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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、橙黄橘绿时赠刘景文秋之美荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（1）这两句诗运用的修辞手法是_。（2）作者抓住“_”与“_”，描绘出秋末的萧瑟景象。（3）“_”与“_”形成强烈对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。2、把下列名言补充完整。_，泰山移。一个篱笆三个桩，_。二人同心，_。 _，顶个诸葛亮。A这几句话与()有关。 A勤劳苦干
2、B团结协作C讲道理B“_”我相信只要人人齐心协力，再难的工作也能完成。（填序号）3、回忆课文内容填空。1搭船的鸟中搭“我们”船的是一只美丽的_，它有一张_的长嘴，_的羽毛，带着一些_的翅膀。2金色的草地一文中写到早上草地是_，因为蒲公英的花朵是_的；中午草地是_，因为蒲公英的花朵是_的；傍晚草地是_，因为蒲公英的花朵是_的。4、写出下列词语的近义词和反义词。近义词。急急忙忙() 狂欢()能够()反义词。喜欢()合拢()湿润()5、把下面的诗句填写完整。1水光潋滟晴方好，_。2_，孤帆一片日边来。3_，潭面无风镜未磨。4朝辞白帝彩云间，_。6、在括号里填上恰当的词语。()的阵雨()的东风()的地
3、方()地响() 的碰撞()双臂()荒野()口笛()大手二、书写题7、看拼音，写词语。dun kig fnqng chzh yyn liodng chci fjng ziwi lim doyo yunbi ynyu xipn zishn qincu wyn shxi mtng lg lsh xu三、信息匹配8、选词填空。茂密浓密（1）胡萝卜先生因为有着()的胡子而发愁。（2）这里有一片()的森林。飘动漂浮（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里()着。（4）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地()在水面上。四、现代文阅读9、课内阅读。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候。他喜欢玩打击乐器。小雨滴，一场热闹的音
4、乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首山中小曲。唱到的海洋大合唱。1按课文内容填空。2“滴滴答答”“叮叮咚咚”是描写_的词语，像这样的词语还有_、_、_等。3读了短文，我知道“汇集”的近义词是_，“吵闹”的近义词是_。4“当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌。”这句话把_当作_来写，你也写一个这样的句子吧。_5用“”画出选段的中心句。6我还听过许多“美妙的声音”，如，鸟儿是大自然的歌手，_。五、语言表达10、按要求完成句子练习。1我要站起来呼吸空气。（把句子写具体）_2种子不得不把身体缩成一团。（换一种说法，意思不变）_3要是我能躺下，那一定会很好。（用加点的词语写句子）_4这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。（1）这句话把树当作_来写，让我们体会到了大树_的心情。（2）运用这种方法和想象，写一写等待采摘的苹果_11、改为转述句。（1）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”_（2）师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”_六、书面表达12、习作天地。根据课文内容，以下面的句子为开头，续写总也倒不了的老屋。终于有一天，风雨交加，老屋轰的一声倒下了。