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1、 关于学校学年工作计划范文汇总九篇 一、指导思想 以“一切为了学生”为目标，以全面提高教育教学质量为重点，以“科研兴校、质量立教”为办学方针，坚固树立科学的教育进展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育持续进展。 二、目标任务 1、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高； 2、细心组织实施新课程改革，不断探究新的教学方法，开发校本课程，总结积存课改阅历； 3、强化毕业班教育教学工作； 4、加强党风廉政建立和师德教风建立，连续推行校务公开，严格标准办学行为，依法治校。 5、加强学校治理，深化学校内部治理体制改革，努力提高办学水平和办学效益。 6、强化安全工作，确保师生安
2、全和学校稳定； 7、进一步加强财务和校产治理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益； 8、加强校园文化建立，营造干净、美丽、人文、生态寓一体的校园育人环境。 三、重点工作 1、重视培育学生身体素养，开展各项体育活动，举办秋季运动会、播送体操竞赛。 2、加大课堂教学改革力度，强化教学常规治理，稳固教育科研成果，全面提高教学质量。 3、强化德育工作，实施德育创新，促进学生全面进展 4、强化安全工作，确保学校稳定 5、其它工作 （1）严格各项治理制度，特殊是考勤制度，标准办学行为，依法治校；坚持以人为本，多听取教职工的意见和建议，多关怀职工生活，连续推行校务公开，建立相互理解、相互信任的党群关系、干
3、群关系。深化学校内部治理体制改革，充分挖掘、调动隐藏于广阔教职工中的工作积极性、主动性和制造性，形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐气氛，促进学校各项工作的安康进展。 （2）连续实施“学校优化升级工程”，进一步加强学校软硬件建立。 （3）进一步加强财务治理，严格执行县财政局票款分别的规定，多方筹措资金，严格掌握和使用经费，开源节支，争取把有限的资金用在学校进展的关键之处。 （4）加强校园文化建立，搞好校园绿化美化，建立人文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。 （5）各处室要进一步加强内部治理，增加效劳意识，提高效劳质量。根据学校工作规划要求，结合本部门实际，进一步解放思想，更新观念，大胆创
4、新，制定切实可行的工作规划，并确保规划的落实，力争使各自工作再上新的台阶。 学校学年工作规划 篇2 一、指导思想: 近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为教师、家长及社会所关注。爱护视力，预防近视是关系到下一代的安康成长。因此。我校依据教育部制定的中小学学生近视眼防控工作方案，特制定我校学生近视眼防控工作实施方案： 二、奋斗目标 1、 制定各项规章制度，强化标准化治理。 2 、全面提高教育教学质量，努力提高教学质量。 3、 努力走特色学校之路。 三、详细措施 (一)、强化德育工作，开展各种教育活动。 1、标准学校的一日常规，教师的一日常规，使每个教师爱岗敬业，根据标准要求自己，
5、全心全意做好教学工作。 2，在学生中开展学守则，学标准活动，每个学生到达五爱的要求，利用周一的升旗仪式，国庆节等节日对学生进展爱国主义、教育传统教育，把爱国主义的热忱落实到实际行动中。 3，在思想教育的同时，培育学生勤奋惜时，好学上进的良好学风，开展学习守则、标准的活动。 (二)、深化教学讨论活动，通过教学质量。 1、为确保教学质量的提高，必需科学组织教育教学活动，不随便增减或更改课程，每个教师做到，钻研教材，精讲精练，向课堂要效益，向课堂要质量，采纳多种教学手段，提高授课效果。 2、做好学籍电子治理工作。做好福建省小学新课程治理系统小学生信息采集，录入工作。 3、做好教学常规治理工作。 我校
6、将进一步加大考核力度，建立健全各项规章制度，实行奖惩兑现，做到有令必行，仔细记载。 (三)、安全工作 1、学校安全主体责任落实。本学年我校要申请学校安全等级评估，力争能通过B级验收。 2、迎接福州市百日安全行动大检查。 3、加强学校各项安全工作。特殊是重大安全隐患要准时处理，对于食堂，寄宿生治理要认真，周全。 4、抓好安全常规工作。 附月份工作安排 九月份 1、整理环境。 2、召开校务会议。 3、建立健全班级组织。 4、制定各项规划。 5、对学生进展日常行为标准教育。 6、对学生进展安全教育。 十月份 1、召开专题班会祖国在我心中对学生进展爱国主义教育。 2、对学生进展安全教育。 3、组织教师
7、家访。 4、组织一次作业评比活动。 5、对备课作业进展检查记载。 十一份 1、检查教学进度，完毕期中课程。 2、拟定期中复习规划。 3、组织期中考试。 4、期中评估，试卷分析。 5、各班总结。 6、抽查局部学科作业。 7、召开期中总结会。 十二月份 1、召开各班班干会议进一步强化班级治理。 2、备课评比。 3、出一期专题墙报。 4、召开班主任工作座谈会。 元月份 1、组织元旦文娱联欢会。 2、完毕课程，拟订复习规划。 3、组织期末考试。 4、填写学生素养报告书。 二月份 1、民主理财。 2、整理档案，做好试卷分析。 3、安排学生寒假生活。 4、放寒假，报护校名单。 学校学年工作规划 篇3 本学
8、年马上结完毕，新的学年马上到来，为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进展，现制定我校的新学年的工作规划。 一.稳步推动标准化学校建立工作 1.完善档案资料 标准化学校建立是介休教育系统XXXX年的重点工作，是“两基”工作的连续和深入。新学年我们的主要工作依旧是连续完善标准化学校建立的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进展档案资料的初步验收，我们会仔细吸取验收人员指出的缺乏并进一步改良。同时，我们还会结合学校实际，整理出具有我校特色的相关资料，使我校成为全市标准化学校建立的亮点学校。 总之在新的学年，我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建立评估验收工作，确保高标准通过验收。借
9、这次验收，更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平，促进义务教育在普及根底上实现新的进展和提升。 2.大力改善办学条件 学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善，争取政府增加投入，优先进展教育制造了条件;是进一步调整布局调整后根底教育办学水平、推动根底教育均衡进展的有力保 障。 新的学年，我们将连续以完善理化生试验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施，这将大大改善我校的根本办学条件。暑期我们集中肯定的精力抓前期预备工作，确保学期完毕后马上投入实质性建立阶段，秋学期前根本完成校舍和场地的建立，今年底全部农村初中要全面完成建立任务。 3.校容校貌和校园文化建立 校荣
10、校貌是一个学校的外在形象，良好的校容校貌肯定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前，我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆，农科教展室粉刷油漆，宿舍楼前铺砖，教学楼漏水管修理更换，围墙进一步修整，旗杆和校牌更换，使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间，我校正在进一步筹措资金，将教学楼楼区全面粉刷油漆，将校园道路硬化或铺砖，将操场平坦，将全部木制门窗修理并油漆或包铁皮。信任待全面付诸实施后，校园面貌将会焕然一新。 在校园文化建立中重抓文明和环境卫生，讲文明讲卫生是培育学生思想道德根本素养，政教处在制定实行量化治理标准检查过程中做到了公正、公正客观地对各班学生的文明卫生状况进展评估评分，并准
11、时公布墙， 各班班主任把握当天本班状况后对学生的缺乏之处进展改良、订正，培育学生形成良好的学习风范。 二、扎实开展教改试验，开足开全课程，全面提高师生素养 1.注意杜郎口、洋思、课改阅历与学校实际结合 上一学年，我校结合我校实际状况出台了绵山一中“洋思、杜郎口阅历与本地课堂教学整合试验”课题讨论实施方案。主要讨论思路是:从课堂教学入手，讨论“导学案”和“堂堂清”材料。讨论学生根底学问与根本力量的提高，讨论课堂改革与教学成就的关系，解决眼前利益与长远利益的关系等。 新的学年，我们将在此根底上进一步实施，在解决教师的观念之后，从一局部教师开头推广，然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决教师在试验过
12、程中的困惑。学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课，通过深入课堂，让教师仔细分析总结，由共性的试验上升为全校的共同的模式。 2.开足开全课程 国家课程、地方课程、校本课程是有机整体，相互补充。新的学年，我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监 管。我们将根据国家课程规划，开全课程，开足课时。尤其是薄弱学科，如:综合实践(信息技术、讨论型学习、社区调查与效劳)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等，想方设法去开，制造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平常检测之中，作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。 校教研室将组织专任教师上好相关课程，目前，各学科组已经有了新学年校本课
13、程的教学规划。开学前，我们将利用暑期，安排局部教师编写校本课程教案。保证开学后全部课程的顺当开设。 三、强化育人功能，建立和谐文明校园 1.确定“校训三风”，加强中学生守则中学生日常行为标准 上一学年，我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”，新的学年，我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵，努力所把学生培育成德智体全面进展的学生，为高一级学校和社会输送合格人才。 2.连续重视学生的安全教育 我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人，同时每天有一位校领导和男教师负责学校的安全，一天24小时不离岗，做到有问题准时解决。学校在狠抓安全隐患防范的同时，
14、在学校负责人、分管领导、安全治理人员、各责任人之间，学校与校内各处室之间全面建立“责任目标治理防范机制”，层层签订安全责任书，切实使安全责任落实到学校各治理层，落实到各处室，落实到详细的人头上;形成安全工作校长带头抓，分管领导亲自抓，安全治理人员详细抓，学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。 学校学年工作规划 篇4 为了全面贯彻落实党的教育方针，依据县教育局XXXX年教育行政工作会议精神，以提高教育教学质量为中心，以科学有效的评价方法等竞争鼓励机制做保证；以质量立校、科研兴教为目标，仔细组织好各种常规教学活动和竞赛活动，全面发扬优点，克制缺乏和差距，为使我校工作提高档次，再上台阶，结合
15、我校实际，特制定本期工作规划如下： 一、指导思想 连续发扬求真务实、争创一流的工作作风，全面贯彻党的教育方针，切实把提高教师素养和提高教育教学质量有机地结合起来，进一步加强师生的思想政治工作，促进我校精神文明建立，加强教学、教师治理和校园、学生治理，全面提高教师的政治素养和业务素养，积极实施素养教育，全面提高教育教学质量。 二、目前存在的主要问题 1、学生的行为习惯养成教育需进一步加强。2、教师业务素养以及根本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。 3、特色教育的工作有待提高和整改。 4、读书活动有局部教师不重视，学生读书较为被动。 5、校本教研还需连续深入，扎实开展，教师的教科研意
16、识需要进一步提高； 6、学生两级分化低年级化现象。 7、“双困生”的转化工作需要进一步加强。 8、对中青年教师的培育、提高上还做得不够。 9、在学校各项规章制度的执行过程中，缺乏必要的监视机制，催促不力，很多很好的设想都未能得到仔细地贯彻执行。 三、强化德育工作，提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面动身，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度进展的优势，亲密与家长的联系，教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日
17、常行为标准教育。要重视学生的日常行为标准教育，对比细则和中学生行为标准，细化学生一日常规要求，从最根本、最简洁、最简单无视的细节入手，增加学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进展教育和引导，准时订正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培育学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥团组织的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化抱负信念、民族精神、诚恳守信、遵纪守法、责任意识等教育。学校将以“感恩教育”作为德育治理的切入点，对学生实施“感恩教育”
18、，让学生懂得 “感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 四、切实加强领导班子建立和教师的思想政治教育 1、学校领导班子是搞好各项工作的关键。领导班子成员要团结，对外讲纪律，对内讲法规。要定期讨论工作，把握办学方向，明确分工，各负其责，力求心往一处想，劲往一处使。 2、坚持每周第一节班子例会制度，仔细学习教育教学方针政策，教育教学理论，师德标准，特殊是结合学校、教师教学实际消失的典型问题进展研讨、解决。 3、建立完善工作纪律，建章立制，保证政令畅通。 4、教师要努力学习党的方针、政策，教育理论，并以理论来指导实际工作，要求每位教师每期写一篇教学反思。 5、完善竞争鼓励机制，实行民主治
19、理，依法治校，强化目标治理，做到层层有目标，人人有责任，一切工作有规划，一切活动有评比、有记录。 五、精巧教学治理，提高教学质量 本学期，学校将围绕精巧学校治理，提升办学水平。突出教学治理的精巧化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。结合学校实际，制定校本教研制度。开学初，组织教师仔细学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学治理实效。加强教 学常规治理，定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作状况，
20、准时推广先进阅历，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进展诫勉谈话乃至通报批判。二是仔细执行课堂教学治理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周听课不少于2节（校长、教育主任每学期听课分别不少于50节和30节），坚持每周汇总听课状况，坚持每周进展课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进展教学质量分析。三是仔细执行教研活动治理制度。制订好切实可行的活动规划，落实讨论专题，布置讨论任务，确定主要担当者并细心组织讨论，切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科讨论课，要明确讨论的问题。要严格掌握学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必
21、批、有批必评、有评必补；要削减课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细讨论学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学规划，实行“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的根底上有明显的提高。 、突出毕业班工作。毕业班任课教师要依据学科及学生特点，实行扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分，提高毕业生的综合素养。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。 5、加强薄
22、弱学科。学校将尽可能加强薄弱学科的教学，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 6、深入课题讨论，提高教师的教科研力量。教师要积极参加教育科研，结合课堂教学改革，深入课题讨论。在课题讨论过程中，要注意过程治理，由教科室牵头进展课题讨论治理。在整个试验讨论过程中，课题讨论人员每学期都要制定讨论规划，常常分析讨论测试对象。各课题均要按方案及规划实施讨论，重视阶段性状况分析和阶段性工作小结。 六、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面进展。 、严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。学校体育是体育工作的根底和重点。本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省
23、课程规划调整的精神，加强体育教学，严格标准体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每天有一节体育课或体育活动课，同时加强大课间活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量，充分做好参与各级竞赛的预备工作；坚持学校重大疫情报告制度，加强学生安康教育特殊是心理安康教育，心理安康教育课程每学期不少于9节。 2、传染病防控工作：根据传染病防治法，积极协作卫生部门，准时对发觉传染病或爆发流行的传染病实行必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人郡），重点抓好传染病预防和报告工作。把传染病预防掌握工作列入学校工作规划。 学校学年工作规划 篇5 一、学年所开展工作 1、
24、“两基”稳固提高工作 “两基”工作虽然通过验收，但由于我乡人口居住分散，贫困面大，贫困程度深，“两基”稳固提高工作仍旧是一项麻烦工作。 (1)统一思想，提高熟悉。学年初，组织全体教职工会议，仔细学习相关文件精神和各级会议精神，结合我乡各学校实际查找存在的困难和问题，针对性地开展工作，使全体教师进一步熟悉“两基”稳固提高工作的重要性和必要性。 (2)明确目标，抓好控辍保学工作。控辍保学工作是“两基”工作中的硬指标，关乎到“两基”稳固提高工作的成败。全乡各学校紧紧围绕两个硬性指标全面开展工作，使全乡入学率，辍学率均掌握在指标内。 注意教师政治思想工作和师德建立。教师的工作不同于其他行业，担当着培育
25、人的使命，教师的一言一行，举手投足都是社会所关注的，就要求教师必需具备较高的思想道德素养。 加强党的路线方针政策和思想、政治的学习，以相关教育的法律、法规严格要求教师，明确职责，明确权力与义务，提高依法治教力量; 严格遵守国家法律、法令和各项规章制度，以“公务员八条禁令”和教师职业道德标准严格要求，以“教书育人，为人师表”为工作标准，不做有损教师形象的事; 严格考核制度，鼓舞先进，鞭策后进，激发每个教师的进取心; 借第三批科学进展观之机，在全乡教职工中开展了学习大争论活动，查找存在的问题和缺乏，提出整改意见，此项活动的开展对学校的各项工作起到了较大促进作用; 开展党团先进性教育活动，抓典型树典
26、范，以点带面，努力提高教师的思想道德水平。 注意教师整体素养的提高。在教师中树立“终身教育，终身学习”的思想。 积极选派教师参与各级培训，学习先进的教育手段和方法，开阔视野，吸取先进阅历，一年来共选派48名教师参与各级业务培训; 要求教师人人参与履职晋级培训考试和在职综合素养培训，学习先进的教育思想、教育理论和教育方法，尽快适应新课程教学，紧跟时代进展步伐; 狠抓教师综合素养培训，培训工作做到有规划、有检查、有总结，通过四个专题的培训学习，教师对课程改革有了更进一步的熟悉; 鼓舞中青年教师参与在职提高学历培训大专学历达71%;多渠道组织开展教研教改活动，重点以村为单位进展。 5、学校布局调整工
27、作 依据省、州教育改革与进展工作的相关文件要求和县教育工作会议精神，我乡按“因地制宜，实事求是”八字方针的要求和县学校布局调整的原则，仔细开展此项工作，共撤并学校13所，全乡实现了高年级肯定集中，中年级相对集中的办学目标。依据县“校安”办的工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的规划工作。 6、后勤工作 (1)安全工作。全乡各学校都坚固树立“安全重于泰山”的意识，仔细贯彻学习安全工作文件精神，加大宣传力度，做到警钟常鸣，严密防范，建立健全安全档案。一年来，全乡各学校从未发生大小安全事故。 (2)财务治理工作。全乡各学校财务人员，严格遵守财经纪律，仔细履行财务人员职责，大小账务治理，做到收
28、支平衡，专款专用，账目清晰。 (3)食堂治理工作。仔细贯彻学校卫生治理条例和中华人民共和国食品卫生法，加强食堂的治理，食堂工作人员能做到定期体检，持证上岗，两所寄宿制完小，不断建立健全食堂治理制度和卫生治理制度，在经费及财务治理上，做到专人治理、专款专用，账务清晰;在食堂卫生上，做到餐具卫生，饭菜卫生，定期消毒。学校还结合实际力所能及地开展勤工俭学活动，增加收入，改善办学条件。 (4)校园卫生工作及绿化工作。各村学校结合实际建立健全卫生治理制度，力所能及地开展校园绿化、美化、净化活动。尽管学校办学条件较差，但学校教师始终把校园环境整理洁净卫生，制造了良好的育人环境。 7、中心完小办公室的工作
29、(1)仔细组织完成上级安排的各项工作; (2)仔细组织学习各种会议精神和文件精神; (3)检查指导各学校开展各项工作; (4)照实收集上报各种数据; (5)做好学校校舍普查、规划和工程上报工作; (6)抓好教职工的思想政治工作; (7)组织制订各项规章制度和规划措施; (8)组织开展职工考核工作和晋级工作; (9)组织开展教职工连续教育工作; (10)全力以赴组织开展“两基”稳固提高工作。 二、存在的问题 1、虽然“两基”工作通过了评估验收，但控辍保学工作仍旧是学校工作的重点和难点; 2、校舍土木构造居多，年久失修，存在肯定数量的危房、损坏房;3、局部学校无学生宿舍、食堂，给集中规模办学造成影
30、响;4、个别教师不思进取，业务素养偏低，教育水平低下，敬业精神缺乏;5、校舍安全(特殊是简易房)还存在较大隐患。6、抓教研教改工作力度不够，还有待于进一步探究改良。 总之，乡的教育教学工作是在紧急而繁忙中度过的，回忆一年的教育教学工作，成绩与困难同在，挑战与机遇共存。我们信任在国家教育政策的指引下，在党委政府的重视下，在主管部门的关怀支持和指导下，在全体教职工的共同努力下，乡的教育会越办越好。 学校学年工作规划 篇6 在广阔学生及家长的支持下，在区委、区政府和上级行政部门关心下，在教育局党委的指导下，经过校领导班子和全体教师的共同努力，上学期全校各项工作取得了长足的进步。林然同学以595.5的
31、高分获得XX区中考状元名列全市前三名；中考590分12人（595分以上3人）；四大校上线159人；一类重点上线263人；总优秀488人；高中上线率77.6%；班学生稳固率100%。各项教育指标均大大超出我校“十一五”规划的进展指标。为了确保我校良好的进展态势，使下学期工作更科学、有序、高效地开展，本着长规划短安排；粗规划细落实的原则，现制定20xx-2023学年度工作规划。 一、指导思想： 以XX区教育工作会议精神为指导，围绕我校“十一五”规划的进展思路，在“以人为本，以治理为财宝，以质量为保证，教孩子三年，想孩子三十年”的办学理念的引领下，坚固树立教育均衡意识。努力构建均衡的教育体系，以深化
32、课堂教学改革为动力，以实施“四三二一”质量长效监控机制为手段，以不断提高教育教学质量为目标，以特色引领为突破口，实施“名师名校”工程、德育现代化工程，师生人文素养拓展工程。使我校不仅保持XX区教育先锋的称号，真正形成小学直升初中一体化、学生走读与宿读并存的培育根底人才的省内根底教育的一艘航母。总体思路就是以连续强化常规治理，加速特色学校建立。 二、工作目标： 1、常规化治理：依据学校“十一五”规划，06-11年，质量治理年；11年，质量提升年。因此我们要完善质量治理制度全面实施“四三二一”质量监控长效机制；最大限度发挥教科研网络作用，促使领导小组、课题组和备课组及教师个人形成科研治理网络；完善
33、支部、年级主管校长、后勤三条人文治理线，促进学校各项事业的蓬勃进展。 2、特色校建立：连续完善八十七中学师升人文素养拓展规划，使其更具有用性，实际性、实效性，连续做好“自主进展、人文见长”能动的教育教学治理模式的讨论课题的解题工作，通过搭建的阅读反思、观摩观赏、研讨沟通、参观考察四大平台，加快特色学校的建立步伐。 三、工作任务： 1、围绕一个中心：提升教育教学质量。期末质量监测中、小学部集体总分第一名，各学科总分第一名。 2、着眼一个建立：特色校建立，完善师生人文素养拓展规划，开展自主学习教育，加强学生人文德育教育(今年侧重生命安康教育)，提升办学品位。 3、落实两个策略：教学策略、德育策略。
34、 4、高质量完成教育局确定的各项工作指标。 四、工作手段： 通过“三风”建立和发扬“学校精神”（详细内容）促进主要工作目标的实现。通过丰富多彩的教育教学活动开展工作，用“高、严、细、实”的治理标准实现工作目标。 五、详细工作： （一）德育工作 主题：德育工作精细化-德育现代化工程：改革、创新学校德育模式，开展德育现代化工程，使学校德育的有关活动，既成为学生自主进展自主教育的有效形式，又成为人文精神输送渠道，突出育人功能。 德育策略：初一：激发兴趣、养成习惯、抓差； 初二：强化习惯、树立信念、转差； 初三：增加信念、端正态度、防差 六、校整体德育： 1、开展德育科研，充分发挥学生组织和学生干部的
35、作用，结合学校特色，探究“自主进展自主治理”的德育治理模式，形成八十七中学学生德育评价量化表，各年级深入加强对学生自尊、自爱、独立、自强力量培育方面的讨论和探究，树立典型，以点带面，逐步推动，并把“四自”力量的培育作为考核班主任工作的主要内容。 2、实施八十七中学“问题学生”包保制度，以年级为单位学校定期聘请专家对“特别问题学生”进展心理辅导。 3、加强班主任队伍建立。抓好班主任的培训工作，组织班主任学习“一纲三法”，严格执行教育法规文件，做到喜爱学生，关怀学生，不体罚或变相体罚学生。本学期进一步完善和落实班主任考核细则,落实班主任责任制.把班主任队伍建立的重点，放在培育年轻教师身上. a、新
36、老班主任结对子，拜师学艺活动。 b、定期组织班主任根本功大赛。 c、撰写德育论文。 d、学期末举办阅历沟通会。 4、制定班主任例会制度。 5、拓宽德育渠道，加强和改良学生的思想教育工作。 （1）构建学校，家庭，社会三位一体的教育网络.充分发挥学校这个未成年人思想道德建立的主阵地作用。 （2）加强法制教育，依法治教，依法治校，充分发挥法制副校长工作作用。 （3）加强心理安康教育，充分发挥心理询问室的作用。 七、班主任工作 1、加强班干部队伍建立、班级制度建立、班级文化建立、社团文化建立，发挥学生主体意识和自主治理的力量。在学生共青团生活、值周班活动、主题教育的设计等社团管 理与建立方面有新的突破
37、。 2、加强控流工作，做到控流工作系统化。 八、学生工作 1、完善学生信息员制度； 2、完善学生自主治理制度； 3、开发学校生活、社区生活、家庭生活、校园文化、学生社团活动等生活化德育系列课程，如：举办八十七中年级特色专项运动会、读书节，文学社、制造创造俱乐部等社团，使学生养成优良的道德品质和人格特征，具备良好的科学素养、人文精神、强健体魄、安康心理，富有民族精神和国际视野。 4、完成中小学部团委、大队部、学生会的学生干部换届工作。 （二）教学工作 主题：围绕质量提升年，实施“四三二一”质量监控长效机制（即四查、三评、二考、一员），围绕教学和谐开展自主学习教育，全面提高教育教学质量，以四杯赛活
38、动为载体，连续开展名师名校工程。 教学策略：初一：抓两头、带中间； 初二：抓高分、带两率； 初三：抓尖子、带其余。 1、深化一项培训：校本培训 抓好两个教师培训即教师的专业品质培训和教师的专业技能培训。 （1）在教师的专业品质上，我们注意四个系列的培训，即观摩、观赏、阅读、考察四个系列的培训。本学期重点培训教师个人博客使用的培训、提升文化素养的培训 20xx年8月16日，教师个人博客使用的培训（已完成） （2）教师岗位专业技能培训 20xx年8月16日，依据上学期完毕布置的教师假期作业，全校教师开展了学科岗位“解百题”练功活动（已完成） 、结合区“双千”活动，9月下旬连续开展八十七中学第三届教
39、师“过四关”、“争四杯”系列活动，已过关的教师晋级为下一杯。（本学期为理科）（方案另附） 3、优化常规治理，落实好“四、三、二、一”教学质量监控长效机制。 教学质量监控体系是我校“自主进展，人文见长”教育教学治理模式的重要组成局部，为此我校通过完善治理制度，高效的反应体系，性量结合的数字化教学质量评价模式等措施形成了“四、三、二、一”教学质量监控体系 四查：1）全面的教学检查 2）课堂教学抽查 3）试卷考评测查 4）毕业生质量测查 三评一年一次的教育教学治理工作自评 一年一次的教学质量评估 三年一轮的中考评估 二考学校教育教学工作考核 教师学期完毕的考核一览表的量化 一员学生信息员 学生参加学
40、校治理的每周一调查，每月一汇总的学校各方面状况的教学反应 4、狠抓初三毕业班的工作。初三毕业班的工作要在细心备课上下功夫。要求教师精备每一节课，做到复习课内容学问系统化，构造化。仔细讨论每一个学问点，讨论考点，要搞清每个学问点怎么考，从哪个角度考，出什么样的题型。在精选训练题上下功夫，提高训练的针对性和时效性。遵循“三轮复习法”的原则，同时作到专人负责、规划科学、层次清楚、策略明确，本着抓早、抓实、高效的原则，加大治理力度，为20xx年中考取得佳绩查找一切积极因素。 5、切实抓好体育达标工作，提高音、体、美、劳、心理安康课的质量，抓好日常播送体操、眼保健操，促进学生体质安康，提高体育传统工程水
41、平，利用87中学健体中心，丰富师生文化生活。完善“非统考学科”教师考核方案。 6、连续完善导师和师徒带教制、持续开展校本行动讨论、深入进展校本培训等，实现校内外教师资源的整合，充分发挥资源的功能，从而实现“一年成师，五年成熟，十年成名”的目标。 （三）科研工作 主题：落实科研兴校方略，发挥科研引领作用 1、实施八十七中学教师人文素养拓展规划。以“阅读系列、研讨系列、培训系列、观摩系列”构成拓展规划体系，以此帮忙教师提升师德修养和育人水平。 2、进一步深化讨论我校“十一五”主导课题和各子课题，并做好有关课题讨论成果的阶段性公布工作。 3、抓好两项培训：专业素养培训与专业技能培训 专业素养培训实行
42、校本与专家培训相结合；专业技能培训实行岗位培训与外出学习相结合。提升教师内涵。研讨“自主进展、人文见长”特色教育教学模式，以科研促教改。提高科研水平和治理力量的同时，要树立剧烈的效劳意识，为学生的进展、为教师的进展、为学校的进展效劳。 4、以课题讨论为抓手，培育德育、教学、行政治理三支科研队伍，组织教师学习现代化教育科研理论，指导教师把握一般的科研方法，增加教师的科研意识，提高教师的科研力量，培育教师的可持续进展力量，引领教师专业提升。 5、加大科研经费的投入，建立日趋合理的评价和嘉奖机制。 （四）总务工作 主题：围绕学校办学理念，加强“绿色生态校”校园建立，提高校园的文化品位和育人品位。供应
43、优良的后勤效劳，确保校园安全。构建“机动、准时、高效”的人性化后勤保障工作。 对策： 1、仔细执行会计制度，账目清楚，做好迎检工作，开源节流。 2、加强后勤工作人员的效劳意识，在各自岗位上为学校的一线教学供应优质效劳。 3、做好校园美化绿化工作，启动校园隐性教育的功能。 4、做好安全四防工作，准时排查校内存在的担心全 学校学年工作规划 篇7 XXXXXXXX学年是教育教学改革与进展的关键之年，我校的进展机遇与挑战依旧并存，盼望与困难仍旧同在。为确保学校各项工作得到新的突破和进展，全面提高学校的办学效益和教育教学质量，实现学校“教育观念要有新跨越、学校治理要有新举措、文化建立要有新变化、教育质量
44、要上新台阶”的工作目标，我们将进一步更新观念、改革创新、务求实效，分散全乡教职工的才智和力气，同心同德、奋力拼搏、努力提升学校办学品位，特制订本学年学校工作规划。 一、指导思想 XXXXXXXX学年，全乡教育教学工作要以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，仔细落实国家、省中长期教育改革和进展规划纲要（XXXXXXXX），坚持以人为本、科学进展、全面进展的治理理念，进一步探究科学化、标准化、人本化学校治理的新路子，与时俱进，充分挖掘全体师生的制造潜能，以内涵进展为主线，以改革创新为动力，面对全体学生，积极开展“三生教育”、养成教育、赏识教育、鼓励教育，全面推动素养教育，促进学生全面进展，努力提高教育质量和办学效益，实行全方位治理，打造新作风，塑造新形象，力争工作上新台阶，努力办人民满足的山区教育！