伴性遗传(第2课时)-高一下学期生物人教版必修2.pptx

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1、第二章 基因和染色体的关系2.3 伴性遗传(2)一.性染色体与性别决定雌雄异体的生物决定性别的方式由性染色体来决定XY型性别决定ZW型性别决定XY:雄性XX:雌性ZZ:雄性ZW:雌性 XY型性别决定在生物界中是较为普遍的性别决定方式,包括所有的哺乳动物;某些种类的两栖类、鱼类;很多种类的昆虫;一些雌雄异株的植物、果蝇也是XY型性别决定方式。ZW型性别决定zzzw异型异型同型同型ZW型:型:鸟类、蛾蝶类鸟类、蛾蝶类 性性别别决决定定取取决决于于谁谁?芦花鸡与非芦花鸡的羽毛分别由位于Z染色体上的B或b决定,W染色体上没有相关的基因。即:芦花鸡羽毛ZB 非芦花鸡羽毛则为:Zb1.写出芦花鸡羽毛雌性和

2、雄性的基因型2.写出非芦花鸡羽毛雌性和雄性的基因型雌性:雌性:ZBW 雄性 :ZBZB、ZBZb 雌性:雌性:ZbW 雄性 :ZbZb 染色体组数决定型:(蚂蚁、蜜蜂等)(蚂蚁、蜜蜂等)蜂王雄蜂工蜂:2n=32:n=16:2n=32生物的性别决定生物的性别决定环境因子决定型:(鳄鱼、乌龟等)(鳄鱼、乌龟等)l鳄鱼在30及以下温度孵化时,全为雌性;32孵化时,雄性约占85%,雌性占l5%。生物的性别决定生物的性别决定l乌龟卵在2027条件下孵出的个体为雄性,在3035时孵出的个体为雌性。有一对新婚夫妇,丈夫为抗维生素D佝偻病患者,妻子正常,当他们就如何优生向你进行遗传咨询时,你建议他们生男孩还是

3、生女孩?正常女性患病男性亲代亲代配子配子子代子代XdXdX XD DYXdX XD DYXDX Xd dXdY患病女性正常男性二、伴性遗传的应用婚配实例生育建议及原因分析男性正常男性正常女性色盲女性色盲生生 ;原因:;原因:_男性色盲男性色盲女性正常女性正常(纯合纯合)生生 ;原因:;原因:_男性正常男性正常女性携带者女性携带者生生 ;原因:;原因:_女孩该夫妇所生男孩均患色盲男女都可该夫妇所生男女均正常女孩所生男孩为色盲的概率为1/2如果你是医生,请给他们一些建议:伴性遗传的应用芦花鸡非芦花鸡表现型羽毛有黑白相间的横斑条纹无控制基因ZBZb基因型 雄:雄:雌:雌:ZBZB或ZBZbZBWZb

4、ZbZbW生产上要求对早期雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开来,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。请设计一个杂交方案。伴性遗传的应用zbzbzBwzb亲代亲代zBw配子子代zBzbzbw非芦花鸡芦花鸡 芦花鸡非芦花鸡对早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。伴性遗传的应用无中生有为隐性有中生无为显性在遗传系谱图中判断患病类型在遗传系谱图中判断患病类型1.判断显隐性。在遗传系谱图中判断患病类型在遗传系谱图中判断患病类型有中生无为显性显性遗传看男病母女无病非伴性常染色体显性遗传2.判断X/常。无中生有为隐性在遗传系谱图中判断患病类型在遗传系谱图中判断患病类型

5、隐性遗传看女病父子无病非伴性常染色体隐性遗传在遗传系谱图中判断患病类型在遗传系谱图中判断患病类型有中生无为显性显性遗传看男病母女无病非伴性常染色体显性遗传或伴X染色体显性遗传无中生有为隐性在遗传系谱图中判断患病类型在遗传系谱图中判断患病类型隐性遗传看女病父子无病非伴性伴X染色体隐性遗传若M不含有致病基因M典例一对夫妇表现正常,妻子是色盲基因的携带者,回答下列问题:(1)这对夫妇生了一个男孩,该男孩是色盲的概率是_。(2)这对夫妇再生一色盲男孩的概率是_。1/21/4(1)由常染色体上的基因控制的遗传病男孩患病概率女孩患病概率 患病孩子概率。患病男孩概率患病女孩概率 患病孩子概率 1/2。(2)

6、由性染色体上的基因控制的遗传病若病名在前、性别在后,则从全部后代中找患病男(女),即可求得患病男(女)的概率。若性别在前、病名在后,求概率时只考虑相应性别中的发病情况,如男孩患病概率则是指所有男孩中患病的男孩占的比例。“患病男孩”与“男孩患病”概率的计算方法探究有关基因在常染色体还是探究有关基因在常染色体还是X染色体上染色体上例:例:已知果蝇的直毛(已知果蝇的直毛(A)与卷毛)与卷毛(a)是一对相对性状,是一对相对性状,受一对等位基因控制。若实验室有纯合的直毛和卷毛雌受一对等位基因控制。若实验室有纯合的直毛和卷毛雌雄果蝇若干。雄果蝇若干。请你通过杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体请你通过杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上,还是位于上,还是位于X染色体上?染色体上?雌隐雄显法(显隐性已知)隐性显性子代表型一致常染色体上全为显性、全为隐性X染色体上探究有关基因在常染色体还是探究有关基因在常染色体还是X染色体上染色体上子代表现出性别差异

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