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1、 关于学期教学总结范文集合6篇学期教学总结 篇1 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开头就仔细制定教学规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与教研活动和备课组活动，常常听同课组各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。尽力做到每节课都以最正确的精神状态站在教坛上，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持根据初中思想政治课程标准进展施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、制造性。敬重学生的独立人格，把学习的主动权交给学生，让学生有自己的感受和见解，坚持每节课都有时机让学生进展小组争论，个别代表总结发
2、言。重视学生学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，制造条件使学生制造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质，有较好的生活素养。 教育是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从学生身心安康动身，依据学生的共性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，培育其自信念，积极面对人生。而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。 二、阅历和体会： 1、严格课堂
3、纪律，培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白的教法，考虑学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 3、要多给学生争论发言的时机，对于学生见解少批判，鼓舞他们多思索、多沟通，学会与同伴共享自己的思索成果，培育学生的自信念和对生活的积极性。 4、自己最了解真实的自己，学到新学问点时，让学生对比着比拟自己是否存在着缺乏，如何改良，这样的方法使学生更快速成长，比教师或同学给他指缺乏跟改良方法更有效，做到事半功倍。 三、存在缺乏与今后准备： 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够胜利
4、。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确； 2、连续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；连续加强业务学习，提高自身的业务素养。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中仔细学习；在学习中认真研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。“金无足赤，人无完人”我的教育教学工作力量和水平还有待更进一步提高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，仔细听取同事前辈的教导，要不断总结阅历，努力创新，开拓进
5、取，努力提高自己的教学水平，渐渐制造出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气。我也信任有耕耘总会有收获！ 学期教学总结 篇2 本学期担当八年级两个班的语文教学工作，在本学期教学中本人努力做到了以下几点： 1、重视学生语文学习习惯与答题习惯的培育。没有良好的习惯，再聪慧的孩子也是很难有进展潜力的 2、重视根底学问的复习，最根本的学问，务必让学生学会，记牢，记扎实。 3、连续扎实复习文言文，文言文教学肯定做到会背，会翻译，并且做好对学生的检查。 4、连续催促学生练习钢笔字，没有工整、干净的卷面，在考场上是很难猎取较高成绩的。 5、连续在语文课堂教学中对学生阅读与写作的指导。阅读与写作可谓是语文
6、教学中最重要的环节，要通过三年的初中学习，让学生在阅读与写作上有所提高，能应对中考。 6、强化了学生答题技能的训练。 存在问题： 教学后，对学生的检查不到位，大多数状况属于有布置无检查，学生根底学问局部把握不坚固，虽然在期中考试中熟悉到这一问题，也想着努力去转变，但其他琐碎的事物多，占用时间多，而正放在讨论教学、布置检查上的时间少之又少。 在今后工作中，我将努力转变这一现状，不让学生因语文而影响了他们的成绩。 学期教学总结 篇3 本学期我校教学工作在上级教育主管部门的指导下，有校领导的通力合作及全体教师的共同努力，以新的“课改理念”为指导，以“务实增效”为宗旨，按学期初工作规划，对本学期的教育
7、教学工作任务，我本人及全体任课教师得以圆满完成，小学期末教学工作总结。立足现在，放眼将来，为使今后的工作更好，现对本学期的工作做以总结。 这半年的工作用六个字概括为：劳碌、艰辛、收获。详细解释:为常规教学而忙、为临时性和阶段性的任务而忙;为忙的有效即避开白忙，自然布满了艰辛，不过回头盘点收获还是喜人的。 一、常规工作 学校的重心其实就是常规教学，教育处在不断完善治理措施的根底上，连续从“备、讲、批、辅、考、评”诸环节抓起，高标准严要求，仔细操作，效果良好。 1、备课 本学期通过对教案的两次全面检查。对教案的量驭课堂的力量，让学生对你的课感兴趣，且保持兴趣，那么利用和运用好身边已有的教学资源是方
8、法中的捷径。经统计教师们均到达了听课节数。在教育处的组织下准时进展研讨，同志们相互评议，共同提高，仔细钻研的良好教学风气在我校已初步形成。文组、数学组。其余学科组不是都不好。只是有的教师个别环节不尽完善，如节数缺乏、项没填全、反思过于概括及形式化等小的缺乏。 2、上课 课堂教学是我们打拼的主战场，也是表达课改理念的主渠道。教育处实行集中听课与重点针对性听课相结合的.方法。通过组织“听、讲、评”系列活动，为教师们讨论教法，取长补短供应了一个很好的平台。 3、作业与辅导 通过对作业的检查，教育处把消失的问题准时进展了反应，对教师起到了有效的督导作用。在这里，我想提点简洁的建议：盼望教师在作业的形式
9、与内容上动动脑筋，尽量让平常的作业(课堂和家庭作业)对期中、期末的测试或考核起到帮助的作用，避开单为作业而作业的现象。至于辅导，由于学科的特别性，对后进生的辅导，主要是从翻开他们的心结入手，激发他们对你所教学科的兴趣，才能削减学问断层，从而提高成绩。 4、听、评课 这一环节，主要是集中在教研活动期间，广阔教师都能够科学安排时间，相互听课，虚心学习，(学科之间是一脉贯穿的，每一学科的教师都有许多东西需向其他学科的教师学习，要提高自己驾驭课堂的力量，让学生对你的课感兴趣，且保持兴趣，那么利用和运用好身边已有的教学资源是方法中的捷径。)经统计教师们均到达了听课节数。在教育处的组织下准时进展研讨，同志
10、们相互评议，共同提高，仔细钻研的良好教学风气在我校已初步形成。 学期教学总结 篇4 （xxxx学年度第一学期）转瞬一学期的教育教学工作马上完毕，中二班班务总结。在这一学期里，在园务领导小组，园教研室的正确领导下，在纲要精神的指引下，在家长的诚意合作下，我们班三位教师严密结合学期初的工作规划，团结帮助、努力奋斗、分岗不分工，齐心协力开展好班级的各项工作，并且取得了可喜的成绩；现将总结如下： 一、 逐步完善班级治理我班三位教师严格遵守纲要和园各项规章制度，真正做到敬重幼儿的主体性，敬重每一个幼儿的童年生活，对每一位幼儿布满爱心、仔细负责；我们仔细对待各自的工作岗位，虽然我和张教师换了岗位，但我们在
11、工作依旧严密合作，从不同的角度和层次来关心幼儿的成长，幼儿园中班工作总结中二班班务总结。在工作中大家团结协作，不怕苦、不怕累，力求把班上的各项工作做得最好。 二、 幼儿的提高与进步我们在园教研室的领导下，以纲要和指南为指导，开展了主题探究课程；这个学期，我们分别开展了汽车和多彩的服装两个主题活动，将各项学期班务工作规划与主题有机地结合起来，使幼儿在各方面的力量都得到很好的熬炼和提高。 1、 幼儿的自理力量明显提高了。学期初，大局部幼儿的生活自理力量较差。我们结合期初的工作规划重点，把每一项措施落到实处。因此，到了现在（学期未），全部孩子都学会了自己叠被子，大局部孩子都能自己穿脱更换衣服了，只有
12、极少数的几位小朋友在教师的帮忙下也能自己穿脱衣服了。我们实行了值日生制度，不仅提到幼儿的生活自理力量，还大大提到幼儿集体荣誉感和责任感。 2、 连续加强科学识字，培育幼儿的倾听、阅读力量本班开展“科学识字”半年的时间，在教学汉字过程中我们是一边讨论一边探究，如何让幼儿通过听读和嬉戏在没有任何压力的轻松开心的气氛中，自然而然地学会倾听和阅读，并能激发孩子对汉字的学习兴趣. 学期教学总结 篇5 一学期的教学工作又要完毕了，本学期，可以说紧急劳碌而收获多多。在教学中我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各科学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生
13、，发扬民主教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。下面是我的几点教学总结： 1、充分利用课堂教学，打好学生根本功 充分利用课堂教学，讨论教材，讨论学生。为了上好课，我做了下面的工作： 仔细钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 组织好课堂教学，关注全体学生，做到让学生在轻松、开心气氛当中当堂或在考核过程中把握、消化所学学问，力争细心设
14、计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认仔细真稳固好每一堂课，使物理教学真正落到实处。 2、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 在教学上，有疑必问。同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。在此特殊感谢我们组的各位教师，他们对我的工作赐予了很大的帮忙。 3、加强试验教学，增加学生实践力量 遵循物理教学规律和物理学科的特点，以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中，引导学生有目的的观看，启发积极思维， 提示物理现象的本质。组织好学生试验，充分发挥学生的主动性，培育学生独立操作
15、的力量、团结协作的精神和学生自主创新的力量。这学期除做完、做好教学所要求的试验外，还利用电化教学设备和多媒体教学手段开展物理试验的教学。经过一个学期的努力，大局部学生能从试验现象中分析出试验目的、本质，初步具备了 物理的思维品质和独立操作的力量。 4、讨论学生，因材施教，整体性提高学生素养 学生智力、素养的参差必定导致教学的不统一性，在教学的过程中留意兼顾全体学生，难易有度，鼓励先进学生，鼓舞后进生。一学期来，在培育好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮忙、鼓舞根底差的学生赶上先进生，让差生在教师的鼓励、关怀下不断取得进步。一学期下来，好几个同学都在最终有了明显提高。 5、重视德育渗透，培育科
16、学态度 在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家喜爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增加了学生学习物理的兴趣，培育了其严厉仔细、实事求是、团结协作的作风。 此学期的物理教学尽管取得了肯定的成绩，但在课堂纪律的组织上，教学阅历的积存上欠缺了点，教学改革的胆子小了点。为了把今后的教学工作搞得更好，应主要在教学改革上、教学组织上、阅历积存上多做文章。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 学期教学总结 篇6 本学期，本人担当四年级（1）（
17、2）（3）班和五年级（3）（4）班的英语教学工作。一学期来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 依据我所任教班级的实际状况，分析一下各个年级的根本状况，优生少得可怜，中差生却俯视皆是。 四年级这一学期每周只有2节英语课，再加上这一学期活动特殊多，有时候个别班级在一周内一节英语课都没有。教学任务也就是在学期完毕的时候手腕新课而已，根本没有时间复习。课时少任务重，加上学生的根底差，学生把握的不是很好。 五年级每周只有三节课，虽然教学任务按规定时间完成了，但是个别同学根底比拟差把握不坚固。学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比拟严峻。所以
18、本学期以做好后进生的转化工作为主。面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。 仔细制定教学规划，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。 课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注意讨论教材，把握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：幻灯、录音等多样形式。通过培育学生学习英语
19、的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 仔细备课。不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课做出总结。 增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的力量。 实行的措施： 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。 3、设计全面、高效的课外作业，培育学生良好的书写习惯，做到干净、标准、正确地书写。 4、在五年级四班的教学中我始终坚持小组合作学习。把全班同学分成了13个小组，每组5到6人，由同学推出一个小组长，在平常的英语学习中小组长负责组织同学们朗读、练习。一学年下来了，我发觉学生的学习积极性有了肯定的提高。学生之间的团结合作意识增加了。 总之,学生通过小学阶段的英语课学习,英语的根本学问不断丰富,根本技能不段提高，并已形成肯定的学习习惯,并具备肯定的自学力量。 【关于学期教学总结范文集合6篇】