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1、共同关心孩子的成长共同关心孩子的成长 首先非常感谢你们的到来。首先非常感谢你们的到来。您您的到来是我的荣幸的到来是我的荣幸,是对我们工作的是对我们工作的最大支持。最大支持。在这里先让我对大家说在这里先让我对大家说声谢谢！声谢谢！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：对于孩子来讲，只要自己的家长在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成功了一半。感谢我的爸爸感谢我的爸爸 感谢我的妈妈感谢我的妈妈 感谢你感谢你们们给我生命给我生命 给我一个温暖的家给我一个温暖的家感谢你们让我看到这个世界感谢你们让我看到这个世界 还把
2、我辛苦养大还把我辛苦养大 感谢我的老师感谢我的老师 是你们教我学文化是你们教我学文化 才有现在的我才有现在的我感谢你们的教导感谢你们的教导短短的时间我们进步很大短短的时间我们进步很大我们胆子大了我们胆子大了发言踊跃了发言踊跃了我们思维敏捷我们思维敏捷注意力集中注意力集中想象力丰富想象力丰富感谢我的感谢我的同学同学 是你们伴我成长是你们伴我成长感谢你的帮助感谢你的帮助感谢你对我做的一切感谢你对我做的一切多少次争吵和忘情的欢笑多少次争吵和忘情的欢笑感谢上帝感谢上帝 把我和你们安排在一起把我和你们安排在一起 我们的笑我们的笑 我们的泪我们的泪 和青春年华和青春年华班主任工作理念：班主任工作理念：多渠
3、道与学生沟通，多渠道与学生沟通，作学生的良师益友作学生的良师益友学期工作重点学期工作重点：培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识(习惯习惯影响影响性格性格决定决定命运）命运）接下来我介绍咱们班的孩子接下来我介绍咱们班的孩子大体做以下介绍：大体做以下介绍：一、一、品学兼优的孩子品学兼优的孩子这些孩子学习品质很好，有很好的这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，这些孩子自制力，能主动学习，这些孩子今年有冲击今年有冲击重点中学重点中学的实力。的实力。我为这些孩子的家长自豪，我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅
4、是家庭的骄傲，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲。也是我们老师的骄傲。他们更需要家长的关心，理解和他们更需要家长的关心，理解和具体指导，给孩子更大的动力。具体指导，给孩子更大的动力。二、二、头脑聪明的孩子头脑聪明的孩子但基于多种原因，如：基础不扎实，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，自信心不足，青学习方法不正确，自信心不足，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，春期思想波动等，这些学生成绩不拔尖，但他们也有考上较好高中的希望。但他们也有考上较好高中的希望。这些学生就是所谓的这些学生就是所谓的可上可下可上可下的学生，的学生，发展好了，有前途，稍有松懈就将下滑。发展好了，有前途
5、，稍有松懈就将下滑。家长应给予关心和必要的帮助与督促。家长应给予关心和必要的帮助与督促。三、三、学习比较努力，但是成绩学习比较努力，但是成绩不太理想的孩子不太理想的孩子这些孩子一直努力学习，渴望这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导。更大的热情，耐心的辅导。他们需要鼓励，需要你的他们需要鼓励，需要你的关心和支持。关心和支持。四、四、我平时关注最多的孩子我平时关注最多的孩子他们活泼好动，充
6、满了青春他们活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，的活力，也因此常常违反纪律，表现在：迟到，上课搞小动作，表现在：迟到，上课搞小动作，课堂上说话，影响其他同学听课，课堂上说话，影响其他同学听课，拿手机，索要钱财，早恋等，他们拿手机，索要钱财，早恋等，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。我需要家长的配合，引导孩子走我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿。家长的心愿。认识一些学生 全班前十名的同学：全班前十名的同学：王鹤凯王鹤凯乔乔璇璇郭子煜郭子煜郭梦乔郭梦乔宋首威宋首威郭耀丹郭耀丹王伯维王伯维郭郭絮絮王
7、晨奥王晨奥张煜敏张煜敏王伯维 乔璇 吴悦赵乾坤 贾紫桢 郭凡瑜分析学生进步的原因：分析学生进步的原因：（1）学生）学生勤奋勤奋，对考试较重视。，对考试较重视。（3）学习方法较好。）学习方法较好。（4）家长的关心、支持和鼓励。）家长的关心、支持和鼓励。（2）对待学习有正确的认识。）对待学习有正确的认识。期中考试进步了，有点骄傲，以为自己都会，没有更高的目标。分析原因：分析原因：1、对学习、成绩不重视、对学习、成绩不重视、作业不能够、作业不能够以认真完成以认真完成。3、意志力薄弱，不能持之以恒。、意志力薄弱，不能持之以恒。2、行为习惯不好、行为习惯不好（上网、（上网、看电子书、看电子书、课外闲书、
8、课外闲书、打游戏等）。打游戏等）。5 5、上课注意力不集中上课注意力不集中，课堂效率低、，课堂效率低、学习成绩不理想。学习成绩不理想。6 6、遇到难题、遇到难题，不会去思考不会去思考。4 4、学习目的性不明确学习目的性不明确，导致学习无动，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。力。没有充分挖掘自己的潜力。几点建议：几点建议：一、制定合理计划，结合实际对症下药。一、制定合理计划，结合实际对症下药。每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生每个学生的学习基础不同，学习能力也有差异，学生间产生差距是难免的。家长不要过度关注考试分数，而间产生差距是难免的。家长不要过度关注考试分数，而要多花精力帮
9、孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静要多花精力帮孩子分析还有哪些提升空间。家长要冷静面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的面对孩子的每次考试，无论成绩高低都要有一个准确的定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。要和孩定位，并对下一步的升学目标有个清醒的认识。要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。各个阶段的小计划。家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。孩子哪门最弱，家长还要花时间帮孩子找出薄弱科目。孩子哪门最弱，家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄家长都要通过与孩子沟通做到心中有数。对于孩子的薄
10、弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子弱科目，家长还要及时与老师沟通，共同想办法帮孩子补上。补上。二、创造良好环境，督促孩子学习。二、创造良好环境，督促孩子学习。家长晚上应在家等孩子或到路上接孩子，抽出时间家长晚上应在家等孩子或到路上接孩子，抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成多陪陪孩子，创造良好的学习环境，并帮助他们养成良好的学习习惯。良好的学习习惯。家长可以提醒孩子养成限时练习的家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。习惯，监督他们在规定的时间内完成练习。如果孩子如果孩子平时就把练习当作考试，会养成良好的做题习惯，有平时就把练习当作考
11、试，会养成良好的做题习惯，有利于中考时正常发挥。利于中考时正常发挥。家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做家长要监督孩子不要边玩边做作业或边吃东西边做作业，这样不仅会影响学习效率，学习效果也会大打作业，这样不仅会影响学习效率，学习效果也会大打折扣；平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，折扣；平时还要多关心孩子的作业是否能按时完成，老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。老师讲过的试卷是否能及时订正并整理错题。三、关注学生情绪，做好心理医生。三、关注学生情绪，做好心理医生。到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也到了初三，孩子的学习任务重、压力大，情绪也常常有所波动。作为家长，常常有所
12、波动。作为家长，一定要学会和孩子沟通，一定要学会和孩子沟通，了解孩子的内心世界了解孩子的内心世界。初三阶段，家长要学会当好。初三阶段，家长要学会当好孩子的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和孩孩子的心理老师。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。孩子或因一次考试成绩不理想孩子解决心理问题。孩子或因一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，和孩子交流。与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要与孩子沟通时，家长的态度要温和真诚，千万不要居高临下，用
13、责备、质问的语气跟孩子说话，更不居高临下，用责备、质问的语气跟孩子说话，更不能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既能采取打骂的粗暴方式，那样只能使矛盾激化，既解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。解决不了问题，又加深了彼此的隔阂。四四、做一个称职的后勤部长。、做一个称职的后勤部长。初三生正处在青春发育期，营养的需要量比初三生正处在青春发育期，营养的需要量比成年人要高，加上这一时期考生学习压力较大，成年人要高，加上这一时期考生学习压力较大，所以给孩子适当补充营养是必要的，只有好的所以给孩子适当补充营养是必要的，只有好的营养才能保证好的身体，只有好的身体才能保营养才能保证好的身体，只有好的身体才
14、能保证考试的良好的发挥。证考试的良好的发挥。家长们首先第一个要做家长们首先第一个要做的就是后勤保障工作。做一个称职的后勤部长。的就是后勤保障工作。做一个称职的后勤部长。初三只有一次，要打一个漂亮战，但求问心无愧！初三只有一次，要打一个漂亮战，但求问心无愧！初三的氛围是紧张的，初三的氛围是紧张的，这是艰辛的一年，要有这是艰辛的一年，要有吃苦精神！吃苦精神！压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好压力是无处不在，但是要学会释放压力，如当好一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理一个听众，其实学生对学业的诉苦无非是得到理解，那家长就全力倾听！并与老师交流！解，那家长就全力倾听！并与老师交流！学习
15、学习 难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉难免有惰性，家长在家尽量督促学生自觉学习，学习是为了自己！学习，学习是为了自己！我们要明白我们要明白加强配合学校的工作。加强配合学校的工作。多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一多与孩子沟通，了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。我们需要共同努力我们需要共同努力和孩子一起度过初三和孩子一起度过初三最后时段！最后时段！我们的目标就是每个孩子我们的目标就是每个孩子都有理想的高中可上！都有理想的高中可上！健康成长最重要！健康成长最重要！真诚的感谢全体家长的支持理真诚的感谢全体家长的支持理解，让我们更加紧密协作，努解，让我们更加紧密协作，努力开创美好未来，祝全体家长力开创美好未来，祝全体家长朋友，工作顺利，幸福安康！朋友，工作顺利，幸福安康！