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1、 -拟写拟写提纲提纲的技巧的技巧2016201620162016年高考作文专题复习年高考作文专题复习年高考作文专题复习年高考作文专题复习“凤头猪肚豹尾凤头猪肚豹尾的由来的由来元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。对文章好的开头、主体、结尾的比喻。它要求文章：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。病症：结构欠缺病因分析 考场作文时，由于时间紧，往往写得比较匆忙，就有可能会出现诸如结构无序、局部结构不完整或结构不规范等情况。其原因在于：1.在写作前缺少精心设计；2.在构思布局阶段，缺少辩证思维；3.平时写议论性文
2、章较少，或者在写作时缺少必要的理论指导；4.对高考作文特别是议论文的要求理解不清，即使高考作文，也要让阅卷老师看到你的结构功夫，结构太过简单，怎么能得到高分呢？一、拟写提纲的重要性一、拟写提纲的重要性1 1、确保思路清晰、确保思路清晰2 2、减少盲目随意性、减少盲目随意性3 3、节约写作时间、节约写作时间拟提纲5分钟，写作55分钟。保证得分保证得分 相对理想相对理想二、作文提纲的模式及其二、作文提纲的模式及其要求要求n1、标题、标题(提出论点提出论点)包含中心；包含中心；出新出新n2、引论部分、引论部分(引出中心论点引出中心论点)正面、鲜明、简洁亮中心正面、鲜明、简洁亮中心。n3、本论部分、本
3、论部分n分论点一分论点一(论据论据)n分论点二分论点二(论据）论据）n分论点三分论点三(论据论据)n是一个简明的句子。是一个简明的句子。n分论点要分论点要扣得住扣得住（紧扣中心论点）、（紧扣中心论点）、分得开分得开（或递进，或并（或递进，或并列，或总分，或综合）、列，或总分，或综合）、排得顺排得顺（是什么（是什么-为什么为什么-怎么办）。怎么办）。要有论据要有论据n4、结论部分、结论部分 n归纳总结归纳总结深化中心深化中心 有现实意义有现实意义三、拟提纲其他注意事项三、拟提纲其他注意事项1.提纲要简洁提纲要简洁2.提纲要突出中心提纲要突出中心3.要重视提纲的修改要重视提纲的修改莫让爱憎遮望眼莫
4、让爱憎遮望眼提出问题：起兴，亮出论题提出问题：起兴，亮出论题品读文章品读文章 感受结构感受结构10 在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。命的延续。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。还给我们一份真实的面目。跳出爱憎，我们忽略了刘邦的痞气而看到跳出爱憎，我们忽
5、略了刘邦的痞气而看到了他的伟大。了他的伟大。霸王霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过了矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是无耻小人，听听汉家小儿高唱是无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬大风起兮云飞扬”，就热血沸腾。，就热血沸腾。可是就是这个被唾骂的人建立了中华可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向大地的一代霸业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠天山的雪莲？没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？的飞沙？
6、历史长河滚滚奔流，告诉我们历史长河滚滚奔流，告诉我们刘邦比刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。项羽更有才能去成就一番霸业。事例分论一事例分论一11 跳出爱憎，我们忽略了炀帝的暴虐而跳出爱憎，我们忽略了炀帝的暴虐而认可了他的功绩。认可了他的功绩。炀帝炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了，那抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河由南向北奔流的运河不再雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。水浸透了百姓的血泪。可是就是这条劳民可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起伤财的大运河，书写了大都的辉煌，托起了沿河
7、的点点明珠之城。了沿河的点点明珠之城。历史的车轮滚历史的车轮滚滚向前，告诉我们滚向前，告诉我们京杭大运河灭了京杭大运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。12事例分论二事例分论二 跳出爱憎，我们也看到了太宗的英明神跳出爱憎，我们也看到了太宗的英明神武也看到了他的冷血。武也看到了他的冷血。太宗云太宗云“水能载舟，亦能覆舟水能载舟，亦能覆舟”，开创，开创贞观之治的盛世。人们对此双手挥舞高呼贞观之治的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君明君”、“伟人伟人”。可即使是这样一代圣可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？明，我们又怎能忘了玄武门前的血泊？历历史的
8、高峰回响着一个声音：史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王，再伟大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”事例分论三事例分论三 跳出爱憎后的我们跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的，会有一双清澈灵动的心眼。环视世间一定会有新的认知，心眼。环视世间一定会有新的认知，更加公正、更加公正、更加客观。更加客观。以清澈的眼审视自己，对于任何过失，以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有有则改之，无则加勉则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界，；以灵动的心审视世界，对任何对错，保留一份最真实的了解。对任何对错，保留一份最真实的了解。给所有的事物一个旁观的眼神，给所有的事物一
9、个旁观的眼神，让历史的让历史的车辙辗过额头，留下赞许的痕迹车辙辗过额头，留下赞许的痕迹。重申或深化论题重申或深化论题14此文属于议论性散文的并列式结构此文属于议论性散文的并列式结构15提出问题：起兴，亮出论题提出问题：起兴，亮出论题分析问题：并列论证分析问题：并列论证分论一（事实材料）分论一（事实材料）过渡句或过渡段（过渡是纽带，可使文章过渡句或过渡段（过渡是纽带，可使文章结构更清晰）结构更清晰）分论二（事实材料）分论二（事实材料）过渡句或过渡段过渡句或过渡段分论三（事实材料）分论三（事实材料）结尾：重申或深化论题结尾：重申或深化论题 论点论点1 1：跳出爱憎，我们忽略了刘邦的痞气而看到了他跳
10、出爱憎，我们忽略了刘邦的痞气而看到了他的伟大。的伟大。论点论点2 2、跳出爱憎，我们忽略了炀帝的暴虐而认可了他跳出爱憎，我们忽略了炀帝的暴虐而认可了他的功绩。的功绩。论点论点3 3、跳出爱憎，我们也看到了玄宗的英明神武也看跳出爱憎，我们也看到了玄宗的英明神武也看到了他的冷血。到了他的冷血。结论：结论：给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车辙辗过额头，留下赞许的痕迹。辙辗过额头，留下赞许的痕迹。论点：论点：跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。（论据（论据1：以项羽与刘邦的故事来论证以项羽与刘邦的故事来论证）（论据（
11、论据3：以太宗的事例来论证以太宗的事例来论证）（论据（论据:2：以炀帝的事例来论证以炀帝的事例来论证）16议论文写作提纲的构思议论文写作提纲的构思一、确定题目一、确定题目（论述的问题或论点论述的问题或论点）二、确定论点以及怎样引出论点二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据三、围绕论点确定几个论据（包括道理论据以包括道理论据以及与之相配套的事实论据及与之相配套的事实论据）四、确定论据之间的连接方式四、确定论据之间的连接方式（使读者更能清使读者更能清楚地看清文章的论证脉络，条理清楚楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）五、确定从哪方面来联系实际或解决问题五、确定从哪方面来联系实际或解决问
12、题六、确定结论，即如何收尾。六、确定结论，即如何收尾。17作文题作文题 “你可能委屈，你可能不服，但是你被淘你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。汰了。”这是央视这是央视“挑战主持人挑战主持人”马东送给挑马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。18对于本则材料，你有什么见闻、思考、感想?牛刀小试牛刀小试示例一：示例一：论点：坦然面对生活论点：坦然面对生活分论点分论点1 1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。分论点分论点 2
13、2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。分论点分论点3 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。（论据一：以贝多芬挑战命运的事例来论证）（论据一：以贝多芬挑战命运的事例来论证）（论据二：以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）（论据二：以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）（论据三：以梵高自杀的事例从反面进行论证）（论据三：以梵高自杀的事例从反面进行论证）19结论：所以，我们只有坦然地面对生活，所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。生活才能给我们以快乐的体验。习作欣赏习作欣赏坦然面对生活坦然面对生活有
14、人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼有人感喟，生活就像一条崎岖的山路，坑坑洼洼活着太累！活着太累！有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味有人嘘叹，生活就像一杯白开水，无滋无味活着真烦！活着真烦！其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首其实生活是一幅美丽的画，一曲动听的歌，一首欢快的诗欢快的诗活着真好！活着真好！做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面做到这一点，其实也很简单，只要你能坦然地面对生活。对生活。那么，什么是坦然呢？那么，什么是坦然呢？坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。生活的生活的道路上总会有这样或那样的挫折，只要你能在逆境中道路上总会有
15、这样或那样的挫折，只要你能在逆境中奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。奋起，不向困难低头，你就是最终的胜利者。提出论点提出论点道理论据道理论据一一2023/2/1520贝多芬贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人就是这样的人，他的一生多灾多难：情人抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家最宝贵的听觉。可他却说：最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。我要扼住命运的咽喉。”在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如命命运交响曲运交响曲一样的经典乐曲。一样的经典乐曲。坦然是一种勇气，一种坚持到底
16、的勇气。坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说鲁迅说过：过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概伟大的心胸应该表现出这样的气概用笑脸用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了门，就会在别处打开了窗。门，就会在别处打开了窗。爱迪生爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人类至今还处于黑暗之中。于黑暗之中。事实论据二事实论据二事实
17、论据一事实论据一道理论据二道理论据二21坦然更是一种平淡中的自信。坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：泰戈尔说过：“天天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对这不是对“坦坦然然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于心。心。梵高梵高是个伟大的天才画家，他的是个伟大的天才画家，他的向日葵向日葵名扬名扬世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死亡。我们在哀其不幸的同时，也同样
18、怒其不争。亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我所以，我们只有坦然地面对生活，生活才能给我们以快乐的体验。们以快乐的体验。道理论据三道理论据三事实论据三事实论据三结论结论22怎样使各论据能有条理地串连起来？
19、怎样使各论据能有条理地串连起来？示例二：示例二：论点：面对生活，我们要多一份勇气。论点：面对生活，我们要多一份勇气。论据：论据：1 1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。2 2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。3 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？连接方式有什么作用？明确：以首括句的明确：以首括句的排比句式排比句式进行连接。进行连接。结构显得很工
20、整，论证显得很有气势。结构显得很工整，论证显得很有气势。（暗连暗连）23怎样使各论据能有条理地串连起来？怎样使各论据能有条理地串连起来？实例三：实例三：论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。论据：论据：1 1、首先，只有承认了失败，才能正确认识、首先，只有承认了失败，才能正确认识 成功，追求成功。成功，追求成功。2 2、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，、其次，只有承认了失败，才能追根溯源，总结教训，获得成功。总结教训，获得成功。3 3、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺、再次，如果不承认失败，只能是自欺欺 人，结果将是一事无成。人，结果将是一事
21、无成。思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种连接方式有什么作用？连接方式有什么作用？明确：以明确：以节首序词节首序词的形式进行连接。的形式进行连接。层次分明，条理清晰。层次分明，条理清晰。（明连明连）24小结：小结：一篇考场佳作的标准有如下几方面：一篇考场佳作的标准有如下几方面：一、切题一、切题1 1、实扣实扣：文章的内容与话题或材料有实际的本：文章的内容与话题或材料有实际的本质的联系和契合，不是貌合神离的。质的联系和契合，不是貌合神离的。2 2、明扣明扣：文章中有与话题或材料相似的明显的：文章中有与话题或材料相似的明显的语句。语句。3 3、全扣全扣：
22、标题、开头、主体段落、结尾等处处：标题、开头、主体段落、结尾等处处体现观点。体现观点。25二、明晰二、明晰1 1、书写书写清晰。清晰。2 2、主旨主旨明确。将主旨用精练的语言表达出来，明确。将主旨用精练的语言表达出来，并将这一句放在明显的位置上，如标题、开头、并将这一句放在明显的位置上，如标题、开头、结尾或独立成段。结尾或独立成段。3 3、结构结构简化。议论文以并列式或层递式最好，简化。议论文以并列式或层递式最好，还要有过渡句或过渡段。还要有过渡句或过渡段。4 4、语言语言干净利落。句子短小一点，成分清楚，干净利落。句子短小一点，成分清楚，一看便知其义。一看便知其义。5 5、感情感情真实激越。
23、真实激越。26三、充实。三、充实。1 1、素材丰富而不滥。、素材丰富而不滥。2 2、语言厚重而富有文化氛围。、语言厚重而富有文化氛围。四、文采。四、文采。句式多变，修辞用得精彩，句子有诗意。句式多变，修辞用得精彩，句子有诗意。五、创新。五、创新。最好有一点的创新：观点新最好有一点的创新：观点新 、素材新、素材新、构思新、语言新。构思新、语言新。27 三条毛毛虫经过长途跋涉来到了一条河的岸三条毛毛虫经过长途跋涉来到了一条河的岸边，河对面开满鲜花，它们准备到对面采食花蜜。第边，河对面开满鲜花，它们准备到对面采食花蜜。第一条毛毛虫说：一条毛毛虫说：“我们应该搭一座桥，抢在别人之前我们应该搭一座桥，抢
24、在别人之前尽情享受花蜜。尽情享受花蜜。”第二条毛毛虫说：第二条毛毛虫说：“我们应该造一我们应该造一条船更快到达。条船更快到达。”第三条毛毛虫说：第三条毛毛虫说：“我觉得，还是我觉得，还是等我们长出翅膀再过河。等我们长出翅膀再过河。”前两条毛毛虫怕错过时机，前两条毛毛虫怕错过时机，就各自按自己的计划行动。第三条毛毛虫爬上大树，就各自按自己的计划行动。第三条毛毛虫爬上大树，找一片宽阔的绿叶，在阳光下美美地睡了两天，睁眼找一片宽阔的绿叶，在阳光下美美地睡了两天，睁眼一看，自己已长出翅膀，化成美丽的蝴蝶。只一会儿一看，自己已长出翅膀，化成美丽的蝴蝶。只一会儿工夫它就飞到了河对岸，享受丰盛的早餐。它到处
25、寻工夫它就飞到了河对岸，享受丰盛的早餐。它到处寻找自己的两个伙伴，可怎么也找不到。后来才知道，找自己的两个伙伴，可怎么也找不到。后来才知道，第一个伙伴搭桥时累死了，第二个伙伴，被河水冲进第一个伙伴搭桥时累死了，第二个伙伴，被河水冲进了大海。了大海。对于本则材料，你有什么见闻、思考、感想?参考角度：等待时机，成就梦想参考角度：等待时机，成就梦想 积蓄力量，等待时机积蓄力量，等待时机毛竹有长达几公里的根系，毛竹有长达几公里的根系，当雨季到来的时候，它就能挺拔入云；当雨季到来的时候，它就能挺拔入云；鲲鹏有若垂天之云的羽翼，当大风到来鲲鹏有若垂天之云的羽翼，当大风到来的时候，它就能到达南海；梅花有傲雪
26、的时候，它就能到达南海；梅花有傲雪凌霜的意志，当严冬到来的时候，它就凌霜的意志，当严冬到来的时候，它就能傲然怒放能傲然怒放。一个人，要想取得辉煌的成就，就必须一个人，要想取得辉煌的成就，就必须积蓄力量，等待时机。积蓄力量，等待时机。东汉末年，诸葛亮隐居南阳，躬耕陇亩，自号卧龙，东汉末年，诸葛亮隐居南阳，躬耕陇亩，自号卧龙，自比管仲、乐毅，因为他积蓄了经天纬地的才华、自比管仲、乐毅，因为他积蓄了经天纬地的才华、治国安邦的能力。他博览群书，丰富自己的学识；治国安邦的能力。他博览群书，丰富自己的学识；他仰观政治风云，通晓天下之形势；他结交南阳名他仰观政治风云，通晓天下之形势；他结交南阳名士，为走出隆
27、中作了充分的准备。后来一代明主刘士，为走出隆中作了充分的准备。后来一代明主刘备三顾茅庐，诸葛亮隆中对策，充分发挥了自己的备三顾茅庐，诸葛亮隆中对策，充分发挥了自己的才华，表达了对时局的真知灼见，使刘备感叹：才华，表达了对时局的真知灼见，使刘备感叹：“孤之有孔明，犹鱼之有水也！孤之有孔明，犹鱼之有水也！”随后，诸葛亮辅佐随后，诸葛亮辅佐刘备，火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁。三把火刘备，火烧博望坡，火烧新野，火烧赤壁。三把火烧出了自己的成功；三把火烧出了自己的美名；三烧出了自己的成功；三把火烧出了自己的美名；三把火烧出了刘备的信任，众将的佩服，周瑜的妒嫉，把火烧出了刘备的信任，众将的佩服，周瑜的妒
28、嫉，后人的景仰。后人的景仰。诸葛亮的成功，就是他在隆中积极准备、厚积诸葛亮的成功，就是他在隆中积极准备、厚积实力的结果。试想，如果没有他在隆中博览群书，实力的结果。试想，如果没有他在隆中博览群书，通晓时局，结交名士，能有后来的三顾茅庐，三把通晓时局，结交名士，能有后来的三顾茅庐，三把大火，蜀汉名相，青史美名吗？大火，蜀汉名相，青史美名吗？一个人的成功需要积蓄力量，一一个人的成功需要积蓄力量，一个国家的成功同样需要积蓄力量。个国家的成功同样需要积蓄力量。越王勾践兵败会稽之后，就在为越王勾践兵败会稽之后，就在为报仇雪耻做着积极的准备。他亲自耕作，报仇雪耻做着积极的准备。他亲自耕作，劝农耕桑，发展农
29、业，积聚了丰富的物质劝农耕桑，发展农业，积聚了丰富的物质财富；他颁布婚姻生育政策，鼓励早婚早财富；他颁布婚姻生育政策，鼓励早婚早育，快生多生，积聚了雄厚的人力资源；育，快生多生，积聚了雄厚的人力资源；他兴办教育，培养谋臣爪牙之士，积聚了他兴办教育，培养谋臣爪牙之士，积聚了优秀的报国人才；他礼贤下士，厚遇宾客，优秀的报国人才；他礼贤下士，厚遇宾客，赈贫吊死，积聚了很高的人气。后来，吴赈贫吊死，积聚了很高的人气。后来，吴国遭遇灾难，政局不稳，精锐在齐，国内国遭遇灾难，政局不稳，精锐在齐，国内空虚，越国趁机灭掉了吴国，以雪会稽之空虚，越国趁机灭掉了吴国，以雪会稽之耻。耻。越国经过越国经过“十年生聚，
30、十年教训十年生聚，十年教训”，终于灭掉了吴国，不正说明了要获得成功，终于灭掉了吴国，不正说明了要获得成功，必先积蓄力量，等待时机的道理吗？那种投必先积蓄力量，等待时机的道理吗？那种投机取巧梦想一蹴而就的想法往往要留下笑柄。机取巧梦想一蹴而就的想法往往要留下笑柄。想当初，一听到吴王阖闾去世就贸然伐吴，想当初，一听到吴王阖闾去世就贸然伐吴，只落得会稽蒙羞。只落得会稽蒙羞。“元嘉草草，封狼居胥，元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾赢得仓皇北顾”只会被后人耻笑。正所谓只会被后人耻笑。正所谓“水之积也不厚则其负大舟者无力水之积也不厚则其负大舟者无力”，“风之风之积也不厚则其负大翼也无力积也不厚则其负大翼也无
31、力”。欲成大事者必先厚积。积蓄力量，等待时机，欲成大事者必先厚积。积蓄力量，等待时机，不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。一处地势险恶的峡谷，涧底奔腾着湍急的水流，几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间，当桥。山势的巍峨，涧水的轰鸣，越发烘托出桥的危险与简陋，经常有行者失手葬身涧底。一行四人来到桥头，一个盲人；一个聋人；两个耳聪目明的健全人。铁索桥，必须攀附了，路至此，决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索，凌空行进。结果呢？盲人过桥了，聋人过桥了，一个耳聪目明的人过桥了。另外一个则跌下铁索桥，丧了命。盲人说，我眼睛看不见，不知山高桥险，心平气和地攀索。聋
32、人说，我的耳朵听不见，不闻脚下咆哮怒吼，恐惧相对减少很多。那么过桥的健全人呢？他的理论是，我过我的桥，险峰与我何干？急流与我何干？只管注意落脚稳固就够了。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。【答案答案】立意立意1：只有不为外物所动，专注于目标，才能获：只有不为外物所动，专注于目标，才能获得成功。得成功。题目：题目：专注目标，向前专注目标，向前专注，获得成功的正能量专注，获得成功的正能量立意立意2：战胜艰难险阻要有良好的心态；全心全意，谨行慎：战胜艰难险阻要有良好的心态；全心全意，谨行慎为，从容镇定，稳当前行，我们就能渡过难关。为，从
33、容镇定，稳当前行，我们就能渡过难关。题目：题目：从容镇定，走向成功从容镇定，走向成功:例证：苏轼陷于一个被文学史家称为例证：苏轼陷于一个被文学史家称为“乌台诗狱乌台诗狱”的案件的案件时，来到荒凉偏僻的黄州小镇，却时，来到荒凉偏僻的黄州小镇，却“扁舟草履，放浪山水扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处间，与樵渔杂处”，畅游赤壁，与江上清风和山间明月共，畅游赤壁，与江上清风和山间明月共适；适；“任平生一蓑烟雨任平生一蓑烟雨”，以旷达平和的心态，排除周遭，以旷达平和的心态，排除周遭险恶环境的干扰，不仅度过了人生最为危险简陋的铁索桥，险恶环境的干扰，不仅度过了人生最为危险简陋的铁索桥，而且写出了壮丽的人生华章，使自己的人生得到了升华。而且写出了壮丽的人生华章，使自己的人生得到了升华。用生动质朴的语言写出用生动质朴的语言写出昆虫记昆虫记的作者法布尔，在他为的作者法布尔，在他为自己的事业努力研究时，却遭到许多质疑，被迫搬家。但自己的事业努力研究时，却遭到许多质疑，被迫搬家。但他却能无视外界干扰，成为名垂青史的作家和科学家。他却能无视外界干扰，成为名垂青史的作家和科学家。