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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、照样子，写词语。AABB式：歪歪斜斜_ABCC式：虎视眈眈_AABC式：念念有词_ABAC式：呆头呆脑_2、形近字组词。默()腿()调()烈()勇()雀()黑()褪()凋()裂()涌()省()3、比一比，再组词。坪_族_扮_扬_湖_评_旅_份_杨_蝴_4、根据课文内容填空。（1）搭船的鸟中的“我”主要对翠鸟的_和_进行了细
2、致观察。金色的草地中作者对草地的_及_进行了细致观察。（2）仿照我爱故乡的杨梅一文，并结合生活经验，用一两句话写一写你观察的结果。葡萄特点外形_颜色_味道_（3）只要我们稍加留意，就会发现事物都是变化着的。如，向日葵会随着_转动，含羞草被触碰后_。5、我能照样子写词语。又松又软 _不慌不忙 _确确实实 _6、先将下列成语补充完整，再完成练习。( )战( )胜( )通( )达( )嘴( )舌（1）我发现括号中所填的字都是_。（2）上面的成语，形容交通方便的是_；_则形容每次打仗都能取胜，所向无敌。（3）我还能再写几个相似的词：_、_、_。二、书写题7、盛shng，chng【部首】皿【结构】上下【
3、文字源流】“盛”的本义是祭祀时将谷物放（盛）在容器中。说文：“盛，黍稷在器中以祀者也。”后泛指将东西放进容器里。甲骨文的“盛”字左边是一容器形，为表示器皿中盛满东西，四周加几个小点，表示溢出。此形为器皿的“皿”。“皿”字金文写作“x”；小篆写作“”。“盛”字右边是“成”字。“成”的甲骨文写作“时”；金文写作“成”。本是斧钺形。小篆失形写作“成”，在这里与“皿”组合后，既是“从皿，成声”的形声字，也是用武器（斧钺，也是仪仗用具）保卫和参与祭祀活动，以示盛大的会意字。故“盛”读shng时表示盛大、隆重。隶书（汉杨震碑、汉帛书）写作“签、威”。从而成为今文。【常用词组】盛开、盛世、盛世危言【课文原句
4、】当蒲公英盛开的时候。三、信息匹配8、一锤定音。（把正确的读音打“”）字典（dintin）基础（chch）友谊（yy）阁楼（）盲人（mnmn）巩固（nn）四、现代文阅读9、阅读课内文段，完成练习。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子（ ）了，（ ）成小木片，（ ）成美丽的木地板，（ ）在了阳台上。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
5、1选择恰当的动词填入文中括号里。（填序号）A铺B锯C拆D拼2椅子之所以觉得自己“真是老了”，是因为_ 。3选文展示了主人公从 _变成_，又从_变成_的过程。4躺在阳台上的木地板可能会想些什么呢？仿照文中画“”的句子写一写。_五、语言表达10、填写导游词。亲爱的游客朋友们：你们好，欢迎来到海滨小城。这里海和天都是()色的，沙滩上遍地是各种颜色的()，每一个庭院里都有许多茂盛的()。小城的街道有些是用()铺成的，踩上去特别舒服。这里很难看到一片落叶，真的是又()又()！11、把下面句子变成肯定句。这个男孩子难道不诚实吗？_你怎么会不了解石头书的特点呢？_六、书面表达12、习作。这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。这次习作，就让我们把观察时印象最深的一种水果或一种动物或一种植物写下来。提示：观察时要细致一些。观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，有时还可以尝一尝。