耳朵上的绿星中班社会语言活动.ppt

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1、今天是小松鼠的生日,她想把自己打今天是小松鼠的生日,她想把自己打扮得美美的。扮得美美的。小松鼠想:用小草编顶帽子戴在头上一定很美丽。小松鼠想:用玫瑰花把我的嘴唇涂红,一定很美丽。小松鼠不摘草也不摘花,回家了。1.1.今天是小松鼠的生日,她想要今天是小松鼠的生日,她想要干什么?干什么?2.2.小松鼠为什么没有摘花和摘草小松鼠为什么没有摘花和摘草?小松鼠想,没有草帽也没用红唇,我一定不漂亮。到了晚上,小松鼠一照镜子,咦?她的耳朵上出现了两颗小小的绿星,美极了!小松鼠今天真美丽!小松鼠今天真美丽!来祝贺小松鼠生日的朋友们都叫了起来:啊!小松鼠来祝贺小松鼠生日的朋友们都叫了起来:啊!小松鼠今天真美丽!

2、今天真美丽!;月亮出来了,小松鼠耳朵上的绿星一闪一闪,看起来特别美。朋友们都走了,小松鼠耳朵尖上的绿星飞下来。原来,他们是两只萤火虫。萤火虫说:“是小草和玫瑰花让我们来帮你打扮的,因为你是特别乖的小松鼠。”小松鼠听了,心理甜甜的。为什么小松鼠没有打扮自己,却变得更漂亮?为什么小松鼠没有打扮自己,却变得更漂亮?为什么萤火虫要变成绿星星?为什么萤火虫要变成绿星星?为什么萤火虫说小松鼠特别乖?为什么萤火虫说小松鼠特别乖?讨论:如果小松鼠带上小草制成的绿绿的草帽,讨论:如果小松鼠带上小草制成的绿绿的草帽,用玫瑰花把嘴唇涂得红红的,是不是很美呢?用玫瑰花把嘴唇涂得红红的,是不是很美呢?教师小结:小松鼠爱护花草,不乱猜乱摘,我们教师小结:小松鼠爱护花草,不乱猜乱摘,我们要向她学习,做个爱护环境的好孩子。要向她学习,做个爱护环境的好孩子。

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