，二等奖一项，三等奖一项，xx年省级课题市级评比二等奖一项，三等奖一项。出版职教论丛其次集班主任案例。一、聚集课堂教学提升教学质量xx年学校校本教研进一步促进全体老师通过开展专业研修和实践，增加自身专业实力，特殊在提高课堂教学质量方面进行重大改革。课堂始终是教与学的主阵地，提升教化教学质量，关键在于提高课堂教学效益。为使我校老师更加重视课堂教学，不断科学地探讨、改进和优化教学过程，让课堂精彩高效，使师生开心教学，促进教化教学质量的全面提高。学校在本学期推出了为期三周的“课堂教学风采周”、“新老师汇报周”活动。为使此项教学活动深化全面地开展，活动经验了三个阶段：1、组内
27、研讨磨课阶段从开学初起，各学科（专业）教研组长带领本组老师深化课堂，相互听课、评课，各组推选出一位教学阅历丰富、教学风格独特的老师代表本组参与校“教学风采周”的展示竞赛。教研组“聚焦”参赛老师的课堂，通过“个人设计集体听课集体反思调整修改再次研课”的反复磨课，充分发挥集体的才智，帮助参赛老师不断改进和完善教学课例，依据学科特点，集体思索和破解影响课堂教学效益提高的难题。全校24位工作三年内的新老师，将“汇报课”当作是自己的促进课、成长课，在教研组、学区首席老师及师傅的热忱关注、帮助下，不断锤炼自己的教学内容整合实力、教学环节设计实力和中职课堂的驾驭实力。所以说好教案是改出来的，好课是磨出来的，
28、好老师是历练出来的。在这个阶段中，学校老师深刻感受到了教研组针对性强、效果好的教研模式对老师教化教学实力的促进作用。2、课堂风采展示阶段经过二个月的打算阶段，11月19日至23日，各学科（专业）教研组开出了十堂公开展示课，学校组织全校老师听课观摩。此次课堂风采展示过程中，很多老师都尽可能地挤出时间听课，听课人数之多，是前所未有的。为使更多的老师能观看到十位老师的课堂风采，学校对每一节风采课进行了现场实录并放置在校内网。还聘请陈钧海等四位市教化界德高望重的特级、高级老师与本校的三位高级老师担当评委，对教学风采展示课进行了评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。11月26日至30日，12位工
29、作2至3年的新老师开出了他们打磨已久的汇报课。在汇报课上，新老师教态自然，仪表大方，语言清楚。对教学环节的把握有序规范，在授课过程中能恰当地运用教学手段与学生主动互动、共同发展。部分老师已初步形成了自己的教学风格。xx年1月4日其次阶段“新老师汇报周”活动结束，学校又对25位新老师进行评比，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。3、全校老师评课阶段此次活动是学校为各教研组充分展示课堂教学特色、新老师呈现课堂教学实力搭建的舞台，更是引导全校老师聚焦课堂，更加关注课堂教学质量的一项大规模教科研活动。因此学校要求全校老师充分关注风采展示课，在实地听课或观看网上录像的基础上，围绕如何提高职校课堂教学
30、质量绽开大探讨，以风采展示课为典型，评析研讨，取人之长，补己不足，促进学校课堂教学质量的全面提高。学校要求每位老师有针对性地写出一份评课稿。各教研组要集体教研，评价新老师的汇报课，共同帮助新老师更优、更快地成长。这次课堂风采展示活动，是学校实行党的十八大精神，提升职业教化质量，实现又好又快发展的重大教化教学实践活动，是我校老师课堂教学整体实力的展示，也是一次我校老师不断完善教化理念、打磨日常教学行为的过程。在活动中，参与展示的老师无论是教材的分析，还是详细的教学环节的设计，甚至包括老师指令语的锤炼，都来自于老师平常教学的积累。“风采周”、“汇报周”让老师们“秀”出了更完备的真我，取得了教学上的
31、突破和个人专业实力的提升。我们信任此次活动不仅是作为授课老师教学风采展示的一个舞台，更是每一个教研团队打磨学科教学的集体才智结晶。二、拓展教研模式深化尝试教学“自我反思、同伴互助和专业引领”作为校本教研的三个要素，已经被广阔老师所认同。但国际阅历告知我们，教学改革理念变得愈快就愈有避开表面化和形式化的偏向。在这一年中我们强调教学探讨活动的实效性和先进理念如何详细化为老师的教学行为。为此各个教研组借助于“主题教探讨活动”（每月一次周六实行）这个平台，主动实行教学行为与先进教学理念的结合。如美术教研组结合专业改革，进行美术高考素描课的教学改革校级课题探讨。在主题教探讨活动中课题主持人成志勇老师从阶
32、段性探讨教学成果入手，对素描教学进行了令人耳目一新的说明：课程内容不再根据从石膏几何体到静物再到石膏像真人头像的过程，而是从素描的基本学问点入手，把课程分为：线性训练、深化训练、明暗训练和画面形式感训练、应试教学等几个课题。训练的载体干脆大量运用石膏像、真人头像，适当的运用静物，轮番支配。与传统课程设置相比有几个优点：训练更加具有针对性，能集中时间解决相对单纯的问题；起点高，增加石膏像和真人头像的训练时间。不在困难的众多学问点中混淆不清。老师们围绕课题，进行了课改方法和学科教学方法探究的研讨、沟通。认为：教学质量的提高，首先在于要把课程改革的工作做好，而如何进行课改，则首先须要有适合专业、适合
33、学生的方向。以注意学生的实力成长规律为根本、立足于学生认知实力成长的规律与学科核心学问技能的建构方式相结合，建立在这样的方式上，专业组进行课程的设置与教材的组织才是合适的，在此基础上再进行教学方法的探究，才能系统地保证专业教学质量的提高。如何改革传统的课堂教学模式，激发学生的学习爱好，调动学生的学习主动性，“让教学更有效”，始终是困扰中职学校的难点问题。近年来，我校致力于教学方法的改革，主动开展了“构建中职尝试教学法”的探讨，很多老师转变教学观念，细心设计课堂教学，注意激发学生爱好，让学生在课堂中主动尝试、动手操作、合作探讨、反馈点评，把课堂还给学生；把学习的主动权交给学生，提高了课堂教学效率
34、，也使学生的实力得到了培育。教法改革使课堂教学的有效性大为提高。今年，我校组织了两次尝试教学观摩会，通过听课评课，开展教学研讨，沟通尝试教学的运作模式，很多老师还写出了教学成果、教学反思、教学案例和开展尝试教学探讨的教学论文，改革取得了显著的实践成效。今年上半年，中国教化报分别于3月8日和6月14日两次报道了我校开展教学方法改革的状况，特殊是6月14日，不但以尝试创新、乐学乐教为题长篇刊登我校开展教学方法改革的专题报道，还配发了专家点评、校长感悟、教学案例和活动照片，在全国引起较大反响。我校构建中职尝试教学法的探讨与实践课题荣获浙江省第三届职业教化教学成果一等奖。三、关注教学问题提高探讨实效对
35、于职业学校的课堂而言，我们的教学目标首先是让学生有爱好，其次是让学生能动手，最终让学生会做事。因此在教学过程中不仅要注意学科学问的逻辑体系，更应当从学生的认知角度动身进行教学改革。因此在这一年中，学校老师的教学探讨注意教学方法的改进，更着力于关注教学问题的课题探讨。如机电一体化项目教学法课程的探讨与开发探讨就是在打破学科体系，建立基于工作体系之上的职业教化课程改革。原来在学科教学中，始终把实践仅仅看作为理论线性演绎的结果，是理论的附属品，未能突出工作实践在课程体系中的逻辑主线地位，职业学校教学呈现普高化的倾向。由于理论学问学得太多，而缺少与实际工作相对应的实践活动，使技能型人才的培育质量不高，
36、动手实力不强，不能适应经济和社会发展的须要。这种教学模式更是让大多数学生对专业学习无法提起爱好。为此，学校机电专业老师成立机电一体化项目教学法课程的探讨与开发课题小组，以机电专业的课程改革为尝试切入点，进行一系列以项目教学法为指导原则的课程改革。用职业实力表述课程目标，重点关注学生能做什么，而不是知道什么；以工作任务为内容，重点是教会学生如何完成工作任务，学问、技能学习结合任务完成过程来进行；以典型产品或服务为载体，教学依次根据项目编排来绽开。学习项目设计是跨工作任务的，只要能服务于工作任务的学习就行，不必拘泥于工作任务的逻辑依次。通过以上改革力求能最大限度地培育学生职业实力，激发学生学习爱好
37、，努力让学生把握任务之间的关系，把握完整的工作过程。一年来，学校的老师们不断尝试，创建着属于我们自己的教学理念和教学探讨成果，主动开创基于职业学校的校本教学探讨模式。当然我们更加醒悟地意识到校本教研制度不是我们最终的追求，而是希望通过研修形成一种学校文化，一种全体老师共同追求的价值观，融入我们的.思想和行为，最终使每一位职业学校的老师都能成为有专业尊严的老师。科研单位年终工作总结5科研部自20xx年成立以来，在校区（学院）“两委”的正确领导下，在广阔老师和科技人员的大力支持下，围绕学校总体战略、校区发展定位和工作部署，根据“一二三”工作思路要求，热忱服务，提高办事效率；加强外联，主动寻求合作；
38、创新工作，加强科研资源整合；规范管理，充溢工作内涵，使校区（学院）的科研工作在基础比较薄弱、实力相对落后的条件下取得了长足发展和明显提升，实现了跨越式发展，成为增加校区（学院）办学实力和提高教学教学质量的重要支柱和亮点之一。一、主动营造科研氛围加强政策引导管理服务到位（一）教学和科研是高等学校两个最基本、最重要的职能，两者相辅相成、相互促进。没有较高水平的科学探讨，提高教学质量、培育创新型人才就会面临严峻的瓶径制约，学科建设和名校建设也就失去了应有的基础和最基本的条件。然而，校区（学院）成立及之后的几年中，科研工作所面临的现实是基础薄弱，实力相对落后，与建设高水平科技高校的要求存在着较大的反差
39、。面对这一现实，科研部成立伊始，根据校区（学院）领导的详细部署和要求，对校区（学院）的科研状况进行了全面调研，通过排查分析，进一步摸清了家底，认清了现状，找准了差距。一样认为，最大的差距是教职员工科研意识的差距，最大的不足是老师们、特殊是青年老师的科研动力的不足。为此，科研部刚好实行了一系列旨在营造科研氛围、调动和激发科研工作主动性的措施和做法，主要有：（1）通过印发并组织学习学校的科研管理文件，使广阔老师了解驾驭有关政策要求和制度方法的规定；（2）通过对老师职称任职业务条件的学习宣扬，使广阔老师进一步明确科研目标和任务；（3）通过科研例会及其他会议形式，主动进行动员引导，使广阔老师不断强化科
40、研意识，增加开展科研活动的紧迫感；（4）通过多次邀请在科研管理、项目申报等方面具有丰富阅历的专家作专题讲座，使广阔老师逐步了解和驾驭了各类纵向科研项目的申报渠道、申报时间、申报材料要求以及申报技巧，调动了老师开展纵向科研的主动性，等等。实行这些措施和做法，有效地营造了校区（学院）的科研氛围，强化了广阔老师、特殊是青年老师的科研意识，调动了科研主动性，激发了开展科研活动的动力。（二）科研部在全面调查探讨的基础上，亲密结合校区（学院）的实际，刚好起草制定了适合校区（学院）实际状况的科研管理制度方法，先后出台“xx科技高校xx校区科研发展基金运用管理方法”、 “xx科技高校xx校区科研发展基金运用管
41、理（补充）方法”、“科研工作量补贴方法”等相应政策，建立了校区科研发展基金，对有重要学术价值或良好应用前景的基础探讨、应用基础探讨、预研后可能申报纵向项目或争取较大横向科研项目的前期探讨进行扶持，校区成立以来已立项资助校区自选课题13项，资助学校“春蕾安排”指导性项目40项，扶持青年老师进行探讨工作；对上级立项的无资或小额纵向项目及自选课题的成果鉴定赐予资助，扶植成果鉴定工作；资助老师外出参与重要学术会议；对发表的重要论文赐予适量的版面费补贴；对获奖成果、授权专利和被国际、国内收录的高水平文章赐予嘉奖，引导老师出高水平的成果；实行按纵向科研项目到账经费计算工作量，引导老师申报纵向课题等。一系列
42、的扶持激励政策，引导、支持和激励老师重视科研，主动开展科研活动。（三）根据“热忱服务，加强外联，创新工作，充溢内涵”的基本思路和工作宗旨，科研部在人员分工清晰，职责明确到位的前提下，明确了一个共同的首要职责就是竭诚为教职员工的科研活动服务。五年来，科研部全体人员坚固树立管理就是服务的理念，不断强化服务意识，端正服务看法，提高办事效率，科研部的同志常常牺牲休息时间，加班加点为老师们供应便利、排忧解难的事例数不胜数，赢得了广阔教职员工的一样赞许和好评；在热忱做好服务的同时，科研部对内着力加强科研规范化管理，不断夯实基础工作，健全和完善了各项管理方法，对外充分利用毗邻各矿区、周边企业多的区位优势，主
43、动出击，下厂矿、跑现场，了解企业技术需求，找寻科研课题，为老师科研立项铺路搭桥；科研部主动协调相关部门和单位不断改善资料查询和信息收集等方面的条件，创新了服务方式和方法，为广阔老师和科技人员开展科研活动赐予了全力支持，供应了良好的服务。二、科研立项逐年增加科研经费连年攀升科研规模跨更加展科研部紧紧围绕“科研上水平、开发上规模、学科建设上台阶、科研管理上档次”的工作目标和指导思想，主动探究校企科技合作的新形式，开展了多种形式的科技对接活动，全方位、多渠道宣扬和推介学校的科技成果，通过多形式的产学研结合，搭建了学校科技服务于地方经济发展和煤炭企业科技进步的平台，科技开发工作取得了显著成效，实现了科
44、研立项逐年增加，科研规模快速增长，科研经费连年攀升。（一）纵向立项项目数量和科研经费逐年增加。校区（学院）成立初，纵向科研基础相对薄弱。通过加强政策引导，调动了老师开展纵向科研的主动性；适时进行业务指导，有效挖掘老师潜能，使老师了解如何选题，如何打算材料，尽快驾驭了申报流程和申报技巧，申报纵向项目的胜利率逐年提高。（二）横向科研实现跨越式发展。20xx年，校区（学院）横向立项总数仅有67项，合同总经费499。7万元。面对横向科研基础薄弱的现实，科研部刚好组织有关人员到有关厅局主管部门和厂矿企业走访，开展多形式、多层次、多方位的沟通沟通，着力组建工程探讨中心、探讨所等科研团队或科研平台，加强与企
45、业和地方政府间的科技合作等。经过几年的努力，横向科研立项数、合同经费数、到账经费数等指标实现了跨越式增长。横向科研呈现如下几个特点：（1）增长速度快，立项数年均增长17。7%，总经费年均增长55%；（2）担当大项目的实力逐年增加；（3）服务的行业面逐年加宽，除煤炭行业外，还涉及到了机械、电力、建筑、交通、信息、金融等；（4）涉及地域广，除山东外，还拓展到了山西、河南、河北、北京、安徽、四川、宁夏、内蒙、陕西等。三、广泛开展科技合作沟通活动日益活跃推动校区（学院）科研的发展，离不开与地方政府、企业间的科技合作与沟通。科研部主动整合资源，促进产学研结合，主动有效地开展了多种形式的合作与沟通。与xx
46、市高新区签订产学研合作协议，启动服务xx行动方案和全面合作安排；组织近300位师生参与xx省科技活动周暨中科院院士xx科技询问活动，我校师生的良好表现得到xx市政府的好评，树立了科大良好形象；组织学生主动申报“xx市高校生科技创新行动安排”，申报项目数量逐年增加，质量显著提高，受到xx市科技局良好好评价和高度赞扬；与xx集团签订产学研全面合作协议，设立产学研基地；与xx市xx区人民政府签署了科技合作协议，校区（学院）常务副主任创业园区，并全面介绍了校区（学院）的科研概况、科研实力、科研优势、成熟的技术成果等；与xx高新区技术创业服务中心签订了产学研合作协议，为将来与xx园区在人才培育、科技合作
47、、成果转化等方面的对接与合作奠定了基础；与xx高新技术产业开发区签订科技合作协议，合作的主要内容包括加强产业项目合作，开展产业技术联合攻关，加强产学研合作，推动产业发展，加强技术转移合作，加快科技成果转化，开展重大决策询问，教化合作与人才培育等。以上合作沟通大多是围绕地方经济和社会发展问题进行的，合作项目的最终成果必将为地方经济和社会发展起到主动作用，并与地方政府、企业资源共享、优势互补，实现校企双赢。四、科技产出硕果累累成果质量明显提高在科研规模实现量的突破的同时，科技产出、科技嘉奖和科研成果等也实现了质的提高。近五年的科技产出和科研成果统计结果显示，科技成果的质量和水平不断上升。五年来，出
48、版专著5部。发表论文750余篇，其中，核心期刊260余篇，SCI收录7篇，EI收录64篇，CSSCI收录12篇，ISTP收录7篇，SCD收录6篇。鉴定成果30项，计算机软件著作权1项，获独创专利3项，好用新型专利33项。获各类科技嘉奖94项，其中，省部级一等奖4项，二等奖10项，三等奖2项；厅局级一等奖9项，二等奖28项，三等奖41项。以20xx年为例，组织申报各类科技嘉奖15项，获奖10项，其中，省部级奖2项。鉴定成果16项，授权专利6件，其中独创专利2件，登记批准计算机软件著作权1项，出版科技专著3部。发表学术论文195篇，其中，在全国中文核心期刊发表50篇，被SCI收录4篇、EI收录55篇、ISTP收录2篇、CSSCI收录8篇、SCD收录2篇。