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1、 八年级上册语文课件桥之美 点击下载文件:人教版八年级语文上册桥之美PPT课件.zip 桥之美课文解析 桥之美 本文是一篇带有说明性的小品文，它的说明性表达在文中先点明在画家眼里桥美在何处，随后举了一些详细例子。在举例时，并不是用科学平实的语言向读者讲解，而是或描写景物、或抒发感情，文字极富表现力和感染力。 文章共七个自然段。 第一段：文章总起，“画家见的桥最多”。 其次段：从“小桥流水人家”词句入手，摆出一个看法。它“当然有诗境之美，其实更具有绘画的形式美”，引出下文，从画家的眼里谈桥之美。 第三段：叙说“桥自身的构造就很美”，以及“桥在不同的环境中的多种多样的形式作用”，引出下文对多种桥的
2、美的述说。 第四段：承接上文详细写了： （1）茅盾家乡乌镇“拱桥的强劲的大弧线或方桥的单纯的直线，恰好与芦苇丛构成鲜亮的对比”。 （2）江南水乡石桥与桥边风光谐调搭配，“也令画家销魂”。 （3）卧龙一般的长桥之美。 （4）颐和园里仿造的卢沟桥和苏州的宝带桥，“你会感到像读了一篇史诗似的满意”。 （5）广西、云南、贵州等省山区的风雨桥，桥面上遮雨的廊和亭，桥下的急流飞瀑构成的美。 第五段：由清明上河图里的“虹桥”引出铁索桥、竹索桥，说明白“桥往往担当了联系形象的重叠及交叉的.角色”和“具有独特生命力的线的效果”。 第六段：由南京长江大桥的直线美，谈到钱塘江大桥以及成昆路上的许多的“桥连洞，洞连桥”的直线桥的美与险的关系。 第七段：由现实中的桥到梦想的“鹊桥”，再点桥之美，照应开篇收束全文。