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观察、描述矿物(二)一、引入 我们已经学习了观察和描述岩石的一些方法，现在让我们来研究一块自己身边的矿物吧？二、探究过程 1、研究我们的矿物 说一说，你有多少种研究矿物的方法？我们需要哪些工具帮助研究？研究我们的矿物 在小组里挑一块收集来的矿物，进行研究。你想怎么去研究呢？（小组讨论）2、描述我们的矿物 猜猜他是谁游戏。怎样描述人的相貌？你的描述水平怎么样？怎样描述人的相貌？这一环节的设置目的在于：以四人小组为单位，分别描述班中任意一个同学的相貌让其余三位同学猜，通过该活动，让孩子们初步掌握描述物体特征的方法，从而为有效地描述矿物的特征打下基础。描述我们的矿物。你发现了矿物有多少特点？你怎么去描述这些特征呢？小组活动：互相描述，评一评。3、猜猜它是“谁”请一学生描述矿物，其他人猜。4、做一个岩石展示盒 你想做个怎么样的展示盒 你打算怎么去做呢？三、小结：板书设计：观察、描述矿物（二）1、研究我们的矿物 2、描述我们的矿物