关于实习计划范文6篇.docx

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1、 关于实习计划范文6篇 白姐： 您好!来公司实习已经有快一个月了，时间虽然不长，但是从我个人角度来讲，在思想上好像已经经受了许多次反复的琢磨、修正和重新定位。 上周五下午我看了两位就要通过转正的PLC工作部员工的工作报告，触动了我写下今日的这份文稿，其中小杨写道：“在这几个月里，无论是工作还是生活上，由于对工作目标的不明确，所以在工作上存在一些失误，由于工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道毕竟做什么，加上工作比拟辛苦，所以工作态度不太仔细，缺少了开头的那种责任感。”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉特别的相像，所以假如我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成绩来，我就必需好好规划一下。同时也是

2、想做一些工作，以此来尽量避开今年4月份新员工到公司以后还会消失同类问题。 通过跟您的屡次详谈和我自己长时间的思索，同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长，我想初步做出以下的一些20xx年工作规划和职责定位。 总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我20xx年的工作目标： 1、 人力资源 ：主要是员工聘请、培训，以及企业文化建立方面的局部工作，同时也可以兼顾一些别的相关工作 2、 行政治理： 在这方面我有许多东西要学习，这也是我选择做行政工作的缘由之一，我会先从行政治理的理论上学习，明确行政治理的工作范围、目标、职责等等，然后再跟您学习、请教

3、 4、 建立自己的网页，可以是总经理工作部的工作网站，也可以是我的个人网站，这是受您上次跟我讲的做筹划的启发，这项工作将跟任务3联系在一起。目前存在的问题是抽出时间来页设计和制作，详细操作我将做好规划 5、 建立一个公司的书库。这一点我问过小罗，公司的藏书实在是太少了，想要学点东西都没有资料，每年公司都有专款用于买书，但是使用不到位，关键是没有周详的规划和专人催促，所以我想在明年新人入司之前建立一个较目前更好一些的书库，包括治理类固然主要是技术类的，象我们要学的书籍就可以包括office20xx 系列，网页制作三剑客等等。筹建方式我建议我们可以实行两种渠道，一种是公司出钱;另外一种是号召全公司

4、员工捐书，我想我们公司大局部员工都是名牌大学毕业，本科以上，手头没人确定都会有许多藏书，有相当一局部其实作为个人都不会再看的了，比方以前的教科书等等，但是作为别人可能就刚好需要，由于没看过，同理，每人都捐一点，自然就多起来了。这里不光是节省钱的事，同时也是培育员工想公司所想，急公司所急，以实际行动回报公司的时机，这个活动一开展，也可以成为今年企业文化的一局部。固然相应的还有嘉奖政策，这又跟员工考评联系起来了。这些东西都应当上网的。 以上，都是我的一些想法，可能有相对的片面性，甚至无法实现，但是我仅仅想为自己定下一些目标，让工作更有劲头，否则就松懈下来了。 匆此先复，余容后禀。还望批判、指正 实

5、习规划 篇2 一、教育实习的目的和意义 1、通过实习，学生将进一步熟悉教育工作的意义和人民教师的荣耀职责，培育喜爱教育事业，喜爱学生的情感。 2、通过实习，将有关教育理论与教育教学实际严密联系起来，为毕业后走上教师岗位打下良好根底。 3、初步了解中学教育、教学工作和学校各项治理工作，了解中学生的特点。 二、学院教育实习分管领导及各班班主任 三、实习生班级、人数 四、实习工作的安排及详细要求 1、预备阶段(9月10日9月21日) 各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自己联系实习学校。 分院实习分管领导组织制定人文学院20xx届教育实习工作规划。

6、各班班主任组织本班学生学习丽水学院教育实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。 各班班长于9月10日前. 毕业实习工作规划 我很荣幸xx医院能够接收我来院连续我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的连续，是理论联系实际，培育和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培育目标的最终阶段。 我们进院后，先由医院对我们进展了入院教育，介绍了医院的工作状况及主要治理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的学问和其他工作方面的新进展。 为确保临床实习的顺当进展，我坚决做到严格遵守医德标准，工作积

7、极主动，责任心强；遵守公德，树立社会责任感；怜悯关怀病人，全心全意为病人效劳；极端负责，细心诊治病人；虚心好学，全面把握根本医护技术；敬重医护教师，承受医护人员的监视和建议；团结同道，增加集体主义观念；举止端正，做到文明行医；实事求是，讲究科学态度；遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象；积极参与院、科组织的专题讲座、操作技能竞赛。 实习工作完毕以后，我们应到达如下的水平： 1、能正确准时执行医嘱，观看病人细心到位，各种护理表格书写符合要求； 2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能娴熟把握心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术； 3、能娴熟把握各科常见病的一般护理常规，制定

8、护理规划并实施； 4、各项护理技术操作按操作规程进展，并遵循无菌原则，娴熟把握各种手术的术前预备及术后护理工作规划； 5、能娴熟把握各种急症、休克的抢抢救理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值； 6、能娴熟把握心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用方法，各种深静脉穿刺正确。 7、能正确给病人实施康复心理护理及安康宣教等。 为了全面提高自身的力量及素养，我自愿参加院学生会进展熬炼，盼望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参与了学生会的竞选活动。假如我能被选用，我会尽自己的努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论学问综合运用到实习中去，使自己获得更多的学问；假如我落选了

9、，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。 实习规划 篇3 为引导大学生在社会实践中了解社会、熟悉国情、增长才能、奉献社会、熬炼力量、培育品行，进一步加强大学生思想政治教育，人文与治理工程系高度重视大学生暑期社会实践活动，号召学生尤其是学生干部和学生党员积极参与社会实践活动。详细安排如下： 一、活动目的： 1、 深入农村，送文化、送学问、科技下乡。 2、 了解农村经济进展、帮忙贫困农村树立科学进展观念。 3、 观看农夫文娱活动，帮忙农夫提高自身体质安康水平。 4、 学习农村文化，增加学生自身文化底蕴， 5、 为农夫供应法律、经济、行政、反封建、迷信、反对xx等义务

10、询问效劳活动。 二、活动内容： 1、 深入农村，普及宣传地震避险常识、了解当地农夫对“5.12”汶川大地震的真实感受。 2、 了解农村经济进展，为农村脱贫、早日到达小康水平出谋划策。 3、 观看农夫的文娱活动，提高农村文化消遣气氛。 4、 深入农村，用自己所学的文化、学问为村民无偿供应效劳。 5、 走访当地老百姓，了解当地农夫对我国今年举办奥运会的想法、感受等。 6、 慰问农村孤寡老人，为他们供应力所能及的帮忙和效劳。 7、 了解农村群众在问题上的看法。 8、 在新农村的建立过程上，深入农村、深入老百姓当中，了解他们最需要什么? 三、活动形式： 依据各自和当地的实际状况，确定自己社会实际的题目

11、，实际活动地点，一单独或自由结合方式进展社会实践活动。 四、活动要求 1、 每个学生完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告，题目自定(具有现代社会针对性) 2、 选择社会实践工程要求符合实际，内容真实、客观，杜绝抄袭和单纯的网上下载。 3、 打印文稿与手写均可(手写稿要用碳素笔或钢笔)。 4、 严格书写格式、打印要用a4纸，小四号宋体字、加封面、班级、专业、姓名。 5、 开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝教师处。 五、嘉奖方法 1、 文管系将组织有关教师对学生社会实践报告进展集体评审，对优秀报告进展嘉奖。 2、 对没有完成社会实践报告任务的同学，提出批判。 六、留意事项： 1、

12、请学生留意防暑。 2、 留意安全。 实习规划 篇4 我是教育学院的*，本学期要在*二中进展为期四个月的的实习生活，我对实习生活也有一些期盼，对实习工作也进展了一些规划，盼望实习工作能顺当进展。我对实习工作也做了一个简洁的梳理。 第一，在到达实习学校后，首先要安排好自己和顶岗同学的生活，利用自己对学校的熟悉帮忙同学快速的熟识学校的状况，补办齐全生活和工作用品，以适应新的生活环境，快速的融入其中，仔细的听取当地教师的教育。完成顶岗培训。 其次，见习阶段，在这个阶段主要的任务是确定指导教师，去跟知道教师详细学习技巧，实习工作条例，自己所将的详细年纪是什么，然后对所讲课本进展整体的讨论，对所讲内容有一

13、个整体的熟悉，并与知道教师进展沟通，听取指导教师的意见，观摩任课教师的教学示范课，集中与分班观摩原任课教师讲课，听取原任课教师介绍阅历，在此根底上修改教案;拟定班主任实习工作要点，了解实习班级的教学要求、思想品德和学习生活状况。另外一个我认为很重要的一点是要快速的记住本班同学，这也是一个很重要的工作。 第三，到了正式讲课时，在知道教师的指导下，渐渐熟识实习环境，了解实习基地的”工作程序，严格根据指导教师和当地实习单位的要求开展工作，仔细进展实习实践，在整个实习阶段，了解本班学生实际状况，加强与学生的沟通，遇到困难时，应准时与当地教师沟通，另外，在课下，应仔细撰写实习日志和实习总结，准时完成实习

14、手册任务等。 最终，实习完毕后，准时上交实习作业，实习总结等材料，对自己的工作进展反思，仔细协作教师完成最终的收尾工作，并顺当从实习单位回到学校。 实习规划 篇5 一、实习目的 1、使学生初步了解和熟识小学教育、体育工作状况。学习和把握小学教育、体育工作的规律，培育独立从事小学教育、体育工作的力量。 2、使学生受到忠诚人民教育事业、喜爱教师工作的思想教育，培育从事教育工作的事业心和责任感。 3.使学生将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到进展。 二、实习工作的组织领导 成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒

15、任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组依据联系实习学校的状况安排学生和安排教育教学实习任务，并指定指导教师，确定学生小组长。 三、实习的详细安排 1、本届毕业生的教育教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进展，详细作法是：将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组，分别在南师附属小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。 2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实习期间的一切其他事务。 3、本次实习指导教师由我系张立滨教师担当。 4、从本学期10月中旬开头至12月底，学

16、生在指导教师指导下进展体育教师根本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。 5、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。 6、实习完毕时，必需完成以下工作： 由实习生进展实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。 指导教师依据实习前的试讲、实习中的教育教学实习状况(包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师把握的状况)给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。 四、指导教师的职责 1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。 2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习状况进展检查。 3、学生返校后，负责组织、指导和检查实习生的实习个人鉴定、小组鉴定和实习总结的完成工作

17、。 4、综合评定实习生的实习成绩。 5、实习学校原任教师负责检查学生教案、听其试讲，认可后签字，学生才能正式上课，实习完毕时给出书面评价。 五、对实习生的要求 1、在实习期间，每个实习生必需端正实习态度，仔细备课、试讲、上课，必需写出10个以上的完整教案(要有原任教师签字认可)，上课总课时不得少于20节。 2、实习生必需写详案，并按原任教师要求，提前一至两天把教案送原任教师批阅，并试讲，经原任教师签字认可后，才能正式上课。上课必需用一般话。 实习规划 篇6 一、指导思想： 顶岗实习是培育学生适应社会、熬炼学生综合技能、全面提高学生素养的重要环节。其主要目的在于让学生通过基层岗位工作的实践, 检

18、验、稳固并加深对专业根底理论和专业学问的理解，提高实际操作力量，把握专业技能，提高职业道德水平，增加竞争意识、创业意识，转变就业观念，为顺当踏上就业之路打下坚实的根底。 二、组织机构： 学生实习领导小组负责整个顶岗实习的领导和治理工作，负责制定实习方案、安排实习时段、指定实习点实习办公室负责人，落实对全校实习的领导和治理。 学生处、教务处、招生就业办公室在实习领导小组领导下参加整个实习的治理，其中，学生处主要组织班主任和军事教官落实学生思想的治理，教务处主要组织专业课教师落实对学生学习的治理，招生就业办主要负责选定并落实实习单位，建立与实习单位联合治理实习学生的制度，通过招生教师帮助班主任做好

19、学生的思想教育工作。 学生到达实习单位后，则由该实习点实习办公室负责学生实习的全面工作。 学生实习领导小组由*、*、*、*、*等同志组成。*任组长，*、*任副组长，其余同志为成员。 三、实习方式： 我校顶岗实习采纳“统一安排，分批实习，分段落实”方式。 (一)学校为学生统一联系并安排顶岗实习单位，由各实习点负责人(即实习办公室主任)带着班主任、军事教官、专业课教师到实习点，跟实习学生同吃同住，组织学生参与顶岗实习，并利用工余时间组织学生进展军事训练、专业理论学习;同时，加强与实习单位的联系和沟通，共同做好学生的思想工作，促成实习学生专业理论水平、劳动技能、工作力量、沟通力量和职业道德水平的提升

20、。 (二)将每届学生分为二三批，分批到实习单位实习，以减轻实习单位的压力，降低学校对实习治理的难度。 (三)将一年的实习时间分解为三个时段，每个时段为3-4个月，让学生学习一段时间，工作一段时间，然后再接着学习，不断循环，在实习中更好的理解专业理论的重要和专业理论体系本身;从而在下一阶段的学习中具有更大的学习激情和动力，并在下一时段的实习中更加自觉的运用学到的理论学问解决实习中遇到的实际问题。 四、每一时段顶岗实习的组织安排 每一时段的顶岗实习分为三个阶段: (一)预备阶段：2周。完成顶岗实习单位的落实，确定实习的班级、学生和跟班班主任、军事教官、专业课教师，召开顶岗实习发动大会，让顶岗实习的

21、学生和跟班教师做好思想预备，同时签写顶岗实习双向承诺书，联系好车辆等。 (二)实习阶段：23个月。实习学生和跟班教师进入实习点实习。 1、安排实习单位领导介绍实习单位根本状况和实习中应当留意的事项，准时建立与实习单位共管学生的相关制度，让实习学生和跟班教师尽快熟识环境，进入状态。 2、在实习单位的安排下，有组织、有规划地开展各项顶岗实习活动。依据顶岗实习单位工作的特点和根本要求,逐步把握所在岗位的根本技能和方法，运用所学学问，仔细完成实习单位交给的顶岗任务。 3、利用工余时间组织学生进展军事训练、学习相关专业学问，提升身体素养、专业素养和思想素养。 4、离开企业前填写顶岗实习鉴定表，并交企业对

22、每个实习学生的实习做出评价。 (三)总结阶段：学生返校，在教师的指导下撰写顶岗实习报告，顶岗实习跟班教师完成对学生实习成绩的评定，召开顶岗实习总结大会，组织实习学生沟通实习体会和收获。 五、实习要求： (一)确保学校和实习单位的联系畅通，确保学校与实习师生联系畅通，确保实习学生与家长联系畅通。实习带队责任人至少每周跟学校联系一次;每月跟家长联系两次。必要状况下即时联系。 (二)顶岗实习期间实习师生必需遵纪守法，听从实习单位和学校的领导，严格遵守职业道德，严格遵守学校及实习单位的有关规章制度，确保安全。 (三)变更实习规划，或变更实习单位、或终止实习行为，必需事先征得实习单位领导和学校领导同意，

23、任何人不得擅自变更实习行为和擅自离开实习单位。 (四)顶岗实习期间应敬重实习单位领导，听从实习单位安排，积极主动向师傅学习，仔细完成实习单位交给的生产任务，培育勤奋好学、吃苦耐劳、互助友爱、虚心向上等良好品质，树立安庆有用科技职业学校学生的良好形象。 (五)实习学生必需在带队教师指导下主动了解当前就业状况，把握了解就业信息的方法，树立正确的就业观念，提高就业力量，并不断总牢固习体会，撰写实习周记。 (六)完成实习返校前填写顶岗实习鉴定表并请实习单位签字盖章;实习返校后在带队教师指导下撰写顶岗实习报告，内容包括实习单位根本状况、工作的主要内容及流程、顶岗实习任务完成状况、实习过程中遇到的问题及对

24、策、实习收获和心得体会等。 六、跟班教师职责： (一)各实习点实习办公室主任负责该实习点实习工作的组织和安排，与实习单位的联络、与学校的联络，并催促班主任完成与实习学生家长的联络。 (二)军事教官负责该实习点实习学生的军事训练，并帮助班主任做好实习学生的思想工作。 (三)专业课教师负责学生的工余时间专业学问学习，解答实习学生在实习中遇到的专业问题，指导实习学生完成顶岗实习鉴定表顶岗实习报告，负责顶岗实习学生实习成绩的评定，同时帮助班主任做好实习学生的思想工作。 (四)班主任负责实习学生的思想教育工作，完成与实习学生家长的联络。 七、实习成绩评定与嘉奖： (一)顶岗实习成绩实行等级制，共分四个等级：优秀、良好、及格、不及格。评定实习成绩的教师要依据实习学生的实习状况，合理掌握各等级比例。 (二)顶岗实习成绩依据实习单位签章的顶岗实习鉴定表、学生撰写的顶岗实习周记、顶岗实习报告、学生在实习过程中各方面的表现(包括生产劳动、遵守纪律、军事训练、工余学习等)。 (三)顶岗实习成绩评定应综合班主任、军事教官的意见。 (四)顶岗实习中表现优秀的学生，学校予以表彰和嘉奖。