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1、16、会、会飞飞的孩子的孩子自主学习目标：自主学习目标：快速默读课文第一至三自快速默读课文第一至三自然段，用自已喜欢的符号划出然段，用自已喜欢的符号划出描写怒江环境的句子，说说你描写怒江环境的句子，说说你的体会。（并做好标注）的体会。（并做好标注）怒江的怒江的“怒怒”果然名不虚传，只见果然名不虚传，只见那江水像是受不了两岸危崖的夹击，怒那江水像是受不了两岸危崖的夹击，怒气冲冲从上游奔涌而来，在狭窄险峻的气冲冲从上游奔涌而来，在狭窄险峻的河道里横冲直撞，激起的狂涛如风吼雷河道里横冲直撞，激起的狂涛如风吼雷鸣，震得山谷轰轰作响鸣，震得山谷轰轰作响。怒江的怒江的“怒怒”果然果然名不虚传名不虚传，只见
2、，只见那江水像是受不了两岸危崖的夹击，那江水像是受不了两岸危崖的夹击，怒怒气冲冲气冲冲从上游奔涌而来，在狭窄险峻的从上游奔涌而来，在狭窄险峻的河道里河道里横冲直撞横冲直撞，激起的狂涛如，激起的狂涛如风吼雷风吼雷鸣鸣，震得山谷，震得山谷轰轰作响轰轰作响。我刚站住脚，就听一阵稀里我刚站住脚，就听一阵稀里哗啦的滚动声，无数石块从天而哗啦的滚动声，无数石块从天而降，几乎贴着我的鼻尖飞落大江，降，几乎贴着我的鼻尖飞落大江，溅起大片大片的浪花。溅起大片大片的浪花。我刚站住脚，就听一阵我刚站住脚，就听一阵稀里稀里哗啦哗啦的滚动声，无数石块的滚动声，无数石块从天而从天而降降，几乎，几乎贴着贴着我的我的鼻尖鼻尖
3、飞落大江，飞落大江，溅起大片大片的浪花。溅起大片大片的浪花。合作学习目标：合作学习目标：自自读课文第四至十八自然段。读课文第四至十八自然段。1 1、阿江是怎样、阿江是怎样“飞飞”的？划出相关句子的？划出相关句子细细体会。细细体会。2 2、划出、划出“我我”是怎样是怎样“飞飞”的句子？的句子？飞行前后飞行前后“我我”的心情发生了怎样的变的心情发生了怎样的变化？化？3 3组长组织检查标注情况，相互说说从这组长组织检查标注情况，相互说说从这些词句中你体会到了什么？些词句中你体会到了什么？只见他张开着双臂，像鸟儿扑扇翅膀一样向我飞来。眨眼功夫，就飞过了惊涛滚滚的江面，飘然落地，站在我面前。一只小手紧紧
4、地拉住了我，睁眼一一只小手紧紧地拉住了我，睁眼一看，原来阿江用结实的绳子将我同他捆看，原来阿江用结实的绳子将我同他捆在一起，要带着我一起过溜呢！他试了在一起，要带着我一起过溜呢！他试了试绳子，双脚用力一点，笑嘻嘻地叫了试绳子，双脚用力一点，笑嘻嘻地叫了一声：一声：“飞喽飞喽”一只小手紧紧地一只小手紧紧地拉住了我拉住了我，睁眼一，睁眼一看，原来阿江用结实的绳子将我同他看，原来阿江用结实的绳子将我同他捆捆在一起在一起，要带着我，要带着我一起过溜呢一起过溜呢！他！他试了试了试试绳子，双脚绳子，双脚用力一点用力一点，笑嘻嘻地，笑嘻嘻地叫了叫了一声一声：“飞喽飞喽”返回 一只小手紧紧地拉住了我，睁眼一一
5、只小手紧紧地拉住了我，睁眼一看，原来阿江用结实的绳子将我同他捆看，原来阿江用结实的绳子将我同他捆在一起，要带着我一起过溜呢！他试了在一起，要带着我一起过溜呢！他试了试绳子，双脚用力一点，笑嘻嘻地叫了试绳子，双脚用力一点，笑嘻嘻地叫了一声：一声：“飞喽飞喽”看着那晃荡的溜索，我看着那晃荡的溜索，我心里直发怵，实在没胆量将心里直发怵，实在没胆量将自己拴挂到那根孤悬颤抖的自己拴挂到那根孤悬颤抖的细索上去。细索上去。看着那晃荡的溜索，我看着那晃荡的溜索，我心里直心里直发怵发怵，实在没胆量将，实在没胆量将自己拴挂到那根孤悬颤抖的自己拴挂到那根孤悬颤抖的细索上去。细索上去。身子倏地悬空，耳畔风声飕飕，哇，
6、身子倏地悬空，耳畔风声飕飕，哇，真的飞起来啦！汹涌的江水在脚下奔腾，真的飞起来啦！汹涌的江水在脚下奔腾，高旷的蓝天在头上旋转，吊在半空中感高旷的蓝天在头上旋转，吊在半空中感觉一点也不可怕。我学着阿江，大胆地觉一点也不可怕。我学着阿江，大胆地张开了双臂，一刹那变成了飞越怒江的张开了双臂，一刹那变成了飞越怒江的大鸟。大鸟。嗨，飞翔，这么爽快啊！嗨，飞翔，这么爽快啊！爽 快 飘飘悠悠就落了地，我真飘飘悠悠就落了地，我真不敢相信自己竟是从那根细细不敢相信自己竟是从那根细细的溜索上的溜索上“飞飞”过来的。过来的。惊惊 叹叹阿江和他的小伙伴们，每天一早就要飞过江来，上课，做作业，自己做饭吃。傍晚再飞回去，
7、伴着火塘，枕着江涛入梦。我想，我想，会飞的孩子，做的会飞的孩子，做的一定都是飞翔的梦，在梦中，他一定都是飞翔的梦，在梦中，他们一定都飞得更高更高，更远更们一定都飞得更高更高，更远更远远 我想，我想，会会飞飞的孩子，做的的孩子，做的一定都是飞翔的梦，在梦中，他一定都是飞翔的梦，在梦中，他们一定都们一定都飞飞得更高更高，更远更得更高更高，更远更远远 如果你有机会见到阿江和他的如果你有机会见到阿江和他的小伙伴们，你想对他们说些什么小伙伴们，你想对他们说些什么？返回老师寄语：老师寄语：纵声欢歌的人会把灾难和不幸吓走。纵声欢歌的人会把灾难和不幸吓走。就读于布腊小学的就读于布腊小学的8岁女孩余燕恰背着书包在怒江上岁女孩余燕恰背着书包在怒江上溜索上学。溜索上学。上网阅读余燕恰背着书包在怒江上网阅读余燕恰背着书包在怒江上溜索上学有关新闻报道，交流并写上溜索上学有关新闻报道，交流并写下阅读后的感想。下阅读后的感想。