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1、 关于学年教学总结集合八篇学年教学总结 篇1 20xx年是学院进展非常关键的一年，也是我系历史上极不平凡的一年-教育部要进展人才培育工作水平评估;石油化工专业划入我系;农业类根底专业的招生就业有新的突破;联合办学迈上新的台阶。作为教学部门，我系紧盯一个主线，紧抓一个中心，着力于三个标准和四个加强下功夫。 即以评估工作为主线，以教学工作为中心;着力于标准教学讨论、教学运行、教学评价工作上下功夫;不断加强教学改革，加强专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和青年教师的培育力度，加强教学治理的实效性，加强实践教学环节、试验室建立和教学活动。全面提高总体教学质量，努力提高学生素养和力量;保质保量地完成1
2、5年上半年的教学任务。特将本学期的教学工作总结如下： 一、加快教学根本建立，增加办学实力 1、专业建立 (1)集中精力建立了院级重点建立-作物生产技术专业和种子生产与经营两个专业，通过专业建立，加大两个专业建立力度，加大投入，积极扶植，重点建立。 (2)按学院进展规划和本系进展规划，积极引导新专业的申报工作。我系于6月15日申报了应用化工技术专业。申报材料从“学校根本状况、申请增设专业的理由和根底、申请增设专业人才培育方案、专业主要带头人及骨干教师简介、教师根本状况、主要课程开设状况、办学条件状况、申请增设名目外专业的论证报告”等方面进展了系统地阐述。为进一步健全和完善了我系的专业建立奠定了良
3、好的根底。 (3)加强专业教学规划的建立与治理，开展专业人才培育目标的市场调研工作。根据“2+1”的培育模式完成了20xx级招生专业作物生产技术、种子生产与经营、园艺技术、园林工程技术、畜牧兽医、食品加工、石油化工专业的教学规划的编写和制订工作，编纂了各专业的人才培育方案。标准教学规划治理，强化教学规划指导教学过程的作用，严格根据教学规划开展教学活动，建立随便变更教学规划的教学事故责任追究机制。 (4)完善新专业建立，原机电系石油化工专业于15年3月转入我系。我系为办好此专业，我系顾建勤书记、李波主任和石化教研室朱淑艳主任一行于3月初前往西北师范大学化学系及兰州石化职业技术学院进展了为期三天的
4、考察。在考察中，他们虚心向兄弟院校学习，尤其就试验室的建立、专业教学规划的修订等问题向他们请教，为我系办好石油化工专业供应了保贵的意见。5月底，系领导前往玉门石油治理局参观了油田钻井，学习好的阅历，为我系的石油化工专业的进展奠定了良好的根底。 2、课程建立 (1)为完善和加强我系的课程建立，各教研室积极组织教师进展重点课程的建立和申报。于20xx年4月份相继申报了蔬菜栽培、园林植物栽培学、欣赏园艺学牛羊生产有机化学作物栽培等课程的申报。同时进展了植物学家畜解剖植物生理生化土壤肥料精品课程建立工作，其中植物学家畜解剖植物生理生化被定为院级精品课，植物学被推举为省级精品课。通过课程建立，不断深化了
5、课程体系、内容的改革，使其适应社会需求，适合学生就业。 (2)加强“思政课”、大学英语、计算机应用根底、大学体育等公共根底课程的教学改革和建立力度;加强选修课程治理，增加院级选修课的比例及数量，实现院级选修课的标准治理和统一选修;仔细组织劳动课、军事课、就业指导课的教学，增加大学生心理安康教育等课程。切实提高了课程教学效果。 (3)做好教材治理和建立工作，标准选定和征订工作。依据学院教务处安排，我系教务办公室积极查阅各种高职类教材名目，并与各教学班班主任取得联系，协调并核实各班人数，于6月中旬顺当完成了15-08学年第一学期各教学班级的教材征订工作。 (4)完善公共课和专业根底课程的卷库建立或
6、题库建立，确保完成了各专业10门课程的题库建立。 3、试验室建立 为了满意石化专业的校内试验条件，面对试验室较为紧缺的现状，系部领导多方协调，调整了现有的各专业试验室，将畜禽生产试验室与兽医临床试验室合并，将化学试验室分为有机化学试验室和无机化学试验室。为了教学实习的有序进展，将育种试验室、生理生化试验室、栽培试验室、农副产品加工试验室作了相应的调整。同时新增加了园林制图试验室、化工工艺仿真试验室、物理化学试验室。保障了我系试验实训教学工作的顺当进展。 4、加强实训基地建立。我系领导特殊重视试验实训基地的建立。为此于5月底，参观了玉管局炼油厂，并多方协调，最终达成协议，将其作为石化专业实训基地
7、;于6月中旬，与酒泉地勘院化验室初步达成协议，将其作为我系石化专业工业分析的实训基地;于6月底，与甘肃省畜禽繁育中心(武威)，作为我系畜牧兽医专业的实训基地。 二、提升教师教学水平，提高教学质量 1、深化教学手段的改良 (1)我系以“加强课堂教学，积极改革课程教学方法和手段，标准教案书写;加强课堂教学设计，提倡启发式教学，重视力量培育，把握学习方法”的方法提高本系教师的教学水平。 (2)评比优质课，激发教学积极性。依据酒泉职业技术学院教务处关于推举20xx-2023学年度“教学质量优秀奖”参评人员的通知，我系仔细选拔，于6月中旬推举了薛红丽、倪兴军、李兰华三位教师参与学院优质课评比工作。 为了
8、切实抓好这次优质课评比工作，我系领导准时与其进展一一谈话，对各个环节严格把关，使我系教师都明白优质课评比不仅是对我系教学工作的一次检验，更是我系教师力量水平的一次展现。参与优质课的教师积极预备各种教学文件(包括教案、教学规划进度表、教师授课日志、记分册、听课记录本、学生作业等)、各种教学成果(包括近两年论文、参与课程建立或科研工程及成果复印件等)及其它相关资料。依据学院教务处安排，每人细心预备了一堂全院示范性公开课，取得了很好的教学效果。我系3名教师均通过了学院优质课评比初审工作。 (3)开展教师公开课，提高教学质量。6月初，我系利用两周时间，由各教研室统一组织了三十多名教师的公开课听课及评定
9、工作。本次公开示教中，各位教师细心备课授课，示教内容丰富，方法敏捷，较好地展现了个人深厚的教学功底和良好的职业道德，参与听课的中青年教师普遍反映。 通过这次示教，他们学到了学问，看到了差距，收获多、感受深，从而增加了干好本职工作的信念和决心。每节公开课之后准时组织听课教师与授课教师面对面的沟通，大家开诚布公、畅所欲言，相互学习，相互鼓舞。这次公开课与以往不同的是，学院特派特地人员进展教学影像资料的采集，足见对我系教学工作的重视。 2、加强实践教学工作 (1)建立和完善实践教学体系，制定合理的实践教学方案，仔细抓好实践教学环节。4月25日，我系领导顾建勤书记带着学生前往同庆种业进展了关于“种子生
10、产、治理与加工”的参观实训，于6月中旬我系根据专业教学规划的安排，农学、园艺类专业学生集中到各企事业单位进展辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫芦等的授粉技能实训和蔬菜、玉米、葵花等的技术指导实训。 到目前为止，12园艺五年、12作物五年、13作物五年、14作物普高班、14园艺普高班、14作物成人班共220名学生均已被妥当安排到嘉峪关、酒泉、张掖、武威、兰州等三十余个实训实习基地进展教学实训，并圆满完成了实习任务。为了确保这次实训的质量，各教研室抽调专业教师，深入各点检查、指导和监视学生实训和实习状况。 执行专业实习、教学实习标准，加强集中实习治理工作。详细安排做好05级学生毕业实习和14级学生六月实
11、训工作。于7月11-12日，我系领导及专业教师10余人次带着石化专业147名学生前往玉管局炼油厂进展了参观实习。通过这几次的实习实训，不仅丰富了理论教学，也开阔了学生的视野。 (2)组织编制、修订与培育方案全都且配套的试验教学大纲和实习教学大纲，保证主干课程大纲的完整性，有条件的专业编写试验教材和实习手册。 (3)依据学院公共计算机室的开放时间和数量，安排做好学生星期六、星期日上机。我系有专人负责组织好14作物高职班、14园艺、14畜牧、14园林四个高职班的计算机技能培训学习。 (4)标准毕业设计(论文)工作治理、提高毕业设计(论文)整体水平。毕业论文是高职学院人才培育方案的一个重要组成局部，
12、是培育学生创新力量、实践力量和创业精神的重要实践环节，是进展综合训练的重要手段，对培育学生的工作作风、开拓精神、创新力量、科学作风、综合素养具有重要作用。 我系20xx届高职毕业生在毕业离校前，每人必需撰写本专业毕业论文一篇进展论文辩论，且毕业设计(论文)不合格者不予毕业。为此，我系于20xx年5月10日至11日进行了20xx级作物生产技术和园艺技术专业的论文辩论工作。我系统筹安排，分别从辩论地点、辩论委员会组成 、指导及辩论教师分组名单、辩论学生分组名单、论文格式及要求、论文辩论程序及安排、毕业论文成绩评定及标准、成绩上报等方面进展了周密的部署，使得辩论过程有条不紊的进展。 (5)仔细组织好
13、各项教学活开工作 积极组织好本年度“专升本”考试辅导工作、一般话测试，大学英语、计算机考级的报名和参考工作，并制定提高学生英语、计算机考试的过级率的实施细则。先后组织了14-15学年第一学期期未补考、13级毕业班考试、14-15学年其次学期未考试。在考试过程中我系注意加强考纪、考风建立。 考试期间，我系顾建勤书记、王金明主任、李波主任、陈韬主任亲自带队，深入各考场进展检查督导，对在考试违纪学生，准时进展曝光批判并记过处分，使考纪考风有了较大变化，确保了教学评价的精确与公正。 (三)培育学生技术力量，提高培育质量 仔细抓好学生取得各种资质证书(职业技能鉴定证、计算机等级证)工作。在当前日趋剧烈就
14、业形势下，为能够充分展现各毕业生的专业特长和职业技能，适应当前社会需求，增加我系学生的就业实力。系领导积极与河西学院农业216职业技能鉴定站协商，在3月16-17日抽调农学、畜牧、园艺三个专业的15名教师牺牲休息时间，细心组织、悉心辅导、严格考核，对13级各专业高职毕业生进展了农艺工、作物种子繁育工、蔬菜园艺工、动物繁育工、动物检疫检验工等五个工种职业技能鉴定的考核。 学院领导对本次鉴定高度重视，主管教学的马保忠院长亲临考场，指导工作。本次五个工种鉴定共有179人次，在师生的共同努力下，此次鉴定取得圆满胜利。05级高职毕业生均取得所学专业高级工的资格证书。并且强化学生试验、实训工作(试验报告、
15、实训报告)、把握好学生实习环节(实习报告、实习手册)。 (四)加强师风师德建立，努力铸就师魂 我系加强领导，健全机构，为建立好师德师风供应强有力的组织保证。并且有规划、有步骤进展每月一次的师风师德教育。同时狠抓学习，提高教师师德修养和敬业精神。 (五)加强治理执行力度，提高治理效果 1、仔细落实、执行和完善教学制度。 我系根据高等职业教育的规律，连续补充、修订和完善了教学治理制度，并组织广阔师生仔细学习和贯彻各类教学治理制度;健全和标准了各类教学文件(包括教学规划、教学大纲、理论课表、实践课表、试验室课表、教学周历等);发挥现代教学治理信息系统在教学标准治理中的作用，系部及有关处室根据要求补充
16、录入系统所需的相关信息资料，逐步建立科学标准的教学治理体系;根据以评促建，以评促管的原则，执行学院教学治理考核指标体系、专业建立评价指标体系、课程建立评价指标体系、教师业务考核评价指标体系，并进展考核和评价的实践工作。 2、常规教学治理。 我系注意课堂教学质量，重点抓好全院常常性的教师听课评课工作，促进了课堂教学水平的整体提高;加强对青年教师教学力量的培育，逐步开展教师教学资格审查制度;强化教学过程的治理，重点抓好教师教学日历编制和理论教学(备、教、批、辅、考)、毕业设计(论文)指导、试验教学等教学环节的工作;严格执行教学规划、教学规程等各类教学文件;严格执行酒泉职业技术学院教学事故认定与处理
17、方法，实行教学质量一票拒绝制和教学事故责任追究制;加强教风建立，强化教师的教学职责，坚持教学育人，维护好课堂教学秩序，以良好教风促良好学风。 3、教学质量监控。 我系健全了学生信息员队伍，标准教学信息反应评价机制;完善教师教学业务考核评价制度，重点通过课堂教学质量评估治理系统，全面实行学生对教师教学网上测评;常常开展对日常教学工作的常规检查、专项抽查，加强学期初、学期中、学期末的三次教学大检查同时仔细做好学生、教师评教工作，做好教师评学工作。 4.加强教研室工作建立。 我系以教研室为根本教学活动单元，由各教研室进展月教学考核方法。充分发挥教研室的根本功能，挖掘各位教师的潜力，鼓励各位教师积极参
18、加教学讨论和各项教学活动，并使各项教研活动落到实处。并严格执行酒泉职业技术学院教研室工作条例，积极开展好各项工作，详细到教案、教学进度、教师听课记录、学生作业批阅的检查，以及开展青年教师、晋升职称教师的教学督导和公开课活动及负责相关试验室和试验实训基地的建立。 (六)做好迎评促建工作，推动整体进展 我系积极组织评估前以专项强化训练为主要内容的第三届教学主题活动月和评估后以整改工程为主要内容的第四届教学主题活动月。仔细组织、筹划、监视、协调、指导、落实评估工作各阶段的工作任务;加强评估根底建立和资料整理补充，重点是毕业设计(论文)、课程设计、实习报告、试卷、教案及各类教学治理文件，提升评估根底材
19、料的质量;做好迎评专业技能测试、专题研讨会及各类座谈会的训练工作;组织好前期的诊断评估和模拟评估工作;做好各项评估验收、归档工作，确保评估目标的实现及开展评估后的整改工作。 总之本学期我系教务办公室结合评估，进一步地细化梳理我系教学教务各项工作，实行了有效措施优化了教学环境，完善了以教务行政系统、教学质量监控系统、教学信息系统、教学讨论系统、教学保障系统为构成要素的综合教学治理体系，充分发挥了各体系要素的功能，尤其是强化了执行力，使规定、制度和方法落到实处，见到实效。以制度来标准教务各项工作，促使教务工作标准化、制度化、科学化。仔细贯彻执行学院、教务处下达的各项教学任务，严把各个教学环节，扎扎
20、实实地做好了每个细节性工作。 学年教学总结 篇2 学校安全工作始终是我校最为关注和重视的工作，我校在上级安全部门的领导下，仔细贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全校教师关怀和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。 一、加强组织领导，落实安全责任制。 我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层治理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员
21、安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面绽开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。 二、完善安全制度，加强安全治理。 为标准学校安全治理，我校建立了一整套学校安全治理制度：如门卫24小时值班制度、节假日教师值班制度、安全工作值班制度、安全工作巡查制度等等。通过建章立制，到达标准师生行为，增加师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了学生安全治理与安全教育制度，教学楼内安排教师轮番值日，值班领导定期检查，并记好值日记录。准时发觉处理问题，确保学生安全。通过细化治理，使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区
22、域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、标准化、常态化。 针对学校有可能发生的意外大事，我校对火灾、交通安全事故、食物中毒大事、突发治安大事、体育活动事故、自然灾难事故等突发的公共大事，制定了相应的应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的详细方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反响和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。 三、强化责任意识，加强防范治理。 我校实行封闭式治理，加大门卫和值班教师的治理力度。做到校内有学生就有教师，巡察和标准学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严格掌握学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特别状况不准外出，确需外出的要
23、有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访需做好外来人员记录，并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格掌握了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。 四、强化安全教育，树立安全意识。 抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我校依据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。 利用班队会，学校领导、教师对安全工作进展专题讲解和安全学问宣传，而且还针对局部偶发安全大事进展剖析，以此来带动全校师生对安全学问的重视和预防。每周的集体晨会，均将安全放在头条，教育的内容有：不准在大路上追赶、嬉耍、猛
24、跑；不准在大路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；一到三年学生不准骑自行车；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购置无质量保证的食品和其他物品；留意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好气氛。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创立“平安校园”的重要性。各种活动的开展，既培育了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高
25、度敏感性。 五、定期讨论安全工作，落实长效机制。 学校建立、健全安全检查制度，落实长效治理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会上共同争论学校当前安全工作要留意的问题，讨论做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分熟悉“学习和学问当然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。 在学校安全治理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率掌握在“零”。固然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将连续坚持“安全责任重于泰山”的方针
26、，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。 学年教学总结 篇3 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，20xx年已接近尾声，回想这一年的工作，有许多的感受，现将一年来的思想工作总结如下： 一、思想方面 在工作中，严格根据“爱校、爱岗、爱生”，“团结协作、乐于奉献、勇于探究、积极进取”的要求去标准自己的行为。对待学生做到：民主公平，严格要求，急躁教育；对待同事做到：团结协作、友好相处；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表，坚持“教师无小节，事事是育人”的思想。 二、工作方面 上学期学校安排我教08烹饪1，08电商3和07旅游三个
27、班的数学教学。就08届来讲，高一的学生根底学问欠缺，所以在教学上关键是要培育学生学习数学的习惯及兴趣。这使得我更加仔细备课，从网上多查找能吸引学生的例题引入新课，努力使学生爱上我的课。07旅游这是个会考班，本人深知肩上的担子重，工作压力大，教学难度高，因此我采纳结对子的方法，让同学们互帮互助，共同进步，同时我也做好课后辅导工作，经过一学期的努力，大局部同学在会考中取得了较好的成绩，能够顺当毕业。同时自己在参与市第九届中职数学根本功竞赛中荣获一等奖，这与平常自己的工作细节和同事的帮忙是分不开的。 这学期，本人任08烹饪1，08烹饪2，08电商3这三个班的数学。通过上学期的熟识，本学期接手时，师生
28、感情融洽，这三个班各有特色，如08烹饪1大局部同学能做到仔细听讲，积极答复教师的提问，并且有一半同学有参与高考的意向，所以在教学上除了完成书上A组力量要求之外，在平常复习时多加些提高题，让学生的思维得到更好的进展；再如08电商3，这个班大局部同学比拟活泼，根底又好，但这就影响到一局部较文雅，同时又想学习的同学，所以在课堂上多点名请学生答复，调动全班同学的积极性，同时让每位同学都能听到如何思索如何解答；如08烹饪2，这个班根底过于薄弱，学生学习积极性低，这样就要求课堂上多些例子，盼望能吸引更多的同学来学习来思索。 固然在这一年的工作生活中，自身还有许多的缺乏和缺点。但我信任，只要我能仔细的工作，
29、加上自己对学生的喜爱，我会不断学习，不断进步。会将领导交给我的任务完成的更好。 学年教学总结 篇4 时间飞逝如电，我来到六中北校区整整一个学年了，转瞬之间一个学期的教学工作又接近尾声，回首这一个学期的点点滴滴，有得，也有失，在此做一下梳理和小结，无论对学校还是对自己都算是一个交代吧。 首先，我积极参与学校进行的读书会集体教研活动，仔细学习新的课程理念，努力实现把学生变为学习的仆人这一目标，力求把学习主动权交给学生，尽量留给学生阅读与活动的空间，大胆鼓舞学生质疑问难。在教学过程中，积极实践新课程理念，努力提高课堂教学效率与效果。 其次，仔细备好每一节课，上好每一节课。由于这是提高语文教学质量的关
30、键。为此，备课时我仔细钻研了教材，翻阅资料，把握教材重难点；同时，充分利用网络资源，并在下载的网络资源的根底上进展整合。上课时从课文特点动身，从学生实际动身，充分利用白板和多媒体，以激发学生的学习积极性；并引导学生在深入理解课文内容的根底上做好课堂笔记，以便过后温故而知新。上作文课时，尽可能地选取学生熟识的话题；搜集整理好相关资料，展现给学生学习品尝；然后引导学生列提纲，拟写开头与结尾，打草稿和修改草稿。把范文展现给学生，师生共同点评，并把优秀的学生习作推举给语韵报发表，进一步激发了学生写作的积极性。 再次，在教学中始终如一地遵循多表扬少批判的鼓舞性教学原则：留意发觉学生的亮点，并适时加以鼓励
31、，以提高学生的学习兴趣与自信念。如有的学生贪玩，学习习惯不好，成绩不抱负，但他背诵课文力量强，我就在课堂上多让他背诵课文，让他在背诵中享受胜利的喜悦，以此激发他学习语文的兴趣。 最终，高度重视了作业的批改与反应。假如学生不做作业，准时了解状况，急躁教育，让学生改掉缺点，养成按时完成作业的良好习惯；细心批改作业，对于作业中消失的共性问题，进展集中讲解；针对学生作业的个别状况，适时进展个别辅导；有的学生思想上有问题，就进展沟通，急躁地做思想转化工作。 “桃李无言，下自成蹊”，语文教学质量的提高需要长期努力，语文教学工作是任重而道远。在详细的教学实践中不行避开地存在这样那样的问题，譬如不少学生语文根
32、底还比拟差，主动学习的习惯非常缺乏，有的学生的思维没有翻开，往往不敢发言也不擅长发言，往往消失为难的局面；而教师对于消失的僵局往往不能沉着面对，总担忧课堂任务不能完成，于是越俎代庖、包办代替。这些问题还有待在今后的教育教学工作中努力解决，我们坚信在学校领导的关怀和支持下，做一个麦田的守望者，静待花开，六中北校区教育的春天肯定会如期而至。 学年教学总结 篇5 20xx年时间已经过半。半年来，在市委市府、市教育局的正确领导下，学校以兴教育人为己任，坚持以德治校，连续深化和完善人本思想建立，各项治理标准有序，依法治校步入轨道。情感治理激发出空前活力，全校师生解放思想，团结协作，开拓进取，取得了令人瞩
33、目的成绩。今年的高考，本科一榜上线102人，制造了历史上最好的成绩，受到了学生家长和社会各界的广泛赞誉。下面把半年来的教学工作总结如下： 一、办学思想的进一步探究和深化 思想是行为的先导。一所胜利的学校，首先要有好的办学思想。我们的办学思想是：细化每一个教育环节，做好每一件小事，抓好一切简单被无视的工作；重视人本思想的建立，让爱心布满校园，让每一个教师都开心的工作，让每一个学生都开心的学习；落实教学常规，标准办学；培育“思想高尚，人格健全，身心安康，学习优秀“的合格人才。 半年来，我们连续在实践中探究和深化人本思想的建立，进一步确立了我们的治理理念：把“促进学生自身进展“作为教学动身点，把“亲
34、其师信其道“作为教师治理理念，把“亲情博爱，决不让一个学生落伍“作为教师教学信条，把“开发学生潜能，树立学生信念“作为教育目的，使每一个求学的学生得到了长足的进步。 经过全体教职工的共同努力，人本思想的建立取得了巨大的效益：教师们心情舒服了，学生的精神面貌焕然一新，学校治理上更细、更科学了，评价机制更合理了，师生员工的分散力更强了。 二、详细工作回忆 1、学校治理 学校办学目标明确：在人本思想的指导下，细化教育教学的各个环节；落实常规，催促教师的教学，标准学生的学习，使各项工作标准化，完成或超额完成市教育局高考任务指标，创农村中学一流的成绩；在市标准化学校的根底上加快建立，扩大办学效益，全面启
35、动名牌战略，培育名师，争创名校。 今年2月，学校组织教育干部和全体班主任到xx中学学习治理阅历，并结合自身实际，制定了一系列治理措施。学校把对学生的信念教育、吃苦教育作为教育教学工作的首要任务，把对教师学生的合理评价作为学校治理的重要工作，做到了学校治理有思路，详细工作抓落实。 2、教学治理 上学年我校教学工作的指导思想是：坚持以教学为中心，以教学质量论英雄的理念，严抓细管，深入挖潜，调动一切有利因素，在落实中改良，在改良中进展。制定了三个详细工作重点：狠抓课堂教学效益，制定课堂教学评价标准，落实“精讲精练，当堂落实“的课堂教学理念。 严格学校教学治理的各环节，进一步完善教学治理细则，加大对教
36、师的评价力度。细化对学生的各项治理，开展“感恩教育、信念教育和吃苦教育“，使学生养成良好的学习习惯。为保证工作顺当开展，制定了如下详细措施： 每个教研组内，实行“导师制“，以提高教研组的集体教学水平。每名导师带一到两名青年教师，对青年教师的备课、讲课、习题、讲义，进展沟通指导。 实行“公开课循环制“ 。每周每人执教一节公开课，并介绍讲课体会。全组教师参与听课、评课，学校组织专人进展检查。 学校制定出了“课堂教学评价标准“，落实每一节课的教学效果；调整自习辅导方法。每位教师一节自习只能辅导一个班。班主任第四节晚自习到教室办公，并将其作为班主任津贴发放的一个依据。 改革集体备课方式，由包组领导主持
37、各备课组的集体备课；重视英语补弱，通过实行英语组教师座谈会、加强英语组青年教师培育的力度、强化英语听力等各种措施提高学生英语成绩。 转变教师课堂教学思想，主要是指对重点生的理解上。我校提出：高一要将入学成绩在480分以上的100多名同学作为级部重点培育生，将各班前四十名的学生都作为课堂教学重点；高二、高三要将过线、线下40分的重点学生和曾经进入过重点生范围的学生都做为教学的重点。 深入分析统考成绩，通过成绩分析促教师干劲。成绩分析详细到每个班级每位教师，并按每位教师的奉献率进展了排队。我校拟制了“促边上线、重点生补弱“的“教师班级教学奉献率“，来解决班级目标离散率问题。 充分发挥绩效工资的鼓励
38、作用。我校将绩效工资分成两局部，一局部依据教师的教学成绩发放，一局部依据教师的平日量化、教学常规、学情反应等状况发放，以此鼓励教师工作的积极性。 强化目标意识。各级部制定了各个班级各位教师的教学目标，并制定出了切合我校实际的嘉奖方法。嘉奖方法详细到班级完成任务率、教师完成任务率、教师补弱成绩等各个方面，真正调动起了教师的积极性。 召开弱班分析会和弱科教师座谈会，并委派各包组领导与弱科教师谈话。组织考试成绩优秀的教师进展阅历沟通会。通过班教育会，增加教师教学的信念。 抓好四个关键人物。级部主任、班主任、教研组长和备课组长是是事关学校进展的”重要人物。学校特地召开了这局部骨干教师会，明确了各人的职
39、责，制定了详细的奖惩措施。 3、学生治理。 坚持学习常规检查。开学后，各级部首先检查了学生的期末试卷和寒假作业，并进展了状况通报。学校实行抽查的方法进展检查，并进展了优秀试卷展评和问题试卷展评。检查的材料包括课堂笔记本、纠错本、根底训练与导学训练、作业。通过检查，使学生充分熟悉到学习常规的重要性，更好的提高了学习的效益。本方法还将在本学期内连续实施。 开展信念教育和吃苦教育。学校组织教师学习安丘四中的优秀阅历材料，明确树立学生自信念的重要性。全体教师深感树立学生自信念的重要性，掀起了“学习安丘四中，树立学生信念“的热潮。学校在努力在各个方面营造气氛，使学生树立求学的自信念。各班级利用宣传版面和
40、后黑板，表扬先进，营造竞争气氛，增加学生自信念。制定学生誓词和跑操誓词来鼓励学生。学校还要求学生每人在自己的课桌上写一句鼓励自己的名言，以起到时时刻刻催促的作用。要求教师在教学过程中，充分确定学生的潜力，不能有打击学生的话。要说“你能行“、“你肯定行“、“第一是你的“等话语。 感恩教育。学生的学习不仅是为自己的将来打根底，还应当不辜负父母、教师、亲朋好友的期望。学校教育学生在假期要为父母献一份爱心。如给家长写一封信，为父母洗一次脚等。同样对自己的教师也是。 严格学习纪律。学校加大了对学生学习纪律的检查力度，制定了去除陋俗、严格作息等一系列的措施。 重点生的补弱和促边上线。各班都将重点生承包给了
41、每个教师，下发了补弱谈话记录本。各教师对重点生和边缘生的补弱要丛生活到学习，从思想到方法。不仅给学生学习方法上的补弱，还给他们生活上的关怀。与这些学生的谈话，首先要站在树立学生信念，激发学生潜能的角度。让学生感受到教师的关心，熟悉到自己的潜力无穷。 定期召开学生鼓劲会。学校定期召开曾经上线和线下40分的学生的鼓劲会，与他们谈抱负、给他们讲方法，帮他们出点子。级部以虚拟班的形式，每两周一次，利用晚自习，找每个学科的优秀教师，辅导这局部学生。 4、艺体教育 近年来，学校重视艺体教育，办出了特色，办出了名气。学校不断为艺术活动添置器材，完善了艺术教学设施；投资5万多元，对操场进展了改造。高一年级在开
42、好艺术观赏课的同时，注意选苗子。高二准时组班，高三分类指导，学校艺术教学成绩显著，专业高考合格率达90%多。 三、下段教学工作准备 20xx年高考，我校圆满完成了市教育局安排的任务指标，高考目标任务完成率达255%，高一文理过线78人，高二文理过线26人。高考刚刚完毕，局里就在7月初召开了20xx年高考备考会，提出了新的要求。为将下学年工作做得更圆满，现将下段工作作如下准备： 要想出成绩，就必需靠落实。市教育局长曾说过这样四句话：“要抓教学成绩，第一要落实，其次要抓落实，第三要狠抓落实，第四，要抓就抓出血来。“因此我校下学年的工作重点照旧是落实和评价。 1、依据月考成绩对教师进展评价。我们打算
43、连续借月考东风，狠抓教学成绩，依据月考成绩对教师进展合理评价。月考成绩附教师姓名张榜公布，年终绩效工资和奖金的发放，月考成绩占50的比例。对级部、对备课组、对班主任、对教师都要制定出详细合理的评价方案，充分调动他们的积极性。 2、依据常规检查成绩进展落实和评价。学校每月的教学常规检查，要对教师的教学规划、集体备课、个人备课、作业、测试与讲评、听课等内容进展具体检查，并将此作为绩效工资发放的依据之一。 3、建立教师教学记录卡。对教师的评价要全面合理，为此下学年学校打算建立教师教学记录卡。记录卡的内容要全面精确，对教师的根本状况、任教班级的详细状况、历次考试的成绩和常规检查成绩、对学校安排事情的完
44、成状况都要有具体的记录。 4、抓好对学生的评价。对学生的学习成绩要进展全面评价，成绩优秀的学生要准时在全班全校进展表扬，并进展适当的物质嘉奖，在全校营造一种“人人为学习，人人在竞争“的良好的学习气氛；对学生学习的精神状态进展检查，要求学校领导听课时提前两分钟走进教室，看学生学习的精神状态是否精神饱满，是否激情昂扬的等待上课；对学生的课堂笔记本和学习用书进展检查，看学生是怎样对今日所学内容进展预习的，同时看教师是怎样检查学生预习效果的；对学生在课堂上的参加作出评价，看学生是否在动脑、动手、动口中紧急有序的进展了一节课的学习，是否用心致志，全力以赴。对学生的作业练习以及精品荟萃本进展具体规定，看学
45、生做的仔细程度和完成状况，看学生是否真正将所学学问稳固落实了。看学生自学的学习效果。 5、实施好新课程教学。对今年的新课程改革给与重点关注，严格根据教育局制定的新课程实施标准，将课程开齐、开好。 总之，上学年我们圆满完成了任务，但下学年任务更艰难，要想取得最终的成功，必需在落实和评价上下功夫，绝不能让落实成为一句空话。只有落实好了，评价好了，我们的工作才会扎实有效，才会稳步前进。 学年教学总结 篇6 本学期，本人担当初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以仔细严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了肯定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面进展，现将本
46、学年劳技教学工作总结如下： 一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的欢乐。 劳技学科是非中考科目，在许多学校也不是很被重视，因此学生总体的根底也比拟薄弱，普遍不感兴趣。为了订正这一观点，提高学生对这门学科的熟悉，我先从培育学生的认知力量入手，通过对身边环境的感受以及对美妙生活的憧憬，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的学问缺陷所在，渐渐摸清了每个学生的根本特点。接着，依据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如废物利用等等，努力营造一个的良好气氛，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最终，我利用各种时机，常常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的胜利与
47、欢乐。 二、仔细钻研业务，努力提高课堂45分钟的教学效率。 在业务上，作为一名只有两年劳技教学阅历的新教师。本人积极利用各种时机，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进展“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂45分钟的效率。课余，我常常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，相互学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂45分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。我还积极主动地参加区级劳技教研活动，把一些校内同行解决不了的问题带到校外共同探讨，共谋进展。 三、