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1、 八年级的生物下学期教学计划 八年级共有300名左右学生，男女生比例几乎各占一半。我担当的是八（4）、八（5）、八（6）、共三个班的生物学教学，学生学习生物的兴趣根本建立，上学期生物的平均成绩走在了中间，高分还不突出，但大局部同学开头进入生物学习的角色。这个学期要想方法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。 二、教材分析 本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进安康。共6章，内容较上一个学期少了一些，探究试验削减了一些，增加了观看和思索，科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量，扩大了学问面。 三、教学的重点和难点 1、探
2、究植物的有性生殖和无性生殖。 2、探究生物的生殖发育过程。 3、学会使用观看法、比拟分析法、试验法去探究生物。 4、基因与性状之间的关系。 5、基因在亲子代间的传递过程。 6、生物的可遗传变异鱼基因的关系。 7、地球上生命起源的化学起源学说。 8、生物进化的缘由及大致历程。 9、达尔文的自然选择学说。 10、传染病的特点和传染病流行的根本环节。 11、如何有效的预防传染病。 12、人体免疫的功能。 13、安全用药。 14、把握几种常用的”急救措施。 四、教学目的任务 1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培育学生的创新精神和实践力量。 2、通过学习使学生更清晰地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地爱护生物，促进社会进展。 3、通过学习使学生知道如何安康地生活。 4、对学生进展唯物主义和爱国主义教育。 五、完成教学任务的措施 1、细心实行先进的教学方法，对新教材进展培训。 2、细心组织和筹划好课堂教案。 3、探究新的教学方法，做到课堂质量高效率。 4、进展课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。 5、仔细批改作业，从中解决学生存在的问题。 6、培育优生，转化后进，随时和学生沟通。 六、课时安排 1、生物的生殖与发育6课时 2、生物的遗传与变异6课时 3、生物的进化5课时 4、安康的生活6课时 【八年级的生物下学期教学规划】