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1、 小一班小一班请您把手机调到振动状态！请您把手机调到振动状态！谢谢合作谢谢合作 !一、开场语一、开场语 各位家长：首先欢迎大家能如约而至地前来参加家长会，我代表我们班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天请大家来主要是和大家进行进一步的沟通。同时，让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活等情况。也希望家长积极配合老师，加强老师与家长之间的联系。希望在较短的时间内通过我们共同努力，帮助每一个孩子顺利度过入园关，缓解孩子入园的焦虑情绪，让每一个孩子很快地适应幼园的生活，在幼儿园健康，快乐地成长。会会 议议 流流 程程 一、一、新城区幼儿园介绍新城区幼儿园
2、介绍 二、二、班级情况介绍班级情况介绍 三、本学期月工作重点三、本学期月工作重点 四、家园共育四、家园共育 五、签五、签安全协议书安全协议书 六、收集家长意见和建议六、收集家长意见和建议2013年，我们的成绩n市一类幼儿园验收n市人大学前教育三年行动计划推进情况专项检查n市委、市政府党政一把手教育工程考核n以及县人大、政协、纪检、妇联、关工委等多项检查考核n被评选为乡宁县“五好关工委”n“乡宁县创先争优先进集体”n县教科局“宣传工作先进集体”2014年我园的五大重点工程：n1、完善监控设施：、完善监控设施：为了保障校园财产和幼儿在园安全，今年我们校园的各个角落都增加了监控头，以确保园内无监控盲
3、区。n2、校园绿化及文化建设：、校园绿化及文化建设：对我园的室内外环境进行进一步优化，增添校园绿化带，逐步建立我园特色。n3、室外沙水游戏区：不仅、室外沙水游戏区：不仅丰富了幼儿户外活动内容，让孩子们的身心在游戏中得到锻炼，激活幼儿潜能，而且享受着童年的快乐。n4、创建科学实验室：、创建科学实验室：科学实验室就是让幼儿进行观察、探索、试验和发现，培养幼儿对科学的兴趣，满足幼儿对周围事物的好奇心，获得相关的科学经验，从而使幼儿受到科学的启蒙和熏陶。n5、创建感统教室：、创建感统教室：利用教学楼与后附属楼之间的空地，进行封顶和软包，并投放感统器材，创设一个感觉统合训练教室，开设感统课程，在游戏中同
4、时给予幼儿视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合，改善幼儿注意力集中程度、运动协调能力，帮助幼儿打下良好的基础，对今后学习能力的发挥起到促进的作用。n以上是我园2014年开展的五项工程建设，在去年九月份全部投入使用，于此同时，我们班三位老师将结合教育目标、季节变换、主题活动、从孩子的观察视角入手，遵循幼儿身心发展规律，将多种材料和废旧物相结合，对室内外环境进行创设布置，展示出班级特色，真正做到让孩子“抬头受教育，低头受启发”。班级三位老师：任课情况：贾荣荣 语言、健康（班主任）王 婧 数学、科学 王 乐 音乐、美术联系方式：贾老师 （qq群号273390542小一
5、班一家亲）王婧老师 王乐老师 宝宝的年龄在三岁左右，班级共有 名宝宝。女孩 名，男孩 名。n开学初，加强幼儿一日常规的培养，养成良好的行为、生活、学习等习惯；n九月份，幼儿认识老师、同伴及习惯幼儿园的生活；幼儿学做简单的晨练体操筹备秋季亲子运动会 n十月份，开展秋季亲子运动会。（最后一周）n十一月份，各班开展防火演练活动。n十二月份，庆元旦活动；n 元月份，幼儿学期末目标汇报展示（精彩片段）1、新生入园存在的问题：、新生入园存在的问题：分离焦虑分离焦虑 恐惧心理恐惧心理 特殊表现：特殊表现：不停哭型 又哭又闹型 几天后才哭型 心里默默流泪型 受人影响型 2、新入园幼儿家长应注意的事项：新入园幼
6、儿家长应注意的事项：五要：五要：一一要要控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿二二要要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事。三三要要给孩子正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。四四要要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。五五要要有意识地培养孩子的集体观念。五不要：五不要：一不要追问孩子。不要追问孩子“幼儿园好吗？”“老师好吗”等问 题，这往往会造成孩子更大的心理负担。二不要为孩子加餐。家长可以为孩子准备一些孩子喜欢吃、玩的东西来园，以便哭闹时安慰，多喝水
7、。三不要时送时停（孩子生病除外）。应坚持（狠下心来放下就离开，不要偷看）送孩子上幼儿园，但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。四不要打破孩子的生活规律。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他会感到不适应。五不要强化孩子的负面情绪。总结建议总结建议 ：A.一味妥协，今天送不下，明天送。B、送两天，歇一天。C、孩子哭，我也哭。D、“我在外面等着你！”“我去给你拿进毛衣来！”E、“别哭，我第一个来接你！”F、“再哭，再哭了就不接你了！”G、“孩子哭了，我多和孩子呆一会就好了！”H、“不许哭！”I、窗子外面看一看 J、“有小朋友打你吗
8、？”“老师凶你吗？”K、休息的时候无节制3、来离园时间：来离园时间：上午上午：来园来园 8:00-8:30（8:30 关门）关门）离园离园 11:20 下午：来园下午：来园14:30-15:00（15:00 关门）关门）n 离园离园17:10 4 4、督促幼儿天天坚持来园，有事事先、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假请假 。我。我们的电话号码已在家园联系栏中公示出来。如果们的电话号码已在家园联系栏中公示出来。如果你的电话你的电话号码有变动号码有变动也请也请及时告诉及时告诉我们，以免有我们，以免有急事时联系不上。另外为了孩子的安全和便于管急事时联系不上。另外为了孩子的安全和便于管理，请各位家长配
9、合我们的工作，送孩子入园时理，请各位家长配合我们的工作，送孩子入园时一定要将孩子一定要将孩子送到教师的手中送到教师的手中，不要让孩子自己不要让孩子自己进教室进教室。下午放学接到孩子后除有个别情况需和。下午放学接到孩子后除有个别情况需和老师交流外请不要在教室和校园内玩耍（大型玩老师交流外请不要在教室和校园内玩耍（大型玩具）。具）。3、严格严格使用使用接送卡接送卡。为了幼儿的安全，请家长们一。为了幼儿的安全，请家长们一定要严格执行，希望家长克服一切困难有相对的定要严格执行，希望家长克服一切困难有相对的固定人员持卡接送。固定人员持卡接送。禁止未成年的亲友入园接送禁止未成年的亲友入园接送幼儿幼儿。（接
10、送卡如有遗失及时到班级老师处办理挂失和补办手续）。4、不要随便跟、不要随便跟陌生人陌生人走，不吃陌生人给的东西。告走，不吃陌生人给的东西。告诉孩子除了父母、老师、医生、小朋友之外，谁诉孩子除了父母、老师、医生、小朋友之外，谁也不可以碰自己的身体，学会保护自己。也不可以碰自己的身体，学会保护自己。5、每周末请家长为幼儿剪指甲，避免幼儿相互划伤；、每周末请家长为幼儿剪指甲，避免幼儿相互划伤；要勤要勤洗洗澡澡、勤、勤换衣、换衣、做好个人卫生，拥有良好的做好个人卫生，拥有良好的形象。（周一来园检查）请您配合！形象。（周一来园检查）请您配合！6、幼儿的着装幼儿的着装（棉质、透气棉质、透气）以舒适、方便、
11、以舒适、方便、简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿大小大小便便，同时，同时请家长来园时请家长来园时检查检查一下孩子的衣兜一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让出于安全考虑不要让 孩子带细小的玩具及零孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品、装、装饰、头饰等。饰、头饰等。（如：豆类、硬币、小棒、小刀（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。等等）。一双鞋子（一双鞋子（运动的、粘帖的、舒服的、防滑的运动的、粘帖的、舒服的、防滑的）7、如果您的孩子
12、在家出现如果您的孩子在家出现情绪情绪不稳不稳或身体不适时，请您在送孩子入园或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。注孩子。避免意外事故的发生。避免意外事故的发生。（发烧在三十七点五摄氏度以上的发烧在三十七点五摄氏度以上的幼儿需在家休息，以防惊厥幼儿需在家休息，以防惊厥）8、春秋季是流感，手足口病等流行传染性疾、春秋季是流感，手足口病等流行传染性疾病的高发期，如有疑似症状请及时就医，让病的高发期，如有疑似症状请及时就医，让幼儿进行隔离，待痊愈后幼儿进行隔离，待痊愈后7天持医院证明再天持医院证明再来园。来园。9、在孩子身体方面：如有特殊情况
13、、在孩子身体方面：如有特殊情况(如先心病、如先心病、癫痫等癫痫等)，请家长会后务必告诉我们，以免出，请家长会后务必告诉我们，以免出现意外。现意外。10、请家长及时关注班级门口的、请家长及时关注班级门口的“家园家园联系栏联系栏”，了解本班的教育内容、温馨，了解本班的教育内容、温馨提示及育儿知识和学校的一些通知。提示及育儿知识和学校的一些通知。11、为为了了保保障障幼幼儿儿园园附附近近路路段段畅畅通通，请请您您在在接接送送孩孩子子时时不不要要将将车车辆辆在在大大门门口口停停放放，放放在在指指定定的的停停车车位位。摩摩托托车车自自行行车车要要停停放放在在指指定定的的红红线线内内，并并摆摆放放整整齐齐
14、。如如有有违违规规将将拍拍照照通通报报。12.为了幼儿身体健康考虑，请为了幼儿身体健康考虑，请不要让不要让孩子购买路边食物孩子购买路边食物。（。（紫癜紫癜）13.严禁严禁任何人任何人在园内吸烟在园内吸烟、吐痰、乱、吐痰、乱扔瓜皮果壳等废弃物品请自觉投入果扔瓜皮果壳等废弃物品请自觉投入果皮箱内；严禁带孩子在院内大小便。皮箱内；严禁带孩子在院内大小便。14.请家长理性的思考和处理请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾幼儿之间的矛盾，孩子，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我
15、们希望家长能长能正确引导正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。（让孩子知道发生任何事情，第一时间告诉老让孩子知道发生任何事情，第一时间告诉老师，老师处理。家长尽量不要介入孩子间的师，老师处理。家长尽量不要介入孩子间的争吵争吵，有什么情况可向班级老师反应，让老，有什么情况可向班级老师反应，让老师去处理。）师去处理。）n15、家长在接送孩子时请不要穿高跟鞋在塑胶、家长在接送孩子时请不要穿高跟鞋在塑胶地垫上行走。地垫上行走。16、要学会要学会赏识自己的孩子赏识自己的孩子，不与其他孩子不与其他孩子做
16、横向比较做横向比较。17、鼓励孩子多接触老师、信任老师，、鼓励孩子多接触老师、信任老师，家长家长不要在孩子面前不要在孩子面前批评老师批评老师。尽量尽量传递一些正传递一些正能量。能量。18、针对老师做的不到位的地方针对老师做的不到位的地方，请你及时与老请你及时与老师师当面沟通当面沟通，杜绝当面不说，背后乱说或发牢，杜绝当面不说，背后乱说或发牢骚，给老师工作带来被动或消极的影响。骚，给老师工作带来被动或消极的影响。19、为了为了增进家园互动，平时会要求家长带一些增进家园互动，平时会要求家长带一些废旧材料、盆景、废旧材料、盆景、收集收集一些与主题相关的资料一些与主题相关的资料等，也会完成一些等，也会
17、完成一些亲子小作业亲子小作业。希望能得到您。希望能得到您的配合！的配合！20、要多与教师的沟通。要多与教师的沟通。n（1）多问多问。问幼儿问幼儿在园在园的发展情况。的发展情况。（尽量在放学后教室所剩孩子不多的情况（尽量在放学后教室所剩孩子不多的情况下跟老师沟通）下跟老师沟通）n（2）多看多看。多走到班门口，多看看班上的家园栏。多走到班门口，多看看班上的家园栏。多留意园门口的通知。多留意园门口的通知。（3）多反映。多反映。包括口头反映、书面反映和电话联络等方包括口头反映、书面反映和电话联络等方式。这里主要的是指式。这里主要的是指 家长应多向老师反映幼家长应多向老师反映幼儿在家的近况并主动向老师了
18、解幼儿在园的儿在家的近况并主动向老师了解幼儿在园的情况。情况。保育工作保育工作 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班主要是以保为主。我们班的老师是 会负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾每天都会消毒，我们班的教室、桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗。培养幼儿良好的生活、卫生、行为的习惯，都贵在坚持，因此家长要与老师保持一致的观点！宝宝入园习惯培养及准备事项.doc 教学中需要配合的事项教学中需要配合的事项1、收集废旧的材料：、收集废旧的材料：旧的小朋友的衣服、旧的娃娃、易拉罐（旺仔牛奶）旧的衬衫盒子、哇哈哈吸管、废旧的抽纸盒 2、美术用品、美术用品 （写好名字
19、）（写好名字）A3、A4纸（100张）真彩 油画棒（1盒）真彩水彩笔24色（1盒）橡皮泥（3D彩泥的1盒）幼儿剪刀（1把）一次性纸杯 （5个）彩色手工纸 （1袋）真彩白板笔（1只）得力 画袋 （1个）男生男生 女生女生 得力宽的胶带得力宽的胶带 （1个）个）粘钩（粘钩（1个）个）蛋糕盘蛋糕盘（1个个)固体胶固体胶（1个个)棉签（棉签（1袋）袋）宽的双面胶（宽的双面胶（1个）个）幼儿一日生活幼儿一日生活常规常规相信家长朋友们都非常想了解孩子们在幼儿相信家长朋友们都非常想了解孩子们在幼儿园每一天的情况吧，想知道他们每天每个时园每一天的情况吧，想知道他们每天每个时间段都做了些什么吧！间段都做了些什么吧！那我们就一起来看看吧！那我们就一起来看看吧！n 来园接待n 晨练n 区域活动n 教学活动n 喝水活动n 如厕、盥洗活动n 特色教育（说儿歌）n 离园活动n简单介绍区域活动简单介绍区域活动通知1、明天后天到妇幼保健站体检，来明天后天到妇幼保健站体检，来园时交回健康证园时交回健康证.（空腹）（空腹）2、周四早来园，需要家长陪同。、周四早来园，需要家长陪同。签订安全责任书签订安全责任书 祝愿孩子们健康、幸福、快乐成长！祝愿孩子们健康、幸福、快乐成长！