人教版五年级下册数学知识点.pdf

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1、年最新人教版五年级下册数学知识点 作者:日期:五年级数学下册知识点 一、观察物体(三)1、从不同的角度观察同一物体,看到的形状可能是(不同)的。2、从同一方向观察不同物体,看到的形状可能是(相同)的,但摆法不同,小正方体的个数也(不相同)。3、观察长方体或正方体时,从固定位置最多能看到(三)个面,即(正面、上面、侧面)。4、观察物体,先要确定观察的(方向),常选择(正面、上面、左侧面或右侧面),再确定观察的形状,然后把它画下来。5、数正方体的个数时,为了既不遗漏又不重复,可(分层)数;观察露在外面的面,应弄清从哪几个方向看到的是什么(图形),再计算。二、因数和倍数、在整数除法中,如果商是(整数

2、)而没有(余数),我们就说被除数是除数的(倍数),除数是被除数的(因数)。如:126,1是 6 的倍数,6 是 12 的因数。2、判断两个数谁是谁的倍数或因数,一般情况下,用(大数)除以(小数)的商是(整数)而没有(余数)时,(大数)是(小数)的(倍数),(小数)是(大数)的(因数)。如:24 和 7,因为 7224(没有余数),所以 72 是 24 的倍数,24 是 72 的因数。3、因数和倍数是(相互依存)的,不能(单独)存在。4、为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是(自然数),一般不包括()。5、一个数的因数的个数是(有限)的,其中最小的因数是(1),最大的因数是(它本身

3、)。一个数的因数的求法:(从 1 开始,由小到大按顺序成对地找)。如:2 的因数有:1,2,,4,6,2(其中成对出现 1 和 12,2 和 6,3 和 4)6、一个数的倍数的个数是(无限)的,最小的倍数是(它本身),(没有)最大的倍数。一个数的倍数的求法:(用它本身依次乘以自然数 1,2,3,4,5)。如:8 的倍数有:8,16,24,32,(8 乘依次得到 81,82,83,85)。、(个位上是 0,2,4,6,)的数,都是的倍数。如:70,6,9,116,598,因为这些数个位分别是,2,4,6,8.所以它们都是 2 的倍数 8、(个位上是 0 或 5)的数,都是 5 的倍数。如:7,1

4、65,90,115,因为这些数个位分别是 0 或 5.所以它们都是 5 的倍数 9、(一个数各位上的数的和是 3 的倍数),这个数就是 3 的倍数。如:49,因为 4+9+=21,21 是 3 的倍数 所以 498 就是 3 的倍数 10、如果一个数同时是 2 和的倍数,那么(它的个位上一定是 0)。如:70,60,0,0,因为这些数个位是 0 所以它们既是的倍数,又是 5 的倍数。1、一个数的(末两位)如果是 4(或 25)的倍数,那么,这个数就是(或)25 的倍数。如:7032,因为02的末两位 32 是的倍数,所以032 就是 4 的倍数。1、同时满足是 2、3、5 的倍数的最小的两位数是(30),最大的两位数是(9),最小的三位数是(0)。最大的三位数是(990)。3、除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做(完全数)。

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